Задания для учащихся 10 класса по курсу "Великая Отечественная война советского народа" (профильное обучение)

1. Великая Отечественная война советского народа (профильное обучение) 10 класс
Ситник П.В. Страница 1
КОРЕННОЙ ПЕРЕЛОМ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
1. Составьте синхронистическую таблицу «Боевые действия на Восточном фронте Второй миро-
вой войны в 1941-1943 гг.»:
Дата Боевые действия
2. Что означает понятие «коренной перелом в войне»? Какие сражения ознаменовали коренной
перелом во Второй мировой войне?
3. Определите, что предусматривали планы следующих военных операций:
а) «Эдельвейс» - …;
б) «Сатурн» - …;
в) «Кольцо» - …;
г) «Цитадель» - …;
д) «Кутузов» - …
4. Выпишите в тетрадь значение и последствия Сталинградской битвы:
Значение и последствия Сталинградской битвы:
1) …;
2) …;
3) …;
4) …;
5) …
5. Укажите командующих фронтами во время Сталинградской битвы:
а) б) в)
Юго-Западный фронт Донской фронт Сталинградский фронт
6. Укажите маршалов, координировавших действия фронтов во время Сталинградской и Курской
битв:
а) б)
Сталинградская и Курская битвы Курская битва

2. Великая Отечественная война советского народа (профильное обучение) 10 класс
Ситник П.В. Страница 2
7. Определите, кто изображён на фотографиях:
а) командующий Крымским фронтом, осуществлявшим оборону Крыма от немецко-фашист-
ских войск весной-летом 1942 г.;
б) командующий 62-й армией, отличившейся в боях под Сталинградом;
в) лётчик-белорус, отличившийся в боях под Курском:
а) б) в)