1. Орієнтовні завдання
І етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства
Розробив вчитель правознавства
Кіровоградського НВК № 26
Сергій Ворона
9 клас
1. Які види соціальних норм порушено у зазначених ситуаціях? (5 б)
А Діти розпалили вогнище у лісі, в результаті чого відбулося загорання
трави та дерев.
Б Підліток не поступився місцем у тролейбусі бабусі.
В Депутат Соціалістичної партії під час голосування у парламенті
заявив, що у нього є власна позиція, яка розходиться із лінією партії,
і він голосуватиме так, як вважає за потрібне.
Г Андрій та Марина одружилися всупереч волі батьків.
Д Мустафа і Кемаль – мусульмани. Одного разу вони випили трохи
вина і грали у карти.
2. Розташуйте запропоновані нормативно – правові акти в порядку
зменшення їх юридичної сили. (8 б)
А Наказ Міністерства освіти і науки України
Б Наказ директора НВК № 26 міста Кіровограда
В Указ Президента України
Г Конституція України
Д Рішення Кіровоградської міської ради
Е Постанова Кабінету Міністрів України
Ж Закон України «Про внесення змін до Конституції України»
З Розпорядження голови Кіровоградської обласної державної
адміністрації
3. Доповніть та узагальніть наведені логічні ланцюжки . (10 б)
3.1 Загальні, відомчі, місцеві, _______ _______.
3.2 Суб’єкт, суб’єктивна сторона, об’єкт, _______ _______.
3.3 Система права, правова ідеологія, _______ _______.
3.4 Конституція, конституційні закони, _______ _______.
3.5 Фізична, матеріальна, , _______ _______.
1
2
3
4
5
6
7
8
2. 4. Розв’яжіть юридичну задачу. (10 б)
Учитель правознавства С. змушував усіх учнів 9 –x класів , які
мають з практичного курсу правознавства оцінки не нижче «9» балів,
брати участь у І етапі Всеукраїнської олімпіади юних правознавців. У
разі відмови учнів від участі в олімпіаді вчитель попереджав їх про те,
що вони не можуть розраховувати на оцінки високого рівня навчальних
досягнень ( 10 – 12 балів ) за І семестр. Чи правомірні дії вчителя
правознавства? Свою відповідь аргументуйте.
5. Визначте, про які правові поняття йдеться в наступних
характеристиках? (5 б)
5.1 Врегульовані нормами права суспільні відносини, учасники яких
мають суб’єктивні права і юридичні обов’язки.
5.2 Основний Закон держави.
5.3 Офіційне оприлюднення закону, яке здійснює глава держави.
5.4 Закріплена Конституцією України та законодавством обов’язкова
послідовність певних дій для створення законів.
5.5 Вид соціальної відповідальності, що полягає в обов’язку
відповідати за порушення норм права й застосуванні державою до
правопорушника певних заходів примусу, передбачених
законодавством.
6. «Повінь, землетрус, цунамі, шторм, епідемія пташиного грипу» . Як
називають наведені життєві обставини? Визначте їхній вид. Свою
думку аргументуйте. (6 б)
7. У статті 93 Конституції України йде мова про 4 – х суб’єктів, що
мають право законодавчої ініціативи в Україні. Із наведеного переліку
виберіть правильні варіанти:
7.1 Президент України
7.2 Громадяни України
7.3 Міністерство закордонних справ України
7.4 Народні депутати України
7.5 Кабінет Міністрів України
7.6 Рахункова палата
7.7 Національний банк України (4 б)
8. Заповніть пропущені елементи в твердженнях.
8.1 Протиправне діяння може проявлятися у двох формах:
а) _______ ;
б) _______ . (2 б)
3. 8.2 За ступенем суспільної небезпеки правопорушення поділяють на :
а) _______ ;
б) _______ . (2 б)
8.3 Вина правопорушника може проявлятися у двох формах:
а) _______ ;
б) _______ . (2 б)
8.4 Закон набирає чинності через _______ днів з дня його
офіційного оприлюднення, якщо інше не передбачено самим
законом, але не _______ дня його _______ . (3 б)
9. Визначте структурні елементи (склад) правовідносин у наведеній
ситуації.
«Громадянин К., власник автомобіля « Ferrari », звернувся до страхової
компанії «Гарант – Авто» з приводу виплати страховки на автомобіль,
застрахований у даній компанії, у зв’язку з тим, що його авто зазнало
серйозних пошкоджень внаслідок падіння на нього дерева під час
буревію». (10 б)
