Carrie Burke has over 15 years of experience in collision repair operations, including experience as a body shop manager, estimator, and administrative assistant. She is seeking a position as a field appraiser where she can utilize her skills in estimate writing, damage assessment, repair planning, understanding OEM repair procedures, cycle time management, and customer service. She has experience working with various estimating systems, management systems, and DRP programs.
The document contains two letters from the Office of the English As A Second Language Advocates at Surigao del Sur State University regarding a meeting to plan activities for English Month Celebration 2015. The first letter is a request to Dean Loayon for permission to hold the meeting in Room 201 from 3-5 PM on November 24th. The agenda includes proposed culmination activities and tarpaulin design. The second letter informs ESLA officers of the approved meeting with the same details.
Este documento discute la relación ética entre los humanos y los animales. Primero, distingue entre dos formas principales de relación: animales en la sociedad humana y la relación entre humanos y animales en la naturaleza. Luego, explora diferentes enfoques éticos para entender esta relación, incluida la noción de que los animales comparten el destino de la vida con los humanos y, por lo tanto, merecen consideración moral. Finalmente, concluye que aunque tenemos responsabilidad por el bienestar de los animales, la noción
This document discusses various types of pollution including air, water, soil, and noise pollution. It begins by defining biotic and abiotic components of the environment. It then examines the causes and effects of different pollutants. Air pollution is caused by industries, vehicles, power stations and weapons, and can cause respiratory issues, temperature increase, acid rain and ozone depletion. Water pollution increases soluble and inorganic components in water and decreases oxygen, affecting microorganisms. Soil pollution comes from household and industrial wastes and decreases soil quality. Noise pollution above 20 Hz can cause mental illness, headaches and heart issues. The document encourages discussion on preventing these various forms of pollution.
Carrie Burke has over 15 years of experience in collision repair operations, including experience as a body shop manager, estimator, and administrative assistant. She is seeking a position as a field appraiser where she can utilize her skills in estimate writing, damage assessment, repair planning, understanding OEM repair procedures, cycle time management, and customer service. She has experience working with various estimating systems, management systems, and DRP programs.
The document contains two letters from the Office of the English As A Second Language Advocates at Surigao del Sur State University regarding a meeting to plan activities for English Month Celebration 2015. The first letter is a request to Dean Loayon for permission to hold the meeting in Room 201 from 3-5 PM on November 24th. The agenda includes proposed culmination activities and tarpaulin design. The second letter informs ESLA officers of the approved meeting with the same details.
Este documento discute la relación ética entre los humanos y los animales. Primero, distingue entre dos formas principales de relación: animales en la sociedad humana y la relación entre humanos y animales en la naturaleza. Luego, explora diferentes enfoques éticos para entender esta relación, incluida la noción de que los animales comparten el destino de la vida con los humanos y, por lo tanto, merecen consideración moral. Finalmente, concluye que aunque tenemos responsabilidad por el bienestar de los animales, la noción
This document discusses various types of pollution including air, water, soil, and noise pollution. It begins by defining biotic and abiotic components of the environment. It then examines the causes and effects of different pollutants. Air pollution is caused by industries, vehicles, power stations and weapons, and can cause respiratory issues, temperature increase, acid rain and ozone depletion. Water pollution increases soluble and inorganic components in water and decreases oxygen, affecting microorganisms. Soil pollution comes from household and industrial wastes and decreases soil quality. Noise pollution above 20 Hz can cause mental illness, headaches and heart issues. The document encourages discussion on preventing these various forms of pollution.
El documento discute el concepto de multiculturalismo y presenta dos posicionamientos: el institucional, que promueve el reconocimiento de identidades a través de eventos culturales, y el intelectual, que defiende un nuevo internacionalismo y la perduración de la diferencia. También describe dos discursos: el colonizador, que reconoce otras culturas pero las considera exóticas o primitivas, y el descolonizador, que pretende incluir el arte no occidental desde fuera hacia dentro para afirmar la diferencia cultural sin etiquetas.
Este documento compara las características de la comunicación sincrónica y asincrónica en entornos de aprendizaje en línea. La comunicación sincrónica ocurre en tiempo real mientras que la asincrónica permite interacciones en diferentes momentos. También describe los roles del docente y el alumno, ejemplos de herramientas tecnológicas como videoconferencias y foros, y algunos desafíos como la capacitación docente y la infraestructura.
Esta práctica estudió cómo afectan la temperatura y el pH a la actividad de la enzima catalasa en patatas. Se colocaron cubos de patata en tubos de ensayo con agua oxigenada y soluciones ácidas o básicas a diferentes temperaturas. La catalasa catalizó la descomposición del peróxido de hidrógeno en agua y oxígeno solo cuando no estaba desnaturalizada por el calor, el ácido o la base. Esto demuestra que la temperatura y el pH afectan negativamente a la actividad enzim
Este documento describe el proceso de urbanización en España. Explica conceptos como ciudad, morfología urbana y criterios de clasificación. Luego detalla las etapas del crecimiento urbano desde la Edad Antigua hasta la actualidad, incluyendo la urbanización preindustrial, industrial y postindustrial. También cubre las transformaciones recientes en el casco antiguo, ensanches e industriales, y la periferia, con el surgimiento de barrios marginales, de vivienda social y privada. Por último, analiza tipos de aglomeraciones
The Technology Acceptance Model (TAM) is an information systems theory that models how and why users accept and use new technologies. TAM was developed by Fred Davis in 1989 and suggests that two key factors, perceived usefulness and perceived ease of use, influence users' decisions about how and when they will use new technologies. TAM was informed by prior theories like the Theory of Reasoned Action and the Theory of Planned Behavior.
This document provides information about the Organic Chemistry CHEM 230 course. It includes details about the instructor, course objectives, content, textbooks, grading breakdown, and Chapter 1 topics. The key points are:
1. The course is taught by Dr. Suzan Abdulrahman Khiyat and covers the theoretical and experimental basis of organic chemistry for non-chemistry students.
2. Chapter 1 topics include carbon compounds and chemical bonds, isomers, 3D shapes of molecules, electronegativity, and resonance.
3. Student evaluation is based on two midterms, a lab, and a final exam, totaling 100 points.
El documento discute el concepto de multiculturalismo y presenta dos posicionamientos: el institucional, que promueve el reconocimiento de identidades a través de eventos culturales, y el intelectual, que defiende un nuevo internacionalismo y la perduración de la diferencia. También describe dos discursos: el colonizador, que reconoce otras culturas pero las considera exóticas o primitivas, y el descolonizador, que pretende incluir el arte no occidental desde fuera hacia dentro para afirmar la diferencia cultural sin etiquetas.
Este documento compara las características de la comunicación sincrónica y asincrónica en entornos de aprendizaje en línea. La comunicación sincrónica ocurre en tiempo real mientras que la asincrónica permite interacciones en diferentes momentos. También describe los roles del docente y el alumno, ejemplos de herramientas tecnológicas como videoconferencias y foros, y algunos desafíos como la capacitación docente y la infraestructura.
Esta práctica estudió cómo afectan la temperatura y el pH a la actividad de la enzima catalasa en patatas. Se colocaron cubos de patata en tubos de ensayo con agua oxigenada y soluciones ácidas o básicas a diferentes temperaturas. La catalasa catalizó la descomposición del peróxido de hidrógeno en agua y oxígeno solo cuando no estaba desnaturalizada por el calor, el ácido o la base. Esto demuestra que la temperatura y el pH afectan negativamente a la actividad enzim
Este documento describe el proceso de urbanización en España. Explica conceptos como ciudad, morfología urbana y criterios de clasificación. Luego detalla las etapas del crecimiento urbano desde la Edad Antigua hasta la actualidad, incluyendo la urbanización preindustrial, industrial y postindustrial. También cubre las transformaciones recientes en el casco antiguo, ensanches e industriales, y la periferia, con el surgimiento de barrios marginales, de vivienda social y privada. Por último, analiza tipos de aglomeraciones
The Technology Acceptance Model (TAM) is an information systems theory that models how and why users accept and use new technologies. TAM was developed by Fred Davis in 1989 and suggests that two key factors, perceived usefulness and perceived ease of use, influence users' decisions about how and when they will use new technologies. TAM was informed by prior theories like the Theory of Reasoned Action and the Theory of Planned Behavior.
This document provides information about the Organic Chemistry CHEM 230 course. It includes details about the instructor, course objectives, content, textbooks, grading breakdown, and Chapter 1 topics. The key points are:
1. The course is taught by Dr. Suzan Abdulrahman Khiyat and covers the theoretical and experimental basis of organic chemistry for non-chemistry students.
2. Chapter 1 topics include carbon compounds and chemical bonds, isomers, 3D shapes of molecules, electronegativity, and resonance.
3. Student evaluation is based on two midterms, a lab, and a final exam, totaling 100 points.