铎 案例分析
- 4. 铎 你驱动着战国的滚滚车轮,
吹拂着春秋的烟云,
把我的目光引领过历史沧桑的弥漫,
让我目睹你的金碧辉煌
你指挥着天子将相
跪拜天地、祈福社稷、保佑苍生
你悦耳的天籁之音
舞起了繁华的盛世华夏
历史的硝烟散去
你如冷月般的宁静
诠释着中华的天人合一
秋水般的释然
我在倾听你无言的诉说
我在感受你无尽的瑰丽
你金骨的云龙依然矫健
你深邃的目光神秘永远
- 6. 《论语·
八佾第三》说:“天下之无道也久矣,天
将以夫子为木铎”。
据文献说,“铎”大约起源于夏商,是一种以金
属为框的响器。以木为舌者称为木铎,以金为舌
者则称金铎;木铎为文,用以宣政布政;金铎为
武,用以指挥军队。孔子以木铎自况,说自己是
上天派来教化民众的。因为孔子长年从事教育,
此后“木铎”就成了教师的别名,木铎的木舌就
可被比作教师的“教化之舌”。
- 14. 至于其具体的作用,照《周礼·地官·
鼓人》的说法,
乃是:“以金铎通鼓。”据郑玄注得知:“铎,
大铃也,振之以通鼓。”至于负责振铎的人,照
《周礼·
夏官·大司马》的说法,是“司马振铎”。
贾公彦进一步疏解说:“此是金铃金舌,故曰金
铎。在军所振,对金铃木舌者为木铎,施号令时
所振。”至于“通鼓”之说,贾疏认为“两司马
振铎,军将以下即击鼓,故云通鼓”。而按《说
文》的注解,“通,达也”。孙诒让认为:“以
鼓者非一人,故振铎令一人先鼓,众人遍鼓之。”
无论如何,从《周礼·夏官·
大司马》的记载来看,
击鼓与振铎的确应当是紧密相连的。如“三鼓振
铎”;“鼓人皆三鼓,两司马振铎”云云,均可
显见此点。