SlideShare a Scribd company logo
WORKSHOP
                                   SISTEM INFORMASI DAN BENCANA


=======
WORKSHOP I
Media Dan Bencana


Pendahuluan
Pewarta    maupun   awak   media    meanstream    di   Indonesia    adalah   pekerja   yang   tidak
dibentuk atau disiapkan sebagai pewarta di wilayah bencana sehingga yang terjadi
adalah atas proses yang tidak direncanakan dan kebanyakan adalah Shock reporting,
tidak     adanya    panduan   pewartaan    yang    telah    di     konvergensi   dengan   isu-isu
kebencanaan.

Apabila kita bandingkan dengan jenis pelaporan yang dilakukan oleh pewarta di
indonesia dengan Jepang maka yang terjadi adalah bertolak belakang. Di Jepang,
dalam keadaan bencana semua media sangat sedikit bahkan tidak ada yang memberitakan
informasi kebencanaan dengan penyertaan gambar maupun ilustrasi kesedihan atau pun
mengenaskan. Mereka banyak memberitakan informasi yang lebih memompa optimisme dan
kebangkitan. Di Indonesia ketika ada bencana yang terjadi di sebuah wilayah maka
kita masih saja menemukan pertanyaan-pertanyaan dari pewarta yang sangat tidak
manusiawi, semisal : ” Bagaimana perasaan anda ketika kehilangan anggota keluarga
yang jadi korban bencana ini?, atau ilustrasi mayat korban yang di close up sampai
menimbulkan begitu ngerinya bencana tersebut.

Tujuan

1.Peserta memahami peran media dalam meliput bencana

2.Peserta Memahami etika dalam meliput Bencana

3.Peserta Memahami Apa yang harus disiapkan dalam meliput situasi Bencana

Capaian

1.Forum menghasilkan Rekomendasi Etika peliputan bencana khususnya di wilayah DIY

2.Adanya kesepakatan antar peserta mengenai peliputan bencana



Peserta

1.Pimred Media DIY

2.Pewarta/wartawan Media meanstrem DIY

3.Pewarta Media Komunitas
4.BPBD DIY dan BPBD Kabupaten di DIY



Metode Workshop

1.Pemaparan Narasumber

- Pengalaman Wartawan meliput Bencana (baik dan buruk)

- Apa yang seharusnya Wartawan lakukan dalam meliput bencana sesuai standar
kemanusiaan

2.Diskusi Kelompok

- Langkah ideal yang dilakukan jurnalis maupun media dalam meliput bencana

- Rekomendasi dan strategi yang dilakukan media dalam meliput bencana



Jadwal


Hari I (Jumat, 24 Februari 2012)
Materi                                     Waktu              PIC
Registrasi                                 08.30-09.00
Pembukaan                                  09.00-09.30
Materi I                                   09.30-11.00

1.   Peta   Kebencanaan   DIY  dan   Posko
Bencana (BPBD DIY--> BPBD BANTUL) serta
kewajiban    BPBD   menyuplai    Informasi
kebencanaan
2. Kode Etik Wartawan/Penyiaran dan
standar   peliputan    Kemanusiaan   (HERU
PRASETIYA → Jawa Pos, Rahmat Arifin)       11.00-12.00

(diskusi)
                                           12.00-13.00

Istirahat                                  13.00-14.30

Materi II

1. Pengalaman Wartawan Meliput Bencana
(Pito → AJI)
2. Kebijakan Redaksi dalam memberitakan
Bencana      (satriyo    Arismunandar-->
Hendrawan Kabiro TV One)

3. Peliputan bencana berspektif standar
kemanusiaan   (Ahmad    Arif--> Bambang
MBAK--> Budhi Hermanto)                 14.30-15.30


Hari II (Sabtu, 25 Februari 2012)
Teknik Peliputan Bencana Berprespektif 09.00-10.00
kemanuasiaan (Dandy D Laksono)

Diskusi                                           10.00-11.00
Diskusi Kelompok                                  11.00-12.00
1.SOP Peliputan Bencana

2.Bagaimana          Pengelolaan      Informasi
kebencanaan

3.Rekomendasi dan RTL

Istirahat                                         12.00-13.00
Diskusi Lanjutan                                  13.00-14.00
Presentasi kelompok                               14.00-15.00


Budget
NO        Keterangan               Volume              Frekuensi     Harga   Sub-Total


1      Snack                 50       Orang       2         Kali   5000      500000
2      Makan Siang           50       Orang       2         Kali   15000     1500000
3      ATK dan Fotokopi 1             Paket       1         Kali   500000    500000
       Bahan
4      Backdrop              2        Buah        1         Kali   200000    400000
5      Pengganti             7        Buah        1         Kali   200000    1400000
       Transport
       Narasumber
6      Tiket                 2        Buah        1         PP     1200000   2400000
       TOTAL                                                                 6.700.000




Riil undangan :
UNDP-MRR               (1)
KPI D                  (1)
BPPTK                  (1)
BPBD Kab DIY           (5)
BPBD Propinsi          (1)
KI Propinsi            (1)
PWI                    (1)
IJTI                   (1)
Pewarta Foto           (1)
BMKG                   (1)


Anggota AJI dan Redaktur            (20)
Pewarta warga                (10)




Catatan




masjidi.jurnalis@gmail.com
pito_agustin@yahoo.com

More Related Content

Viewers also liked

Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)
Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)
Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)
arslan5858
 
Media studies a2 course layout
Media studies   a2 course layoutMedia studies   a2 course layout
Media studies a2 course layout
abelc01
 
A2 g324 media
A2 g324 mediaA2 g324 media
A2 g324 media
danial-kennedy
 
Conventions of a film poster
Conventions of a film posterConventions of a film poster
Conventions of a film poster
HanaEllis
 
A2 Media Studies Film Magazine and Poster Research
A2 Media Studies Film Magazine and Poster ResearchA2 Media Studies Film Magazine and Poster Research
A2 Media Studies Film Magazine and Poster Research
BigBellyMan98
 
Poster construction for media studies A2
Poster construction for media studies A2Poster construction for media studies A2
Poster construction for media studies A2
benjhaines85
 
Screenshot's of documentary
Screenshot's of documentaryScreenshot's of documentary
Screenshot's of documentary
Ray Anjum
 
Ska'd For Life Evaluation
Ska'd For Life Evaluation Ska'd For Life Evaluation
Ska'd For Life Evaluation
BigBellyMan98
 
A2 media film poster analysis short version
A2 media   film poster analysis short versionA2 media   film poster analysis short version
A2 media film poster analysis short version
Alleyn's School Film Studies Department
 
Ccr advanced level portfolio by mehreen naeem
Ccr advanced level portfolio by mehreen naeemCcr advanced level portfolio by mehreen naeem
Ccr advanced level portfolio by mehreen naeem
mehreen naeem
 
Making a documentary
Making a documentaryMaking a documentary
Making a documentary
Atalanti Dionysus
 
Escaping the filterbubble #iak16
Escaping the filterbubble #iak16Escaping the filterbubble #iak16
Escaping the filterbubble #iak16
Screamin Wrba
 

Viewers also liked (12)

Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)
Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)
Research for my MAIN TASK,(DOCUMENTRY)
 
Media studies a2 course layout
Media studies   a2 course layoutMedia studies   a2 course layout
Media studies a2 course layout
 
A2 g324 media
A2 g324 mediaA2 g324 media
A2 g324 media
 
Conventions of a film poster
Conventions of a film posterConventions of a film poster
Conventions of a film poster
 
A2 Media Studies Film Magazine and Poster Research
A2 Media Studies Film Magazine and Poster ResearchA2 Media Studies Film Magazine and Poster Research
A2 Media Studies Film Magazine and Poster Research
 
Poster construction for media studies A2
Poster construction for media studies A2Poster construction for media studies A2
Poster construction for media studies A2
 
Screenshot's of documentary
Screenshot's of documentaryScreenshot's of documentary
Screenshot's of documentary
 
Ska'd For Life Evaluation
Ska'd For Life Evaluation Ska'd For Life Evaluation
Ska'd For Life Evaluation
 
A2 media film poster analysis short version
A2 media   film poster analysis short versionA2 media   film poster analysis short version
A2 media film poster analysis short version
 
Ccr advanced level portfolio by mehreen naeem
Ccr advanced level portfolio by mehreen naeemCcr advanced level portfolio by mehreen naeem
Ccr advanced level portfolio by mehreen naeem
 
Making a documentary
Making a documentaryMaking a documentary
Making a documentary
 
Escaping the filterbubble #iak16
Escaping the filterbubble #iak16Escaping the filterbubble #iak16
Escaping the filterbubble #iak16
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 

0 1328604657

  • 1. WORKSHOP SISTEM INFORMASI DAN BENCANA ======= WORKSHOP I Media Dan Bencana Pendahuluan Pewarta maupun awak media meanstream di Indonesia adalah pekerja yang tidak dibentuk atau disiapkan sebagai pewarta di wilayah bencana sehingga yang terjadi adalah atas proses yang tidak direncanakan dan kebanyakan adalah Shock reporting, tidak adanya panduan pewartaan yang telah di konvergensi dengan isu-isu kebencanaan. Apabila kita bandingkan dengan jenis pelaporan yang dilakukan oleh pewarta di indonesia dengan Jepang maka yang terjadi adalah bertolak belakang. Di Jepang, dalam keadaan bencana semua media sangat sedikit bahkan tidak ada yang memberitakan informasi kebencanaan dengan penyertaan gambar maupun ilustrasi kesedihan atau pun mengenaskan. Mereka banyak memberitakan informasi yang lebih memompa optimisme dan kebangkitan. Di Indonesia ketika ada bencana yang terjadi di sebuah wilayah maka kita masih saja menemukan pertanyaan-pertanyaan dari pewarta yang sangat tidak manusiawi, semisal : ” Bagaimana perasaan anda ketika kehilangan anggota keluarga yang jadi korban bencana ini?, atau ilustrasi mayat korban yang di close up sampai menimbulkan begitu ngerinya bencana tersebut. Tujuan 1.Peserta memahami peran media dalam meliput bencana 2.Peserta Memahami etika dalam meliput Bencana 3.Peserta Memahami Apa yang harus disiapkan dalam meliput situasi Bencana Capaian 1.Forum menghasilkan Rekomendasi Etika peliputan bencana khususnya di wilayah DIY 2.Adanya kesepakatan antar peserta mengenai peliputan bencana Peserta 1.Pimred Media DIY 2.Pewarta/wartawan Media meanstrem DIY 3.Pewarta Media Komunitas
  • 2. 4.BPBD DIY dan BPBD Kabupaten di DIY Metode Workshop 1.Pemaparan Narasumber - Pengalaman Wartawan meliput Bencana (baik dan buruk) - Apa yang seharusnya Wartawan lakukan dalam meliput bencana sesuai standar kemanusiaan 2.Diskusi Kelompok - Langkah ideal yang dilakukan jurnalis maupun media dalam meliput bencana - Rekomendasi dan strategi yang dilakukan media dalam meliput bencana Jadwal Hari I (Jumat, 24 Februari 2012) Materi Waktu PIC Registrasi 08.30-09.00 Pembukaan 09.00-09.30 Materi I 09.30-11.00 1. Peta Kebencanaan DIY dan Posko Bencana (BPBD DIY--> BPBD BANTUL) serta kewajiban BPBD menyuplai Informasi kebencanaan 2. Kode Etik Wartawan/Penyiaran dan standar peliputan Kemanusiaan (HERU PRASETIYA → Jawa Pos, Rahmat Arifin) 11.00-12.00 (diskusi) 12.00-13.00 Istirahat 13.00-14.30 Materi II 1. Pengalaman Wartawan Meliput Bencana (Pito → AJI) 2. Kebijakan Redaksi dalam memberitakan Bencana (satriyo Arismunandar--> Hendrawan Kabiro TV One) 3. Peliputan bencana berspektif standar kemanusiaan (Ahmad Arif--> Bambang MBAK--> Budhi Hermanto) 14.30-15.30 Hari II (Sabtu, 25 Februari 2012)
  • 3. Teknik Peliputan Bencana Berprespektif 09.00-10.00 kemanuasiaan (Dandy D Laksono) Diskusi 10.00-11.00 Diskusi Kelompok 11.00-12.00 1.SOP Peliputan Bencana 2.Bagaimana Pengelolaan Informasi kebencanaan 3.Rekomendasi dan RTL Istirahat 12.00-13.00 Diskusi Lanjutan 13.00-14.00 Presentasi kelompok 14.00-15.00 Budget NO Keterangan Volume Frekuensi Harga Sub-Total 1 Snack 50 Orang 2 Kali 5000 500000 2 Makan Siang 50 Orang 2 Kali 15000 1500000 3 ATK dan Fotokopi 1 Paket 1 Kali 500000 500000 Bahan 4 Backdrop 2 Buah 1 Kali 200000 400000 5 Pengganti 7 Buah 1 Kali 200000 1400000 Transport Narasumber 6 Tiket 2 Buah 1 PP 1200000 2400000 TOTAL 6.700.000 Riil undangan : UNDP-MRR (1) KPI D (1) BPPTK (1) BPBD Kab DIY (5) BPBD Propinsi (1) KI Propinsi (1) PWI (1) IJTI (1) Pewarta Foto (1) BMKG (1) Anggota AJI dan Redaktur (20)
  • 4. Pewarta warga (10) Catatan masjidi.jurnalis@gmail.com pito_agustin@yahoo.com