دراسة نقدية للتحول الديمقراطي في الجزائر أستعملت فيها المقاربة المؤسساتية الحديثة لصامويل هانتنغتون كزاوية التحليل الأساسية إلى جانب استحضار من حين الى آخر مقاربات أخرى مثل مقاربة النخبة

1. ‫السياسية‬ ‫للعلوم‬ ‫العليا‬ ‫الوطنية‬ ‫المدرسة‬
‫السياس‬ ‫قسم‬‫ة‬‫واألنظمة‬ ‫العامة‬‫السياسية‬‫المقارنة‬
‫مقدمة‬ ‫مذكرة‬‫الستكمال‬‫نيل‬ ‫متطلبات‬‫السياسية‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫الماستر‬ ‫شهادة‬
:‫تخصص‬‫المقارنة‬ ‫السياسية‬ ‫األنظمة‬.
‫الطالب‬ ‫إعداد‬:‫إشراف‬:
‫بوعليلي‬ ‫عيسى‬ ‫سي‬‫هناد‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬
‫أعضاء‬‫المناقشة‬ ‫لجنة‬:
‫د‬.‫خنانو‬ ‫فاتح‬‫رئيسا‬
‫د‬.‫هناد‬ ‫محمد‬‫مقررا‬
‫د‬.‫إبراهيم‬‫تيقمونين‬‫عضوا‬
‫الجامعية‬ ‫السنة‬2015-2016
‫التحول‬ ‫إشكالية‬‫الديمقراطي‬:‫الجزائر‬ ‫في‬
.‫نقدية‬ ‫دراسة‬

2. ‫وعرفان‬ ‫شكر‬
‫لأل‬ ‫كر‬ّ‫ش‬‫ال‬ ‫بجزيل‬ ‫م‬ّ‫د‬‫أتق‬، ‫اد‬ّ‫ن‬‫ه‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫ستاذ‬‫ثقته‬ ‫منحني‬ ‫الذي‬
.‫القيمة‬ ‫وتوجيهاته‬ ‫بنصائحه‬ ‫علي‬ ‫يبخل‬ ‫ولم‬
‫كما‬‫ال‬‫يفوتني‬‫أن‬‫أقدم‬‫الشكر‬‫والعرفان‬‫ل‬‫لدكتورة‬‫حمبلي‬ ‫أسماء‬
‫على‬‫لي‬ ‫دعمها‬‫طيلة‬‫فترة‬‫العمل‬‫في‬‫المذكرة‬.

3. ‫إهداء‬
‫لهما‬ ‫كان‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫ذ‬ّ‫الل‬ َّ‫مي‬ّ‫معل‬ ‫إلى‬ ‫المتواضع‬ ‫الجهد‬ ‫هذا‬ ‫ثمرة‬ ‫أهدي‬
‫دوما؛‬ ‫والعطاء‬ ‫بر‬ّ‫ص‬‫بال‬ ‫المستوى‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫إيصالي‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫الفضل‬
‫ن‬ْ‫ي‬‫الكريم‬ ّ‫والدي‬.
‫وأخواتي‬ ‫أخوتي‬ ‫واألخوة‬ ‫الدم‬ ‫رابطة‬ ‫بهم‬ ‫تجمعني‬ ‫من‬ ‫وإلى‬.

4. ‫مقدمة‬

5. ‫أ‬
‫سنة‬ ‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫فتها‬‫ر‬‫ع‬ ‫التي‬ ‫البترولية‬ ‫الصدمة‬ ‫بعد‬1986،‫بدأ‬‫الدولة‬ ‫دور‬‫اجع‬‫ر‬‫يت‬‫االجتماعي‬ ‫الميدان‬ ‫في‬
‫و‬‫أخذ‬‫نفوذها‬‫يتقلص‬‫المجتمع‬ ‫داخل‬‫؛‬‫أدى‬ ‫مما‬‫النهاية‬ ‫في‬،‫ف‬ ‫شعبية‬ ‫انتفاضة‬ ‫إلى‬‫أكتوبر‬ ‫ي‬1988‫ضد‬
‫و‬ ‫المعيشة‬ ‫غالء‬‫ال‬ ‫األساسية‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ند‬‫تي‬‫ل‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫عها‬‫يوز‬ ‫النظام‬ ‫كان‬‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫كونه‬
.‫الخارجية‬ ‫ة‬‫ر‬‫التجا‬‫و‬ ‫الوطني‬‫يتبنى‬ ‫ي‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫جعلت‬ ‫العنيفة‬ ‫ة‬‫ز‬‫اله‬ ‫هذه‬،‫التذمر‬ ‫ذلك‬ ‫مقابل‬
‫الت‬‫ز‬‫التنا‬ ‫تلك‬ ‫وفق‬ .‫عيته‬‫شر‬ ‫لتآكل‬ ‫نتيجة‬ ‫سياسية‬ ‫الت‬‫ز‬‫تنا‬ ،‫االقتصادية‬ ‫األزمة‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫الشعبي‬‫التي‬ ‫السياسية‬
‫يطلبها‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫للشعب‬ ‫النظام‬ ‫منحها‬‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫األخير‬ ‫هذا‬‫دستور‬ ‫جاء‬ ،23‫ي‬‫فيفر‬1989‫ليكرس‬ ،
‫االنفتاح‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫السياسي‬‫مبدأ‬ ‫وخاصة‬ ‫التعبير‬ ‫ية‬‫ر‬‫وح‬ ‫بية‬‫ز‬‫الح‬ ‫التعددية‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫ا‬‫و‬.‫السلطة‬ ‫على‬ ‫التداول‬
‫سياسية‬ ‫و‬ ‫اجتماعية‬ ‫ديناميكية‬ ‫السياسي‬ ‫االنفتاح‬ ‫ذلك‬ ‫خلق‬ ‫لقد‬،‫ة‬‫ر‬‫معتب‬‫الم‬ ‫أجل‬ ‫من‬‫في‬ ‫السياسية‬ ‫شاركة‬
‫فكر‬ ‫من‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫وتحرر‬ ‫اتها‬‫ر‬‫تيا‬ ‫بمختلف‬ ‫السياسية‬ ‫اب‬‫ز‬‫األح‬ ‫فظهرت‬ ،‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫ائر‬‫ز‬‫ج‬ ‫بناء‬‫الحزب‬
‫و‬ ‫النقابية‬ ‫التنظيمات‬‫و‬ ‫الجمعيات‬ ‫فتعددت‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬‫شفافة‬ ‫تعددية‬ ‫محلية‬ ‫انتخابات‬ ‫ونظمت‬ ،‫المهنية‬‫سنة‬ ‫في‬
1990‫و‬‫انتخابات‬‫سنة‬ ‫يعية‬‫ر‬‫تش‬1991،‫حيث‬‫لإلنقاذ‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الجبهة‬ ‫فازت‬‫بأغلبية‬‫المحلية‬ ‫المجالس‬
‫و‬‫جانفي‬ ‫في‬ ‫الجيش‬ ‫تدخل‬ ‫لكن‬ .‫لمان‬‫ر‬‫الب‬ ‫مقاعد‬ ‫بأغلبية‬1992‫االنتخابات‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬ ‫لوقف‬
.‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫العملية‬ ‫إجهاض‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫يعية‬‫ر‬‫التش‬
‫المسار‬ ‫وقف‬ ‫منذ‬‫االنتخابي‬‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫إلى‬ ‫الجيش‬ ‫طرف‬ ‫من‬،‫تست‬ ‫لم‬‫ط‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫ع‬‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫أن‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫الترسيخ‬‫و‬‫العملية‬ ‫لتفعيل‬ ‫مالئم‬ ‫جو‬ ‫خلق‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫السياسيين‬ ‫الفاعلين‬ ‫تمكن‬ ‫التي‬ ‫الحقيقية‬ ‫ة‬
‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫السلمية‬ ‫المنافسة‬ ‫من‬‫آل‬ ‫عبر‬ ‫السياسية‬‫يات‬‫شفافة‬ ‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬‫محاولة‬ ‫غم‬‫ر‬ ‫ذلك‬ .
‫المؤسسات‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬‫ية‬‫ر‬‫الدستو‬‫التي‬‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫انهارت‬‫ي‬‫العسكر‬ ‫االنقالب‬‫و‬‫التي‬‫أدخلت‬
‫ائر‬‫ز‬‫الج‬‫في‬‫و‬ ‫السياسي‬ ‫العنف‬ ‫امة‬‫و‬‫د‬‫نتيجة‬ ‫هاب‬‫اإلر‬‫غياب‬‫التفاوض‬‫و‬ ‫ار‬‫و‬‫الح‬ ‫ح‬‫رو‬‫ئ‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفاعلين‬ ‫بين‬‫يسيين‬
‫في‬‫المأساة‬‫و‬ ‫الجيش‬ ‫مؤسسة‬ :.‫لإلنقاذ‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الجبهة‬
‫سنة‬ ‫من‬ ‫إبتداءا‬1995،‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫قامت‬‫ب‬‫بناء‬ ‫إعادة‬‫المؤسسات‬‫و‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫السياسية‬‫المسار‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫و‬ ،‫تعددية‬ ‫ئاسية‬‫ر‬ ‫انتخابات‬ ‫أول‬ ‫بتنظيم‬ ،‫تصحيحات‬ ‫دخال‬‫ا‬‫بإ‬ ‫مؤسساتية‬‫ي‬‫دستور‬ ‫تعديل‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬
‫سنة‬1996‫مع‬ ‫يتماشى‬‫يعيشها‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬.‫الحكم‬ ‫نظام‬ ‫لمنطق‬ ‫ووفقا‬ ‫ي‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫المجتمع‬‫بعد‬‫استكمال‬
‫المؤسساتي‬ ‫البناء‬‫و‬‫يوم‬ ‫لى‬‫ا‬‫هذا‬ ‫نا‬‫لم‬‫إلى‬ ‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫تصل‬‫التداول‬ ‫مبدأ‬ ‫يس‬‫ر‬‫تك‬‫على‬‫يتيح‬ ‫الذي‬ ‫السلطة‬‫ان‬‫ر‬‫دو‬
‫النخب‬‫ذلك‬ ،‫و‬ ‫ئاسية‬‫ر‬ ‫انتخابات‬ ‫عدة‬ ‫تنظيم‬ ‫غم‬‫ر‬‫يعية‬‫ر‬‫تش‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫ألن‬ ‫هذا‬ .‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬‫يحتاج‬

6. ‫ب‬
‫إلى‬‫رسمية‬ ‫وغير‬ ‫رسمية‬ ‫سياسية‬ ‫مؤسسات‬‫تحتضنه‬‫و‬‫مبادئه‬ ‫تغرس‬ ‫لكي‬ ‫قيته‬‫ر‬‫ت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬‫المجتمع‬ ‫داخل‬
‫لتترجم‬‫ال‬ ‫مستوى‬ ‫على‬.‫ممارسات‬‫إ‬‫الدستور‬ ‫في‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫و‬ ‫حتى‬‫ن‬‫ا‬‫كان‬‫التحول‬ ‫في‬ ‫حاسمة‬ ‫خطوة‬
،‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫أنه‬ ‫إال‬‫يبقى‬‫السلطات‬ ‫بين‬ ‫فالفصل‬ .‫الميدان‬ ‫في‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫القيم‬ ‫تلك‬ ‫تتجسد‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫كاف‬ ‫غير‬
‫شعار‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫ا‬‫خاو‬‫يا‬،‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫كما‬ .‫التنفيذي‬ ‫الجهاز‬ ‫عن‬ ‫وظيفته‬ ‫في‬ ‫مستقال‬ ‫لمان‬‫ر‬‫الب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬
‫الشعب‬ ‫مصالح‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫في‬ ‫لمان‬‫ر‬‫الب‬ ‫وفعالية‬ ‫استقالل‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬،‫يهة‬‫ز‬‫ن‬ ‫بصفة‬ ‫منتخبا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬
.‫وشفافة‬‫استقاللية‬ ‫أما‬‫و‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬‫ت‬ ‫الرسمية‬ ‫ة‬‫ز‬‫األجه‬ ‫عن‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫السياسية‬ ‫اب‬‫ز‬‫األح‬‫عد‬‫هي‬ ،
،‫ى‬‫األخر‬‫ة‬‫ز‬‫ركي‬‫لضمان‬ ‫أساسة‬‫ار‬‫ر‬‫استق‬‫التحول‬‫اطي‬‫ر‬‫للديمق‬.
‫إن‬‫ليس‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬،‫إذا‬‫تغيير‬‫ا‬‫سياسي‬‫ا‬‫فقط‬.‫يحتاج‬ ‫إنه‬‫إلى‬‫إعادة‬‫و‬ ‫بأكمله‬ ‫المجتمعي‬ ‫النظام‬ ‫بناء‬‫ال‬
‫أهدافه‬ ‫إلى‬ ‫وصوله‬ ‫ضمان‬ ‫يمكن‬،‫للتحديث‬ ‫متكامل‬ ‫ع‬‫مشرو‬ ‫إلى‬ ‫تحول‬ ‫إذا‬ ‫إال‬،‫السياسي‬،‫االجتماعي‬
.‫معا‬ ‫الثقافي‬ ‫و‬ ‫االقتصادي‬‫السياسية‬ ‫المؤسسات‬ ‫تعتبر‬‫نقطة‬‫القوى‬ ‫تقاطع‬،‫السياسية‬‫االجتماعية‬،
‫اال‬‫المجتمع‬ ‫داخل‬ ‫الثقافية‬‫و‬ ‫قتصادية‬‫إذ‬‫القوى‬ ‫جميع‬ ‫فيها‬ ‫تتفاعل‬‫الجماعي‬ ‫و‬ ‫السياسي‬ ‫للسلوك‬ ‫المنظمة‬
.‫الدولة‬ ‫داخل‬‫الدول‬ ‫داخل‬ ‫السلطة‬ ‫مأسسة‬ ‫درجة‬ ‫أن‬ ‫كما‬‫تدل‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫ة‬‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫الحداثة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬.
‫وبالتالي‬‫ال‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫لنا‬ ‫يمكن‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ن‬‫دو‬‫أو‬ ‫السلطة‬ ‫مأسسة‬ ‫درجة‬
‫الرسمية‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫الرسمية‬ ‫السياسية‬ ‫المؤسسات‬‫العملية‬ ‫قية‬‫ر‬‫وت‬ ‫السياسية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬
.‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫ك‬‫ذلك‬‫أن‬‫ه‬‫ا‬‫إلى‬ ‫تحتاج‬‫حاضنة‬ ‫بمثابة‬ ‫لها‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫وتقافية‬ ‫اجتماعية‬ ‫بنية‬‫فيها‬ ‫وتأثر‬ ‫بها‬ ‫تتأثر‬
‫ي‬‫وتطور‬ ‫جدلي‬ ‫منطق‬ ‫وفق‬.
‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫تحول‬ ‫تصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬‫بيئة‬ ‫في‬‫اقتصادية‬‫ال‬ ‫إذ‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الح‬ ‫المنافسة‬ ‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫الح‬ ‫لقيم‬ ‫معادية‬‫يمكن‬
‫االقتصادي‬ ‫النهج‬ ‫ج‬‫خار‬ ‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫بناء‬‫الحر‬.‫إ‬‫ن‬‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫الح‬ ‫المنافسة‬‫و‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫تشجع‬ ‫التي‬ ‫القيم‬
‫االقتصادية‬ ‫ية‬‫ر‬‫الح‬ ‫اطار‬‫تؤثر‬‫باإليجاب‬.‫المجتمع‬ ‫داخل‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫القيم‬ ‫قية‬‫ر‬‫ت‬ ‫في‬،‫لذلك‬‫فإن‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬
‫الخيار‬‫يومنا‬ ‫إلى‬ ‫االستقالل‬ ‫منذ‬ ‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫تبنته‬ ‫الذي‬ ‫االقتصادي‬‫الم‬‫و‬‫االعتماد‬ ‫في‬ ‫تمثل‬‫يع‬‫ر‬‫ال‬ ‫على‬ ‫أساسا‬
‫و‬ ‫البترولي‬‫ع‬‫منتج‬ ‫غير‬ ‫نظام‬ ‫لى‬‫قائم‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫البترول‬ ‫عائدات‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫و‬ ‫لالستثمار‬ ‫الدولة‬ ‫احتكار‬ ‫على‬
‫اطنين‬‫و‬‫للم‬ ‫إعانات‬‫يضا‬‫ر‬‫ع‬ ‫بابا‬ ‫يفتح‬ ،‫على‬‫إعادة‬‫إنتاج‬‫االتكال‬ ‫و‬ ‫التبعية‬ ‫قيم‬‫المجتمع‬ ‫أوساط‬ ‫في‬ ‫ية‬‫؛‬‫مما‬
‫يؤثر‬‫على‬‫مسار‬ ‫يتطلبها‬ ‫التي‬ ‫االجتماعية‬ ‫الديناميكية‬‫ة‬‫ر‬‫مستم‬ ‫جدلية‬ ‫كعملية‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫و‬‫تتمثل‬
‫المت‬ ‫التغذية‬ ‫في‬‫و‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫تحرر‬ ‫بين‬ ‫بادلة‬.‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬
‫البديهي‬ ‫من‬‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫ثقافة‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫من‬ ‫تحقيقه‬ ‫يستحيل‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫الفعل‬ ‫أن‬ ،.‫فتوظي‬‫الدولة‬ ‫مؤسسات‬ ‫ف‬
‫خاصة‬ ‫مآرب‬ ‫لصالح‬‫خطابات‬ ‫استعمال‬‫و‬‫شعبوية‬‫ع‬‫مشرو‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫عقيمة‬‫سياسي‬‫اجتماعي‬‫على‬ ‫يقوم‬‫الجهد‬

7. ‫ت‬
‫اإلبداع‬‫و‬‫لتحقي‬ ‫المستعملة‬ ‫الوسائل‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫في‬ ‫العقالنية‬‫و‬‫عامال‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ،‫قها‬‫للعملية‬ ‫محبطا‬
.‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬
‫هذ‬ ‫كل‬‫و‬ ‫السياسية‬‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الظروف‬‫و‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫ه‬‫االقتصادية‬‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫بها‬ ‫تميز‬ ‫التي‬
‫ائر‬‫ز‬‫الج‬‫و‬ ‫هانات‬‫للر‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ ‫فيها‬ ‫التمعن‬‫و‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫تستحق‬‫اإلشكاليات‬.‫التحول‬ ‫بهذا‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫الم‬
‫ا‬‫شكالية‬‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫أكتوبر‬ ‫أحداث‬ ‫بعد‬1988‫سنة‬ ‫ي‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫تبنى‬1989‫منفتحا‬ ‫ا‬‫ر‬‫دستو‬‫النظام‬ ‫على‬
‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫و‬ ‫السياسية‬ ‫التعددية‬‫بية‬‫ز‬‫الح‬،‫جانب‬ ‫إلى‬‫ل‬ ‫يسه‬‫ر‬‫تك‬‫ل‬‫الفردية‬ ‫ق‬‫حقو‬‫و‬ ‫الجماعية‬‫و‬‫ه‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬‫ا‬‫لمبدأ‬‫ي‬
‫السلطات‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬‫و‬‫التداول‬‫السلطة‬ ‫على‬.‫لكن‬‫ية‬‫ر‬‫الدستو‬ ‫الهندسة‬ ‫هذه‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫على‬ ‫لالنفتاح‬،
‫لم‬‫ت‬‫بعد‬ ‫صل‬‫مرحلة‬ ‫إلى‬‫الفعلية‬ ‫الممارسة‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫للقيم‬‫السياسية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬‫وذلك‬‫غم‬‫ر‬‫عقدين‬ ‫مرور‬
‫الزمن‬ ‫من‬‫على‬‫السياسي‬ ‫االنفتاح‬‫.حيث‬‫أن‬‫تدخل‬‫جانفي‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫العسك‬ ‫المؤسسة‬1992‫المسار‬ ‫وتوقيف‬
،‫االنتخابي‬‫أدى‬ ‫قد‬‫إلى‬‫ا‬‫لل‬ ‫الداعمة‬ ‫المؤسسات‬ ‫نهيار‬‫مسار‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫و‬‫من‬ ‫امة‬‫و‬‫د‬ ‫في‬ ‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫دخول‬
‫الدموي‬ ‫العنف‬‫الذي‬‫كاملة‬ ‫ية‬‫ر‬‫لعش‬ ‫استمر‬.‫سنة‬ ‫في‬ ‫ئاسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫االنتخابات‬ ‫بعد‬ ‫المؤسسات‬ ‫هذه‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬
1995‫ب‬ ‫كانت‬‫صيغة‬‫افقية‬‫و‬‫ت‬ ‫غير‬،‫مما‬‫سبب‬‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫مشروعية‬ ‫من‬ ‫فادحا‬ ‫نقصا‬‫استمر‬ ‫الذي‬
‫نهجه‬ ‫على‬‫مع‬ ‫التسلطي‬‫الظهور‬‫ب‬‫ال‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫اجهة‬‫و‬‫مرحلي‬ ‫كتكيف‬.‫ف‬‫ظهور‬‫ب‬‫عض‬‫المالمح‬‫الشكلية‬
‫ال‬ ‫لعملية‬‫تحول‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫في‬‫المؤسسات‬ ‫تلك‬‫كرست‬ ،‫من‬ ‫ع‬‫نو‬‫الضبابية‬‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫مسار‬ ‫في‬
‫ائ‬‫ز‬‫الج‬‫ر‬.‫مرور‬ ‫بعد‬،‫السياسي‬ ‫االنفتاح‬ ‫على‬ ‫ن‬‫قر‬ ‫بع‬‫ر‬ ‫يبا‬‫ر‬‫تق‬‫يعد‬ ‫لم‬‫ال‬‫دارس‬‫ل‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫لتحول‬
‫إن‬ ‫الجزم‬ ‫على‬ ‫ا‬‫ر‬‫قاد‬‫كان‬‫هناك‬‫مك‬‫سبا‬‫اطيا‬‫ر‬‫ديمق‬‫اجع‬‫ر‬‫ت‬ ‫أم‬‫ا‬‫عنها‬.‫اإلشكالية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫نبحث‬ ‫جعلنا‬ ‫ما‬ ‫هذا‬
‫م‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫من‬‫ؤسساتية‬‫باعتبار‬‫المؤسس‬ ‫أن‬‫للوصول‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫التنظيم‬ ‫لتفاعل‬ ‫مسار‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثم‬ ‫هي‬ ‫ة‬‫غاياته‬ ‫إلى‬
‫النهائية‬‫الممارسات‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫بوتقة‬ ‫فهي‬ ،‫المجتمع‬ ‫في‬‫الساسة‬ ‫توجهات‬ ‫تعكس‬ ،‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬‫و‬.
‫ل‬ ‫يدفعنا‬ ‫ما‬ ‫هذا‬‫التالية‬ ‫اإلشكالية‬ ‫ح‬‫طر‬:‫في‬‫ا‬ ‫إطار‬‫لمؤسسات‬‫السياسية‬‫في‬ ‫ة‬‫المؤثر‬‫السلطة‬ ‫مأسسة‬
‫و‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫البنى‬‫الثقا‬‫للعملية‬ ‫الداعمة‬ ‫فية‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫ا‬‫و‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ،‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫قع‬
‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬‫؟‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫فرضيات‬
‫صياغة‬ ‫يمكن‬ ‫المطروحة‬ ‫اإلشكالية‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ع‬‫بموضو‬ ‫تعني‬ ‫التي‬ ‫الفرضيات‬ ‫من‬ ‫عدد‬‫وهي‬:

8. ‫ث‬
‫الفرضية‬‫المركزية‬:‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬‫مؤسسات‬‫سياسية‬،‫اجتماعية‬‫ثقافية‬ ،‫قوية‬ ‫اقتصادية‬‫و‬‫كلما‬ ‫وفعالة‬
‫مسار‬ ‫كان‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫الترسيخ‬ ‫إلى‬ ‫متجها‬.
‫الفرضي‬‫عية‬‫الفر‬ ‫ات‬
: ‫األولى‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫الفرضية‬‫ضعيفة‬ ‫مأسستها‬ ‫ودرجة‬ ‫فعلة‬ ‫غير‬ ‫الرسمية‬ ‫وغير‬ ‫الرسمية‬ ‫السياسية‬ ‫المؤسسات‬
‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫مسار‬ ‫تفعيل‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬.
‫الثانية‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫الفرضية‬‫البترولي‬ ‫يع‬‫ر‬‫ال‬‫يساهم‬‫السلطة‬ ‫هيمنة‬ ‫يس‬‫ر‬‫تك‬ ‫و‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫استقاللية‬ ‫عدم‬ ‫في‬
.‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫داخل‬
‫الفرضية‬‫عية‬‫الفر‬‫الثالثة‬:‫صعوبة‬‫تنكر‬ ‫تسلطية‬ ‫بثقافة‬ ‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫مسار‬ ‫بناء‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫قيم‬.
‫ع‬‫الموضو‬ ‫أهمية‬
-‫المت‬ ‫في‬‫ر‬‫المع‬ ‫الحقل‬ ‫بهذا‬ ‫الشخصية‬ ‫اهتماماتي‬ ‫ع‬‫الموضو‬ ‫هذا‬ ‫حول‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫تدفعني‬‫علق‬‫بالتحول‬
‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫ا‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫عملية‬ ‫فهم‬ ‫بمحاولة‬ ‫ذلك‬‫و‬ ‫ها‬‫ومسار‬ ‫ائر‬‫ز‬‫لج‬‫بعد‬ ‫تصل‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬‫حد‬ ‫إلى‬
‫ا‬‫و‬ ‫لترسيخ‬.‫فعلية‬ ‫اطية‬‫ر‬‫لديمق‬ ‫تأسيس‬
‫ا‬‫السابقة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫لد‬
‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫بعد‬‫ال‬ ‫المسح‬‫ي‬‫نظر‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫تم‬ ،‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ ‫على‬‫هذه‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫السابقة‬
‫و‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لهذه‬ ‫ات‬‫ز‬‫الممي‬ ‫أهم‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬‫و‬‫االستفادة‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫إليه‬ ‫توصلت‬ ‫ما‬‫و‬ ‫منها‬‫محاولة‬ ‫ثمة‬ ‫من‬
‫ار‬‫ر‬‫التك‬ ‫تفادي‬.‫هي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬:
-‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫ن‬‫هانتنجتو‬ ‫صامويل‬1
‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫العشرين‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫اخر‬‫و‬‫أ‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫الثالثة‬ ‫"الموجة‬‫فيها‬
‫عنها‬ ‫يعبر‬ ‫التي‬ ،‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫إلى‬ ‫الجماعي‬ ‫التحول‬ ‫ة‬‫ر‬‫ظاه‬ ‫يتناول‬‫ن‬‫هانتنجتو‬" ‫ب‬‫الموجات‬‫فيستعرض‬ "
‫الم‬ ‫لنا‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫للتحول‬ ‫الثالث‬ ‫وجات‬‫إلى‬ ‫الشمولي‬ ‫النظام‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫النظام‬‫التي‬
‫ا‬ ‫اجتاحت‬‫لعالم‬‫مع‬ ‫بدأت‬ ‫األولى‬ ‫الموجة‬ .‫عام‬ ‫يكية‬‫ر‬‫األم‬ ‫ة‬‫ر‬‫الثو‬ ‫نشوب‬1776،‫مع‬ ‫الثانية‬ ‫الموجة‬ ‫وبدأت‬
‫الت‬ ‫الثالثة‬ ‫الموجة‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المؤلف‬ ‫لكن‬ .‫الثانية‬ ‫العالمية‬ ‫الحرب‬ ‫نهاية‬‫العالم‬ ‫اجتاحت‬ ‫ي‬
‫عامي‬ ‫بين‬1974‫و‬1990،‫أ‬‫و‬ ‫العالمية‬ ‫النفطية‬ ‫األزمة‬ ‫بين‬ ‫ي‬‫اإلتح‬ ‫انهيار‬‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫ففي‬ .‫السوفياتي‬ ‫اد‬
1
:‫هانتنجتون‬ ‫صامويل‬‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫الديمقراطي‬ ‫التحول‬ ‫الثالثة‬ ‫الموجة‬،‫القاهرة‬ ،‫الصباح‬ ‫سعاد‬ ‫دار‬ ،‫علوب‬ ‫الوهاب‬ ‫عبد‬ .‫د‬ ‫ترجمة‬ ،
،‫األولى‬ ‫الطبعة‬1993.

9. ‫ج‬
‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫لظاه‬ ‫ة‬‫ر‬‫المفس‬ ‫األسباب‬ ‫ن‬‫هانتنجتو‬ ‫ن‬ً‫ي‬‫االقتصادية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫أثر‬ ‫يبين‬ ‫وفيها‬ ،‫الموجات‬‫الموجة‬ ‫على‬
‫الثالثة‬‫الت‬‫و‬‫التح‬ ‫حدوث‬ ‫كيفية‬ ‫لنا‬ ‫يستعرض‬ ‫ثم‬ .‫و‬ ‫الثالثة‬ ‫الموجة‬ ‫في‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫التحول‬ ‫أنماط‬
،‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫األنظمة‬ ‫إلى‬ ‫الشمولية‬‫و‬‫بعدها‬،‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫سمات‬ ‫إلى‬ ‫ق‬‫يتطر‬‫و‬‫االنتخابات‬ ‫دور‬ ‫يبين‬
‫عملي‬ ‫في‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫االنتقال‬ ‫ة‬.‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫عية‬‫شر‬ ‫على‬ ‫ها‬‫أثر‬‫و‬‫ج‬‫يعر‬ ‫األخير‬ ‫في‬‫مشكالت‬ ‫على‬
‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬.‫ترسيخها‬ ‫كيفية‬
-‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫سورنسن‬ ‫غ‬‫غيو‬1
" ‫ان‬‫و‬‫بعن‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫السيرو‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫و‬‫متغير‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫المأمول‬"
‫في‬ ‫المؤلف‬ ‫تناول‬ ‫بحيث‬‫مفهوم‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬‫و‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫ف‬ ‫بحث‬ ‫ثم‬ ،‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫أبعاد‬‫ات‬‫ر‬‫سيرو‬ ‫ي‬
‫و‬ ‫الحاكم‬ ‫النظام‬ ‫تغيير‬.‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫االنتقال‬ ‫مسار‬ ‫شل‬ ‫كيفية‬‫و‬‫في‬ ‫النخب‬ ‫هيمنة‬ ‫إلى‬ ‫كذلك‬ ‫ق‬‫تطر‬ ‫فيه‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫عملية‬‫و‬‫األخير‬ ‫في‬ ،‫ج‬‫الخار‬ ‫من‬ ‫اطية‬‫ر‬‫للديمق‬ ‫ج‬‫يرو‬ ‫كيف‬‫عالقة‬ ‫تفسير‬ ‫حاول‬
‫و‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫مس‬ ‫ثم‬ ‫التنمية‬.‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫تقبل‬
-‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫جيل‬ ‫ايم‬‫ر‬‫غ‬2
" ‫ان‬‫و‬‫بعن‬‫و‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫ة‬‫السيرور‬ ‫ديناميات‬‫المدني‬ ‫االمجتمع‬‫فيه‬ "‫التحول‬ ‫أشكال‬ ‫درس‬
‫و‬ ‫النخب‬ ‫ودور‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫التحول‬ ‫نماذج‬ ‫بعض‬ ‫إلى‬ ‫ق‬‫تطر‬ ‫كما‬ .‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الجماهير‬
‫ا‬ ،‫بوليفيا‬ ، ‫يل‬‫ز‬‫ا‬‫ر‬‫الب‬ ،‫اسبانيا‬ ‫منها‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫في‬ ‫ثم‬ .‫تغال‬‫ر‬‫الب‬ ،‫اي‬‫و‬‫ألروغ‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫درس‬ ‫األخير‬
‫و‬‫حاول‬‫و‬ ‫الشيوعي‬ ‫المعسكر‬ ‫بانهيار‬ ‫بطه‬‫ر‬.‫يديولوجيته‬‫ا‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫منهج‬
‫في‬ ‫المستعملة‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫تحليلية‬ ‫وصفية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫يستلزم‬ ‫ع‬‫الموضو‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬
‫استجو‬ ‫أو‬ ‫مقابلة‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫مثل‬ ‫الكمية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫و‬ .‫اب‬‫ق‬‫ر‬‫تط‬ ‫التي‬ ‫األدبيات‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫يكفي‬ ‫بالتالي‬‫إلى‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫عموما‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫و‬ ‫العلمية‬ ‫المادة‬ ‫لجمع‬ ‫خصوصا‬ ‫ائر‬‫من‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ثمة‬
‫نقدية‬ ‫ة‬‫ر‬‫بنظ‬ ‫ع‬‫الموضو‬‫ف‬ً‫ظ‬‫نو‬ ‫فيها‬‫ن‬‫هانتجتو‬ ‫لصمويل‬ ‫المؤسسية‬ ‫المقاربة‬‫أساسي‬ ‫كمدخل‬.
1
،‫سورنسن‬ ‫غيورغ‬‫الديمقراطي‬ ‫التحول‬ ‫و‬ ‫الديمقراطية‬،‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ،‫السياسات‬ ‫دراسة‬ ‫و‬ ‫لألبحاث‬ ‫العربي‬ ‫المركز‬ ،‫البطانية‬ ‫عفاف‬ ‫ترجمة‬ ،
.‫لبنان‬ ،‫بيروت‬2015.
2
:‫جيل‬ ‫غرايم‬‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫الديمقراطية‬ ‫السيرورة‬ ‫ديناميات‬،‫سوريا‬ ،‫دمشق‬ ،‫التكوين‬ ‫دار‬ ،‫يوسف‬ ‫شوكت‬ ‫ترجمة‬ ،2009.

10. ‫ح‬
‫أساسا‬ ‫وظفت‬ ‫لقد‬‫لص‬ ‫المؤسسية‬ ‫المقاربة‬‫ن‬‫هنتينغتو‬ ‫امويل‬‫البناء‬ ‫اكتمال‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫التها‬‫و‬‫مق‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬
‫للد‬ ‫المؤسسي‬‫ومؤسساتها‬ ‫تها‬‫ز‬‫أجه‬ ‫وضعف‬ ‫ولة‬‫و‬‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫استقالليتها‬ ‫غياب‬‫سلبا‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫عملية‬ ‫في‬‫فعملية‬ .‫المؤسسي‬ ‫البناء‬‫ق‬‫الفرو‬ ‫أحد‬ ‫هي‬ ‫للسلطة‬‫ية‬‫ر‬‫الجوه‬‫التي‬‫بين‬ ‫تميز‬
‫و‬ ‫المتقدم‬ ‫المجتمع‬‫تح‬ ‫األول‬ ‫أن‬ ‫إذ‬ ،‫سياسيا‬ ‫المتخلف‬‫الثاني‬ ‫بينما‬ ‫ة‬‫ر‬‫مستق‬ ‫مؤسسات‬ ‫كمه‬‫ي‬.‫أشخاص‬ ‫حكمه‬
‫السياسية‬ ‫العملية‬ ‫مأسسة‬‫حديثة‬ ‫دولة‬ ‫بناء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫الشروط‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫هي‬.‫و‬‫البروفيسور‬ ‫ح‬‫يقتر‬ ‫هنا‬
‫في‬ ‫ن‬‫هنتنغتو‬ ‫صموئيل‬‫النظام‬ ‫كتابه‬‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫السياسي‬‫المتغيرة‬1
‫درجة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫بإمكانية‬
:‫التالية‬ ‫المعايير‬ ‫باستخدام‬ ‫مجتمع‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المؤسسية‬
1–‫التكيف‬:‫ة‬‫ر‬‫قد‬ ‫به‬ ‫يقصد‬‫المؤسسة‬‫و‬ ‫الداخلية‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغي‬ ‫اكبة‬‫و‬‫م‬ ‫على‬.‫الخارجية‬‫التنظيم‬ ‫كان‬ ‫فكلما‬‫أو‬
‫و‬ ‫بيئته‬ ‫مع‬ ‫التأقلم‬‫و‬ ‫التكيف‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫اء‬‫ر‬‫اإلج‬‫ل‬ ‫أعطى‬ ‫كلما‬ ‫به‬ ‫المحيطة‬ ‫الظروف‬‫نا‬‫عن‬ ‫اضحة‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬
‫و‬ .‫المؤسسي‬ ‫الطابع‬‫الطابع‬ ‫نضفي‬ ‫أن‬ ‫الصعب‬ ‫من‬‫الجامدة‬ ‫التنظيمات‬ ‫على‬ ‫المؤسسي‬‫غير‬‫ال‬‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫قاد‬
‫و‬ ‫حاجيات‬ ‫تلبية‬‫و‬ .‫اطنين‬‫و‬‫الم‬ ‫مطالب‬‫لق‬‫تنظيم‬ ‫أي‬ ‫جمود‬ ‫أو‬ ‫مرونة‬ ‫درجة‬ ‫ياس‬،‫ق‬ ‫يمكن‬‫نظام‬ ‫أي‬ ‫تكيف‬ ‫ياس‬
‫و‬ ‫ه‬‫ر‬‫عم‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫هذا‬‫وسائل‬ ‫بثالثة‬ ‫قياسه‬ ‫يمكن‬ ‫األخير‬:
‫أ‬-‫الزمن‬ ‫العمر‬‫ي‬‫مستوى‬ ‫تفع‬‫ر‬‫ا‬ ‫كلما‬ ‫التنظيم‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫المدة‬ ‫طالت‬ ‫فكلما‬ :‫مأسسته‬‫و‬‫التنظيم‬ ‫صار‬ ‫كلما‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫فت‬ ‫في‬ ‫العيش‬ ‫في‬ ‫يستمر‬ ‫ألن‬ ‫محتمال‬ ‫صار‬ ‫قدما‬ ‫أكثر‬.
‫ب‬-‫الجيلي‬ ‫العمر‬ ‫أو‬ ‫النشوء‬ ‫عمر‬:‫بصفة‬ ‫للمؤسسة‬ ‫العليا‬ ‫القيادة‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫مدى‬ ‫به‬ ‫يقصد‬‫سلمية‬‫من‬
،‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫جيل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫استخدمت‬ ‫التي‬ ‫األجيال‬ ‫عدد‬ ‫يعنى‬‫و‬ ‫يدار‬ ‫التنظيم‬ ‫كان‬ ‫فكلما‬ ‫لتنظيم‬‫بنفس‬ ‫يسير‬
‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫التكيف‬ ‫على‬ ‫التنظيم‬ ‫ة‬‫ر‬‫قد‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬ ‫أسسته‬ ‫التي‬ ‫المجموعة‬‫محل‬‫ش‬‫و‬ ‫ك‬‫عليه‬ ‫الحكم‬ ‫الصعب‬ ‫من‬
‫بالنجاح‬.‫العليا‬ ‫القيادة‬ ‫في‬ ‫فالتغير‬‫سلميا‬‫و‬ ‫أقوى‬ ‫مؤسسة‬ ‫يعطينا‬ ‫آلخر‬ ‫جيل‬ ‫من‬‫ال‬ ‫التي‬ ‫من‬ ‫فعالة‬‫يحدث‬
. ‫عنيفة‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫إال‬ ‫فيها‬ ‫التغيير‬
‫ج‬-‫الوظيفي‬ ‫التغيير‬:‫مدى‬ ‫بمعنى‬‫و‬ ‫المهام‬ ‫تغيير‬ ‫في‬ ‫المؤسسة‬ ‫ة‬‫ر‬‫قد‬‫الوظائ‬‫أن‬ ‫أي‬ .‫للتأقلم‬ ‫كشرط‬ ‫ف‬
‫التنظيمات‬‫لها‬‫غاية‬‫أهداف‬‫و‬‫لتحقيقها‬ ‫تعمل‬‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫فت‬ ‫في‬.‫الغا‬ ‫هذه‬ ‫تتغير‬ ‫فعندما‬‫الها‬‫و‬‫ز‬ ‫يتم‬ ‫أو‬ ‫ية‬،
‫التنظيم‬ ‫اجه‬‫و‬‫ي‬‫ويصبح‬ ‫األزمة‬‫هو‬ ‫التحدي‬‫و‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫وظيفة‬ ‫إيجاد‬‫جديدة‬ ‫غاية‬،‫ال‬‫ا‬‫و‬‫كان‬‫مآله‬‫ا‬‫وعليه‬ .‫ال‬‫و‬‫لز‬
‫القول‬ ‫يمكن‬‫إ‬‫الذي‬ ‫التنظيم‬ ‫ن‬‫و‬ ‫محيطه‬ ‫في‬ ‫التحديات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫المتغي‬ ‫مع‬ ‫يتكيف‬ ‫أن‬ ‫استطاع‬‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫نجح‬
.‫عليه‬ ‫المؤسسي‬ ‫الطابع‬ ‫إلضفاء‬ ‫قابلية‬ ‫له‬ ‫ن‬‫ستكو‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫وظائفه‬ ‫تطوير‬ ‫في‬
1
، ‫هنتنجتون‬ ‫صاموئيل‬‫لمجتمعات‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬‫متغيرة‬، ‫لبنان‬ ‫بيروت‬ ، ‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ،‫الساقي‬ ‫،دار‬ ‫عبود‬ ‫فلو‬ ‫سمية‬ ‫ترجمة‬ ،1993.

11. ‫خ‬
2/‫التعقيد‬:‫بمعنى‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫للمؤسسة‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬‫وظيفة‬‫أن‬‫و‬‫نسق‬ ‫تمثل‬‫ا‬‫و‬ ‫الوحدات‬ ‫من‬‫تعكس‬ ‫الداخلية‬ ‫األبنية‬
‫التخصص‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ر‬‫قد‬‫و‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫االستم‬ ‫لها‬ ‫يكفل‬ ‫ئة‬‫ز‬‫التج‬‫التطور‬.‫ذلك‬ ‫ولقياس‬،‫ين‬‫ر‬‫مؤش‬ ‫هنتنجتن‬ ‫استخدم‬:-
‫تعد‬ ‫درجة‬‫المؤسسة‬ ‫وحدات‬ ‫د‬‫وتنوعها‬.
-‫د‬‫تعدد‬ ‫رجة‬‫المؤسسة‬ ‫وظائف‬.‫وتنوعها‬
‫و‬ ‫المؤسسة‬ ‫كبرت‬ ‫فكلما‬‫ازداد‬‫كلما‬ ‫تعقيدها‬‫تفعت‬‫ر‬‫ا‬‫المؤسسي‬ ‫طابعها‬ ‫درجة‬‫هنا‬ ‫التعقيد‬ ،‫يعني‬‫أن‬‫التنظيم‬
‫مر‬‫و‬ ‫كب‬‫ع‬‫متنو‬.‫و‬‫المنظ‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬‫الم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫فشلت‬ ‫كلما‬ ‫بسيطة‬ ‫مة‬‫أ‬‫س‬‫س‬‫ة‬‫و‬‫البساط‬‫يقصد‬ ‫ة‬
‫و‬ ‫احد‬‫و‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫هنا‬ ‫بها‬‫االعتماد‬‫معدودين‬ ‫أشخاص‬ ‫أو‬ ‫احد‬‫و‬ ‫شخص‬ ‫على‬.
3/‫االستقاللية‬:‫و‬‫في‬ ‫مستقل‬ ‫سياسي‬ ‫تنظيم‬ ‫وجود‬ ‫مدى‬ ‫يقيس‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬‫اته‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫اتخاذ‬‫التج‬ ‫عن‬‫معات‬
‫السي‬‫و‬ ‫اسية‬‫االجتماعية‬‫ى‬‫األخر‬‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫السياسية‬ ‫للمؤسسات‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫المتقدمة‬ ‫المجتمعات‬ ‫ففي‬ .
‫االستقاللية‬‫و‬‫اهة‬‫ز‬‫الن‬،‫يمكنه‬ ‫ما‬‫ا‬‫م‬‫و‬ .‫عليها‬ ‫المؤسسي‬ ‫الطابع‬ ‫إضفاء‬ ‫ن‬‫ي‬‫ر‬‫ح‬ ‫مدى‬‫يقاس‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المؤسسة‬ ‫ة‬
:‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬-‫انية‬‫ز‬‫المي‬‫بم‬ :‫و‬ ‫مستقلة‬ ‫انية‬‫ز‬‫مي‬ ‫للمؤسسة‬ ‫هل‬ ‫عنى‬‫التصرف‬ ‫ية‬‫ر‬‫ح‬ ‫لها‬‫؟‬
-‫المناصب‬ ‫شغل‬‫يعني‬ :‫إلى‬‫تتمت‬ ‫حد‬ ‫أي‬‫و‬ ‫تجنيد‬ ‫في‬ ‫باستقاللية‬ ‫المؤسسة‬ ‫ع‬‫اختيار‬‫أعضائها‬‫ها‬‫ادر‬‫و‬‫وك‬.
4/‫التماسك‬‫و‬ :‫كلم‬ ‫أن‬ ‫ادها‬‫ر‬‫م‬‫و‬ ‫متحدة‬ ‫السياسية‬ ‫المؤسسة‬ ‫كانت‬ ‫ا‬‫بالطابع‬ ‫تمتعت‬ ‫كلما‬ ‫متماسكة‬
‫ال‬،‫مؤسسي‬‫و‬ ‫الرضا‬ ‫درجة‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫فهو‬‫االت‬‫.و‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫األعضاء‬ ‫بين‬ ‫فاق‬‫ات‬‫ر‬‫بالمؤش‬ ‫يقاس‬ ‫التماسك‬
:‫التالية‬
-‫للمؤسسة‬ ‫األعضاء‬ ‫انتماء‬ ‫مدى‬
-‫أجنحة‬ ‫وجود‬ ‫مدى‬‫القياد‬ ‫تغيير‬ ‫مناسبات‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬‫ات‬.
-‫وجود‬ ‫مدى‬‫و‬ ‫عام‬ ‫بوجه‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫خالفات‬‫ما‬‫إذا‬‫و‬ ‫بمبادئ‬ ‫تتعلق‬ ‫كانت‬‫أهداف‬‫المؤسسة‬‫أم‬‫بأمور‬
‫ق‬ ‫ال‬‫لها‬ ‫يمة‬.
‫إلى‬ ‫يادة‬‫ز‬،‫هذه‬ ‫استنا‬‫ر‬‫د‬ ‫في‬ ‫وظفناها‬ ‫التي‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫بة‬‫ر‬‫المقا‬‫و‬‫باالستعانة‬ ‫قمنا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ع‬‫بموضو‬ ‫اإللمام‬ ‫بغية‬
‫بالمناهج‬‫و‬:‫التالية‬ ‫بات‬‫ر‬‫المقا‬
‫التاريخي‬ ‫المنهج‬‫باألدلة‬ ‫يزودنا‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫لفرضياتنا‬ ‫المنفية‬ ‫أو‬ ‫المثبتة‬‫ه‬‫ر‬‫باعتبا‬‫للتحليل‬ ‫مساعدا‬ ‫ا‬‫ر‬‫عنص‬
‫و‬ ‫السياسي‬‫ي‬‫التفسير‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫بالتركيز‬ ‫ذلك‬‫و‬ ‫للظروف‬ ‫بتصور‬ ‫ج‬‫للخرو‬ ‫التحليلي‬‫يحكم‬ ‫الذي‬ ‫المحيط‬

12. ‫د‬
‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫ة‬‫ر‬‫ظاه‬،‫و‬‫و‬ ‫السياسية‬ ‫المؤسسات‬‫البنى‬‫االجتماعية‬‫العملية‬ ‫بتفعيل‬ ‫المنوطة‬
.‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬1
‫الوصفي‬ ‫المنهج‬
‫ي‬ ‫المنهج‬ ‫هذا‬‫ستعمل‬‫أو‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬‫أية‬‫ما‬ ‫ة‬‫ر‬‫ظاه‬‫و‬ ،‫دقي‬ ‫وصفا‬ ‫بوصفها‬ ‫يهتم‬‫و‬ ‫قا‬‫أو‬ ‫كيفيا‬ ‫عنها‬ ‫التعبير‬
‫كميا‬‫هذا‬ ‫موضوعنا‬ ‫في‬ .‫و‬ ‫السياسية‬ ‫المؤسسات‬ ‫وصف‬ ‫سنحاول‬‫البنى‬‫االجتماعية‬‫و‬ ‫تباطها‬‫ر‬‫ا‬ ‫ودرجة‬‫كيفية‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫عملية‬ ‫مع‬ ‫تفاعلها‬.2
‫على‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫تنفتح‬ ‫كما‬‫السياسية‬ ‫الثقافة‬ ‫مقاربة‬‫مقولته‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬‫ا‬‫نفهم‬ ‫أن‬ ‫أردنا‬ ‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬
‫سي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫طبيعة‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫أو‬ ‫اسي‬‫في‬ ‫السائدة‬ ‫السياسية‬ ‫الثقافة‬ ‫طبيعة‬ ‫فهم‬ ‫فعلينا‬
‫منه‬ ‫جانب‬ ‫في‬ ‫تستند‬ ‫التسلطية‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬ ‫المجتمع‬‫أن‬‫و‬ ‫االستبداد‬‫و‬ ‫التسلط‬ ‫تبرر‬ ‫ثقافية‬ ‫بنية‬ ‫إلى‬ ‫ا‬
‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫مجر‬ ‫ليست‬‫و‬ ‫مؤسسات‬ ‫د‬‫فقط‬ ‫اءات‬‫ر‬‫ج‬‫ا‬،‫أبع‬ ‫لها‬ ‫بل‬‫و‬ ‫ثقافية‬ ‫اد‬‫تتض‬‫السياسي‬ ‫التسامح‬ ‫قيم‬ ‫من‬
‫و‬‫و‬ ‫ي‬‫الفكر‬‫و‬ ‫ن‬‫القانو‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬‫و‬ ‫الوسط‬ ‫وحلول‬ ‫االختالف‬‫و‬ ‫بالتعددية‬ ‫القبول‬.‫السياسية‬ ‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫الحرص‬3
‫البحث‬ ‫خطة‬:
‫المطروحة‬ ‫الفرضيات‬‫و‬ ‫اإلشكالية‬ ‫من‬ ‫إنطالقا‬‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫تناول‬ ‫سيتم‬‫باالعتماد‬‫على‬‫فصول‬ ‫ثالث‬‫على‬
‫اآلتي‬ ‫النحو‬:
:‫األول‬ ‫الفصل‬‫نقوم‬ ‫فيه‬‫اإلطار‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬‫ي‬‫النظر‬‫ي‬ ‫حيث‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫للتحول‬‫تأ‬ ‫تم‬‫ص‬‫ي‬‫التحول‬ ‫لمفهوم‬ ‫ل‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬،‫احله‬‫ر‬‫وم‬‫و‬‫المفاهيم‬‫به‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬‫ثم‬‫إلى‬ ‫ق‬‫نتطر‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫أشكال‬‫التحول‬ ‫يات‬‫ر‬‫نظ‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬.
‫الفصل‬‫الثاني‬:‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫المؤسسات‬ ‫فيه‬ ‫سنتناول‬‫عملية‬‫التحول‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫ائ‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬‫ر‬،‫و‬‫فيه‬‫ق‬‫نتطر‬
‫الرسمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫إلى‬‫و‬‫في‬ ‫نبحث‬‫طبيعة‬‫اقع‬‫و‬‫و‬‫مشار‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫كتها‬.‫في‬ ‫أيضا‬ ‫نبحث‬ ‫كما‬
‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫العملية‬ ‫مع‬ ‫تفاعلها‬ ‫ومدى‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مؤسسات‬‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫ها‬‫باعتبار‬ ،.‫اطية‬‫ر‬‫للديمق‬‫ثم‬
‫و‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫إلى‬ ‫ننتقل‬‫االجتماعية‬ ‫البنى‬ ‫طبيعة‬‫الثقافية‬‫و‬‫و‬‫تأسيس‬ ‫في‬ ‫ها‬‫دور‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫للفكر‬
‫و‬‫بإظهار‬ ‫ذلك‬‫و‬ ‫المدرسة‬ ‫مثل‬ ‫الرسمية‬ ‫البنى‬ ‫دور‬‫المساجد‬.‫و‬‫البنى‬‫و‬ ‫العائلة‬ ‫مثل‬ ‫الرسمية‬ ‫غير‬‫القبيلة‬‫مدى‬ ‫و‬
‫في‬ ‫ها‬‫تأثير‬‫القيم‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫ة‬.
1
: ‫شلبي‬ ‫محمد‬‫السياسي‬ ‫التحليل‬ ‫في‬ ‫المنهجية‬‫الجزائر‬ ، ‫الرابعة‬ ‫الطبعة‬ ، ‫هومة‬ ‫دار‬ ،2002‫ص‬59.
2
Madeleine Grawitz, Méthodes des sciences sociales,Dalloz, 9eme édition,Paris,1993.p 351.
3
:‫إبراهيم‬ ‫توفيق‬ ‫حسنين‬‫دراستها‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫االتجاهات‬ ‫العربية‬ ‫السياسية‬ ‫النظم‬‫لبنان‬ ، ‫بيروت‬ .‫الثانية‬ ‫الطبعة‬ ،‫العربية‬ ‫الوحدة‬ ‫دراسات‬ ‫مركز‬ ،
2008‫ص‬ .15.

13. ‫ذ‬
‫الثالث‬ ‫الفصل‬:‫فيه‬ ‫سنتناول‬‫أسباب‬‫ائ‬‫ز‬‫الج‬ ‫في‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫العجز‬‫ر‬،‫و‬‫أهم‬ ‫إلى‬ ‫ق‬‫نتطر‬ ‫فيه‬‫التي‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫الترسيخ‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫عدم‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬.‫هذا‬ ‫في‬‫الفصل‬،‫ية‬‫ر‬‫العسك‬ ‫النخبة‬ ‫دور‬ ‫سنبين‬
‫في‬‫ائر‬‫ز‬‫الج‬ ‫النظام‬ ‫طبيعة‬‫سياسية‬ ‫كلعبة‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫العملية‬ ‫يتقبل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫حقيقية‬.‫نبرز‬ ‫كما‬
‫الذمم‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫البترولي‬ ‫يع‬‫ر‬‫ال‬ ‫دور‬‫دور‬ ‫في‬ ‫نبحث‬ ‫ثم‬ .‫اإلسالميين‬‫وخطابهم‬‫السياسي‬‫خاصة‬ ،
‫أعاقت‬ ‫التي‬ ‫لإلنقاذ‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الجبهة‬‫ب‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫المسار‬‫قيادتها‬ ‫سلوك‬‫السياسي‬‫ة‬.‫الالعقالني‬
‫الخاتمة‬‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬‫استنتاجات‬‫و‬ ‫حوصلة‬.

14. 10
‫األول‬ ‫الفصل‬.‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫لعملية‬ ‫ي‬‫النظر‬ ‫المدخل‬ :
‫شغلت‬ ‫التي‬ ‫اضيع‬‫و‬‫الم‬ ‫بين‬ ‫من‬‫انتباه‬‫التي‬ ‫الموجات‬ ‫السياسة‬ ‫علم‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫الباحثين‬‫اجتاحت‬‫العالم‬ ‫دول‬
‫بفع‬ ‫تحول‬ ‫من‬ ‫الثالث‬‫األنظمة‬ ‫مست‬ ‫ات‬‫ر‬‫تغي‬ ‫ل‬‫و‬ ‫السياسية‬‫أسماه‬ ‫الذي‬‫هنتنغتن‬ ‫صامويل‬‫ب‬:‫ـ‬‫"الموجة‬
‫الثالثة‬"1
‫العالم‬ ‫لدول‬ ‫السياسية‬ ‫افيا‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫من‬ ‫غيرت‬ ‫التي‬.‫الشيء‬‫أدى‬ ‫الذي‬‫إلى‬‫يات‬‫ر‬‫ديكتاتو‬ ‫سقوط‬
‫و‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫مبادئ‬ ‫اعتنقت‬ ‫سياسية‬ ‫أنظمة‬ ‫ظهور‬‫ة‬‫و‬ ‫حكم‬ ‫كنظام‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬‫نما‬‫ا‬‫كمنهج‬‫السياسية‬ ‫للممارسة‬
‫و‬‫نمط‬‫لدرجة‬ ‫ا‬‫ر‬‫ومعيا‬ ‫ار‬‫و‬‫للح‬ ‫ا‬‫الحداثة‬.
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫فالتحول‬ ‫لذلك‬‫هو‬‫ينتهج‬ ‫التي‬ ‫اإلصالحية‬ ‫العملية‬ ‫تلك‬‫و‬ ‫السياسية‬ ‫لمؤسساته‬ ‫ما‬ ‫مجتمع‬ ‫ها‬‫بناه‬
‫االجتماعية‬‫و‬‫منظوم‬‫ته‬‫القيم‬‫ية‬‫داخل‬ ‫السائدة‬،‫نفسه‬ ‫المجتمع‬‫التحول‬ ‫فعملية‬ ‫وبالتالي‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫مرجعية‬ ‫لها‬
‫فلسفي‬‫و‬ ‫ة‬‫قيمي‬ ‫بعد‬‫يبتدئ‬‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫ها‬‫مسار‬‫اعتالل‬‫النظ‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫مرحلة‬ ‫ثم‬ ‫ام‬‫ها‬‫مسار‬ ‫ينتهي‬
‫عند‬‫ار‬‫ر‬‫االستق‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬.2
‫إ‬‫ن‬‫مفهوم‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫و‬ ‫العمليات‬ ‫ع‬‫مجمو‬ ‫يعني‬‫تبطة‬‫ر‬‫الم‬ ‫التفاعالت‬‫باالنتقال‬‫حكم‬ ‫نظام‬ ‫من‬
‫حكم‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫تسلطي‬ ‫أو‬ ‫شمولي‬‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬‫و‬‫ا‬‫ن‬‫االنتقال‬‫نظام‬ ‫إلى‬‫حكم‬‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬‫مستويات‬ ‫يأخذ‬ ‫قد‬
‫عديدة‬.‫ا‬ ‫عملية‬ ‫أن‬ ‫كما‬‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫تأخذ‬ ‫قد‬ ‫لتحول‬.‫فهم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يادة‬‫ز‬‫مسار‬‫يستوجب‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬
‫منا‬‫فهم‬‫ال‬‫التحول‬ ‫يات‬‫ر‬‫نظ‬.‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬
1
، ‫هانتنجتون‬ ‫صامويل‬‫الثالثة‬ ‫الموجة‬.‫السابق‬ ‫المرجع‬ ،
2
‫ص‬ ،‫السابق‬ ‫المرجع‬ ،‫جيل‬ ‫غرايم‬15.

15. 11
‫األول‬ ‫المبحث‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫مفهوم‬ :
‫معنى‬ ‫فهم‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫تأينا‬‫ر‬‫ا‬‫نلم‬ ‫أن‬‫ال‬‫و‬‫أ‬‫التحول‬ ‫بمفهوم‬،‫ثم‬‫مفهوم‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬.‫ثانيا‬
‫األول‬ ‫المطلب‬:‫معنى‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬
1-‫التحو‬ ‫معنى‬‫ل‬:‫لغة‬،‫التحول‬ ‫لفظ‬ ‫يدل‬‫على‬‫النقل‬ ‫أو‬ ‫التغير‬1
.‫كلمة‬ ‫نسية‬‫ر‬‫الف‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫تقابله‬ ‫و‬
Transition‫حالة‬ ‫من‬ ‫المرور‬ ‫وتعني‬‫شيء‬‫إلى‬ ‫ما‬‫انتقالية‬ ‫مرحلة‬ ‫أو‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫حالة‬.2
‫أما‬‫اصطالحا‬
‫عند‬ ‫التحول‬‫أودينيل‬O’donnell‫شميتر‬ ‫و‬Schmitter‫يشير‬‫إلى‬‫تفصل‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬‫النظام‬ ‫بين‬
‫و‬ ‫السياسي‬‫و‬ ‫آخر‬‫ه‬ ‫التحول‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬‫و‬‫تلك‬‫يفترض‬ ‫سياسيين‬ ‫نظامين‬ ‫بين‬ ‫تفصل‬ ‫التي‬ ‫الزمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفت‬
‫ان‬‫ر‬‫مستق‬ ‫أنهما‬3
.‫و‬‫مصطلح‬ ‫مع‬ ‫يتشابه‬‫التغيير‬‫الذي‬‫ى‬‫أخر‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫المرور‬ ‫يعني‬.ً‫يعر‬‫ف‬
‫مصطفى‬‫الخشاب‬‫اال‬ ‫التغيير‬‫أنه‬ ‫على‬ ‫جتماعي‬‫و‬ ‫األنساق‬‫و‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫تحول‬ ‫كل‬ "‫ة‬‫ز‬‫األجه‬
‫االجتماعية‬‫اء‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫الوظيفة‬ ‫أو‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫فت‬ ‫خالل‬"4
‫و‬‫إلى‬ ‫السياسي‬ ‫التغيير‬ ‫يشير‬
‫مج‬ ‫في‬ ‫السياسية‬ ‫البنى‬ ‫لها‬ ‫تتعرض‬ ‫التي‬ ‫الت‬‫و‬‫التح‬ ‫مجمل‬‫و‬ ‫السلطة‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫يعاد‬ ‫بحيث‬ ‫ما‬ ‫تمع‬‫داخل‬ ‫النفوذ‬
‫الدولة‬‫به‬ ‫يقصد‬ ‫كما‬ ،‫االنتقال‬‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫وضع‬ ‫إلى‬ ‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫غير‬ ‫وضع‬ ‫من‬5
.
‫وح‬‫إل‬ ‫مجلة‬ ‫سب‬،‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫كترونية‬‫فإ‬‫ال‬ ‫ن‬‫و‬ ‫التغيير‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫فر‬‫المدة‬ ‫في‬ ‫يكمن‬ ‫التحول‬
‫الزمنية‬‫لذلك‬ ‫الالزمة‬‫؛‬‫فالتغ‬‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫يشهده‬ ‫فيما‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫يير‬‫مدة‬‫عشر‬‫ات‬‫و‬‫سن‬،‫فه‬‫ر‬‫يع‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫التحول‬ ‫أما‬
‫من‬ ‫المجتمع‬‫ين‬‫ر‬‫عش‬‫إلى‬‫ثالثين‬‫سنة‬.6
2‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬:‫ة‬‫مصطلح‬"‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬"‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫يعد‬‫دار‬ ‫التي‬‫ت‬‫و‬ ‫النقاشات‬ ‫حولها‬‫الجداالت‬‫و‬‫ال‬‫ز‬ ‫ما‬‫ت‬
‫ت‬‫بمعان‬ ‫ستخدم‬‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫شتى‬‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫زمان‬ ‫من‬ ‫و‬.‫ال‬‫احد‬‫و‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬ ‫هناك‬ ‫يوجد‬‫اطية‬‫ر‬‫للديمق‬
‫و‬ ‫جامعا‬ ‫ن‬‫يكو‬‫مانعا‬‫و‬‫يجعله‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬‫و‬ ‫المعالم‬ ‫محددة‬ ‫غير‬ ‫غامضة‬ ‫ا‬‫الص‬‫مبادئ‬ ‫لها‬ ‫اطية‬‫ر‬‫فالديمق‬ .‫فات‬
1،‫حال‬ ‫إلى‬ ‫حال‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫أو‬ ‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫مكانه‬ ‫من‬ ‫نقله‬ ‫أو‬ ‫ره‬َ‫ي‬‫غ‬ ‫أي‬ ‫الشيء‬ ‫ل‬ َ‫حو‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫يقال‬‫الوسيط‬ ‫وآخرون،المعجم‬ ‫إبراهيم،مصطفى‬.‫األول‬ ‫الجزء‬‫الحاء‬ ‫(باب‬
)‫،القاهرة‬:،‫مصر‬ ‫مطبعة‬1960‫،ص‬216
2
Le PETIT LAROUSSE ILLUSTRE, Paris 2008 p. 1027.
3
De la transition à la consolidation,une lecture rétrospective deshot, Philippe.C.Schmitter,Nicolas Guil
5 P.618.-: 4in Revue Française de Science Politique, 50eme Année,N°démocratisations studies,
4
‫مصطفى‬‫الخشاب‬‫المجتمع‬ ‫دراسة‬ :.‫القاهرة‬:‫المكتبة‬،‫األنجلومصرية‬1987‫،ص‬881
5
‫بيع‬‫ر‬ ‫محمود‬ ‫ومحمد‬ ‫ي‬‫صبر‬ ‫إسماعيل‬–‫السياسية‬ ‫العلوم‬ ‫موسوعة‬–‫الكويت‬ ‫الكويت:جامعة‬-1994–‫ص‬47.
6
http://www.magsociologie.com/2015/08/blog-post.html date d’entrée : le 08/02/2016 à 14h 30.

16. 12
‫و‬ ‫وآليات‬ ‫ومؤسسات‬‫قيم‬‫و‬‫هي‬‫مفهوم‬‫حي‬‫؛‬‫ينمو‬،‫ت‬ ‫له‬ ‫أصبح‬ ‫لذلك‬‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫باحث‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫يفات‬‫ر‬‫ع‬
‫و‬‫من‬ ‫يفات‬‫ر‬‫تع‬ ‫عدة‬ ‫حتى‬‫نفسه‬ ‫الباحث‬.1
‫المتفق‬ ‫من‬‫عليه‬‫أن‬‫أصل‬ ‫له‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫مفهوم‬‫يوناني‬،‫شقين‬ ‫من‬ ‫متكونة‬ ‫كلمة‬‫األول‬Démos‫و‬‫تعني‬
‫الثانية‬ ‫و‬ ‫الشعب‬Kratos‫و‬‫الشعب‬ ‫حكم‬ ‫إذن‬ ‫تعني‬ ‫كلمة‬ ‫فهي‬ ‫الحكم‬ ‫أو‬ ‫السلطة‬ ‫تعني‬‫و‬ ‫بنفسه‬ ‫نفسه‬‫هو‬
‫عنه‬ ‫عبر‬ ‫ما‬‫لنكولن‬ ‫هام‬‫أبر‬ "‫و‬ ‫بالشعب‬ ‫الشعب‬ ‫بحكم‬ "‫للشعب‬.‫و‬‫عنه‬ ‫عبر‬‫غ‬‫جتيسبير‬ ‫شعار‬
GUTTYSBURG‫و‬ ‫الشعب‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫الشعب‬ ‫حكومة‬ "" ‫الشعب‬ ‫أجل‬ ‫من‬2
‫و‬‫أن‬ ‫هنا‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫تجدر‬‫حكم‬
‫السياسي‬ ‫بالمفهوم‬ ‫هو‬ ‫الشعب‬.‫الناخب‬ ‫شروط‬ ‫فيهم‬ ‫تتوفر‬ ‫الذين‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫مجموعة‬ ‫أي‬ ،‫فانتقال‬‫الوحدة‬
‫حكم‬ ‫مبدأ‬ ‫جعل‬ ‫الحديث‬ ‫العهد‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫القط‬ ‫الدولة‬ ‫إلى‬ ‫يقي‬‫ر‬‫اإلغ‬ ‫العهد‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫دولة‬ ‫من‬ ‫السياسية‬
‫بالمفه‬ ‫الشعب‬‫الكالسيكي‬ ‫وم‬‫و‬ ‫مستحيال‬ ‫يقي‬‫ر‬‫اإلغ‬‫جعل‬ ‫مما‬ ،‫مثاليا‬‫روسو‬ ‫جاك‬ ‫ن‬‫جو‬‫يستبدل‬‫قاعدة‬
‫و‬ ‫األغلبية‬ ‫بقاعدة‬ ‫اإلجماع‬‫إليه‬ ‫أيضا‬ ‫ذهب‬ ‫ما‬ ‫هذا‬‫دال‬ ‫روبرت‬‫الذي‬‫ا‬‫الك‬ ‫حكم‬ ‫هو‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫عتبر‬‫ة‬‫ر‬‫ث‬.3
‫و‬‫من‬‫أ‬‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫هم‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫لمفهوم‬ ‫قدمت‬ ‫التي‬ ‫ات‬،‫يف‬‫ر‬‫تع‬ ‫نجد‬‫بوبيو‬ ‫نوربرتو‬Norberto Bobbio"
‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬" ‫القلة‬ ‫أو‬ ‫الفرد‬ ‫حكم‬ ‫يقابلها‬ ‫و‬ ‫الشعب‬ ‫حكم‬ ‫هي‬4
،‫أبتر‬ ‫دافيد‬‫نظام‬ ‫بأنها‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫يعرف‬
‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫اطن‬‫و‬‫الم‬ ‫الفرد‬ ‫حماية‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫ق‬‫حقو‬ ‫حماية‬5
‫تورين‬ ‫أالن‬ ،‫فها‬‫ر‬‫يع‬
‫"بأنها‬‫اختيار‬‫حر‬"‫منتظمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫فت‬ ‫خالل‬ ‫يتم‬ ‫المحكومين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للحاكمين‬6
‫المعاصر‬ ‫العالم‬ ،‫بريلو‬‫عرف‬
‫ال‬ً‫فع‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫العامة‬ ‫السلطة‬ ‫ن‬‫شؤو‬ ‫في‬ ‫الشعب‬ ‫غالبية‬ ‫مشاركة‬ ‫يحقق‬ ‫الذي‬ ‫النظام‬ ‫بأنها‬ " ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬
‫العليا‬ ‫الكلمة‬ ‫للشعب‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫بحيث‬ ،‫وحقيقي‬".7
‫علي‬ ‫ى‬‫وير‬‫ي‬‫ار‬‫و‬‫الك‬ ‫خليفة‬‫أن‬‫االختالف‬ ‫أوجه‬ ‫ة‬‫ر‬‫إلدا‬ ‫سلمي‬ ‫منهج‬ ‫و‬ ‫حكم‬ ‫نظام‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫اليوم‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬
‫المصالح‬ ‫في‬ ‫التعارض‬‫و‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫في‬‫من‬ ‫الفعالة‬ ‫السياسية‬ ‫المشاركة‬ ‫حق‬ ‫ممارسة‬ ‫ضمان‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬
1
‫خليفة‬ ‫علي‬‫الكواري‬‫وآخرون‬:‫الخليج‬‫العربي‬‫والديمقراطية‬‫نحو‬‫مستقبلية‬ ‫رؤية‬‫المساعي‬ ‫لتغيير‬‫الديمقراطية‬.‫الطبعة‬.،‫األولى‬‫بيروت‬:‫مركز‬
‫دراسات‬‫الوحدةا‬،‫لعربية‬2002‫،ص‬17-18
2
،‫بوريكو‬ .‫ف‬ ‫و‬ ‫بودون‬ .‫ر‬‫اال‬ ‫لعلم‬ ‫النقدي‬ ‫المعجم‬‫جتماع‬، ‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ،‫حداد‬ ‫سليم‬ ‫ترجمة‬ ،‫التوزيع‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫و‬ ‫للدراسات‬ ‫الجامعية‬ ‫المؤسسة‬
‫الصفحة‬ .‫،بيروت،لبنان‬312.
3
‫رز‬ ‫القادر‬ ‫عبد‬:‫المخادمي‬ ‫يق‬‫الديمقراطية‬ ‫الدواء‬ ‫آخر‬،‫القاهرة‬ ،‫التوزيع‬ ‫و‬ ‫للنشر‬ ‫الفجر‬ ‫دار‬ ، ‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ،2004‫ص.ص‬ ،35-36.
4
Francis Dupuis-Deri « qu’est ce que la démocratie ? »Horizons philosophiques, vol. 5, n° 1, 1994,p 89 in
http://id.erudit.org/iderudit/800967ar
5
، ‫عاصي‬ ‫جوني‬‫اال‬ ‫نظريات‬ ،‫الديمقراطية‬ ‫إلى‬ ‫نتقال‬‫فلسطين‬ ،‫هللا‬ ‫رام‬ ،‫الديمقراطية‬ ‫لدراسة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫المؤسسة‬ ،‫مواطن‬2006‫.ص‬30.
6
‫ذكره‬ ‫كما‬،‫منيسي‬ ‫أحمد‬‫الديمقراطي‬ ‫و‬ ‫السياسي‬ ‫التطور‬ ‫في‬ ‫دراسة‬ ،‫المملكة‬ ‫إلى‬ ‫اإلمارة‬ ‫من‬ ‫البحرين‬‫و‬ ‫السياسية‬ ‫الدراسات‬ ‫مركز‬ ‫القاهرة‬ ،
. ‫باألهرام‬ ‫اإلستراتيجية‬2003.‫ص‬40.
7
‫ذكره‬ ‫كما‬:‫الدباس‬ ‫محمد‬ ‫علي‬‫ا‬ ‫الديمقراطية‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫استقاللها‬ ‫وضمانات‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬"‫مقارنة‬ ‫دراسة‬ " ‫لنيابية‬‫الطبعة‬ ،‫الثقافة‬ ‫وزارة‬
،‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫المملكة‬ ،‫األولى‬2008‫.ص‬10

17. 13
‫الك‬ ‫قبل‬‫في‬ ‫السلطة‬ ‫على‬ ‫التداول‬ ‫مبدأ‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫مع‬ ‫سياسيا‬ ‫الملزمة‬ ‫الجماعية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫ث‬
‫إطار‬‫ية‬‫ر‬‫الدستو‬ ‫عية‬‫الشر‬1
.
‫انطالقا‬‫و‬‫من‬‫نستنتج‬ ‫ة‬‫ر‬‫المعاص‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫لمفهوم‬ ‫عرضنا‬‫أن‬‫ات‬‫ز‬‫تك‬‫ر‬‫م‬ ‫خمسة‬ ‫له‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫الحكم‬ ‫نظام‬
‫هي‬ ‫أساسية‬:2
‫ال‬‫و‬‫أ‬-‫اعتبار‬‫ق‬‫الحقو‬ ‫مصدر‬ ‫اطنة‬‫و‬‫الم‬‫ومناط‬‫اجبات‬‫و‬‫ال‬.
‫ثاني‬‫ا‬–‫السلطات‬ ‫مصدر‬ ‫الشعب‬ ‫بأن‬ ‫ار‬‫ر‬‫اإلق‬.
‫ثالث‬‫ا‬-‫إلى‬ ‫االحتكام‬‫دستور‬ ‫عية‬‫شر‬‫افقي‬‫و‬‫ت‬.
‫ابع‬‫ر‬‫ا‬-‫مستنير‬ ‫عام‬ ‫أي‬‫ر‬ ‫ونمو‬ ‫مدني‬ ‫مجتمع‬ ‫قيام‬.
‫خامس‬‫ا‬-.‫أخالقي‬ ‫ومعيار‬ ‫اجتماعية‬ ‫قيمة‬ ‫إلى‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫تحول‬
‫السياسية‬ ‫اطية‬‫ر‬‫فالديمق‬‫حسب‬‫دال‬ ‫روبرت‬:‫التالية‬ ‫بالمتطلبات‬ ‫تفي‬3
-‫من‬‫و‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫بين‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫حقيقية‬ ‫افسة‬‫المنظمة‬ ‫الجماعات‬–‫اب‬‫ز‬‫األح‬‫السياسية‬-‫على‬‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫المناصب‬ ‫جميع‬
.‫العنف‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫وبعيدا‬ ‫منتظمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫دو‬ ‫في‬ ‫الحكومة‬ ‫في‬
-‫مشاركة‬‫و‬ ‫القادة‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫سياسية‬‫الس‬‫و‬ ‫منتظمة‬ ‫انتخابات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ياسات‬.‫يهة‬‫ز‬‫ن‬
-‫و‬ ‫المدنية‬ ‫يات‬‫ر‬‫الح‬ ‫من‬ ‫كاف‬ ‫مستوى‬‫تضمن‬ ‫السياسية‬‫و‬ ‫المنافسة‬ ‫اهة‬‫ز‬‫ن‬‫السياسيتين‬ ‫المشاركة‬
‫بالتح‬ ‫يقصد‬‫ول‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬،‫المرحلة‬‫االنتقالية‬‫نظام‬ ‫بين‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫غير‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫نظام‬‫عليه‬،‫فا‬‫لتحول‬
‫هو‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫تهدف‬ ‫عملية‬‫القوى‬ ‫ان‬‫ز‬‫مي‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ‫إلى‬‫و‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫مستوى‬ ‫على‬‫على‬ ‫العمل‬
‫الق‬ ‫بين‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫الت‬ ‫إعادة‬‫و‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫المتمثلة‬ ‫الرسمية‬ ‫وى‬‫المتمثلة‬ ‫الرسمية‬ ‫غير‬ ‫المؤسسات‬‫المجتمع‬ ‫في‬
‫المدني‬.4
‫فه‬‫ر‬‫يع‬‫ن‬‫هانتينجتو‬ ‫صامويل‬‫المتصا‬ ‫الجماعات‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫تضم‬ ‫معقدة‬ ‫سياسية‬ ‫عملية‬ " ‫بأنها‬‫على‬ ‫عة‬‫ر‬
‫و‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫مع‬ ‫السلطة‬... ‫ضدها‬‫اع‬‫ر‬‫الص‬ ‫وينتهي‬‫إ‬‫لى‬‫االنتقال‬‫النظام‬ ‫إلى‬ ‫التسلطي‬ ‫النظام‬ ‫من‬
" ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬.5
1
‫الكواري‬ ‫خليفة‬ ‫علي‬،‫الديمقراطية‬ ‫و‬ ‫العربي‬ ‫الخليج‬"‫،الدوحة‬ ‫العربية‬ ‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫التعاون‬ ‫أقطارمجلس‬ ‫حالة‬2001‫ص‬13‫الرابط‬ "
: ‫اإللكتروني‬?https://www.gulfpolicies.com/index.php
2
‫ص‬ ‫المصدر‬ ‫نفس‬ ، ‫الكواري‬ ‫خليفة‬ ‫علي‬22.
3
‫ص‬ ،‫السابق‬ ‫المرجع‬ ،‫سورنسن‬ ‫غيورغ‬32.
4
‫المديني‬ ‫توفيق‬:‫الديمفراطية‬ ‫الدولة‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫المغدورة‬ ‫الثورة‬ ‫تونس‬‫ن‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫الدار‬ ،‫لبنان‬ ‫األولى،بيروت‬ ‫الطبعة‬ ،‫اشرون‬2013‫.ص‬319.
5
: ‫هنتنجتون‬ ‫صامويل‬، ‫الثالثة‬ ‫الموجة‬‫ص‬ ‫ص‬ ، ‫المرجع‬ ‫نفس‬193-196.

18. 14
‫فه‬‫ر‬‫ويع‬‫شميتر‬( Schemitter)‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫تطبيق‬ ‫عملية‬ " ‫بأنه‬‫اء‬‫و‬‫س‬‫أكان‬‫لم‬ ‫مؤسسات‬ ‫في‬
‫تطبق‬‫ها‬‫قبل‬ ‫من‬‫أ‬‫موضوعا‬ ‫أو‬ ‫ادا‬‫ر‬‫أف‬ ‫لتشمل‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫هذه‬ ‫امتداد‬ ‫و‬‫عمليات‬ ‫هي‬ .‫قبل‬ ‫من‬ ‫تشملهم‬ ‫لم‬ ‫ت‬
‫و‬‫اتخاذ‬ ‫يتم‬ ‫اءات‬‫ر‬‫ج‬‫ا‬‫إ‬ ‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫غير‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫للتحول‬ ‫ها‬" ‫مستقر‬ ‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫نظام‬ ‫لى‬.1
‫أما‬‫ارت‬‫و‬‫دانك‬‫رستو‬‫ف‬ ‫تساهم‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ " ‫فه‬‫ر‬‫فيع‬‫و‬ ‫مختلفة‬ ‫افع‬‫و‬‫د‬ ‫ذات‬ ‫قوى‬ ‫ثالث‬ ‫يها‬‫هي‬:
‫النظام‬،‫الم‬‫و‬ ‫الداخلية‬ ‫عارضة‬‫الخارجية‬ ‫القوى‬،‫ويحاو‬‫و‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫اف‬‫ر‬‫األط‬ ‫إضعاف‬ ‫طرف‬ ‫كل‬ ‫ل‬‫النتيجة‬ ‫تتحدد‬
‫و‬ ‫النهائية‬‫اع‬‫ر‬‫الص‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المتغير‬ ‫للطرف‬ ‫فقا‬".2
‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ :‫الثاني‬ ‫المطلب‬
‫ى‬‫ير‬‫البعض‬‫لها‬ ‫ة‬‫ر‬‫مستم‬ ‫عملية‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬‫ثالث‬‫أساسية‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬:3
1-‫مرحلة‬‫االستعداد‬‫و‬‫اع‬‫ر‬‫الص‬ ‫حدة‬ ‫خاللها‬ ‫تزداد‬ ‫حيث‬ ‫التأهب‬‫ن‬ْ‫ي‬‫و‬ ‫السياسي‬‫االجتماعي‬‫ار‬‫ر‬‫استم‬ ‫تهدد‬ ‫لدرجة‬
.‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫غير‬ ‫الحكم‬ ‫نظام‬
2-‫مرحلة‬‫إجماع‬ ‫ظهور‬‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬ ‫حول‬‫وتحديد‬ ‫التغير‬‫و‬ ‫أساسية‬ ‫ومجاالت‬ ‫مطالب‬‫مؤسسية‬‫تفعيل‬ ‫مقدمتها‬ ‫في‬
.‫لمان‬‫ر‬‫الب‬ ‫دور‬
3-‫مرحلة‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫تماسك‬ ‫تدعيم‬‫المؤسسا‬ ‫تدعيم‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫و‬ ‫التمثيلية‬ ‫ت‬‫السياسية‬ ‫الثقافة‬ ‫تنامي‬
‫و‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫الممارسات‬.
‫أما‬‫شميتر‬ ‫فيليب‬‫و‬‫أودينيل‬ ‫جليرمو‬:‫هما‬ ‫أساسيتين‬ ‫مرحلتين‬ ‫بين‬ ‫ا‬‫ز‬‫مي‬ ‫فقد‬‫ثم‬ ،‫الية‬‫ر‬‫اللب‬ ‫إلى‬ ‫التحول‬ ‫مرحلة‬
‫حين‬ ‫في‬ .‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫مرحلة‬‫ات‬‫ر‬‫دانكو‬ ‫قسم‬‫روستو‬Dankort Rostow‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫احل‬‫ر‬‫الم‬
‫إلى‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬:‫هي‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬
1-‫و‬ ‫الوطنية‬ ‫الهوية‬ ‫حول‬ ‫عام‬ ‫اتفاق‬ ‫نشوء‬ ‫مرحلة‬‫إجماع‬.‫للدولة‬ ‫السياسية‬ ‫الحدود‬ ‫حول‬
2-‫بين‬ ‫عنيف‬ ‫اع‬‫ر‬‫ص‬ ‫بروز‬ ‫مرحلة‬‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫طبقات‬ ‫أو‬ ‫اجتماعية‬ ‫ائح‬‫ر‬‫ش‬‫إحدى‬ ‫بانتصار‬ ‫إما‬ ‫ينتهي‬ ،
.‫جديد‬ ‫اجتماعي‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫ت‬ ‫بنشوء‬ ‫أو‬ ،‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫نحو‬ ‫التقدم‬ ‫يعيق‬ ‫مما‬ ‫الفئات‬
3-‫اتفاق‬ ‫مرحلة‬‫اف‬‫ر‬‫أط‬‫عقالنية‬ ‫بحسابات‬ ‫الوسطى‬ ‫الحلول‬ ‫إلى‬ ‫التوصل‬‫و‬ ‫اع‬‫ر‬‫الص‬.‫ة‬‫ر‬‫الخسا‬‫و‬ ‫بح‬‫ر‬‫لل‬
4-‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫مستقبل‬ ‫يبقى‬ ،‫ة‬‫ر‬‫األخي‬ ‫المرحلة‬‫يومية‬ ‫ممارسة‬ ‫إلى‬ ‫يجيا‬‫ر‬‫تد‬ ‫تتحول‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ،‫متأرجحا‬
‫وتترسخ‬.‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫قيمها‬4
1
‫ذكره‬ ‫كما‬‫بلقيس‬‫أحمدمنصور‬،:‫الديمقراطي‬ ‫والتحول‬ ‫السياسية‬ ‫األحزاب‬"‫على‬ ‫تطبيقية‬ ‫دراسة‬‫اليمن‬‫وبالد‬‫أخر‬‫،ط‬ ‫ى‬1‫؛القاهرة‬:
‫مكت‬‫ب‬‫ة‬‫مدبولي‬،2008‫،ص‬29
2
‫ص‬ ‫المرجع‬ ‫نفس‬29.
3
‫ص‬ ‫ص‬ ‫السابق‬ ‫المرجع‬ ، ‫سورنسن‬ ‫غيورغ‬79-85
4
، ‫آخرون‬ ‫و‬ ‫الكواري‬ ‫خليفة‬ ‫علي‬‫االنتقال‬ ‫مداخل‬‫إ‬‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫في‬ ‫الديمقراطية‬ ‫لى‬‫ط‬ ، ‫العربية،بيروت‬ ‫الوحدة‬ ‫دراسات‬ ‫مركز‬ ،2،
2005.‫ص.ص‬55-60

19. 15
‫من‬ ‫كل‬ ‫طور‬‫شين‬Schain‫لينز‬ ‫و‬Linz‫أودينيل‬ ‫و‬O’donnel‫بة‬‫ر‬‫مقا‬‫روستو‬،‫على‬ ‫وركزو‬
‫ف‬ .‫االنتقالية‬ ‫المرحلة‬‫الدي‬ ‫التحول‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬‫و‬‫قسم‬‫بعة‬‫ر‬‫أ‬ ‫إلى‬ ‫اطي‬‫ر‬‫مق‬:‫هي‬
1-‫السلطوي‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫مرحلة‬‫فيها‬ :‫التحول‬ ‫عملية‬ ‫يقود‬ ‫من‬ ‫حول‬ ‫اعات‬‫ر‬‫ص‬ ‫المجتمع‬ ‫يشهد‬
‫السياسية‬ ‫اللعبة‬ ‫قوى‬ ‫وتحديد‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬.‫السياسية‬ ‫الساحة‬ ‫بدخول‬ ‫لهم‬ ‫ح‬‫المسمو‬ ‫الفاعلين‬ ‫هم‬ ‫ومن‬ ،
‫السلطوي‬ ‫النظام‬ ‫انهيار‬ ‫عن‬ ‫تب‬‫ر‬‫يت‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫كما‬‫التحول‬ ‫مقاومة‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ،‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫نظام‬ ‫قيام‬
‫األوضاع‬ ‫غياب‬ ‫لسبب‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ،‫للتحول‬ ‫المعادية‬ ‫المدنية‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ر‬‫العسك‬ ‫النخب‬ ‫قبل‬ ‫من‬،‫االجتماعية‬
‫االقتصادية‬‫الم‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬ ،.‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫لعملية‬ ‫المالئمة‬ ‫ؤسسات‬
2-‫مرحلة‬‫اتخاذ‬‫يتم‬ :‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫اتخاذ‬‫التحول‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫يستجيب‬ ‫عندما‬
‫الدا‬‫و‬ ‫جية‬‫الخار‬ ‫البيئتين‬ ‫لضغوطات‬‫و‬ ‫ه‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫بهدف‬ ‫خلية‬.‫التكيف‬ ‫أجل‬ ‫من‬
3-‫ا‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫النظام‬ ‫تدعيم‬ ‫مرحلة‬‫طي‬‫إلى‬ ‫السياسيين‬ ‫الفاعلين‬ ‫يصل‬ :‫االعتقاد‬‫عن‬ ‫بديل‬ ‫وجود‬ ‫بعدم‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫تفرز‬ ‫جديدة‬ ‫مؤسسات‬ ‫ببناء‬ ‫يشجع‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ،‫السلطة‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫العملية‬
.‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬
4-‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫تهم‬‫ر‬‫قد‬ ‫تفع‬‫ر‬‫وت‬ ‫السياسية‬ ‫بحقوقهم‬ ‫ن‬‫اطنو‬‫و‬‫الم‬ ‫يتمتع‬ ‫فيها‬ :‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫النضج‬ ‫مرحلة‬
.‫السياسي‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫صنع‬ ‫في‬‫ا‬ ‫ق‬‫الحقو‬ ‫تتحقق‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫االجتماعية‬‫و‬ ‫القتصادية‬‫اطنين‬‫و‬‫للم‬
‫مستويات‬ ‫تقارب‬ ‫ق‬‫الحقو‬ ‫هذه‬ ‫وتشمل‬‫الدخل‬‫و‬‫تاحة‬‫ا‬‫و‬ ‫الثروة‬‫في‬ ‫اة‬‫و‬‫المسا‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫عاية‬‫الر‬‫و‬ ‫التعليم‬
.‫الفرص‬1
‫الثالث‬ ‫المطلب‬:‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫تمييز‬‫عن‬‫المصطلحات‬ ‫بعض‬‫المشابهة‬.
‫التحول‬ ‫مصطلح‬ ‫مع‬ ‫تتداخل‬ ‫المفاهيم‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬‫الي‬‫ر‬‫اللب‬ ‫التحول‬ ‫مثل‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬،‫االنتقال‬‫ال‬‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬،
‫اط‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫اإلصالح‬‫ي‬‫كلها‬ ‫المفاهيم‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫نميز‬ ‫أن‬ ‫األمر‬ ‫بنا‬ ‫يجدر‬ .‫لتوضيح‬‫وعالقته‬ ‫منها‬ ‫احد‬‫و‬ ‫كل‬
.‫ع‬‫بالموضو‬
1-‫التحول‬‫الطابع‬ ‫ذو‬‫الي‬‫ر‬‫اللب‬:‫و‬‫يع‬‫و‬ ‫الفردية‬ ‫يات‬‫ر‬‫الح‬ ‫نطاق‬ ‫توسيع‬ ‫ني‬‫عادة‬‫ا‬‫و‬ ‫تحديدها‬‫بتقد‬ ‫ذلك‬‫مجموعة‬ ‫يم‬
‫الضمانات‬ ‫من‬‫لحماية‬‫الدولة‬ ‫تعسف‬ ‫من‬ ‫الجماعة‬‫و‬ ‫الفرد‬‫في‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتتجسد‬ ،‫المساجين‬ ‫عن‬ ‫اج‬‫ر‬‫اإلف‬
‫و‬ ‫السياسيين‬‫العام‬ ‫الشأن‬ ‫ذات‬ ‫القضايا‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫ح‬ ‫بكل‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫بالتعبير‬ ‫السماح‬‫يادة‬‫ز‬‫إلى‬‫تنظيم‬
1
‫بلعور‬ ‫مصطفى‬«‫العربية‬ ‫السياسية‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫الديمقراطي‬ ‫التحول‬»(،‫السياسية‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ،‫الجزائر‬ ‫جامعة‬ )‫دكتوراه‬ ‫أطروحة‬2009-2010.
‫ص‬28.

20. 16
‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫ح‬ ‫انتخابات‬.‫يهة‬‫ز‬‫ن‬1
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الحكام‬ ‫يقدم‬ ‫الي‬‫ر‬‫اللب‬ ‫التحول‬ ‫ففي‬‫النظام‬ ‫على‬ ‫لإلبقاء‬ ‫الت‬‫ز‬‫التنا‬
‫بتوسيع‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫الحكومية‬ ‫القبضة‬ ‫تخفيف‬ ‫بمثابة‬ ‫الت‬‫ز‬‫التنا‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫فتكو‬ ،‫الحاكمة‬ ‫النخبة‬ ‫و‬ ‫السلطوي‬
.‫السائد‬ ‫النظام‬ ‫بطبيعة‬ ‫المساس‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫لكن‬ ‫ية‬‫ر‬‫الح‬ ‫مجاالت‬
‫ة‬‫ر‬‫السيط‬ ‫على‬ ‫ين‬‫ر‬‫قاد‬ ‫غير‬ ‫الحكام‬ ‫يصبح‬ ‫عندما‬ ‫يبدأ‬ ‫الذي‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫عكس‬ ‫على‬‫ا‬ ‫عن‬‫ألوضاع‬
‫و‬ ‫للنظام‬ ‫الداخلية‬‫عدم‬‫ار‬‫ر‬‫االستم‬ ‫إمكانية‬‫ع‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬‫لى‬‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫النظام‬ ‫طبيعة‬‫إ‬‫النخبة‬ ‫تغيير‬ ‫لى‬
.‫تعددية‬ ‫انتخابات‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫الحاكمة‬
2-‫االنتقال‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬:‫ه‬‫و‬‫مرح‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫لة‬‫المجتمعات‬ ‫تخوضها‬ ‫التي‬ ‫المؤسسي‬ ‫البناء‬
‫فيها‬ ‫تصاغ‬ .‫ة‬‫ر‬‫مستم‬ ‫بصفة‬‫و‬ ‫أساليب‬‫ق‬‫و‬ ‫سلمية‬ ‫ق‬‫بطر‬ ‫اعات‬‫ر‬‫الص‬ ‫لحل‬ ‫اعد‬‫و‬‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫دستور‬ ‫بوضع‬ ‫ذلك‬
‫اف‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫يهة‬‫ز‬‫ن‬ ‫انتخابات‬ ‫وتنظيم‬ ‫قي‬‫ة‬‫ر‬‫ح‬‫و‬ .‫بالتالي‬‫فاالنتقال‬‫حالة‬ ‫من‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫انتقال‬ ‫هو‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬
‫االستئثار‬‫بالسلطة‬‫إلى‬‫الدي‬ ‫بة‬‫ر‬‫تج‬‫و‬ ‫يجية‬‫ر‬‫تد‬ ،‫سلمية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫اطية‬‫ر‬‫مق‬‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫آليات‬ ‫عبر‬ ‫منظمة‬‫يس‬‫ر‬‫لتك‬
‫لل‬ ‫السياسية‬ ‫المأسسة‬‫القضاء‬ ‫استقالل‬‫و‬ ‫السلطات‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬‫و‬ ‫اطنة‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫اكة‬‫ر‬‫الش‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬
‫و‬ ‫اب‬‫ز‬‫األح‬ ‫تشكيل‬ ‫ية‬‫ر‬‫وح‬.‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫اكة‬‫ر‬‫ش‬
3-‫السياسي‬ ‫اإلصالح‬:‫ه‬‫و‬‫يجي‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعديل‬ ‫بهدف‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫ع‬‫مجمو‬
‫انين‬‫و‬‫الق‬ ‫في‬‫و‬ ‫المؤسسات‬ ،‫يعات‬‫ر‬‫التش‬‫و‬‫البنى‬‫و‬ ‫األداء‬ ،‫اآلليات‬‫و‬ ‫األطر‬ ،‫السلوكيات‬‫و‬‫السائدة‬ ‫السياسية‬ ‫الثقافة‬
‫التغير‬ ‫اكبة‬‫و‬‫م‬ ‫بهدف‬‫و‬ ‫الخارجية‬‫و‬ ‫الداخلية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫الحاصلة‬ ‫ات‬‫االستج‬‫النظام‬ ‫اجهها‬‫و‬‫ي‬ ‫التي‬ ‫لتحديات‬ ‫ابة‬.2
‫و‬‫علي‬‫ه‬،‫ال‬ ‫فاعلية‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫السياسي‬ ‫فاإلصالح‬‫تكفل‬ ‫مؤسسات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السياسي‬ ‫نظام‬
‫و‬ ‫قابة‬‫ر‬‫ال‬ ‫آليات‬ ‫وتفعيل‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫يات‬‫ر‬‫وح‬ ‫ق‬‫حقو‬ ‫حماية‬‫ار‬‫ر‬‫استم‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫المشاركة‬‫في‬ ‫السلطوية‬ ‫النخب‬
.‫الحكم‬
‫إلى‬ ‫يسعى‬ ‫السياسي‬ ‫اإلصالح‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬‫إعادة‬‫النظام‬ ‫تشكيل‬‫ليتالءم‬‫متط‬ ‫مع‬‫الداخلية‬ ‫البيئة‬ ‫لبات‬
‫و‬‫الخارجية‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫فإن‬ ،‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫هو‬‫االنتقال‬.‫اطي‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫سلطوي‬ ‫نظام‬ ‫من‬
‫الثاني‬ ‫المبحث‬:‫الديم‬ ‫التحول‬ ‫أشكال‬‫اطي‬‫ر‬‫ق‬
‫ة‬‫ر‬‫الثو‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫التغيير‬ ‫باستثناء‬،‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫فإن‬‫مختلفة‬ ‫أشكاال‬ ‫يأخذ‬‫باختالف‬
‫السياسية‬ ‫األنظمة‬.‫االجتماعية‬‫و‬‫وي‬‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫التحول‬ ‫بأشكال‬ ‫قصد‬‫النم‬‫مسار‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫الكيفية‬ ‫أو‬ ‫ط‬
1
:‫أحمد‬ ‫مبارك‬ ‫مبارك‬‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الديمقراطي‬ ‫التحول‬ ‫مستقبل‬ ‫و‬ ‫الجدد‬ ‫القادة‬‫ط‬ ،1، ‫القاهرة‬ ‫المحروسة‬ ‫مركز‬ ،2001‫ص‬33
2
، ‫عربي‬ ‫بابا‬ ‫مسلم‬‫السياسي‬ ‫اإلصالح‬ ‫مفهوم‬ ‫تأصيل‬ ‫في‬ ‫محاولة‬‫الس‬ ‫دفاتر‬ ،‫جوان‬ ، ‫التاسع‬ ‫العدد‬ ،‫القانون‬ ‫و‬ ‫ياسة‬2013‫.ص‬238.

21. 17
‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫األنظمة‬ ‫إلى‬ ‫التسلطية‬ ‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫التحول‬‫و‬‫يميز‬‫ن‬‫هانتنجتو‬‫بين‬‫ثالثة‬‫ات‬‫ر‬‫لسيرو‬ ‫أشكال‬
‫التحول‬‫إ‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫لى‬.1
‫األول‬ ‫المطلب‬:‫النظام‬ ‫ة‬‫مبادر‬ ‫عبر‬ ‫التحول‬
‫إلى‬ ‫الحاكمة‬ ‫النخب‬ ‫ة‬‫ر‬‫مباد‬ ‫في‬ ‫التحول‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫يتمثل‬"‫لة‬‫ر‬‫لب‬"Libéralisation‫السياسية‬ ‫الحياة‬
‫و‬ ‫المجال‬ ‫يتاح‬ ‫وفيها‬ ‫أولى‬ ‫كمرحلة‬‫ا‬‫منهم‬ ‫فئات‬ ‫أو‬ ‫السكان‬ ‫أمام‬ ‫لفرصة‬‫عند‬ ‫لة‬‫ر‬‫فاللب‬ .‫المستقل‬ ‫الحر‬ ‫للفعل‬
‫مارتينز‬ ‫لوسيان‬Luciane MARTINS‫مع‬ ‫الرسمية‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫النظم‬ ‫تبني‬ ‫هو‬ ‫السلطوي‬ ‫الحكم‬ ‫لة‬‫ر‬‫لب‬ "
‫استبعاد‬‫المباد‬ ‫من‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أل‬ ‫تلقائي‬‫ئ‬‫و‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫مضمونها‬ ‫هذه‬ ‫تعطي‬‫اعد‬‫و‬‫بق‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫إجماع‬ ‫هي‬
‫السياسية‬ ‫المسؤولية‬ ‫وزر‬ ‫الحكام‬ ‫تحمل‬ ، ‫اللعبة‬‫و‬ ‫السياسي‬ ‫التمثيل‬ ‫حق‬ ،‫اقبها‬‫و‬‫وع‬" ‫السلطة‬ ‫تداول‬2
‫تمتاز‬ ‫لة‬‫ر‬‫اللب‬ ‫فعملية‬‫بانفتاح‬‫من‬ ‫منهم‬ ‫فئات‬ ‫أو‬ ‫اطنين‬‫و‬‫للم‬ ‫المستقل‬ ‫النشاط‬ ‫يمكن‬ ‫بشكل‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬
‫جهة‬‫و‬‫السلطة‬ ‫فتبقى‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫العملية‬ ‫لهذه‬ ‫المحدودة‬ ‫الطبيعة‬‫قا‬‫األمور‬ ‫زمام‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬
‫و‬‫ها‬‫اقتصار‬‫و‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫على‬‫الت‬ ‫التدابير‬‫للسلطة‬ ‫األصلية‬ ‫بالبنية‬ ‫تمس‬ ‫ال‬ ‫ي‬.3
‫أن‬ ‫الشكل‬ ‫هذا‬ ‫عبر‬ ‫التحول‬ ‫ويتطلب‬‫و‬ ‫المعارضة‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫الحكومة‬ ‫ن‬‫تكو‬‫عموما‬‫الشك‬ ‫هذا‬ ‫يعرف‬‫خمسة‬ ‫ل‬
‫هي‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬:
‫األولى‬ ‫المرحلة‬:‫ظ‬‫هور‬‫إصالحيين‬‫إلى‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫النظام‬ ‫داخل‬‫انشقاقات‬‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫داخل‬
‫و‬‫ظ‬‫داخ‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫هور‬‫ة‬‫ر‬‫بضرو‬ ‫ن‬‫يؤمنو‬ ‫الشمولي‬ ‫النظام‬ ‫ل‬‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫نحو‬ ‫االتجاه‬.‫التحول‬ ‫وتجارب‬
‫استعانة‬ ‫لنا‬ ‫تبين‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الديمق‬‫اإلصالحيين‬‫تحوله‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫لنظامهم‬ ‫المعارضة‬ ‫لتهدئة‬ ‫كوسيلة‬ ‫الي‬‫ر‬‫اللب‬ ‫بالتحول‬
‫منح‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫العامة‬ ‫القضايا‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫هامش‬ ‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫الح‬ ‫من‬ ‫بقدر‬ ‫ن‬‫فيسمحو‬ ‫الكاملة‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫إلى‬
‫التنظيمات‬‫االجتماعية‬‫أ‬ ‫ا‬‫ر‬‫قد‬‫و‬ ‫شؤونهم‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫الح‬ ‫من‬ ‫كبر‬‫تبني‬ ‫إلى‬ ‫النظام‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬
‫انتخ‬ ‫عملية‬‫اسعة‬‫و‬ ‫بمشاركة‬ ‫تسمح‬ ‫حقيقية‬ ‫تنافسية‬ ‫ابية‬‫ينسف‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ‫اقيل‬‫ر‬‫ع‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫السياسية‬ ‫القوى‬ ‫لجميع‬
‫السلطة‬ ‫في‬ ‫الموجودين‬ ‫القادة‬ ‫بسلطة‬،‫بالتالي‬‫فاالنفتاح‬‫تخفيف‬ ‫يعني‬‫ا‬‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫فقط‬ ‫الشمولية‬ ‫من‬
‫تغ‬‫النظام‬ ‫طبيعة‬ ‫في‬ ‫يير‬‫فاإلصالحيو‬ .‫إلى‬ ‫ن‬‫يميلو‬ ‫ن‬‫طمأنة‬‫و‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫المحافظين‬‫السعي‬‫يد‬‫ز‬‫الم‬ ‫كسب‬ ‫إلى‬
‫م‬‫الشعبي‬ ‫التأييد‬ ‫ن‬.4
1
‫ص‬ ‫السابق‬ ‫المرجع‬ ،‫جيل‬ ‫غرايم‬91.
2
،‫المرجع‬ ‫نفس‬‫ص‬64
3
:، ‫المرجع‬ ‫نفس‬‫ص‬65
2014
‫ص‬ ،‫السابق‬ ‫المرجع‬ ، ‫الثالثة‬ ‫الموجة‬ : ‫هانتنجتون‬ ‫صامويل‬