SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
รายงาน
า
เรื่ อง...อินเท เน็ต
ทอร์
กล่มสาระการเรี ยนรู้การงานอา พ2
ลุ
ก
าชี

จัดทําโดย
ด
นางสาวศิวพร
ศิ

เดชคงแก้ว
ก้

เลขที่10 ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/1
ศึ

เสนอ
อ
นางจุฑารัตน์ ใจบุญ
ง

 
 

คํานํา
รายงานนี้เป็ นส่ วนหนึ่งของวิชาการงานอาชีพ2 ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่
4 เป็ นเรื่ องเกี่ยวกับอินเทอร์ เน็ต ซึ่ งในปั จจุบนนี้ การดําเนิ นชีวิตของคน
ั
ในสังคมอินเทอร์เน็ตเริ่ มเข้ามามีบทบาทมากขึ้น ทั้งในการติดต่อสื่ อสาร
การประกอบอาชีพต่างๆก็ใช้อินเทอร์ เน็ตเป็ นสื่ อกลางเพื่อความสะดวก
ในการติ ดต่อกัน เป็ นการประหยัดเวลาในการเดิ นทางไปติ ดต่อด้วย
ตนเองเป็ นอย่างยิง
่
หวังเป็ นอย่างยิ่งว่ารายงานนี้ จะเป็ นประโยชน์ต่อผูที่จะศึกษาได้
้
และหากมีขอผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ ณ โอกาสนี้ดวย
้
้

ผูจดทํา
้ั

 
 
 
 
 
สารบัญ
เรื่อง

หน้ า

ความหมายของอินเทอร์เน็ต

1

ประวัติความเป็ นมาของอินเทอร์เน็ต

1

ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต

3

โทษของอินเทอร์เน็ต

5

 
 
อินเทอร์ เน็ต(Internet)
1.อินเทอร์ เน็ต(Internet) คืออะไร
อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ เครื อข่ายนานาชาติ ที่เกิดจากเครื อข่ายเล็ก ๆ มากมาย รวมเป็ น
เครื อข่าย เดียวกันทั้งโลก หรื อทั้งจักรวาล
อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ เครื อข่ายสื่ อสาร ซึ่งเชื่อมโยงกันระหว่างคอมพิวเตอร์ ท้ งหมด ที่
ั
ต้องการเข้ามา ในเครื อข่าย
อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื อข่าย
อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ เครื อข่ายของเครื อข่าย (A network of network)
สําหรับคําว่า internet หากแยกศัพท์จะได้ออกมา 2 คํา คือ คําว่า Inter และคําว่า net ซึ่ ง Inter
หมายถึงระหว่าง หรื อท่ามกลาง และคําว่า Net มาจากคําว่า Network หรื อเครื อข่าย เมื่อนํา
่
ความหมาย ของทั้ง 2 คํามารวมกัน จึงแปลได้วา การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื อข่าย 

2.ประวัตความเป็ นมา
ิ
- อินเทอร์เน็ต ซึ่ งเป็ นโครงการของ ARPAnet(Advanced Research Projects Agency Network)
ซึ่งเป็ นหน่วยงานที่สงกัด กระทรวงกลาโหม ของสหรัฐ (U.S.Department of Defense - DoD)
ั
ถูกก่อตั้ง เมื่อประมาณ ปี ค.ศ.1960(พ.ศ.2503) และได้ถูกพัฒนาเรื่ อยมา
- ค.ศ.1969(พ.ศ.2512) ARPA ได้รับทุนสนันสนุน จากหลายฝ่ าย ซึ่ งหนึ่งในผูสนับสนุนก็คือ
้
Edward Kenedy และเปลี่ยนชื่อจาก ARPA เป็ น DARPA(Defense Advanced Research Projects
Agency) พร้อมเปลี่ยนแปลงนโยบายบางอย่าง
และในปี ค.ศ.1969(พ.ศ.2512)นี้เองที่ได้ทดลองการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ คนละ ชนิด จาก 4 แห่ง
เข้าหากันเป็ นครั้งแรก คือ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์ เนีย สถาบันวิจยสแตนฟอร์ ด มหาวิทยาลัย
ั
แคลิฟอร์เนีย และมหาวิทยาลัยยูทาห์ เครื อข่ายทดลองประสบความสําเร็ จอย่างมาก ดังนั้นในปี
ค.ศ.1975(พ.ศ.2518) จึงได้เปลี่ยนจากเครื อข่ายทดลอง เป็ นเครื อข่ายที่ใช้งานจริ ง ซึ่ ง DARPA
ได้โอนหน้าที่รับผิดชอบ โดยตรง ให้แก่ หน่วยการสื่ อสารของกองทัพสหรัฐ (Defense
Communications Agency - ปัจจุบนคือ Defense Informations Systems Agency) แต่ในปั จจุบน
ั
ั
Internet มีคณะทํางานที่รับผิดชอบบริ หาร เครื อข่ายโดยรวม เช่น ISOC (Internet Society) ดูแล
วัตถุประสงค์หลัก, IAB (Internet Architecture Board) พิจารณาอนุมติมาตรฐานใหม่ในInternet,
ั
ั
IETF (Internet Engineering Task Force) พัฒนามาตรฐานที่ใช้กบ Internet ซึ่ งเป็ นการทํางาน
โดยอาสาสมัคร ทั้งสิ้ น
- ค.ศ.1983(พ.ศ.2526) DARPA ตัดสิ นใจนํา TCP/IP (Transmission Control Protocal/Internet
ั
Protocal) มาใช้กบคอมพิวเตอร์ทุกเครื่ องในระบบ ทําให้เป็ นมาตรฐานของวิธีการติดต่อ ใน
่
ระบบเครื อข่าย Internet จนกระทังปัจจุบน จึงสังเกตุได้วา ในเครื่ องคอมพิวเตอร์ ทุกเครื่ องที่จะ
ั
่
ต่อ internet ได้จะต้องเพิ่ม TCP/IP ลงไปเสมอ เพราะ TCP/IP คือข้อกําหนดที่ทาให้คอมพิวเตอร์
ํ
ทัวโลก ทุก platform คุยกันรู้เรื่ อง และสื่ อสารกันได้อย่างถูกต้อง
่
- การกําหนดชื่อโดเมน (Domain Name System) มีข้ ึนเมื่อ ค.ศ.1986(พ.ศ.2529) เพื่อสร้าง
่
ฐานข้อมูล แบบกระจาย (Distribution database) อยูในแต่ละเครื อข่าย และให้ ISP(Internet
Service Provider) ช่วยจัดทําฐานข้อมูลของตนเอง จึงไม่จาเป็ นต้องมีฐานข้อมูลแบบรวมศูนย์
ํ
เหมือนแต่ก่อน เช่น การเรี ยกเว็บ www.yonok.ac.th จะไปที่ตรวจสอบว่ามีชื่อนี้ หรื อไม่ ที่
www.thnic.co.th ซึ่ งมีฐานข้อมูล ของเว็บที่ลงท้ายด้วย th ทั้งหมด เป็ นต้น
- DARPA ได้ทาหน้าที่รับผิดชอบดูแลระบบ internet เรื่ อยมาจนถึง ค.ศ.1980(พ.ศ.2533) และให้
ํ
มูลนิธิวทยาศาสตร์แห่งชาติ (National Science Foundation - NSF) เข้ามาดูแลแทนร่ วม กับอีก
ิ
หลายหน่วยงาน
- ในความเป็ นจริ ง ไม่มีใครเป็ นเจ้าของ internet และไม่มีใครมีสิทธิ ขาดแต่เพียงผูเ้ ดียว ในการ
กําหนดมาตรฐานใหม่ต่าง ๆ ผูติดสิ นว่าสิ่ งไหนดี มาตรฐานไหนจะได้รับการยอมรับ คือ ผูใช้ ที่
้
้
่ ั่
กระจายอยูทวทุกมุมโลก ที่ได้ทดลองใช้มาตรฐานเหล่านั้น และจะใช้ต่อไปหรื อไม่เท่านั้น ส่ วน
มาตรฐานเดิมที่เป็ นพื้นฐานของระบบ เช่น TCP/IP หรื อ Domain name ก็จะต้องยึดตามนั้น
ต่อไป เพราะ Internet เป็ นระบบกระจายฐานข้อมูล การจะเปลี่ยนแปลงระบบพื้นฐาน จึงไม่ใช่
เรื่ องง่ายนัก
- ในปั จจุบน เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) หรื อที่เรี ยกกันสั้นๆ ว่า ไอที (IT)
ั
กําลังได้รับ ความสนใจเป็ นอย่างมาก เพราะเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology)จะ
เป็ นตัวที่ทาให้ เกิดความรู้ วิธีการประมวลผล การจัดเก็บรวบรวมข้อมูล การเรี ยกใช้ขอมูล
ํ
้
ตลอดจนการเรี ยกใช้ขอมูล ด้วยวิธีการทางอิเล็คทรอนิคส์ เมื่อเราให้ความสําคัญกับเ ทคโนโลยี
้
สารสนเทศ (Information Technology) ความจําเป็ นที่จะต้องมีเครื่ องมือในการใช้งานไอที
เครื่ องมือนั้นก็คือเครื่ องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ สื่ อสารโทรคมนาคม อินเตอร์ เน็ตนับว่าเป็ น
เครื่ องมืออย่างหนึ่งในการประยุกต์ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) หรื อไอ
ที เพราะเราสามารถที่จะใช้งาน หาข้อมูลข่าวสาร และเข้าถึงข้อมูล ได้ดวยเวลาอันรวดเร็ ว
้
อินเตอร์เน็ตเปรี ยบเสมือนห้องสมุดขนาดใหญ่ที่มีขอมูลเรื่ องราวต่างๆ มากมาย ให้เราค้นหา
้
ข่าวสารที่ทนสมัย ทันต่อเหตุการณ์ ที่เกิดขึ้นทัวทุกมุมโลกเราสามารถที่จะทราบได้ทนที จึงนับ
ั
ั
่
่
ได้วา อินเตอร์เน็ตนั้นเป็ นเครื่ องมือสําคัญอย่างหนึ่ งในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ
(Information Technology) ทั้งในระดับองค์กรและในระดับบุคคล 

3.ประโยชน์ ของอินเทอร์ เน็ต
ปั จจุบนอินเทอร์เน็ต มีความสําคัญต่อชีวตประจําวันของคนเรา หลายๆ ด้าน ทั้งการศึกษา
ั
ิ
พาณิ ชย์ ธุรกรรม วรรณกรรม และอื่นๆ ดังนี้
ด้ านการศึกษา
่
- สามารถใช้เป็ นแหล่งค้นคว้าหาข้อมูล ไม่วาจะเป็ นข้อมูลทางวิชาการ ข้อมูลด้านการ
บันเทิง ด้านการแพทย์ และอื่นๆ ที่น่าสนใจ
- ระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต จะทําหน้าที่เสมือนเป็ นห้องสมุดขนาดใหญ่
- นักศึกษาในมหาวิทยาลัย สามารถใช้อินเทอร์เน็ต ติดต่อกับมหาวิทยาลัยอื่น ๆ เพื่อค้นหา
ํ
่
ข้อมูลที่กาลังศึกษาอยูได้ ทั้งที่ขอมูลที่เป็ น ข้อความ เสี ยง ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เป็ นต้น
้
ด้ านธุรกิจและการพาณิชย์
- ค้นหาข้อมูลต่าง ๆ เพื่อช่วยในการตัดสิ นใจทางธุรกิจ
- สามารถซื้ อขายสิ นค้า ผ่านระบบเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ต
- ผูใช้ที่เป็ นบริ ษท หรื อองค์กรต่าง ๆ ก็สามารถเปิ ดให้บริ การ และสนับสนุนลูกค้าของตน
้
ั
ผ่านระบบเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ตได้ เช่น การให้คาแนะนํา สอบถามปั ญหาต่าง ๆ ให้แก่ลกค้า
ํ
ู
แจกจ่ายตัวโปรแกรมทดลองใช้ (Shareware) หรื อโปรแกรมแจกฟรี (Freeware) เป็ นต้น
ด้ านการบันเทิง
- การพักผ่อนหย่อนใจ สันทนาการ เช่น การค้นหาวารสารต่าง ๆ ผ่านระบบเครื อข่าย
อินเทอร์เน็ต ที่เรี ยกว่า Magazine online รวมทั้งหนังสื อพิมพ์และข่าวสารอื่นๆ โดยมี
ภาพประกอบ ที่จอคอมพิวเตอร์เหมือนกับวารสาร ตามร้านหนังสื อทัวๆ ไป
่
่
- สามารถฟังวิทยุผานระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ตได้
- สามารถดึงข้อมูล (Download) ภาพยนตร์ ตวอย่างทั้งภาพยนตร์ ใหม่ และเก่า มาดูได้
ั
่
จากเหตุผลดังกล่าว พอจะสรุ ปได้วา อินเทอร์ เน็ต มีความสําคัญ ในรู ปแบบ ดังนี้
1. ไปรษณี ยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic mail=E-mail) เป็ นการส่ งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์
์
่
ผ่านเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ตโดยผูส่งจะต้อง ส่ งข้อความไปยังที่อยูของผูรับ และแนบไฟล์ไปได้
้
้
่
2. เทลเน็ต (Telnet) การใช้งานคอมพิวเตอร์ อีกเครื่ องหนึ่งที่อยูไกล ๆ ได้ดวยตนเอง เช่น
้
สามารถเรี ยกข้อมูลจากโรงเรี ยนมาทําที่บานได้
้
3. การโอนถ่ายข้อมูล (File Transfer Protocol ) ค้นหาและเรี ยกข้อมูลจากแหล่งต่างๆมา
เก็บไว้ในเครื่ องของเราได้ ทั้งข้อมูลประเภทตัวหนังสื อ รู ปภาพและเสี ยง
4. การสื บค้นข้อมูล (Gopher,Archie,World wide Web) การใช้เครื อข่ายอินเทอร์ เน็ตใน
่
การค้นหาข่าวสารที่มีอยูมากมาย ใช้สืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ทัวโลกได้
่
5. การแลกเปลี่ยนข่าวสารและความคิดเห็น (Usenet) เป็ นการบริ การแลกเปลี่ยนข่าวสาร
และแสดงความคิดเห็นที่ผใช้บริ การอินเทอร์ เน็ตทัวโลก แสดงความคิดเห็นของตน โดยกลุ่ม
ู้
่
ข่าวหรื อนิวกรุ๊ ป(Newgroup)แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน
6. การสื่ อสารด้วยข้อความ (Chat,IRC-Internet Relay chat) เป็ นการพูดคุย โดยพิมพ์
ข้อความตอบกัน ซึ่งเป็ นวิธีการสื่ อสารที่ได้รับความนิยมมากอีกวิธีหนึ่ง การสนทนากันผ่าน
่
อินเทอร์ เน็ตเปรี ยบเสมือนเรานังอยูในห้องสนทนาเดียวกัน แม้จะอยูคนละประเทศหรื อคนละ
่ ่
ซี กโลกก็ตาม
7. การซื้อขายสิ นค้าและบริ การ (E-Commerce = Electronic Commerce) เป็ นการซื้ อ สิ นค้าและบริ การ ผ่านอินเทอร์เน็ต
8. การให้ความบันเทิง (Entertain) บนอินเทอร์ เน็ตมีบริ การด้านความบันเทิงหลายรู ปแบบ
ต่างๆ เช่น รายการโทรทัศน์ เกม เพลง รายการวิทยุ เป็ นต้น เราสามารถเลือกใช้บริ การเพื่อความ
บันเทิงได้ตลอด 24 ชัวโมง
่

4.โทษของอินเตอร์ เน็ต
1.โรคติดอินเทอเน็ต(Webaholic)
อินเตอร์เน็ตก็เป็ นสิ่ งเสพติดหรื อ?
การเล่นอินเตอร์ เน็ต ทําให้คุณเสี ยงาน ผูใดเป็ นผูที่ติดการพนัน การติดการพนันประเภทที่ถอน
้
้
ตัวไม่ข้ ึน มีลกษณะคล้ายคลึงกับ การติดอินเตอร์เน็ต เพราะทั้งสองอย่าง เกี่ยวข้องกับการ
ั
ล้มเหลว ในการควบคุมความต้องการของตนเอง โดยไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับสารเคมีใดๆ (อย่าง
่
สุ รา หรื อยาเสพติด) ผูที่มีอาการอย่างน้อย 4 อย่าง เป็ นเวลานานอย่างน้อย 1 ปี ถือได้วา มีอาการ
้
ติดอินเตอร์เน็ต
• รู ้สึกหมกมุ่นกับอินเตอร์ เน็ต แม้ในเวลาที่ไม่ได้ต่อกับอินเตอร์ เน็ต
• มีความต้องการใช้อินเตอร์เน็ตเป็ นเวลานานขึ้น
• ไม่สามารถควบคุมการใช้อินเตอร์เน็ตได้
• รู ้สึกหงุดหงิดเมื่อต้องใช้อินเตอร์เน็ตน้อยลงหรื อหยุดใช้
• ใช้อินเตอร์ เน็ตเป็ นวิธีในการหลีกเลี่ยงปัญหาหรื อคิดว่าการใช้อินเตอร์ เน็ตทําให้ตนเองรู ้สึกดี
ขึ้น
• หลอกคนในครอบครัวหรื อเพื่อน เรื่ องการใช้อินเตอร์ เน็ตของตัวเอง
• การใช้อินเตอร์เน็ตทําให้เกิดการเสี่ ยงต่อการสู ญเสี ยงาน การเรี ยน และความสัมพันธ์ ยังใช้
่
อินเตอร์เน็ตถึงแม้วาต้องเสี ยค่าใช้จ่ายมาก
• มีอาการผิดปกติ อย่างเช่น หดหู่ กระวนกระวายเมื่อเลิกใช้อินเตอร์ เน็ต
• ใช้เวลาในการใช้อินเตอร์เน็ตนานกว่าที่ตวเองได้ต้ งใจไว้
ั
ั
่
มีผล กระทบต่อการเรี ยน อาชีพ สภาพทางสังคมและเศรษฐกิจของคนคนนั้น ถึงแม้วาการวิจยที่
ั
ผ่านมาได้แสดงให้เห็นว่า การติดเทคโนโลยีอย่างเช่น การติดเล่นเกมส์ ส่ วนใหญ่จะเกิดขึ้นกับ
เพศชายแต่ผลลัพธ์ขางต้น แสดงให้เห็นว่า ผูที่ติดอินเตอร์เน็ต ส่ วนใหญ่เป็ นเพศหญิง วัย
้
้
กลางคนและไม่มีงานทํา
2.เรื่องอณาจารผิดศีลธรรม(Pornography/Indecent Content)
เรื่ องของข้อมูลต่างๆที่มีเนื้อหาไปในทางขัดต่อศีลธรรม ลามกอนาจาร หรื อรวมถึงภาพโป๊
เปลือยต่างๆนั้นเป็ น เรื่ องที่มีมานานพอสมควรแล้วบนโลกอินเทอเน็ต แต่ไม่โจ่งแจ้งเนื่ องจาก
สมัยก่อนเป็ นยุคที่ WWW ยังไม่พฒนา มากนักทําให้ไม่มีภาพออกมา แต่ในปั จจุบนภายเหล่านี้
ั
ั
เป็ นที่โจ่งแจ้งบนอินเทอเน็ตและสิ่ งเหล่านี้สามารถ เข้าสู่ เด็ก และเยาวชนได้ง่ายโดยผูปกครอง
้
ไม่สามารถที่จะให้ความดูแลได้เต็มที่ เพราะว่าอินเทอเน็ตนั้นเป็ นโลกที่ไร้พรมแดนและเปิ ด
กว้างทําให้สื่อเหล่านี้ สามรถเผยแพร่ ไปได้รวดเร็ วจนเรา ไม่สามารถจับกุมหรื อเอาผิดผูที่ทาสิ่ ง
้ ํ
เหล่านี้ข้ ึนมาได้
3.ไวรัส ม้ าโทรจัน หนอนอินเตอร์ เน็ต และระเบิดเวลา
ไวรัส : เป็ นโปรแกรมอิสระ ซึ่ งจะสื บพันธุ์โดยการจําลองตัวเองให้มากขึ้นเรื่ อยๆ เพื่อที่จะ
ทําลายข้อมูล หรื ออาจทําให้เครื่ องคอมพิวเตอร์ ทางานช้าลงโดยการแอบใช้สอยหน่วยความจํา
ํ
่
หรื อ พื้นที่วางบนดิสก์โดยพลการ
่
ม้าโทรจัน : ม้าโทรจันเป็ นตํานานนักรบที่ซ่อนตัวอยูในม้าไม้ แล้วแอบเข้าไปในเมืองจนกระทัง
่
็ ํ
ยึดเมืองได้สาเร็ จ โปรแกรมนี้กทางานคล้ายๆกัน คือโปรแกรมนี้จะทําหน้าที่ไม่พึงประสงค์ มัน
ํ
่
จะซ่อนตัวอยูในโปรแกรมที่ไม่ได้รับอนุญาต มันมักจะทําในสิ่ งที่เราไม่ตองการ และสิ่ งที่มนทํา
้
ั
นั้น ไม่มีความจําเป็ นต่อเราด้วย
หนอนอินเตอร์เน็ต : ถูกสร้างขึ้นโดย Robert Morris, Jr. จนดังกระฉ่อนไปทัวโลก มันคือ
่
โปรแกรมที่จะสื บพันธุ์โดยการจําลองตัวเองมากขึ้นเรื่ อยๆ จากระบบหนึ่ง ครอบครองทรัพยากร
และทําให้ระบบช้าลง
ระเบิดเวลา : คือรหัสซึ่ งจะทําหน้าที่เป็ นตัวกระตุนรู ปแบบเฉพาะของการโจมตีน้ นๆ ทํางานเมื่อ
้
ั
สภาพการโจมตีน้ นๆมา
ั
อ้ างอิง
1.ความหมายของอินเทอร์ เน็ต
http://www.thaiall.com/article/internet.htm

2.ประวัติอินเทอร์ เน็ต
http://www.krujongrak.com/internet/internet.html

3.ประโยชน์และโทษของอินเทอร์เน็ต
http://blog.eduzones.com/banny/3734
Internet

More Related Content

What's hot

ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
Siriporn Kusolpiamsuk
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Sarocha Makranit
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Jim Root
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Wannwipha Kanjan
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Why'o Manlika
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
Natnicha Nuanlaong
 
สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
dollar onohano
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
Fon Edu Com-sci
 
ตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอมตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอม
ปยล วชย.
 
โครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบโครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบ
Watcharinz
 

What's hot (20)

รายงานคอมพิวเตอร์
รายงานคอมพิวเตอร์รายงานคอมพิวเตอร์
รายงานคอมพิวเตอร์
 
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
 
สรุปอินเตอร์เน็ตและการสืบค้นข้อมูล
สรุปอินเตอร์เน็ตและการสืบค้นข้อมูลสรุปอินเตอร์เน็ตและการสืบค้นข้อมูล
สรุปอินเตอร์เน็ตและการสืบค้นข้อมูล
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internetความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
 
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
 
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัยระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
 
วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3
 
สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
 
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอมตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอม
 
ใบงานที่ 1.1 เรื่อง สรุปลักษณะของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1.1 เรื่อง สรุปลักษณะของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1.1 เรื่อง สรุปลักษณะของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1.1 เรื่อง สรุปลักษณะของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบโครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบ
 

Similar to Internet

3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
Meaw Sukee
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
เขมิกา กุลาศรี
 
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งานบทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
Piyanoot Ch
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
เบญจมาศ คงดี
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ต
Pp'dan Phuengkun
 
อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)
BAIFERN3112
 
อินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ต   อินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ต
Thanradaphumkaew23
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
Sutin Yotyavilai
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ต
Sarocha Makranit
 
อินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ตอินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ต
Fon Kittiya
 

Similar to Internet (20)

3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
 
อินเทอร์เน็ต Day2 เช้า
อินเทอร์เน็ต Day2 เช้าอินเทอร์เน็ต Day2 เช้า
อินเทอร์เน็ต Day2 เช้า
 
อินเทอร์เน็ต Day2 เช้า
อินเทอร์เน็ต Day2 เช้าอินเทอร์เน็ต Day2 เช้า
อินเทอร์เน็ต Day2 เช้า
 
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งานบทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
 
Lernning 05
Lernning 05Lernning 05
Lernning 05
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
ประวัติความเป็นมาของ Internet
ประวัติความเป็นมาของ Internetประวัติความเป็นมาของ Internet
ประวัติความเป็นมาของ Internet
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
Communication Concept
Communication ConceptCommunication Concept
Communication Concept
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ต
 
อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)
 
อินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ต   อินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ต
 
อินเทอร์เน็ตเพื่องานเลขานุการ
อินเทอร์เน็ตเพื่องานเลขานุการอินเทอร์เน็ตเพื่องานเลขานุการ
อินเทอร์เน็ตเพื่องานเลขานุการ
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
 
สื่อการเรียนการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย
สื่อการเรียนการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายสื่อการเรียนการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย
สื่อการเรียนการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ต
 
อินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ตอินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ต
 

Internet

  • 1. รายงาน า เรื่ อง...อินเท เน็ต ทอร์ กล่มสาระการเรี ยนรู้การงานอา พ2 ลุ ก าชี จัดทําโดย ด นางสาวศิวพร ศิ เดชคงแก้ว ก้ เลขที่10 ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/1 ศึ เสนอ อ นางจุฑารัตน์ ใจบุญ ง  
  • 2.   คํานํา รายงานนี้เป็ นส่ วนหนึ่งของวิชาการงานอาชีพ2 ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 เป็ นเรื่ องเกี่ยวกับอินเทอร์ เน็ต ซึ่ งในปั จจุบนนี้ การดําเนิ นชีวิตของคน ั ในสังคมอินเทอร์เน็ตเริ่ มเข้ามามีบทบาทมากขึ้น ทั้งในการติดต่อสื่ อสาร การประกอบอาชีพต่างๆก็ใช้อินเทอร์ เน็ตเป็ นสื่ อกลางเพื่อความสะดวก ในการติ ดต่อกัน เป็ นการประหยัดเวลาในการเดิ นทางไปติ ดต่อด้วย ตนเองเป็ นอย่างยิง ่ หวังเป็ นอย่างยิ่งว่ารายงานนี้ จะเป็ นประโยชน์ต่อผูที่จะศึกษาได้ ้ และหากมีขอผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ ณ โอกาสนี้ดวย ้ ้ ผูจดทํา ้ั          
  • 4. อินเทอร์ เน็ต(Internet) 1.อินเทอร์ เน็ต(Internet) คืออะไร อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ เครื อข่ายนานาชาติ ที่เกิดจากเครื อข่ายเล็ก ๆ มากมาย รวมเป็ น เครื อข่าย เดียวกันทั้งโลก หรื อทั้งจักรวาล อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ เครื อข่ายสื่ อสาร ซึ่งเชื่อมโยงกันระหว่างคอมพิวเตอร์ ท้ งหมด ที่ ั ต้องการเข้ามา ในเครื อข่าย อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื อข่าย อินเทอร์เน็ต(Internet)คือ เครื อข่ายของเครื อข่าย (A network of network) สําหรับคําว่า internet หากแยกศัพท์จะได้ออกมา 2 คํา คือ คําว่า Inter และคําว่า net ซึ่ ง Inter หมายถึงระหว่าง หรื อท่ามกลาง และคําว่า Net มาจากคําว่า Network หรื อเครื อข่าย เมื่อนํา ่ ความหมาย ของทั้ง 2 คํามารวมกัน จึงแปลได้วา การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื อข่าย  2.ประวัตความเป็ นมา ิ - อินเทอร์เน็ต ซึ่ งเป็ นโครงการของ ARPAnet(Advanced Research Projects Agency Network) ซึ่งเป็ นหน่วยงานที่สงกัด กระทรวงกลาโหม ของสหรัฐ (U.S.Department of Defense - DoD) ั ถูกก่อตั้ง เมื่อประมาณ ปี ค.ศ.1960(พ.ศ.2503) และได้ถูกพัฒนาเรื่ อยมา - ค.ศ.1969(พ.ศ.2512) ARPA ได้รับทุนสนันสนุน จากหลายฝ่ าย ซึ่ งหนึ่งในผูสนับสนุนก็คือ ้ Edward Kenedy และเปลี่ยนชื่อจาก ARPA เป็ น DARPA(Defense Advanced Research Projects Agency) พร้อมเปลี่ยนแปลงนโยบายบางอย่าง และในปี ค.ศ.1969(พ.ศ.2512)นี้เองที่ได้ทดลองการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ คนละ ชนิด จาก 4 แห่ง เข้าหากันเป็ นครั้งแรก คือ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์ เนีย สถาบันวิจยสแตนฟอร์ ด มหาวิทยาลัย ั แคลิฟอร์เนีย และมหาวิทยาลัยยูทาห์ เครื อข่ายทดลองประสบความสําเร็ จอย่างมาก ดังนั้นในปี ค.ศ.1975(พ.ศ.2518) จึงได้เปลี่ยนจากเครื อข่ายทดลอง เป็ นเครื อข่ายที่ใช้งานจริ ง ซึ่ ง DARPA ได้โอนหน้าที่รับผิดชอบ โดยตรง ให้แก่ หน่วยการสื่ อสารของกองทัพสหรัฐ (Defense Communications Agency - ปัจจุบนคือ Defense Informations Systems Agency) แต่ในปั จจุบน ั ั Internet มีคณะทํางานที่รับผิดชอบบริ หาร เครื อข่ายโดยรวม เช่น ISOC (Internet Society) ดูแล
  • 5. วัตถุประสงค์หลัก, IAB (Internet Architecture Board) พิจารณาอนุมติมาตรฐานใหม่ในInternet, ั ั IETF (Internet Engineering Task Force) พัฒนามาตรฐานที่ใช้กบ Internet ซึ่ งเป็ นการทํางาน โดยอาสาสมัคร ทั้งสิ้ น - ค.ศ.1983(พ.ศ.2526) DARPA ตัดสิ นใจนํา TCP/IP (Transmission Control Protocal/Internet ั Protocal) มาใช้กบคอมพิวเตอร์ทุกเครื่ องในระบบ ทําให้เป็ นมาตรฐานของวิธีการติดต่อ ใน ่ ระบบเครื อข่าย Internet จนกระทังปัจจุบน จึงสังเกตุได้วา ในเครื่ องคอมพิวเตอร์ ทุกเครื่ องที่จะ ั ่ ต่อ internet ได้จะต้องเพิ่ม TCP/IP ลงไปเสมอ เพราะ TCP/IP คือข้อกําหนดที่ทาให้คอมพิวเตอร์ ํ ทัวโลก ทุก platform คุยกันรู้เรื่ อง และสื่ อสารกันได้อย่างถูกต้อง ่ - การกําหนดชื่อโดเมน (Domain Name System) มีข้ ึนเมื่อ ค.ศ.1986(พ.ศ.2529) เพื่อสร้าง ่ ฐานข้อมูล แบบกระจาย (Distribution database) อยูในแต่ละเครื อข่าย และให้ ISP(Internet Service Provider) ช่วยจัดทําฐานข้อมูลของตนเอง จึงไม่จาเป็ นต้องมีฐานข้อมูลแบบรวมศูนย์ ํ เหมือนแต่ก่อน เช่น การเรี ยกเว็บ www.yonok.ac.th จะไปที่ตรวจสอบว่ามีชื่อนี้ หรื อไม่ ที่ www.thnic.co.th ซึ่ งมีฐานข้อมูล ของเว็บที่ลงท้ายด้วย th ทั้งหมด เป็ นต้น - DARPA ได้ทาหน้าที่รับผิดชอบดูแลระบบ internet เรื่ อยมาจนถึง ค.ศ.1980(พ.ศ.2533) และให้ ํ มูลนิธิวทยาศาสตร์แห่งชาติ (National Science Foundation - NSF) เข้ามาดูแลแทนร่ วม กับอีก ิ หลายหน่วยงาน - ในความเป็ นจริ ง ไม่มีใครเป็ นเจ้าของ internet และไม่มีใครมีสิทธิ ขาดแต่เพียงผูเ้ ดียว ในการ กําหนดมาตรฐานใหม่ต่าง ๆ ผูติดสิ นว่าสิ่ งไหนดี มาตรฐานไหนจะได้รับการยอมรับ คือ ผูใช้ ที่ ้ ้ ่ ั่ กระจายอยูทวทุกมุมโลก ที่ได้ทดลองใช้มาตรฐานเหล่านั้น และจะใช้ต่อไปหรื อไม่เท่านั้น ส่ วน มาตรฐานเดิมที่เป็ นพื้นฐานของระบบ เช่น TCP/IP หรื อ Domain name ก็จะต้องยึดตามนั้น ต่อไป เพราะ Internet เป็ นระบบกระจายฐานข้อมูล การจะเปลี่ยนแปลงระบบพื้นฐาน จึงไม่ใช่ เรื่ องง่ายนัก - ในปั จจุบน เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) หรื อที่เรี ยกกันสั้นๆ ว่า ไอที (IT) ั กําลังได้รับ ความสนใจเป็ นอย่างมาก เพราะเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology)จะ เป็ นตัวที่ทาให้ เกิดความรู้ วิธีการประมวลผล การจัดเก็บรวบรวมข้อมูล การเรี ยกใช้ขอมูล ํ ้
  • 6. ตลอดจนการเรี ยกใช้ขอมูล ด้วยวิธีการทางอิเล็คทรอนิคส์ เมื่อเราให้ความสําคัญกับเ ทคโนโลยี ้ สารสนเทศ (Information Technology) ความจําเป็ นที่จะต้องมีเครื่ องมือในการใช้งานไอที เครื่ องมือนั้นก็คือเครื่ องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ สื่ อสารโทรคมนาคม อินเตอร์ เน็ตนับว่าเป็ น เครื่ องมืออย่างหนึ่งในการประยุกต์ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) หรื อไอ ที เพราะเราสามารถที่จะใช้งาน หาข้อมูลข่าวสาร และเข้าถึงข้อมูล ได้ดวยเวลาอันรวดเร็ ว ้ อินเตอร์เน็ตเปรี ยบเสมือนห้องสมุดขนาดใหญ่ที่มีขอมูลเรื่ องราวต่างๆ มากมาย ให้เราค้นหา ้ ข่าวสารที่ทนสมัย ทันต่อเหตุการณ์ ที่เกิดขึ้นทัวทุกมุมโลกเราสามารถที่จะทราบได้ทนที จึงนับ ั ั ่ ่ ได้วา อินเตอร์เน็ตนั้นเป็ นเครื่ องมือสําคัญอย่างหนึ่ งในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ (Information Technology) ทั้งในระดับองค์กรและในระดับบุคคล  3.ประโยชน์ ของอินเทอร์ เน็ต ปั จจุบนอินเทอร์เน็ต มีความสําคัญต่อชีวตประจําวันของคนเรา หลายๆ ด้าน ทั้งการศึกษา ั ิ พาณิ ชย์ ธุรกรรม วรรณกรรม และอื่นๆ ดังนี้ ด้ านการศึกษา ่ - สามารถใช้เป็ นแหล่งค้นคว้าหาข้อมูล ไม่วาจะเป็ นข้อมูลทางวิชาการ ข้อมูลด้านการ บันเทิง ด้านการแพทย์ และอื่นๆ ที่น่าสนใจ - ระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต จะทําหน้าที่เสมือนเป็ นห้องสมุดขนาดใหญ่ - นักศึกษาในมหาวิทยาลัย สามารถใช้อินเทอร์เน็ต ติดต่อกับมหาวิทยาลัยอื่น ๆ เพื่อค้นหา ํ ่ ข้อมูลที่กาลังศึกษาอยูได้ ทั้งที่ขอมูลที่เป็ น ข้อความ เสี ยง ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เป็ นต้น ้ ด้ านธุรกิจและการพาณิชย์ - ค้นหาข้อมูลต่าง ๆ เพื่อช่วยในการตัดสิ นใจทางธุรกิจ - สามารถซื้ อขายสิ นค้า ผ่านระบบเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ต - ผูใช้ที่เป็ นบริ ษท หรื อองค์กรต่าง ๆ ก็สามารถเปิ ดให้บริ การ และสนับสนุนลูกค้าของตน ้ ั ผ่านระบบเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ตได้ เช่น การให้คาแนะนํา สอบถามปั ญหาต่าง ๆ ให้แก่ลกค้า ํ ู
  • 7. แจกจ่ายตัวโปรแกรมทดลองใช้ (Shareware) หรื อโปรแกรมแจกฟรี (Freeware) เป็ นต้น ด้ านการบันเทิง - การพักผ่อนหย่อนใจ สันทนาการ เช่น การค้นหาวารสารต่าง ๆ ผ่านระบบเครื อข่าย อินเทอร์เน็ต ที่เรี ยกว่า Magazine online รวมทั้งหนังสื อพิมพ์และข่าวสารอื่นๆ โดยมี ภาพประกอบ ที่จอคอมพิวเตอร์เหมือนกับวารสาร ตามร้านหนังสื อทัวๆ ไป ่ ่ - สามารถฟังวิทยุผานระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ตได้ - สามารถดึงข้อมูล (Download) ภาพยนตร์ ตวอย่างทั้งภาพยนตร์ ใหม่ และเก่า มาดูได้ ั ่ จากเหตุผลดังกล่าว พอจะสรุ ปได้วา อินเทอร์ เน็ต มีความสําคัญ ในรู ปแบบ ดังนี้ 1. ไปรษณี ยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic mail=E-mail) เป็ นการส่ งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ ์ ่ ผ่านเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ตโดยผูส่งจะต้อง ส่ งข้อความไปยังที่อยูของผูรับ และแนบไฟล์ไปได้ ้ ้ ่ 2. เทลเน็ต (Telnet) การใช้งานคอมพิวเตอร์ อีกเครื่ องหนึ่งที่อยูไกล ๆ ได้ดวยตนเอง เช่น ้ สามารถเรี ยกข้อมูลจากโรงเรี ยนมาทําที่บานได้ ้ 3. การโอนถ่ายข้อมูล (File Transfer Protocol ) ค้นหาและเรี ยกข้อมูลจากแหล่งต่างๆมา เก็บไว้ในเครื่ องของเราได้ ทั้งข้อมูลประเภทตัวหนังสื อ รู ปภาพและเสี ยง 4. การสื บค้นข้อมูล (Gopher,Archie,World wide Web) การใช้เครื อข่ายอินเทอร์ เน็ตใน ่ การค้นหาข่าวสารที่มีอยูมากมาย ใช้สืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ทัวโลกได้ ่ 5. การแลกเปลี่ยนข่าวสารและความคิดเห็น (Usenet) เป็ นการบริ การแลกเปลี่ยนข่าวสาร และแสดงความคิดเห็นที่ผใช้บริ การอินเทอร์ เน็ตทัวโลก แสดงความคิดเห็นของตน โดยกลุ่ม ู้ ่ ข่าวหรื อนิวกรุ๊ ป(Newgroup)แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน 6. การสื่ อสารด้วยข้อความ (Chat,IRC-Internet Relay chat) เป็ นการพูดคุย โดยพิมพ์ ข้อความตอบกัน ซึ่งเป็ นวิธีการสื่ อสารที่ได้รับความนิยมมากอีกวิธีหนึ่ง การสนทนากันผ่าน ่ อินเทอร์ เน็ตเปรี ยบเสมือนเรานังอยูในห้องสนทนาเดียวกัน แม้จะอยูคนละประเทศหรื อคนละ ่ ่ ซี กโลกก็ตาม 7. การซื้อขายสิ นค้าและบริ การ (E-Commerce = Electronic Commerce) เป็ นการซื้ อ สิ นค้าและบริ การ ผ่านอินเทอร์เน็ต 8. การให้ความบันเทิง (Entertain) บนอินเทอร์ เน็ตมีบริ การด้านความบันเทิงหลายรู ปแบบ
  • 8. ต่างๆ เช่น รายการโทรทัศน์ เกม เพลง รายการวิทยุ เป็ นต้น เราสามารถเลือกใช้บริ การเพื่อความ บันเทิงได้ตลอด 24 ชัวโมง ่ 4.โทษของอินเตอร์ เน็ต 1.โรคติดอินเทอเน็ต(Webaholic) อินเตอร์เน็ตก็เป็ นสิ่ งเสพติดหรื อ? การเล่นอินเตอร์ เน็ต ทําให้คุณเสี ยงาน ผูใดเป็ นผูที่ติดการพนัน การติดการพนันประเภทที่ถอน ้ ้ ตัวไม่ข้ ึน มีลกษณะคล้ายคลึงกับ การติดอินเตอร์เน็ต เพราะทั้งสองอย่าง เกี่ยวข้องกับการ ั ล้มเหลว ในการควบคุมความต้องการของตนเอง โดยไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับสารเคมีใดๆ (อย่าง ่ สุ รา หรื อยาเสพติด) ผูที่มีอาการอย่างน้อย 4 อย่าง เป็ นเวลานานอย่างน้อย 1 ปี ถือได้วา มีอาการ ้ ติดอินเตอร์เน็ต • รู ้สึกหมกมุ่นกับอินเตอร์ เน็ต แม้ในเวลาที่ไม่ได้ต่อกับอินเตอร์ เน็ต • มีความต้องการใช้อินเตอร์เน็ตเป็ นเวลานานขึ้น • ไม่สามารถควบคุมการใช้อินเตอร์เน็ตได้ • รู ้สึกหงุดหงิดเมื่อต้องใช้อินเตอร์เน็ตน้อยลงหรื อหยุดใช้ • ใช้อินเตอร์ เน็ตเป็ นวิธีในการหลีกเลี่ยงปัญหาหรื อคิดว่าการใช้อินเตอร์ เน็ตทําให้ตนเองรู ้สึกดี ขึ้น • หลอกคนในครอบครัวหรื อเพื่อน เรื่ องการใช้อินเตอร์ เน็ตของตัวเอง • การใช้อินเตอร์เน็ตทําให้เกิดการเสี่ ยงต่อการสู ญเสี ยงาน การเรี ยน และความสัมพันธ์ ยังใช้ ่ อินเตอร์เน็ตถึงแม้วาต้องเสี ยค่าใช้จ่ายมาก • มีอาการผิดปกติ อย่างเช่น หดหู่ กระวนกระวายเมื่อเลิกใช้อินเตอร์ เน็ต • ใช้เวลาในการใช้อินเตอร์เน็ตนานกว่าที่ตวเองได้ต้ งใจไว้ ั ั
  • 9. ่ มีผล กระทบต่อการเรี ยน อาชีพ สภาพทางสังคมและเศรษฐกิจของคนคนนั้น ถึงแม้วาการวิจยที่ ั ผ่านมาได้แสดงให้เห็นว่า การติดเทคโนโลยีอย่างเช่น การติดเล่นเกมส์ ส่ วนใหญ่จะเกิดขึ้นกับ เพศชายแต่ผลลัพธ์ขางต้น แสดงให้เห็นว่า ผูที่ติดอินเตอร์เน็ต ส่ วนใหญ่เป็ นเพศหญิง วัย ้ ้ กลางคนและไม่มีงานทํา 2.เรื่องอณาจารผิดศีลธรรม(Pornography/Indecent Content) เรื่ องของข้อมูลต่างๆที่มีเนื้อหาไปในทางขัดต่อศีลธรรม ลามกอนาจาร หรื อรวมถึงภาพโป๊ เปลือยต่างๆนั้นเป็ น เรื่ องที่มีมานานพอสมควรแล้วบนโลกอินเทอเน็ต แต่ไม่โจ่งแจ้งเนื่ องจาก สมัยก่อนเป็ นยุคที่ WWW ยังไม่พฒนา มากนักทําให้ไม่มีภาพออกมา แต่ในปั จจุบนภายเหล่านี้ ั ั เป็ นที่โจ่งแจ้งบนอินเทอเน็ตและสิ่ งเหล่านี้สามารถ เข้าสู่ เด็ก และเยาวชนได้ง่ายโดยผูปกครอง ้ ไม่สามารถที่จะให้ความดูแลได้เต็มที่ เพราะว่าอินเทอเน็ตนั้นเป็ นโลกที่ไร้พรมแดนและเปิ ด กว้างทําให้สื่อเหล่านี้ สามรถเผยแพร่ ไปได้รวดเร็ วจนเรา ไม่สามารถจับกุมหรื อเอาผิดผูที่ทาสิ่ ง ้ ํ เหล่านี้ข้ ึนมาได้ 3.ไวรัส ม้ าโทรจัน หนอนอินเตอร์ เน็ต และระเบิดเวลา ไวรัส : เป็ นโปรแกรมอิสระ ซึ่ งจะสื บพันธุ์โดยการจําลองตัวเองให้มากขึ้นเรื่ อยๆ เพื่อที่จะ ทําลายข้อมูล หรื ออาจทําให้เครื่ องคอมพิวเตอร์ ทางานช้าลงโดยการแอบใช้สอยหน่วยความจํา ํ ่ หรื อ พื้นที่วางบนดิสก์โดยพลการ ่ ม้าโทรจัน : ม้าโทรจันเป็ นตํานานนักรบที่ซ่อนตัวอยูในม้าไม้ แล้วแอบเข้าไปในเมืองจนกระทัง ่ ็ ํ ยึดเมืองได้สาเร็ จ โปรแกรมนี้กทางานคล้ายๆกัน คือโปรแกรมนี้จะทําหน้าที่ไม่พึงประสงค์ มัน ํ ่ จะซ่อนตัวอยูในโปรแกรมที่ไม่ได้รับอนุญาต มันมักจะทําในสิ่ งที่เราไม่ตองการ และสิ่ งที่มนทํา ้ ั นั้น ไม่มีความจําเป็ นต่อเราด้วย หนอนอินเตอร์เน็ต : ถูกสร้างขึ้นโดย Robert Morris, Jr. จนดังกระฉ่อนไปทัวโลก มันคือ ่ โปรแกรมที่จะสื บพันธุ์โดยการจําลองตัวเองมากขึ้นเรื่ อยๆ จากระบบหนึ่ง ครอบครองทรัพยากร และทําให้ระบบช้าลง ระเบิดเวลา : คือรหัสซึ่ งจะทําหน้าที่เป็ นตัวกระตุนรู ปแบบเฉพาะของการโจมตีน้ นๆ ทํางานเมื่อ ้ ั สภาพการโจมตีน้ นๆมา ั
  • 10. อ้ างอิง 1.ความหมายของอินเทอร์ เน็ต http://www.thaiall.com/article/internet.htm 2.ประวัติอินเทอร์ เน็ต http://www.krujongrak.com/internet/internet.html 3.ประโยชน์และโทษของอินเทอร์เน็ต http://blog.eduzones.com/banny/3734