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Project management sin yu
- 1. 國立聯合大學工業設計
新一代設計展策展規劃書
Young Designers Exhibition of NUUID
廖心妤
Sin-Yu Liao
國立聯合大學工業設計系學士
- 2. 目錄
第1章、 背景------------------------------------------------------------3~4
(1) 公司特色
(2) 執行時間
第2章、 競爭者分析 ------------------------------------------------5
(1) 參展學校
(2) 優劣勢分析
第3章、 計劃構想-----------------------------------------------------6~7
(1) 計劃策略
(2) 成果與預期效益
第4章、 階段專案-----------------------------------------------------8~10
(1) 前置活動
(2) 新一代
(3) 建國百年
第5章、 推廣執行 ---------------------------------------------------11~14
(1) 販賣商品
(2) 展場設計
第6章、 時程規劃 --------------------------------------------------15
第7章、 經費預估----------------------------------------------------16
第8章、 課後心得----------------------------------------------------17
第9章、 參考文獻----------------------------------------------------17
2
- 3. 第1章、 背景
(1) 公司特色
1. 特殊的鞋類背景
聯合大學是苗栗唯一的大學,也是全台灣唯一有「製鞋設計」的大學。自從一
鄉市一大學的政策推行後,聯合工專變成聯合大學,鞋類設計改名為工業設計
系,共分成鞋類、金工與產品這三類別。
產品
設計
鞋類設
鞋類
計 鞋類 金工 金工
聯合大學前身的聯 裝飾鞋子的金屬工藝獨 設計
聯合工專改制成聯合
設計 設計 設計
合工專以製鞋起家 立出來成為金工設計 大學,三種類並存
2. 創新發明和產業合作
聯合大學在創新發明方面,屬於國內大學內的前端,多次獲得的國際創新
發明獎,擁有多項專利;學校密切與業界接軌,不僅有與公司合作,也結合台
灣工藝,以下是歷年合作資料:
去年 今年
三義木雕 卓也小屋-藍染 造紙龍 苑裡藺草
南投竹編 新竹吹玻璃 泛可鞋子 愛麗爾皮雕
金良興-紅磚 苗栗蠶絲 木屑工廠 世如金屬
稻草再造 瀛海國際-矽膠
(2) 執行時間
西元 2011 年的新一代,正逢中華民國建國一百年,許多台灣具代表性的
產業或文化活動都在此年舉行,世界設計年會與建國百年在同一年舉行,行政
院核定 2011 年為「建國一百年 台灣設計年」,屆時一整年的時間,全台各處將
展開一系列設計與藝文相關活動,正是讓台灣被看見的好機會。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
5/20-5/23 新一代 建國百年
設計年會
3
- 4. 第2章、 競爭者分析
(1) 參展學校
以下是去年展場的優點分析:
成功大學 高雄師範大學 大同大學 台灣科技大學 實踐大學
團體合作 未參展先得獎 名人站台 話題性展場 明星光環
理工研究背景, 在新一代即擺放 與名人合作創作,以大量泡棉帶構 學校由姚仁喜設
呈現團體合作的 得高雄設計獎告 不僅入圍新一代 成展場牆面,吸 計,老師上節目
大型作品,去年 示,展場用黑色 東西多,專刊編 引群眾注意 與演講如明星,
每組都有電腦動 凸顯作品 排也較往年專業 大量國際獎,展
畫 場風格固定
(2) 優劣勢分析
以下是針對聯合大學的自身分析:
優勢 劣勢
1. 國立大學。政府資源較豐富 1. 主力失焦。鞋子主力分散,產品
2. 特殊鞋類與金工背景 設計才剛起步。
3. 位處苗栗。處於台中與新竹這兩 2. 名氣低。a.聯合工專改制大學,
大產業龐大的縣市中間,而且苗 不如一開始就是國立大學知名。
栗尚有台灣快消失的傳統產業 b.通常位處人口較少地區的學校,
4. 資源整合。透過企畫案將不同公 比較難被發現其存在
司的資源做整合 3.獲獎紀錄低。
4
- 5. 第3章、 計劃構想
(1) 計劃策略
1. 產業結盟
聯合大學在專科時代以製鞋為名,與社會需求密切結合,轉成大學後分成
金工、 鞋子與產品三類,仍然與業界保持相當合作關係,如何運用這項優勢請看
下面案例。
太陽電台在行銷上可以當我們的參考。以往廣播向廠商收取廣告費,然後在
節目休息時間播廣告,但太陽電台在出發點就不一樣,接受與他理念同的廠商,
不僅幫他們做廣告,並且在談新聞或相關話題時,成為推薦名眾的優質店家,
甚至邀請廠商上節目,分享怎麼挑選商品、 對健康有多好…等,因為太陽電台的
廠商很熱意支持活動並且分享專業資訊,所以在廣播界呈現出互動性的專業氣
度。
聯合大學也可以如此,邀請廠商與學校畢業製作合作,然後在新一代時,
透過作品展現與廠商配合的專業知識與技法,把聯合大學注重文創與社會需求
的理念成現,同時,廠商可以達到宣傳的雙贏效果。
2. 與設計界合作
接觸產業面還需有專業領導,第二計劃就是與設計公司合作。 在國外已有設
計公司帶著學生執行設計的案例,其呈現出一種互相交流的驚豔成果,這種方
法稱為「共同創新」New Balance 找上卡內基美隆大學合作,來刺激公司內部成
。
長,這項合作計畫在十六周內為公司創造六項致勝的產品,這項課程讓許多經
理人與企業家了解到,共同創新的確能帶來極高的投資報酬率。
奇想設計現在正與聯合大學配合,在設計與行銷雙管齊行之下,帶領學生
接觸實際的案例,讓學習成果真正被運用到實際需求。
(2) 成果與預期效益
每家廠商都有其特色與理念,透過這一層關係,對合作廠商的認識不在只
透過廣告,而是從作品中就能了解,以紙品為例,學生曾了解材質特性與特色,
再去思考其它可能性,並將其研究與挑戰結果呈現在作品,帶領名眾從作品、 需
求理念、製造故事到合作廠商探索到更多,進而對聯合大學留下更印象。
5
- 6. 上圖是
以聯 合大學
為中 心,左
手幫廠商打廣告並從中得到資源,右手將資源讓學生運用,作品如果得到好的
評價,是替學校與廠商打名聲。
第4章、 階段專案
第一階段 :: 招募廠商
第一階段 招募廠商 第二階段 :: 新一代
第二階段 新一代 第三階段 :: 活動配合
第三階段 活動配合
1. 廠商與學校配合
1. 廠商與學校配合 1. 設計平面
1. 設計平面 1. 企畫案申請
1. 企畫案申請
2. 廠商協助學生模型資
2. 廠商協助學生模型資 2 專刊製作
2 專刊製作 2. 活動手冊
2. 活動手冊
源
源 3. 收取贊助費
3. 收取贊助費 3. 收取贊助費
3. 收取贊助費
(1) 第一階段:招募廠商
3. 簽年度合約
3. 簽年度合約
這階段主要是招募廠商,對廠商誘因一為取得申請計畫案經費,二為替公
司產品加值,三為宣傳公司品牌,四為回饋社會,而廠商需要提供需求與協助
學生模型製作。最後簽下年度合約,一起完成畢業製作。
這個計劃不只是幫廠商設計產品,而是幫廠商真的能做到實質宣傳,所以
其中包含許多行銷細節,依照廠商不同需求而調整,分成三部份有商品包裝設
計與平面文宣、廠商廣告與名片、整體形象改造。以下費用只包含設計費:
1.商品包裝:2500NT
1.設計廣告 DM:6000NT/兩版本
2.整體形象:12000NTe;
依據去年資料,無給廠商任何好處的,單 從左而右是廠商原本 DM
純廠商贊助收到 15 萬元,所以這個計劃將會增加更多收入。 DM
與經設計後的
6
- 7. (2) 第二階段:新一代
在新一代幫廠商宣傳的方是主要透過專刊,讓作品與廠商資訊同時呈現,
所以做成如雜誌般形式,閱讀作品又能看到品牌簡介。
放入專刊內的廠商必須有和專題合作,並且贊助專刊的設計費,如前面所
提三項,符合任何一項即可放入專刊,另外如果廠商不需要設計,也可以單純
贊助超過 2000 元,也可放入專刊內。
(3) 第三階段:活動配合
以往新一代只展三天,努力一年心血好像救過往雲消失不見,所以這裡提
出計畫案配合,將相關計畫案活動的作品結合廠商,製作成小手冊發送。以下是
作品簡介販售與分佈範圍圖:
販售地點
散佈範圍
以往販售地只有台中 TADA 與台北世貿,所以作品簡冊分佈範圍不廣,透
過此計畫多個活動多個點在販售,作品簡冊分佈廣,甚至希望帶著作品簡冊猶
歷年販售地 歷年的作品簡冊 透過此計畫的
台中 TADA 分佈範圍 販售地點
如帶著雜誌,可以跟很多人分享,並且出現在各鄉鎮的餐飲店或髮廊內如雜誌
台北世貿
班供人閱讀,讓學校名聲範圍廣佈。
以台灣世博館到新竹的計畫,將有台灣意象的廠商與作品集結,在活動時
供人索取,手冊的印製費用由廠商吸收,封面形式上可能稍加修改,但內容皆
是作品與廠商,透過活動將行銷時間拉長,增加廠商與學校給更多人認識的機
會。 此計畫的作品簡
冊分佈
7
- 8. 第5章、 推廣執行
(1) 販賣商品
1.專刊
聯合大學的專刊是廠商與學生合作,以雜誌行式販賣,入下圖可以分成產
品設計、 金工設計與鞋類設計,因為聯大名氣不高,所以希望能以輕鬆價格推廣
質感選擇上選擇較薄的印刷紙,除了符合雜誌風格也降低成本,售價是一本
49NT,三本 100NT。
a.展可輕鬆帶著 b.與人
分享雜誌內容
c:專刊可以當送廠商禮物
2.廠商夾頁
8
a.展可輕鬆帶著 b.與人
分享雜誌內容
c:專刊可以當送廠商禮物
- 9. 當翻閱專刊時,先看到如
左右兩張圖的學生作品,
在最後看到廠商介紹,就
像是時尚雜誌內頁也參雜
精品廣告。
3.包裝
新一代展場內名眾手裡提著大大小小的東西,
這時我們提供一個較大的手提袋讓他放物品,
當他背著聯大的手提袋,就是一種對外宣傳。
只要一次買三本三本專刊,即可獲得此手提袋。
為了吸引人目光將手提袋設計成公事包,在學生較
多的展場內形成對比,因為展場使用塗黑色的木頭,
所以手提袋材質是黑色的木紋紙,看到手提包就如看
到展場。
4.磁鐵與筆記本
只要買三本專刊就送磁鐵書夾,書夾上面有四格漫畫,
內容是由聯合大學的吉祥物聯合豹所飾演,加深名眾對聯
大印象。
有些看展覽的人想記東西卻忘了帶紙,所以賣迷你筆記本, 上
半部是作品,下半部留下空白部分,讓人可以邊看作品邊寫筆 記,
回去就容易回憶起東西,一本 20NT,對廠商是免費贈送。
(2) 展場設計
為了聯合大學整場呈現強而有力的一致性,這一次定了主題「樂活文化」
讓作品與展場呈現統一。展場風格定為明亮的公園,運用大量表面塗黑色
的小樹枝構成展場,在樹枝橫切面露出原本木頭色。
9
- 11. 主入口意象 展場上視圖
次入口意象 側邊通道
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