SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Fluturi și cărți
Revistă multiculturală de promovare a lecturii
Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
Anul IV, nr. 5/2017
Coordonatori:
Nelia Nicula Emese Cîmpean
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 2
Argument
De ce promovarea lecturii? Este o întrebare al cărei răspuns ar putea părea
desuet sau obositor. Cert este că iubim cărțile și vrem să le împărțim cu ceilalți
pentru a ne bucura. Nu asta înseamnă a iubi? Indiferent că citim în română, în
engleză, în maghiară, în letonă, în poloneză, în slovacă sau în orice altă limbă,
mesajul este același. O carte citită în fiecare lună poate deveni un liant între noi,
iubitorii de cărți de pretutindeni. O legendă ne spune că după ce a creat florile,
Dumnezeu a fost rugat de unele dintre acestea să le dea aripi ca să poată să atingă
Cerul. Dumnezeu a ascultat ruga acestora și așa au apărut pe pământ fluturii. Tot
așa, cărțile și-au rugat scriitorii să le dea aripi ca să poată ajunge la noi cititorii și să
ne ajute să ne înălțăm. Fluturii sunt fragili, delicați, sfioși și temători ca partea bună
ce există în fiecare dintre noi. Fluturele poate fi văzut ca insecta care „moare” ca
omidă, este îngropat în cocon pentru o perioadă de timp și apare într-o nouă viață,
ca o creatură care are capacitatea de a schimba lucrurile obișnuite, putând zbura în
ceruri. Cartea este asemeni unui fluture. „Omoară” stările și sentimentele unui
scriitor, dându-le o altă viață prin intermediul cărții, care ajungând în mâinile
noastre, ale cititorilor, ne schimbă, ne ajută să ne descoperim, să progresăm, să fim
mai buni, mai veseli, mai îndrăzneți, mai liberi. Numai schimbându-ne realitatea
interioară se va produce o schimbare și în realitatea noastră exterioară. Fluturii sunt
simbolul celor care îndrăznesc să viseze. Îndrăznește să visezi prin intermediul
cărților! „Cărțile sunt asemenea unor fluturi. De obicei stau cu aripile lipite, așa cum
se odihnesc fluturii pe câte-o frunză, când își desfășoară trompa filiformă ca să
soarbă apă dintr-un bob de rouă. Când deschizi o carte, ea zboară. Și tu odată cu ea,
ca și când ai călări pe gâtul cu pene fine al unui fluture uriaș. Dar cartea nu are o
singură pereche de aripi, ci sute, ca un semn că ea te poate duce nu doar din floare-
n floare în această lume glorioasă, ci în sute de lumi locuite. Unele dintre ele
seamănă mult cu cea în care trăim, altele sunt populate de ființe care nu ni se arată
decât în vise.” - Mircea Cărtărescu, Care-i faza cu cititul?
Why do we promote reading? We love books and we want to share them with
others, to enjoy reading together. Isn`t this love? No matter what language we use
to comprehend the message (Romanian, English, Greek, Serbian, Hungarian,
French, Chinese or any other language)... the message is the same. One book read
each month can become a connection between all of those who love to read, from
all over Europe. This is the aim of our multicultural newspaper, because the
connection between us was made by the European platform, eTwinning, where we
promote our passions and share the same dreams We believe books are like
butterflies. A legend says that, after creating flowers, God was asked by some to
give them wings, to be able to touch the sky. God listened to their prayer and this is
how butterflies were created. The same way, books asked their writers to give them
wings, to be able to reach us, readers, and help us grow, enlighten. Butterflies are
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 3
fragile, delicate, fearfull, shy, like all the good parts that are inside us. The butterfly
can be seen like an insect that „dies”, it is buried in its shell for a while and then,gets
a new life, like a creature which has the ability to change usual things, being able to
fly up to the sky. The book is similar to a butterfly. It „kills” the feelings of its
author, giving them another life through the book, which, in our hands, in readers`
hands, generates change, helps us discover, progress, makes us better, bright,
daring… makes us free. We`ll only be able to experience exteriour change, if we
change our inside reality first. Butterflies are the simbol of those who dare to dream.
Dare to dream through books!
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 4
The books we recommend for this issue of our Multicultural Newspaper
1. Mockingbird, Kathryn Erskine
2. Where the Mountain Meets the Moon, Grace Lin
3. The Westing Game, Ellen Raskin
4. O Anibaleitor, Rui Zink
5. The Giver, Lois Lowry
6. Razvan’s History, Horia Corcheș
7. Crenshaw, Katherine Applegate
8. The Fifth Wave, Rick Yancey
9. Island of the Blue Dolphins, Scott O'Dell
10.Just David, Eleanor H. Porter
11. Everything, everything, Nicola Yoon
12.The Fault in Our Stars, John Green
Legend:
The book presentations in Romanian
The book presentations in Hungarian
The book presentations in French
The book presentations in English
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 5
Student contributors to this material:
- Lechințan Carina, Săliștean Flavia, Chendeș Adriana, Ciocodan Maria
Petruța, Iuga Paula, Măluțan David, Poenar Raluca, Bindea Beatrice,
Frățilă Maria, Chiș Dalia Maria, Cîmpean Imola, Pop Andreea, Deneș
Amalia – 6th grade students from „Petru Rareș” National College Beclean
wrote the book presentations in Romanian, under the coordination of their
Romanian Language and Literature teacher, Nelia Nicula.
- Molnár-Sipos Szabolcs – 11th grade student from „Petru Rareș” National
College translated the text proposals into Hungarian, under the coordination
of his teacher, Emese Cîmpean.
- Adriana Lehaci, Ligia Rus, Țermure Cătălin Bogdan, Ioana Tomoiagă and
Larisa Mircea, 12 grade students from „Petru Rareș” National College
Beclean, translated the proposals into French, under the coordination of their
teacher, Ramona Șolderea.
- Diana Moscu, 10th grade student from „Petru Rareș” National College
Beclean, translated the proposals into English, under the coordination of her
teacher, Lavinia Mureșan.
Teacher contributors to this material:
 Nelia Nicula, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania
 Emese Cîmpean, „Petru Rareș” National College, Beclean, Romania
 Lavinia Mureșan, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania
 Ramona Șolderea, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania
 Cristian Nicula, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 6
Pasăre cântătoare
de Kathryn Erskine
În această carte este prezentată o familie
formată doar din tată și fiică, mama și fiul fiind plecați
într-o lume mai bună, ferită de necazuri și păcate.
Caitlin suferă de sindromul Asperger, nu poate
distinge culorile. Ea încearcă să treacă peste moartea
fratelui ei mai mare, Devon, singurul care o ajuta să
reziste acestei lumi copleșitoare.
Fetița îl convinge pe tatăl ei, care este complet
sfâșiat de moartea fiului său, să își găsească împreună
„Împăcarea”. Cei doi vor reuși să treacă peste aceste
greutăți construind cufărul care a rămas neterminat de
Devon. El era cercetaș și trebuia să construiască acest
cufăr pentru „Vulturii Cercetași”, grupa din care făcea
parte.
Dacă cei doi au reușit sau nu…? Aflați chiar
voi, citind această minunată carte, care vă v-a emoționa până la lacrimi. Sper să
ajungă una dintre cărțile voastre preferate, căci a mea e!
,,-Trebuie să muncești pentru asta, tată. Trebuie să încerci chiar dacă e greu
și crezi că n-o s-o poți face niciodată și-ți vine să țipi și să te ascunzi și să dai din
mâini întruna, întruna, întruna.” Acesta a fost replica mea preferată din carte.
Ebben a könyvben egy családról van szó, amelyből csak az apa és a lánya van
életben. Caitlin, a család lánya, Asperger szindrómban szenved, amitől nem tudja
megkülönböztetni a színeket. Ő még most is küszködik az élettel, mert nem tudja
túltenni magát a testvére halálán. A lány meggyőzi az apját hogy együtt folytassák
megépítení Devon kis ládáját, azt amit ő maga meg kellett volna építsen a cserkész
csapatjának (Sólyom Cserkészek). Ezzel a tettel, a lány szerint, majd enyhíthetni
tudják a szenvedésüket. Hogyha sikerűlni fog nekik vagy nem, azt megtudhatják ha
elolvassák ezt a gyönyörű és megható könyvet, ami mellesleg, egyike a
kedvenceimnek. A könyv legkedvesebb idézete nekem ez volt: „- Ezért dolgozni
kell, apa. Mégha nehéz is, és könnyebbnek tűnik elbújni és sírni. Nem adhatjuk fel!”
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 7
Ce livre nous présente une famille composée d`une fille, Caitlin, et de son
père. La mère et le frère de Caitlin sont partis dans un meilleur endroit, loin des
ennuis et des péchés. Caitlin souffre du syndrome Asperger et elle ne réussit pas à
distinguer les couleurs. Elle fait des efforts pour surmonter la mort de son frère ainé,
Devon, la seule personne qui l`avait aidée à résister à cette vie étouffante.
La petite fille convainc son père, qui est épuisé et brisé de la mort de son fils,
de trouver ensemble la réconciliation. Les deux réussissent à dépasser ce moment
tragique de leur vie en fabriquent le coffre que Devon a commencé à construire
pendant sa vie. Je dois préciser que Denver a été un chercheur et qu`il a du faire le
coffre pour ʺ Les aigles éclaireursʺ, le groupe dont il faisait partie.
Si vous lirez ce merveilleux livre, vous trouvez si les deux ont réussi à surmonter
leur problème. C`est un livre qui vous provoquera beaucoup d`émotions. C`est
mon livre préféré et j`espère que vous le préférerez aussi.
ʺPapa, pour ça il faut travailler. Il faut essayer même s`il est difficile, même si tu ne
crois pas à ta réussite ou si tu as envie de crier, te cacher et te serrer les mains sans
cesse. ʺ, c`était la réplique préférée par moi.
Mockingbird, Kathryn Erskine
In this book we meet a family formed only by father and daughter, mother
and son being moved into a better world, protected from tribulations and sins.
Caitlin suffers from Asperger syndrome, she can not distinguish colors. She is trying
to get over the death of her older brother, Devon, the only one who helped her resist
this overwhelming world.
The little girl convinces her father, who is completely torn by the death of
his son, to find together the "Reconciliation". The two will manage to overcome
these weights by building the trunk that had not been done by Devon. He was a
scout and had to build this trunk for the "Eagle Scouts", the group he was part of.
Did the two succeed or not ...? Find out yourself, reading this wonderful
book which will touch you to tears. I hope it will be one of your favorite books,
because for me it is!
My favourite part of the book: "You have to work for that, Dad. You have
to try even if it's hard andyou think you can never do it and scream and hide and
throw your hands together, all in one. "
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 8
Desen realizat de eleva Imola Cîmpean, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 9
Bătrânul din Lună
de Grace Lin
O fetiță pe nume Minli trăia alături de familia ei
la poalele Muntelui Neroditor. Tatăl ei îi spunea în
fiecare seară povești despre Muntele Neroditor.
Cu ajutorul peștișorului de aur, pe care îl
cumpărase de la un negustor, pornește într-o aventură în
căutarea Bătrânului din Lună. În timpul călătoriei
întâlnește fel de fel de ființe, printre care și un dragon
care i-a fost alături la bine și la rău, până a ajuns bătrân.
Acolo, în loc să pună întrebarea pentru ea, aceasta a pus
întrebarea în folosul dragonului.
Vă îndemn să citiți cartea pentru a descoperi
finalul acesteia. Ultimul indiciu este că Minli a reușit să
se reîntâlnească cu familia sa.
Egy Minli nevű lány a családjával élt egy hegy lábánál. A lány apja, minden
éjjel meséket mondott neki a hegyről. Egy aranyhal segítségével, amit egy árustól
vásárólt, kalandra indult, hogy kapja meg az Öregembert a Holdról. Az utazása
során, egy sárkánnyal találkozott, akivel hamar összebarátkozott. Ez a sárkány jó és
rossz időkben sem hagyta egyedűl Minlit, mindig hűséges volt hozzá, így volt amíg
megöregedett. Ott, ahelyett hogy a kérdést a saját előnyébe rakja, inkább a sárkány
előnyébe rakta. Nagyon ajánlom a könyvet, hogy fedezzétek fel ennek a végét.
Une fille qui s`appelait Minli vivait avec sa famille au pied de la Montagnes
aride. Chaque soir son père lui racontait des contes avec cette montagne
incultivable.
Grace à l`aide du poisson d`or acheté chez un marchand Milni commence
une aventure et elle cherche Le Vieil homme de la Lune. Durant son voyage la fille
rencontre toutes sortes d`êtres et même le dragon qui l`a accompagnée, l`a soutenue
et l`a aidée à arriver chez le vieil homme. Une fois arrivée devant le vieux, Milni a
mis la question pour le dragon et pas pour son profit.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 10
Je vous conseille de lire le livre pour découvrir sa fin. Le dernier indice: Milni
a réussi à revoir sa famille.
Where the Mountain Meets the Moon, Grace Lin
A little girl named Minli lived with her family in the valley of Fruitless
mountain. Every night, her father told her stories about the Jade Dragon and the
Old Man of the Moon, who knew the answers to all of life's questions. With the
goldfish she had bought from a merchant, she set off an adventure looking for the
Old Man in the Moon. During the journey, she encountered various kinds of beings,
including a dragon who joined her for better and worse until he became old.
There, instead of asking the question for her, she asked the question in the
dragon's favor.
I advise you to read the book to discover the end of it. The last clue is that
Minli managed to reunite with her family.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 11
Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 12
Jocul lui Westing
de Ellen Raskin
În această carte este descris un joc strategic, bine
gândit de către miliardarul Westing, care se presupune a fi
mort. Moartea sa cu multe semne de întrebare strânge la un loc
șaisprezece oameni foarte diferiți unul de altul. Aceștia sunt
presupușii moștenitori care trebuie să afle cine este vinovatul,
fiind chiar unul dintre ei, iar în joc este prinsă toată averea lui
Westing.
Pe parcurs, căutarea vinovatului este întreruptă de patru
bombe.
Moștenitorii sunt repartizați în echipe de câte doi,
primesc un set de indicii care la început păreau egale cu zero, însă pe parcurs sunt
de mare ajutor. Pe aceștia îi ține jocul în el doar pentru suma uriașă de bani pe care
o vor primi cei care află adevărul.
Finalul este unul complet neașteptat. Vă las chiar pe voi să-l descoperiți.
Această carte ne învață că banii nu sunt totul în viață.
,,Nu contează ce indicii aveți, ci ceea ce nu aveți” erau vorbele miliardarului,
scrise în testament.
Ebben a könyvben be van mutatva Westingnek, a milliárdos személynek, akit
halottnak hisznek, stratégiai játéka. Westing gyanus halála miatt, 16 nagyon
egymástól különböző személy összegyült. Ezek az emberek a feltételezett öröklők,
akik ki kell derítsék hogy ki is lehet a tettes, de Westing összes vagyona áll most
kockán.
Egyszer csak a keresés félbe lett szakítva 4 bomba miatt.
Az öröklők kettes csapatokba lettek felosztva, és kaptak egy szett nyomot,
ami előszőr nem lett nagy segítség nekik, csak később. Az öröklőket csak maga a
nyeremény tartotta a játékban.
A történet vége hihetetlen és teljesen váratlan. Titeket hagylak majd
felfedezni. A könyv tanulsága az, hogy a pénz nem a legfontosabb dolog. Westing
végrendeletében az állt hogy: ,,Nem számít milyen nyomotok van, hanem az hogy
mitek nincs.”
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 13
Ce livre nous décrit un jeu stratégique, bien réalisé par le milliardaire Westing
tandis que tout le monde le croit mort. Sa mort bizarre réunit seize personnes très
différentes, les héritiers qui doivent trouver le coupable pour sa mort. Le vrai
coupable de la ʺmortʺ de Westing est même l`un de ses héritiers. La recherche du
coupable est interrompue par quatre bombes.
Les héritiers sont groupés par deux et reçoivent des indices qui s`avèrent a être très
utiles. C`est la fortune de Westing qui détermine les seize héritiers à participer à ce
jeu. Celui qui trouvera la vérité recevra toute la fortune. Ce livre a une fin inattendue
et je vous propose de le lire. Vous apprendrez que l`argent ne représente jamais la
plus importante chose de la vie.
ʺce ne sont pas les indices qui ont de l`importance, mais ce qui vous n`avez pas.ʺ ce
sont les paroles de Westing.
The Westing Game, Ellen Raskin
This book describes a strategic game well thought by Westing, a billionaire
who is supposed to be dead. His death has many questions and gathers sixteen very
different people. These are the supposed heirs who have to find out who is the guilty
one and the prize is all Westing's fortune.
Along the way, the search for the culprit is interrupted by four bombs.
Heirs are divided in teams of two, receive a set of clues that at first seemed
to be zero, but they are of great help over the course of time. The only thing that
keeps them playing the game is the huge amount of money that those who know the
truth will receive.
The end is completely unexpected. I'm just letting you discover it. This book
teaches us that money is not everything in life.
"It does not matter what you have, but what you do not have," were the
billionaire's words written in the will.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 14
Desen realizat de eleva Zăgrean Sonia, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 15
Cititorul din peșteră
de Rui Zink
Personajul principal al acestei cărți este un băiat, ai
cărui părinți erau în divorț, o tragedie mare pentru copii, dar
pentru acest băiat, nu.
Pe vremea când băiatul era mic, se făceau târguri, iar
copiii mergeau și furau tot ce prindeau. Într-o zi, a venit garda
regală și l-a luat pe băiat pe vapor în căutarea unui monstru,
Anibalector.
Au mers luni de zile, iar într-o zi a venit o furtună mare
care l-a luat pe băiat și l-a dus într-o peșteră unde trăia
Anibalector. Toată lumea spunea că Anibalector era un
monstru care mânca oameni, dar nu a fost chiar așa.
Cei doi s-au împrietenit foarte ușor. Băiatului îi plăcea
să se uite la televizor, iar lui Anibalector îi plăcea să citească. Anibalector îi explică
băiatului faptul că ,,cititul înseamnă să faci lucrurile să se întâmple în capul tău” nu
ca la televizor când ,,stai să te uiți la un perete vorbitor”.
Într-una din zile, au venit căpitanii de pe vapor și l-au luat cu ei.
Într-o nouă zi, băiatul a ajuns acasă, iar părinții lui erau împăcați, cu timpul,
baitul, devenind scriitor.
Cei care veți citi cartea, vă provoc să nu plângeți. Dacă reușiți, înseamnă că
sunteți niște elevi puternici.
A könyv főszereplője egy fiú, akinek a szülei el vannak válva, de ennek a
fiúnak ez nem nagy tragédia.
Abban az időben amikor a fiú még kicsi volt, egy vásárból összelopott
mindent amit csak tudott. Egy nap a királyi őrök elvitték a fiút egy hajóra, aval a
céllal hogy egy Anibalector nevű szőrny keresésébe induljanak.
Hónapok után egy vihar egy barlangba sodórta a fiút, épp oda ahol
Anibalector élt. Mindenki azt állította róla hogy egy veszélyes szőrnyeteg, de nem
éppen úgy volt az.
Ők ketten gyorsan összebarátkoztak. A fiú nagyon szeretett tévézni,
Anibalector meg olvasni. Ő elmagyarázta a fiúnak, hogy nem jó sokat nézni a
televizíót mert az csak butít, inkább olvasson ő is könyveket hogy okosodjon. A fiú
megfogadta a tanácsot, míg nem egy napon a hajó kapitánya megkapta ezt és
hazavitte.
Otthon, azon lepődött meg hogy a szülei, megbékéltek egymással, és végűl,
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 16
a fiúból író lett. Azoknak akik majd el fogják olvasni ezt a könyvet, szerintem
ugyanolyan megható lesz mint nekem volt.
Le personnage central de cette œuvre est un garcon dont les parents étaient
en train de se séparer. Le divorce représente une tragédie pour les enfants mais notre
garçon ne le considère pas une tragédie.
À cette époque-là l`enfant était petit et les gamins qui allaient au marché
volaient tout ce qu`ils pouvaient Un jour la garde royale a monté le petit enfant sur
une bateau et ont commencé la recherche d`un monstre, Anibalector.
Ils ont voyagé quelques mois mais un jour, après un orage, le garçon s`est
réveillé dans une grotte ou Anibalecter vivait. Tout le monde soutenait que
Anibalector était un monstre qui dévorait des gens mais c`était pas la vérité.
Les deux, Anibalector et le garçon, sont devenu des amis. Le garscon aimait
regarder à la télé tandis que Anibalector préférait lire. Le dernier expliquait au
garçon que la lecture permet la réalisation de certaines choses et que cette réalisation
est possible dans notre imagination. Il disait aussi que si on regarde à la télé ʺon
regarde à un mur parlantʺ.
Apres quelques jours passés dans la grotte, les capitaines du bateau ont trouvé
le garçon et il est rentré chez lui ou il a retrouvé ses parents réconciliées et il est
devenu écrivain. Lisez ce livre! Si vous réussissez à ne pas pleurer vous êtes des
vrais élèves.
O Anibaleitor, Rui Zink
The main character of this book is a boy whose parents were in divorce, a
great tragedy for children, but not for this boy.
When the boy was young, there were fairs and the children were trying to
steal everything they could catch. One day, the royal guard came and took the boy
to the boat in search of a monster, Anibalector.
It went on for months, and one day a big storm came that took the boy and
led him to a cave where Anibalector lived. Everyone said that Anibalector was a
monster eating people, but that was not the case.
The two became friends very easily. The boy liked watching TV, and
Anibalector liked reading. Anibalector explained to the boy that "reading is making
things happen in your head" not as on TV when "we look at a speaking wall."
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 17
One day the captain came from the boat and took him with them.
On a new day, the boy arrived home, and his parents were reconciled, with
time, the mourning, becoming a writer.
Those who read the book, I challenge you not to cry. If you succeed, it means
you are strong pupils.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 18
Desen realizat de eleva Amalia Deneș, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 19
Darul lui Jonas
Lois Lowry
Cartea „Darul lui Jonas” este extraordinară. Jonas,
personalul principal, este gata să schimbe lumea în care
trăia, lumea pe care oamenii o credeau perfectă. Pentru a
reuși asta, Jonas trece printr-o mulțime de greutăți,
sacrificându-și copilăria.
Jonas, ales ca fiind Primitorul comunității, este gata
să facă o schimbare. Nu mai vrea să fie singurul care are
sentimente, singurul care vede culori, singurul care trăiește
cu adevărat. Jonas știa că este de fapt doar o lume perfect
controlată și îl durea să nu își poată exprima sentimentele în
legătura cu asta cu familia lui. El este gata să schimbe totul,
dar restul oamenilor sunt?
Decât să moară în această lume, Jonas se sacrifică și pornește în aventura
vieții lui: să ajungă în lumea de Altcândva. Reușește sau nu? Pentru a afla răspunsul
trebuie să citiți cartea, nu o să regretați.
Cartea îți trezește o explozie de stări și sentimente care te vor copleși de
fericire sau tristețe, depinde de fiecare cum înțelege cartea. Eu vreau să recitesc
această carte când voi fi mai mare pentru că simt că mai sunt ușițe de deschis și idei
de înțeles.
Ez a könyv egyszerűen csodálatos. Jonas, a főszereplő, készen áll arra hogy
megváltoztassa azt a világot, amit a többi ember tökéletesnek tart, mégha nem is az.
Hogy sikerüljen neki, az egész gyerekkorát ezzel tölti.
Jónás ki volt választva mint a közösség befogadója, de elege lett neki, hogy
ő volt az egyetlen akinek érzelmei, és gondolatai voltak ebben a monoton világban.
Ő tudta, hogy ez a világ irányítva van, és fájt neki, hogy nem mondhatta el ezt a
családjának is. Jonas készen állt hogy változást hozzon, de vajon a többi ember is
készen állt erre?
Minthogy így haljon meg ebben a monoton világban, kalandra indul. Hogyha
sikerül neki vagy nem, azt megtudhatjátok a könyv elolvasása által.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 20
Jonas története nagyon megható, és mindenkit máshogy érint meg, attól függően,
hogy hogyan értelmezi ezt.
Ce livre est magnifique. Jonas, le protagoniste, était en train de changer le
monde que les autres croyaient parfait et pour y réussir il a dû sacrifier son enfance.
Il ne voulait plus être le seul qui eût des sentiments ou qui vécût vraiment. Il
savait que ce monde-là était contrôlé et il souffrait parce qu`il ne pouvait pas
exprimer ses sentiment. Il était prêt pour changer tout, mais les autres étaient-ils
prêts ?
Il se sacrifie et commence une aventure et il veut arriver dans un monde
d`autrefois.
Vous pouvez trouver s`il a réussi à changer le monde si vous lirez ce livre.
Vous n`aurez pas de regrettes. Ce livre te provoquera des sentiments de tristesse ou
de joie et ca dépende de ta manière de le comprendre. Je relirai ce livre après
quelques ans parce que je crois qu`il y a encore des idées à comprendre.
The Giver, Lois Lowry
"The Giver" is extraordinary. Jonas, the main character, is ready to change
the world he lives in, the world people think to be perfect. To do that, Jonas goes
through a lot of troubles, sacrificing his childhood.
Jonas, chosen as the community's Recipient, is ready to make a change. He
does not want to be the only one who has feelings, the only one who sees colors, the
only one who truly lives. Jonas knows that the world is a perfectly controlled place
and suffers not being able to express his feelings about this with his family. Is he
ready to change everything? What about the rest of the people?
Rather than die in this world, Jonas sacrifices and embarks on the adventure
of his life: to reach the world of Other. Does he succeed or not? To find out the
answer you need to read the book, you will not regret it.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 21
The book awakens you to an explosion of states and feelings that will
overwhelm you with happiness or sadness, it depends on how everyone understands
the book. I want to reread this book when I'm bigger because I feel there are still
open doors and ideas to understand.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 22
Desen realizat de eleva Amalia Deneș, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 23
Istoria lui Răzvan
de Horia Corcheș
Un băiat pe nume Răzvan reușește să călătorească
în cele mai vechi timpuri, cu ajutorul cărții de istorie a
bunicului său, descoperind răspunsuri la câteva întrebări
esențiale pentru el. Această carte mi-a dat impresia că am
trăit toate întâmplările alături de Răzvan. Mie unul, mi-a
plăcut acest personaj, un băiat cu imaginație bogată și cu
multe planuri în cap.
Povestea a fost una interesantă, din călătoriile sale prin
trecut a ajuns un academician care lucrează la inventarea
unei mașini care te poate duce peste tot în timp. În carte
ni se arată cum Răzvan lucra zile întregi la acest proiect,
ceea ce m-a făcut să îmi dau seama că băiatul are un
caracter cu mare ambiție, iar acesta este motivul care l-a
făcut pe acest personaj să iasă în evidență.
Are și o mică înclinație spre SF, dar în mare parte ajung să înțeleg că exista vise
care prin muncă pot deveni realitate.
Egy Răzvan nevű fiú arra jön rá, hogy a nagyapja régi történelem füzetjét
felhasználhatja időgépként, és ez által megtudhatja a választ egy halom kérdésre
amiket eddig nem lehetett megfejteni.
Szerintem Răzvan egy nagyon okos, és kreatív fiú volt, emellett pedig tele
volt ötletekkel. Nagyon érdekesek voltak Răzvan élményei is, például, miközben a
múltban volt, egy olyan gépet készített, amivel a múlt emberei utazni tudtak az
időben, több napon keresztűl dolgozott ezen a gépen, ami kimutatta, hogy milyen
nehezen dolgozik is ő, ami nekem nagyon tetszett.
A történetben észre lehet venni, hogy egy kis sience-fiction is szerepel, de az
is bisztos, hogy a történet arra tanít, hogy minden álmunkat megvalósíthatjuk - ha
nehezen dolgozunk értük.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 24
Răzvan est un garçon qui a réussi à voyager dans les temps les plus éloignés.
Ce voyage a été possible grâce à un livre d`histoire reçu de son grand-père. Razvan
a réussi à découvrir des réponses à quelques questions essentielles. Ce livre m`a
donné l`impression d`avoir vécu toutes les expériences de Razvan. j`ai bien aimé
ce garçon qui avait une imagination éblouissante. Grace à ses voyages en temps il
est devenu un académicien qui travaille à l`invention d`une voiture capable de te
téléporter en temps. Razvan travaillait beaucoup à son projet et cette ambition l` a
transformé dans une personne très importante. J`ai réussi à comprendre que grâce à
la persévérance et a l`ambition les rêves peuvent devenir une réalité.
Razvan’s History, Horia Corcheș
A boy named Răzvan manages to travel in ancient times using his
grandfather's history book, finding answers to some of the essential questions for
him. This book gave me the impression that I had lived all the events with Razvan.
I like this character, a boy with rich imagination and many plans in his head.
The story was an exciting one, from his past travels he has become a scientist
who works to invent a car that can take you in time. The book tells us how Razvan
worked for days on this project, which made me realize that the boy has a very
ambitious character, and that's why this character stands out.
The book has some SF features, but to a large extent I understand that there are
dreams that can become reality through hard work .
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 25
Desen realizat de eleva Imola Cîmpean, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 26
Crenshaw
de Katherine Applegate
În carte este vorba despre un băiețel pe nume Jackson,
care locuia alături de părinții și sora lui. El avea un prieten
imaginar pe nume Crenshaw. El era un motan uriaș căruia îi
plăcea să se plimbe cu skateboardul și să facă baie cu
clăbuci. Lui Jackson nu îi plăcea să fie mințit, dar părintii lui
chiar asta făceau. Familia avea o situație financiară foarte rea
și îi ascundeau băiatului faptul că urma să rămână fără casă.
Băiețelul voia ca prietenul său imaginar să dispară definitiv,
iar Crenshaw a dispărut, apărând trei ani mai tarziu,
determinat să îl ajute pe Jackson să spună doar adevărul.
Mi-a plăcut foarte mult cartea deorece a fost
interesantă, plină de acțiune și mi-a adus zâmbetul pe buze.
Nu mi-a plăcut când Jackson era să rămână fără casă din cauza situației
financire.
Eu v-aș recomanda această carte deoarece cred că v-ar încuraja să spuneți
doar adevărul, idiferent de cât de tare ar durea.
Ebben a könyvben egy Jackson nevű fiúról van szó, aki a szüleivel és a
hugával élt. Neki volt egy képzeletbeli barátja, akit Crenshawnak hívtak. Ő egy
óriás macska volt, aki szeretett gördeszkázni. Jacksonnak nem tetszett a hazugság,
de a szülei sajnos azt próbálták tőle eltitkolni, hogy ők szegények és ell kelleni fog
adják a házukat. Ő arra vágyott hogy a képzeletbeli barátja tünjön el, ami úgy is lett.
3 évvel késöbb újra felbukkant hogy segíse Jacksont hogy mindig igazat mondjon.
Nagyon tetszett ez a könyv, mivel érdekes, kalandteli volt, és sokszor
rámhozta a mosolyt.
Nem tetszett az a rész amikor Jackson családja pénz nélkűl maradt.
Ajánlom ezt a könyvet mert arra is megtaníthat hogy mindig igazat
mondjatok, mégha néha az igazság nagyon is fáj.
Ici il s`agit de Jackson, un garçon qui habitait avec sa famille et avait un ami
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 27
imaginaire, Crenshaw. Cet ami n`était qu`un chat très, très grand qui aimait bien
faire le skateboard. Les parent de Jackson avaient l`habitude de mentir ce que le
garçon n`aimait pas du tout. Sa famille avait une situation financière précaire et les
parents essayaient de cacher la vérité de son fils, même le fait qu`il s étaient en train
de perdre la maison. Le garçon voulait que son ami imaginaire disparaisse pour
toujours. Crenshaw a disparu mais il est revenu trois ans plus tard pour aider et
déterminer Jackson à dire seulement la vérité.
J`aimé ce livre puisque c`est intéressante, a beaucoup d`action et m`a bien
amusé. Le fait que Jackson était en risque de perdre sa maison à cause de la situation
financière de ses parents m`a provoqué beaucoup de tristesse.
Je vous propose ce livre parce que sa lecture vous déterminera de dire
seulement la vérité malgré les chagrins provoqués.
Crenshaw, Katherine Applegate
The book is about a boy named Jackson, who lived with his parents and sister.
He had an imaginary friend named Crenshaw. He was a giant cat who liked to walk
around with the skateboard and swim. Jackson did not like being lied, but his parents
really did. The family had a very bad financial situation, and they were hiding it
from him. The boy wanted his imaginary friend to disappear definitively, and
Crenshaw disappeared, appearing three years later, determined to help Jackson tell
the truth.
I liked the book very much because it was interesting, action-packed and put
a smile on my face.
I did not like Jackson when he was homeless because of his financial
situation.
I would recommend this book because I think it would encourage you to tell
the truth, no matter how hard it would hurt.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 28
Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 29
Al cincilea val
de Rick Yancey
În această carte este vorba despre o invazie
extraterestră care se dezvoltă în cinci valuri succesive de
nenorociri. Cassie, o fată de 16 ani foarte curajoasă are o
dorință, să-și salveze fratele mai mic, aceasta nu se dă în
lături de la nimic.
Cassie și fratele ei mai mic, Sammie, au rămas orfani
în urma celui de-al treilea și al patrulea val. Mama a murit în
urma celui de-al treilea val din cauza Molimei. Tatăl a murit
în urma celui de-al patrulea val din pricina Celorlalți. Copiii
care au fost duși de Ceilalți într-un loc mai sigur, au devenit
soldați pentru a omorî ceilalți oameni care au mai rămas pe
Pământ...
Mi-a plăcut faptul că Cassie era foarte curajoasă și folosirea persoanei I la
scrierea cărții. Astfel, cititorul parcă trăiește toate sentimentele personajului
principal.
Această carte mi-a produs un sentiment de bucurie, dar totodată și un
sentiment de tristețe.
Eu aș recomanda această carte colegilor deoarece e dinamică și ne îndeamnă
să fim mai curajoși, dar și să nu avem încredere în oricine.
Ebben a könyvben egy űrlény invázióról van szó, amely 5 egymást követő
hullámban bontakozik ki. Cassie, egy bátor, 16 éves lánynak, az egyetlen vágya az
hogy megmentse a testvérét ettöl a veszedelemtől.
Cassie, meg a testvére, Sammie, egyedűl maradtak, a harmadik és a negyedik
hullám után. A harmadik hullám miatt az anyjuk meghalt egy betegségtől, és a
negyedik hullám után a Többiek elrabolták az apjukat. A Többiek, elrabolták a
legtöbb gyereket és áváltoztatva kiképezték őket hogy pusztítsák el a többi
földlakókat. Nagyon tetszett Cassie mert bátor volt, és az egyes szám használata
nagyon sokat segített arra hogy beleéljem magam a történetbe.
Ez a könyv egy halom érzéssel hagyott, többek közt örömmel és búsággal.
Nagyon ajánlom ezt a könyvet mert megtanított arra hogy mindig bátornak kell
lenni, és azt hogy nem bízhatunk mindenkiben.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 30
Ce livre présente une invasion extraterrestre déroulé en cinq étapes de
misères. Cassie, une fille de 16 ans très courageuse tient à sauver son frère cadet qui
ne renonce à rien.
Cassie et son frère, Sammie, sont orphelins car ses parents sont morts après
le troisième et le quatrième vagues. La mère est morte pendant la troisième vague à
cause de la Molime tandis que le père est décédé au cours de la quatrième vague à
cause des Autres. Les enfants ont été emmenés par les Autres dans un endroit plus
sûr et ils ont été transformés en militaires et préparés pour tuer les gens restés en
vie sur la Terre. J`ai beaucoup apprécié le courage de Cassie et que le livre a été
écrit à la première personne, ce qui aide le lecteur à mieux comprendre les
sentiments des personnages. En lisant ce livre, j`ai ressenti des sentiments de joie et
de tristesse an même temps. Je recommande cette œuvre parce qu`elle contient
beaucoup d`action et nous détermine à être plus courageux et à ne pas faire
confiance à toute personne.
The Fifth Wave, Rick Yancey
This book is about an alien invasion that develops in five successive waves
of disasters. Cassie, a bold 16-year-old girl, has a desire: to save her younger brother
and she won’t get away from anything to do so.
Cassie and her younger brother, Sammie, remained orphans after the third
and fourth wave. Their mother died after the third wave - The Pestilence. The father
died as a result of the fourth wave, the Silencers. The children who were taken by
the Silencers in a more secure place became soldiers to kill the other men who
remained on Earth...
I liked the fact that Cassie was very courageous and the use of the first person
to write the book. Thus, the reader seems to live all the feelings of the main
character.
This book gave me a sense of joy, but also a sense of sadness.
I would recommend this book to all my colleagues because it is dynamic and
urges us to be more courageous, but not to trust anyone.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 31
Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 32
Insula delfinilor albaștri
de Scott O'Dell
Aceasta carte este bazată pe o poveste reală. Este
vorba despre o fată pe nume Karrana, a cărei mamă a
murit când ea era foarte mică. Tatăl Karranei era
căpetenia satului Galas-at. Ea a avut parte de multe
întâmplări, până când a rămas singură pe INSULA
DELFINILOR ALBAȘTRI. Prietenii săi erau
pescărușii, vidrele și un câine pe nume Rontu. Ea a fost
găsită de către un căpitan de navă după optsprezece
ani, timp în care ea a învățat că trebuie să se descurce
singură.
Din acestă carte poți învăța că nu trebuie să te
dai bătut niciodată, ci să lupți și să ai grijă de tine
singur.
Ez a könyv egy igaz történet alapján volt írva. Egy Karrana nevű lányról van
szó, aki kis korában elveszitette édesannyát. Az apja a Galas-at falu vezetője volt.
Egy napon Karrana egyedül maradt a “Kék delfinek szigetén”, ott az egyetlen
barátai a madarak, a vidrák és egy Rontu nevű kutya volt. A lány 18 éven keresztűl
megtanúlt magára vigyázni míg nem egy hajókapitány megtalálta.
Ebből a könyvből meg lehet tanúlni azt hogy sosem szabad feladni magad, és
mindig küzdened kell, mégha egyedül is vagy.
En ce qui concerne ce livre l`auteur a été inspiré par une histoire réelle. Ici il
s`agit de Karrana qui a perdu sa mère pendant son enfance.
Le père de Karrana a été le chef du village Galas-at et elle avait vécu
beaucoup d`expériences jusqu`au moment où elle est reste seule sur l`Île des
dauphins bleus. Le chien Rontu, les mouettes et les loutres étaient les seuls amis de
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 33
Karrana. La fille a passé dix-huit ans sur cette Ile et elle a appris à se débrouiller
toute seule. Apres dix-huit ans elle a été retrouvée par un capitaine de bateau. Ce
livre nous conseille de ne pas renoncer et de continuer à espérer.
.
Island of the Blue Dolphins, Scott O'Dell
This book is based on a real story. There is a girl named Karana, whose
mother died when she was very young. Karana’s father was the chief of the village
of Galas-at. She had a lot of adventures until she remained alone on the Island of
the Blue Dolphins. His friends were seagulls, otters and a dog named Rontu. She
was found by a ship captain after eight years, after she had learned how to survive
by herself.
From this book you can learn that you must never give up but to fight and
take care of yourself.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 34
Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 35
David și vioara lui
de Eleanor H. Porter
David și vioara lui este o carte cât se poate
de frumoasă. Am citit-o în luna iulie și mi-a
plăcut foarte mult. Eu cred că tema cărții este
frumusețea simplității. Personajul principal este
David, un băiat de 10 ani care a fost crescut de
tatăl lui, la o cabană din munți. David avea o
concepție foarte interesantă despre moarte. El
credea că sufletul își dădea jos hăinița cea veche
formată din trup și se ducea în altă țară să cânte
la vioară. Atunci când tatăl lui moare, băiatul
rămâne în grija unui țăran din satul de la poalele
munților. Prin talentul și sinceritatea sa, David
reușește să câștige încrederea întregului sat.
Mi-a plăcut foarte mult fapul că, prin
cântecele lui, David transmitea frumusețea
lucrurilor descoperite.
În concluzie, pot spune că „David și vioara
lui” este o carte care chiar merită citită!
Ez egy nagyon szép könyv, ami nekem nagyon tetszett. A könyv témája
szerintem az egyszerűség szépsége. A főszereplő, egy Dávid nevű fiú, akit az apja
nevelt fel a hegyekben, egy kis házíkóban. Dávid, egy 10 éves gyerek létére, nagyon
érdekesen képzelte el a halált, ő úgy gondolta hogy amiután valaki meghal, a lelke
leveti régi ruháit, ami a fizikai test, és aztán elutazik egy másik órszágba, ahol
hegedűzhet. Dávid apja idővel megöregedett, és elhunyt, így hát, a fiú, a falu
gondjába maradt ami a hegy lábánál volt. Nagyon tetszett hogy Dávid, a hegedűje
által, és ennek az éneke által, kimutatta a falu embereinek a mindennapi élet
szépségeit. Ami nem tetszett az volt hogy az író túl sok melléknevet használt, ami
nekem egy idő után unalmas lett, de mégsem tűnt nagy problémának. Végül, azt
mondhatom hogy “Dávid és a hegedűje” egy olyan könyv amit szerintem érdemes
elolvasni.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 36
C`est un bon livre que j`ai lu en juillet et qui m`a beaucoup plu. Je pense que
le thème du livre est la beauté de la simplicité. Le protagoniste est David, un garçon
de 10 ans qui a vécu avec son père dans un chalet. David comprenait la mort d`une
manière très différente. Il pensait qu`après la mort l`âme enlève les vêtements – le
corps - et puis il va dans un autre pays pour jouer du violon. Apres la mort de
son père David a été soigné par un paysan qui vivait au pied de la montagne. Grace
à son talent et à sa sincérité il a réussi à gagner la confiance des habitants du village.
David a transmis la beauté des choses découvertes a l`aide de ses chansons.
Donc, je peux affirmer que c`est un livre qui doit être lu.
Just David, Eleanor H. Porter
Just David is a beautiful book. I read it in July and I really enjoyed it. I
believe the theme of the book is the beauty of simplicity. The main character is
David, a 10-year-old boy raised by his father in a mountain cottage. David had a
very interesting conception of death. He believed that the soul was throwing away
the old-fashioned body and went to another country to play the violin. When his
father dies, the boy remains in the care of a peasant in the village in the valley of
the mountains. Through his talent and sincerity, David succeeds in gaining the trust
of the whole village.
I loved the fact that, through his songs, David transmitted the beauty of the
things he had discovered.
In conclusion, I can say that " Just David " is a book that really deserves to be
read!
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 37
Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 38
Absolut tot
de Nicola Yoon
În această carte este vorba despre o fată de 18 ani
pe nume Maddy, care suferea de SCID, o boală care nu-i
permite să iasă din casă și nici nu a mai ieșit de 17 ani.
Lumea ei este în alb-negru, regulile sunt reguli și
nu exista niciun spațiu de abatere.
Nimeni nu poate să înțeleagă cum e să trăiești
închis, să n-ai voie să mergi afară și să nu poți atinge pe
nimeni sau nimic fără a fi mai întâi dezinfectat. Dar
Maddy se bucură de absolut tot, chiar dacă știe că boala
ei o condamnă să trăiască închisă în camera ei pe vecie.
Toată viața ei, însă, se schimbă atunci când îl întâlnește
pe Olly, băiatul care îi arată că viața e un dar ce trebuie
prețuit și că iubirea învinge totul. Eu vă recomand această
carte pentru că este emoționantă, amuzantă și interesantă, te ține în suspans și după
prima pagină nu mai poți s-o lași din mână.
Această carte mi-a plăcut extrem de mult, m-a învățat că nu trebuie să mă las
bătută niciodată, că trebuie să lupt ca să descopăr anumite lucruri. Mi-a plăcut că
Maddy a fost curajoasă și într-un fel că și-a riscat viața ca să descopere dacă e cu
adevărat bolnavă.
Din această carte înveți că trebuie să-ți ierți părinții, chiar dacă te ceartă sau
te pedepsec, deoarece ei îți vor tot binele.
Ez a könyv egy 18 éves Maddy nevű lányról szól, aki SCID-ben szenved, ami
egy olyan betegség, amely nem engedte őt elhagyni a házát, és nem is lépett már a
külvilagba 17 éve.
Ő fekete-fehérben lássa a világot, és a szabályokat be kell tartsa akár mi is
történne.
Senki sem tudja megérteni milyen az hogy bezárva élj, az hogy senkit sem
érinthetsz meg anélkűl hogy sterilizáljanak. De Maddy absolút mindennek örűl,
mégha tudja is hogy a betegséga miatt sosem hagyhatja el a szobáját. Az egész élete
megváltozik azonban amikor megismeri Olly-t, a fiút, aki megmutassa neki hogy az
élet egy ajándék, és hogy a szeretet mindent legyőz. Nagyon ajánlom ezt a könyvet
mert tele van magható, vicces és érdekes pillanatokkal. Minden egyes percet
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 39
kiélveztem belőle, azt tanultam meg hogy sosem szabad feladni, és azt hogy
küzdenem kell azokért a dolgokért amik igazán számítanak.
Tetszett hogy Maddy bátor volt és hogy egy féle képpen az életét kockáztatta
azért hogy rájöjjön ha igazán beteg.
Egy másik dolog amit tanultam az az hogy mindig meg kell bocsájtani a
szüleinket mert ők akár milyen körülmények között, csak a jólétünket akarják.
Ce livre nous présente Maddy, une fille de 18 ans qui souffre de SCID, une
maladie qui ne lui permet pas de quitter sa maison. Elle ne l`a pas quittée depuis 17
ans. Sa vie est monotone avec beaucoup de règles qu`elle ne peut pas violer. Il est
difficile à comprendre la vie d`une personne qui ne peut pas sortir de sa maison ou
toucher des objets ou des personnes sans se désinfecter. Pourtant Manndy se réjouit
de tout, absolument tout bien qu`elle sache que sa maladie la tient prisonnière dans
sa chambre. Toute sa vie change quand elle rencontre Olly, le garçon qui lui
démontre que la vie est un cadeau qu`on doit chérir et que l`amour surmonte tout.
Je vous recommande la lecture de ce livre parce que c`est intéressant, amusant et à
partir de la première page vous ne pourrez pas y renoncer. Ce livre m`a bien plu et
j`ai compris qu`on ne doit jamais renoncer et qu`on doit lutter pour découvrir toutes
sortes de choses. J`ai admiré Manndy qui a été très courageuse et qui a mis sa vie
en danger pour trouver la vérité de sa maladie.
La lecture de ce livre nous fait comprendre que nos parents agissent toujours
pour notre bien.
Everything, everything, Nicola Yoon
This book is about an 18-year-old girl named Maddy, who suffered from
SCID, a disease that does not allow her to leave the house .
Her world is black and white, rules are rules and there is no room for
deviation.
No one can understand what it is like to live in a closed place, not to go out
and not touch anyone or anything without first being disinfected. But Maddy enjoys
everything, even if she knows that her illness condemns her to live in her room
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 40
forever. But her life changes when she meets Olly, the boy who shows her life is a
gift that must be cherished and that love overcomes everything. I recommend this
book because it is exciting, fun and exciting, keeps you in suspense and after the
first page you can not leave it.
I liked this book very much, it taught me that I should never give up, that I
must fight to discover some things. I liked that Maddy was courageous and
somehow risked her life to find out if she's really sick.
From this book you learn that you have to forgive your parents, even if they
quarrel or punish you because they only want what’s good for you.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 41
Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 42
Sub aceeași stea
de John Green
În acest roman este vorba despre o fată pe nume Hazel Grace care suferea de
cancer la plămâni. Mama ei o obliga să meargă la un club pentru susținerea
persoanelor care sunt depistate cu cancer. Acolo îl
întâlnește pe Augustus Waters care îi schimbă viața,
luând cu totul altă întorsătură.
Mi-a plăcut enorm să citesc astfel de întâmplări,
deoarece te sensibilizează într-un mod profund. Am
învățat că și dacă aș avea toata faima de pe acest
pământ, dacă nu știu să mă comport omenește e
degeaba. Și nu doar asta, ci multe altele. Finalul este
unul trist, dar mai bine citiți cartea... sunt sigură că veți
fi la fel uimiți ca mine.
Nu voi uita curând următoarele idei din text:
„Gândurile mele sunt stele pe care nu le pot
aduna în constelații.”
„Așa stă treaba când durerea cere să fie trăită.”
Ez a könyv egy Hazel Grace nevű lányról szól, aki tüdőrákban szenvedett, és
az édesanyja egy olyan közösségbe küldte, ahol a ráktól szenvedő embereket
bátorították. Itt, megismerte Augustus Waters-et, aki teljesen megváltoztatta az
életét.
Hihetetlenül sokat tetszett Hazel története, mert arra jöttem rá hogy mégha
végtelen vagyonnal is rendelkezel, de nem viselkedsz úgy mint egy tisztességes
ember, akkor mind hiába. A történet vége nagyon szomorú, de nem fogom elárúlni,
mert akkor nem lesz ugyanolyan nagy hatással rátok, mint rám. A kedvenc
idézeteim ezek: „ Az én gondolataim olyanok mint a csillagok, nagyok, de nem
tudom őket összegyűjteni egy csillagképbe.”, „Igy áll a hejzet amikor a fájdalom
azt kéri hogy átéljük”.
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 43
Dans ce roman trouve l`histoire d`une fille, Hazel Grace, qui souffre de
cancer pulmonaire. Elle est obligée par sa mère d`aller a un club pour soutenir les
personnes qui souffrent de la même maladie. Hazel y rencontre Augustus Waters
qui réussit à changer sa vie.
J`ai bien aimé lire telles histoires parce qu`elles impressionnent beaucoup.
Parmi plusieurs choses que j`ai apprises c`est que les bonnes manières et l`honnêteté
sont essentielles. La fin est triste, mais je vous recommande de lire le livre pour être
surpris comme moi.
Je n`oublierai jamais les suivantes idées du livre :
ʺMes pensées sont des étoiles que je ne peux pas les réunir dans des
constellations. ʺ
ʺC`est comme ça quand la douleur demande à être éprouvée.ʺ
The Fault in Our Stars, John Green
This novel is about a girl named Hazel Grace who suffered from lung cancer.
Her mother forced her to go to a club to support people who were diagnosed with
cancer. There she met Augustus Waters, who changed her life, which took another
turn.
I enjoyed enormously to read it because it touches you in a deep way. I
learned that even if I had all the fame in this world, if I do not know how to behave
humanly, it's for nothing. And not just that, but much more. The end is a sad one,
but you’d better read the book ... I'm sure you'll be as amazed as me.
I will never forget the following ideas from the text:
 “My thoughts are stars I cannot fathom into constellations.”
 " Pain demands to be felt."
„Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 44
Desen realizat de eleva Deneș Amalia, din clasa a VI-a B

More Related Content

What's hot

Aldous huxley geniul si zeita
Aldous huxley   geniul si zeitaAldous huxley   geniul si zeita
Aldous huxley geniul si zeitaMaria Damian
 
Antologie De Basm Popesti
Antologie De Basm PopestiAntologie De Basm Popesti
Antologie De Basm PopestiRoxana Crisan
 
Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”
Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”
Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”BibliotecaMickiewicz
 
Carti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei miciCarti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei miciElena Rosca
 
Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015Alba Iulia
 
Cărţi viu colorate
Cărţi viu colorateCărţi viu colorate
Cărţi viu colorateAlba Iulia
 
Cititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandraCititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandraefimenia
 
Antologie De Basm Pietrari
Antologie De Basm PietrariAntologie De Basm Pietrari
Antologie De Basm PietrariRoxana Crisan
 
Cărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul biblioteciiCărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul biblioteciiAlba Iulia
 
Cărți poloneze traduse în limba română
Cărți poloneze traduse în limba românăCărți poloneze traduse în limba română
Cărți poloneze traduse în limba românăBibliotecaMickiewicz
 
Antologie De basm Vlădești
Antologie De basm VlădeștiAntologie De basm Vlădești
Antologie De basm VlădeștiRoxana Crisan
 
Antologie De Basm Valea Mare
Antologie De Basm Valea MareAntologie De Basm Valea Mare
Antologie De Basm Valea MareRoxana Crisan
 
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. SuceavaRevista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. SuceavaOtilia Corniciuc
 
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Otilia Corniciuc
 

What's hot (19)

Citate carti
Citate cartiCitate carti
Citate carti
 
Aldous huxley geniul si zeita
Aldous huxley   geniul si zeitaAldous huxley   geniul si zeita
Aldous huxley geniul si zeita
 
Antologie De Basm Popesti
Antologie De Basm PopestiAntologie De Basm Popesti
Antologie De Basm Popesti
 
Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”
Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”
Descoperă o carte nouă la filiala „A. Mickiewicz”
 
Carti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei miciCarti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei mici
 
Lecturi pentru iarna
Lecturi pentru iarnaLecturi pentru iarna
Lecturi pentru iarna
 
Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015
 
Cărţi viu colorate
Cărţi viu colorateCărţi viu colorate
Cărţi viu colorate
 
Cititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandraCititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandra
 
Antologie De Basm Pietrari
Antologie De Basm PietrariAntologie De Basm Pietrari
Antologie De Basm Pietrari
 
Cărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul biblioteciiCărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul bibliotecii
 
Cărți poloneze traduse în limba română
Cărți poloneze traduse în limba românăCărți poloneze traduse în limba română
Cărți poloneze traduse în limba română
 
Antologie De basm Vlădești
Antologie De basm VlădeștiAntologie De basm Vlădești
Antologie De basm Vlădești
 
Antologie De Basm Valea Mare
Antologie De Basm Valea MareAntologie De Basm Valea Mare
Antologie De Basm Valea Mare
 
Ştiu sa citesc
Ştiu sa citescŞtiu sa citesc
Ştiu sa citesc
 
Copilași
CopilașiCopilași
Copilași
 
Octavian Paler
Octavian PalerOctavian Paler
Octavian Paler
 
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. SuceavaRevista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
 
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
 

Similar to ©Fluturi si-carti-nr-5-gimnaziu 2017

Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?Lucretia Birz
 
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAIDE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI Alba Iulia
 
Cartea nuntii
Cartea nuntiiCartea nuntii
Cartea nuntiiylona1
 
Cuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdfCuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdfStelaBarancean
 
Importanta cartii in viata
Importanta cartii  in viataImportanta cartii  in viata
Importanta cartii in viataEliza Voinea
 
la bibliteca.ppt
la bibliteca.pptla bibliteca.ppt
la bibliteca.pptStanciuAnna
 
Ziua bibliotecarului
Ziua bibliotecaruluiZiua bibliotecarului
Ziua bibliotecaruluiAdela Negura
 
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICADimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICAIonelia Șerban
 
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteniOrizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteniRaluca Mariana Ciudin
 
Prietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca PrezentarePrietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca Prezentarecastorpn
 
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Daniela State
 
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1kreidaros1
 
Cartea care scrie oameni
Cartea care scrie oameniCartea care scrie oameni
Cartea care scrie oameniAlberto Bacoi
 

Similar to ©Fluturi si-carti-nr-5-gimnaziu 2017 (20)

Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?
 
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAIDE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
 
In lumea povestilor
In lumea povestilorIn lumea povestilor
In lumea povestilor
 
Cartea nuntii
Cartea nuntiiCartea nuntii
Cartea nuntii
 
Cuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdfCuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdf
 
Importanta cartii in viata
Importanta cartii  in viataImportanta cartii  in viata
Importanta cartii in viata
 
la bibliteca.ppt
la bibliteca.pptla bibliteca.ppt
la bibliteca.ppt
 
Ziua bibliotecarului
Ziua bibliotecaruluiZiua bibliotecarului
Ziua bibliotecarului
 
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICADimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
 
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteniOrizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
 
Anexa 31
Anexa 31  Anexa 31
Anexa 31
 
Prietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca PrezentarePrietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca Prezentare
 
Copacul carte
Copacul carte Copacul carte
Copacul carte
 
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
 
Cartea MIKEL
Cartea MIKELCartea MIKEL
Cartea MIKEL
 
Supă de pui
Supă de puiSupă de pui
Supă de pui
 
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
 
0 copacul carte
0 copacul carte0 copacul carte
0 copacul carte
 
Cartea care scrie oameni
Cartea care scrie oameniCartea care scrie oameni
Cartea care scrie oameni
 
MTIS Magazine 2010
MTIS Magazine 2010MTIS Magazine 2010
MTIS Magazine 2010
 

More from Cimpeanemese

Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfRegulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfCimpeanemese
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)Cimpeanemese
 
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Cimpeanemese
 
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onDin carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onCimpeanemese
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Cimpeanemese
 
AReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfAReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfCimpeanemese
 
Calendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCalendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCimpeanemese
 
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Cimpeanemese
 
Calendarul selectiei
Calendarul selectieiCalendarul selectiei
Calendarul selectieiCimpeanemese
 
Continutul dosarului
Continutul dosaruluiContinutul dosarului
Continutul dosaruluiCimpeanemese
 
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Cimpeanemese
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Cimpeanemese
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Cimpeanemese
 
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Cimpeanemese
 
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Cimpeanemese
 
Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Cimpeanemese
 
Selecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaSelecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaCimpeanemese
 
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Cimpeanemese
 
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMProcedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMCimpeanemese
 
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersProcedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersCimpeanemese
 

More from Cimpeanemese (20)

Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfRegulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
 
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
 
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onDin carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
 
AReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfAReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdf
 
Calendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCalendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate Italia
 
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
 
Calendarul selectiei
Calendarul selectieiCalendarul selectiei
Calendarul selectiei
 
Continutul dosarului
Continutul dosaruluiContinutul dosarului
Continutul dosarului
 
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)
 
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
 
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
 
Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!
 
Selecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaSelecție C2 - Grecia
Selecție C2 - Grecia
 
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
 
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMProcedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
 
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersProcedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
 

©Fluturi si-carti-nr-5-gimnaziu 2017

  • 1. Fluturi și cărți Revistă multiculturală de promovare a lecturii Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean Anul IV, nr. 5/2017 Coordonatori: Nelia Nicula Emese Cîmpean
  • 2. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 2 Argument De ce promovarea lecturii? Este o întrebare al cărei răspuns ar putea părea desuet sau obositor. Cert este că iubim cărțile și vrem să le împărțim cu ceilalți pentru a ne bucura. Nu asta înseamnă a iubi? Indiferent că citim în română, în engleză, în maghiară, în letonă, în poloneză, în slovacă sau în orice altă limbă, mesajul este același. O carte citită în fiecare lună poate deveni un liant între noi, iubitorii de cărți de pretutindeni. O legendă ne spune că după ce a creat florile, Dumnezeu a fost rugat de unele dintre acestea să le dea aripi ca să poată să atingă Cerul. Dumnezeu a ascultat ruga acestora și așa au apărut pe pământ fluturii. Tot așa, cărțile și-au rugat scriitorii să le dea aripi ca să poată ajunge la noi cititorii și să ne ajute să ne înălțăm. Fluturii sunt fragili, delicați, sfioși și temători ca partea bună ce există în fiecare dintre noi. Fluturele poate fi văzut ca insecta care „moare” ca omidă, este îngropat în cocon pentru o perioadă de timp și apare într-o nouă viață, ca o creatură care are capacitatea de a schimba lucrurile obișnuite, putând zbura în ceruri. Cartea este asemeni unui fluture. „Omoară” stările și sentimentele unui scriitor, dându-le o altă viață prin intermediul cărții, care ajungând în mâinile noastre, ale cititorilor, ne schimbă, ne ajută să ne descoperim, să progresăm, să fim mai buni, mai veseli, mai îndrăzneți, mai liberi. Numai schimbându-ne realitatea interioară se va produce o schimbare și în realitatea noastră exterioară. Fluturii sunt simbolul celor care îndrăznesc să viseze. Îndrăznește să visezi prin intermediul cărților! „Cărțile sunt asemenea unor fluturi. De obicei stau cu aripile lipite, așa cum se odihnesc fluturii pe câte-o frunză, când își desfășoară trompa filiformă ca să soarbă apă dintr-un bob de rouă. Când deschizi o carte, ea zboară. Și tu odată cu ea, ca și când ai călări pe gâtul cu pene fine al unui fluture uriaș. Dar cartea nu are o singură pereche de aripi, ci sute, ca un semn că ea te poate duce nu doar din floare- n floare în această lume glorioasă, ci în sute de lumi locuite. Unele dintre ele seamănă mult cu cea în care trăim, altele sunt populate de ființe care nu ni se arată decât în vise.” - Mircea Cărtărescu, Care-i faza cu cititul? Why do we promote reading? We love books and we want to share them with others, to enjoy reading together. Isn`t this love? No matter what language we use to comprehend the message (Romanian, English, Greek, Serbian, Hungarian, French, Chinese or any other language)... the message is the same. One book read each month can become a connection between all of those who love to read, from all over Europe. This is the aim of our multicultural newspaper, because the connection between us was made by the European platform, eTwinning, where we promote our passions and share the same dreams We believe books are like butterflies. A legend says that, after creating flowers, God was asked by some to give them wings, to be able to touch the sky. God listened to their prayer and this is how butterflies were created. The same way, books asked their writers to give them wings, to be able to reach us, readers, and help us grow, enlighten. Butterflies are
  • 3. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 3 fragile, delicate, fearfull, shy, like all the good parts that are inside us. The butterfly can be seen like an insect that „dies”, it is buried in its shell for a while and then,gets a new life, like a creature which has the ability to change usual things, being able to fly up to the sky. The book is similar to a butterfly. It „kills” the feelings of its author, giving them another life through the book, which, in our hands, in readers` hands, generates change, helps us discover, progress, makes us better, bright, daring… makes us free. We`ll only be able to experience exteriour change, if we change our inside reality first. Butterflies are the simbol of those who dare to dream. Dare to dream through books!
  • 4. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 4 The books we recommend for this issue of our Multicultural Newspaper 1. Mockingbird, Kathryn Erskine 2. Where the Mountain Meets the Moon, Grace Lin 3. The Westing Game, Ellen Raskin 4. O Anibaleitor, Rui Zink 5. The Giver, Lois Lowry 6. Razvan’s History, Horia Corcheș 7. Crenshaw, Katherine Applegate 8. The Fifth Wave, Rick Yancey 9. Island of the Blue Dolphins, Scott O'Dell 10.Just David, Eleanor H. Porter 11. Everything, everything, Nicola Yoon 12.The Fault in Our Stars, John Green Legend: The book presentations in Romanian The book presentations in Hungarian The book presentations in French The book presentations in English
  • 5. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 5 Student contributors to this material: - Lechințan Carina, Săliștean Flavia, Chendeș Adriana, Ciocodan Maria Petruța, Iuga Paula, Măluțan David, Poenar Raluca, Bindea Beatrice, Frățilă Maria, Chiș Dalia Maria, Cîmpean Imola, Pop Andreea, Deneș Amalia – 6th grade students from „Petru Rareș” National College Beclean wrote the book presentations in Romanian, under the coordination of their Romanian Language and Literature teacher, Nelia Nicula. - Molnár-Sipos Szabolcs – 11th grade student from „Petru Rareș” National College translated the text proposals into Hungarian, under the coordination of his teacher, Emese Cîmpean. - Adriana Lehaci, Ligia Rus, Țermure Cătălin Bogdan, Ioana Tomoiagă and Larisa Mircea, 12 grade students from „Petru Rareș” National College Beclean, translated the proposals into French, under the coordination of their teacher, Ramona Șolderea. - Diana Moscu, 10th grade student from „Petru Rareș” National College Beclean, translated the proposals into English, under the coordination of her teacher, Lavinia Mureșan. Teacher contributors to this material:  Nelia Nicula, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania  Emese Cîmpean, „Petru Rareș” National College, Beclean, Romania  Lavinia Mureșan, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania  Ramona Șolderea, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania  Cristian Nicula, „Petru Rareș” National College Beclean, Romania
  • 6. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 6 Pasăre cântătoare de Kathryn Erskine În această carte este prezentată o familie formată doar din tată și fiică, mama și fiul fiind plecați într-o lume mai bună, ferită de necazuri și păcate. Caitlin suferă de sindromul Asperger, nu poate distinge culorile. Ea încearcă să treacă peste moartea fratelui ei mai mare, Devon, singurul care o ajuta să reziste acestei lumi copleșitoare. Fetița îl convinge pe tatăl ei, care este complet sfâșiat de moartea fiului său, să își găsească împreună „Împăcarea”. Cei doi vor reuși să treacă peste aceste greutăți construind cufărul care a rămas neterminat de Devon. El era cercetaș și trebuia să construiască acest cufăr pentru „Vulturii Cercetași”, grupa din care făcea parte. Dacă cei doi au reușit sau nu…? Aflați chiar voi, citind această minunată carte, care vă v-a emoționa până la lacrimi. Sper să ajungă una dintre cărțile voastre preferate, căci a mea e! ,,-Trebuie să muncești pentru asta, tată. Trebuie să încerci chiar dacă e greu și crezi că n-o s-o poți face niciodată și-ți vine să țipi și să te ascunzi și să dai din mâini întruna, întruna, întruna.” Acesta a fost replica mea preferată din carte. Ebben a könyvben egy családról van szó, amelyből csak az apa és a lánya van életben. Caitlin, a család lánya, Asperger szindrómban szenved, amitől nem tudja megkülönböztetni a színeket. Ő még most is küszködik az élettel, mert nem tudja túltenni magát a testvére halálán. A lány meggyőzi az apját hogy együtt folytassák megépítení Devon kis ládáját, azt amit ő maga meg kellett volna építsen a cserkész csapatjának (Sólyom Cserkészek). Ezzel a tettel, a lány szerint, majd enyhíthetni tudják a szenvedésüket. Hogyha sikerűlni fog nekik vagy nem, azt megtudhatják ha elolvassák ezt a gyönyörű és megható könyvet, ami mellesleg, egyike a kedvenceimnek. A könyv legkedvesebb idézete nekem ez volt: „- Ezért dolgozni kell, apa. Mégha nehéz is, és könnyebbnek tűnik elbújni és sírni. Nem adhatjuk fel!”
  • 7. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 7 Ce livre nous présente une famille composée d`une fille, Caitlin, et de son père. La mère et le frère de Caitlin sont partis dans un meilleur endroit, loin des ennuis et des péchés. Caitlin souffre du syndrome Asperger et elle ne réussit pas à distinguer les couleurs. Elle fait des efforts pour surmonter la mort de son frère ainé, Devon, la seule personne qui l`avait aidée à résister à cette vie étouffante. La petite fille convainc son père, qui est épuisé et brisé de la mort de son fils, de trouver ensemble la réconciliation. Les deux réussissent à dépasser ce moment tragique de leur vie en fabriquent le coffre que Devon a commencé à construire pendant sa vie. Je dois préciser que Denver a été un chercheur et qu`il a du faire le coffre pour ʺ Les aigles éclaireursʺ, le groupe dont il faisait partie. Si vous lirez ce merveilleux livre, vous trouvez si les deux ont réussi à surmonter leur problème. C`est un livre qui vous provoquera beaucoup d`émotions. C`est mon livre préféré et j`espère que vous le préférerez aussi. ʺPapa, pour ça il faut travailler. Il faut essayer même s`il est difficile, même si tu ne crois pas à ta réussite ou si tu as envie de crier, te cacher et te serrer les mains sans cesse. ʺ, c`était la réplique préférée par moi. Mockingbird, Kathryn Erskine In this book we meet a family formed only by father and daughter, mother and son being moved into a better world, protected from tribulations and sins. Caitlin suffers from Asperger syndrome, she can not distinguish colors. She is trying to get over the death of her older brother, Devon, the only one who helped her resist this overwhelming world. The little girl convinces her father, who is completely torn by the death of his son, to find together the "Reconciliation". The two will manage to overcome these weights by building the trunk that had not been done by Devon. He was a scout and had to build this trunk for the "Eagle Scouts", the group he was part of. Did the two succeed or not ...? Find out yourself, reading this wonderful book which will touch you to tears. I hope it will be one of your favorite books, because for me it is! My favourite part of the book: "You have to work for that, Dad. You have to try even if it's hard andyou think you can never do it and scream and hide and throw your hands together, all in one. "
  • 8. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 8 Desen realizat de eleva Imola Cîmpean, din clasa a VI-a B
  • 9. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 9 Bătrânul din Lună de Grace Lin O fetiță pe nume Minli trăia alături de familia ei la poalele Muntelui Neroditor. Tatăl ei îi spunea în fiecare seară povești despre Muntele Neroditor. Cu ajutorul peștișorului de aur, pe care îl cumpărase de la un negustor, pornește într-o aventură în căutarea Bătrânului din Lună. În timpul călătoriei întâlnește fel de fel de ființe, printre care și un dragon care i-a fost alături la bine și la rău, până a ajuns bătrân. Acolo, în loc să pună întrebarea pentru ea, aceasta a pus întrebarea în folosul dragonului. Vă îndemn să citiți cartea pentru a descoperi finalul acesteia. Ultimul indiciu este că Minli a reușit să se reîntâlnească cu familia sa. Egy Minli nevű lány a családjával élt egy hegy lábánál. A lány apja, minden éjjel meséket mondott neki a hegyről. Egy aranyhal segítségével, amit egy árustól vásárólt, kalandra indult, hogy kapja meg az Öregembert a Holdról. Az utazása során, egy sárkánnyal találkozott, akivel hamar összebarátkozott. Ez a sárkány jó és rossz időkben sem hagyta egyedűl Minlit, mindig hűséges volt hozzá, így volt amíg megöregedett. Ott, ahelyett hogy a kérdést a saját előnyébe rakja, inkább a sárkány előnyébe rakta. Nagyon ajánlom a könyvet, hogy fedezzétek fel ennek a végét. Une fille qui s`appelait Minli vivait avec sa famille au pied de la Montagnes aride. Chaque soir son père lui racontait des contes avec cette montagne incultivable. Grace à l`aide du poisson d`or acheté chez un marchand Milni commence une aventure et elle cherche Le Vieil homme de la Lune. Durant son voyage la fille rencontre toutes sortes d`êtres et même le dragon qui l`a accompagnée, l`a soutenue et l`a aidée à arriver chez le vieil homme. Une fois arrivée devant le vieux, Milni a mis la question pour le dragon et pas pour son profit.
  • 10. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 10 Je vous conseille de lire le livre pour découvrir sa fin. Le dernier indice: Milni a réussi à revoir sa famille. Where the Mountain Meets the Moon, Grace Lin A little girl named Minli lived with her family in the valley of Fruitless mountain. Every night, her father told her stories about the Jade Dragon and the Old Man of the Moon, who knew the answers to all of life's questions. With the goldfish she had bought from a merchant, she set off an adventure looking for the Old Man in the Moon. During the journey, she encountered various kinds of beings, including a dragon who joined her for better and worse until he became old. There, instead of asking the question for her, she asked the question in the dragon's favor. I advise you to read the book to discover the end of it. The last clue is that Minli managed to reunite with her family.
  • 11. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 11 Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
  • 12. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 12 Jocul lui Westing de Ellen Raskin În această carte este descris un joc strategic, bine gândit de către miliardarul Westing, care se presupune a fi mort. Moartea sa cu multe semne de întrebare strânge la un loc șaisprezece oameni foarte diferiți unul de altul. Aceștia sunt presupușii moștenitori care trebuie să afle cine este vinovatul, fiind chiar unul dintre ei, iar în joc este prinsă toată averea lui Westing. Pe parcurs, căutarea vinovatului este întreruptă de patru bombe. Moștenitorii sunt repartizați în echipe de câte doi, primesc un set de indicii care la început păreau egale cu zero, însă pe parcurs sunt de mare ajutor. Pe aceștia îi ține jocul în el doar pentru suma uriașă de bani pe care o vor primi cei care află adevărul. Finalul este unul complet neașteptat. Vă las chiar pe voi să-l descoperiți. Această carte ne învață că banii nu sunt totul în viață. ,,Nu contează ce indicii aveți, ci ceea ce nu aveți” erau vorbele miliardarului, scrise în testament. Ebben a könyvben be van mutatva Westingnek, a milliárdos személynek, akit halottnak hisznek, stratégiai játéka. Westing gyanus halála miatt, 16 nagyon egymástól különböző személy összegyült. Ezek az emberek a feltételezett öröklők, akik ki kell derítsék hogy ki is lehet a tettes, de Westing összes vagyona áll most kockán. Egyszer csak a keresés félbe lett szakítva 4 bomba miatt. Az öröklők kettes csapatokba lettek felosztva, és kaptak egy szett nyomot, ami előszőr nem lett nagy segítség nekik, csak később. Az öröklőket csak maga a nyeremény tartotta a játékban. A történet vége hihetetlen és teljesen váratlan. Titeket hagylak majd felfedezni. A könyv tanulsága az, hogy a pénz nem a legfontosabb dolog. Westing végrendeletében az állt hogy: ,,Nem számít milyen nyomotok van, hanem az hogy mitek nincs.”
  • 13. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 13 Ce livre nous décrit un jeu stratégique, bien réalisé par le milliardaire Westing tandis que tout le monde le croit mort. Sa mort bizarre réunit seize personnes très différentes, les héritiers qui doivent trouver le coupable pour sa mort. Le vrai coupable de la ʺmortʺ de Westing est même l`un de ses héritiers. La recherche du coupable est interrompue par quatre bombes. Les héritiers sont groupés par deux et reçoivent des indices qui s`avèrent a être très utiles. C`est la fortune de Westing qui détermine les seize héritiers à participer à ce jeu. Celui qui trouvera la vérité recevra toute la fortune. Ce livre a une fin inattendue et je vous propose de le lire. Vous apprendrez que l`argent ne représente jamais la plus importante chose de la vie. ʺce ne sont pas les indices qui ont de l`importance, mais ce qui vous n`avez pas.ʺ ce sont les paroles de Westing. The Westing Game, Ellen Raskin This book describes a strategic game well thought by Westing, a billionaire who is supposed to be dead. His death has many questions and gathers sixteen very different people. These are the supposed heirs who have to find out who is the guilty one and the prize is all Westing's fortune. Along the way, the search for the culprit is interrupted by four bombs. Heirs are divided in teams of two, receive a set of clues that at first seemed to be zero, but they are of great help over the course of time. The only thing that keeps them playing the game is the huge amount of money that those who know the truth will receive. The end is completely unexpected. I'm just letting you discover it. This book teaches us that money is not everything in life. "It does not matter what you have, but what you do not have," were the billionaire's words written in the will.
  • 14. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 14 Desen realizat de eleva Zăgrean Sonia, din clasa a VI-a B
  • 15. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 15 Cititorul din peșteră de Rui Zink Personajul principal al acestei cărți este un băiat, ai cărui părinți erau în divorț, o tragedie mare pentru copii, dar pentru acest băiat, nu. Pe vremea când băiatul era mic, se făceau târguri, iar copiii mergeau și furau tot ce prindeau. Într-o zi, a venit garda regală și l-a luat pe băiat pe vapor în căutarea unui monstru, Anibalector. Au mers luni de zile, iar într-o zi a venit o furtună mare care l-a luat pe băiat și l-a dus într-o peșteră unde trăia Anibalector. Toată lumea spunea că Anibalector era un monstru care mânca oameni, dar nu a fost chiar așa. Cei doi s-au împrietenit foarte ușor. Băiatului îi plăcea să se uite la televizor, iar lui Anibalector îi plăcea să citească. Anibalector îi explică băiatului faptul că ,,cititul înseamnă să faci lucrurile să se întâmple în capul tău” nu ca la televizor când ,,stai să te uiți la un perete vorbitor”. Într-una din zile, au venit căpitanii de pe vapor și l-au luat cu ei. Într-o nouă zi, băiatul a ajuns acasă, iar părinții lui erau împăcați, cu timpul, baitul, devenind scriitor. Cei care veți citi cartea, vă provoc să nu plângeți. Dacă reușiți, înseamnă că sunteți niște elevi puternici. A könyv főszereplője egy fiú, akinek a szülei el vannak válva, de ennek a fiúnak ez nem nagy tragédia. Abban az időben amikor a fiú még kicsi volt, egy vásárból összelopott mindent amit csak tudott. Egy nap a királyi őrök elvitték a fiút egy hajóra, aval a céllal hogy egy Anibalector nevű szőrny keresésébe induljanak. Hónapok után egy vihar egy barlangba sodórta a fiút, épp oda ahol Anibalector élt. Mindenki azt állította róla hogy egy veszélyes szőrnyeteg, de nem éppen úgy volt az. Ők ketten gyorsan összebarátkoztak. A fiú nagyon szeretett tévézni, Anibalector meg olvasni. Ő elmagyarázta a fiúnak, hogy nem jó sokat nézni a televizíót mert az csak butít, inkább olvasson ő is könyveket hogy okosodjon. A fiú megfogadta a tanácsot, míg nem egy napon a hajó kapitánya megkapta ezt és hazavitte. Otthon, azon lepődött meg hogy a szülei, megbékéltek egymással, és végűl,
  • 16. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 16 a fiúból író lett. Azoknak akik majd el fogják olvasni ezt a könyvet, szerintem ugyanolyan megható lesz mint nekem volt. Le personnage central de cette œuvre est un garcon dont les parents étaient en train de se séparer. Le divorce représente une tragédie pour les enfants mais notre garçon ne le considère pas une tragédie. À cette époque-là l`enfant était petit et les gamins qui allaient au marché volaient tout ce qu`ils pouvaient Un jour la garde royale a monté le petit enfant sur une bateau et ont commencé la recherche d`un monstre, Anibalector. Ils ont voyagé quelques mois mais un jour, après un orage, le garçon s`est réveillé dans une grotte ou Anibalecter vivait. Tout le monde soutenait que Anibalector était un monstre qui dévorait des gens mais c`était pas la vérité. Les deux, Anibalector et le garçon, sont devenu des amis. Le garscon aimait regarder à la télé tandis que Anibalector préférait lire. Le dernier expliquait au garçon que la lecture permet la réalisation de certaines choses et que cette réalisation est possible dans notre imagination. Il disait aussi que si on regarde à la télé ʺon regarde à un mur parlantʺ. Apres quelques jours passés dans la grotte, les capitaines du bateau ont trouvé le garçon et il est rentré chez lui ou il a retrouvé ses parents réconciliées et il est devenu écrivain. Lisez ce livre! Si vous réussissez à ne pas pleurer vous êtes des vrais élèves. O Anibaleitor, Rui Zink The main character of this book is a boy whose parents were in divorce, a great tragedy for children, but not for this boy. When the boy was young, there were fairs and the children were trying to steal everything they could catch. One day, the royal guard came and took the boy to the boat in search of a monster, Anibalector. It went on for months, and one day a big storm came that took the boy and led him to a cave where Anibalector lived. Everyone said that Anibalector was a monster eating people, but that was not the case. The two became friends very easily. The boy liked watching TV, and Anibalector liked reading. Anibalector explained to the boy that "reading is making things happen in your head" not as on TV when "we look at a speaking wall."
  • 17. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 17 One day the captain came from the boat and took him with them. On a new day, the boy arrived home, and his parents were reconciled, with time, the mourning, becoming a writer. Those who read the book, I challenge you not to cry. If you succeed, it means you are strong pupils.
  • 18. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 18 Desen realizat de eleva Amalia Deneș, din clasa a VI-a B
  • 19. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 19 Darul lui Jonas Lois Lowry Cartea „Darul lui Jonas” este extraordinară. Jonas, personalul principal, este gata să schimbe lumea în care trăia, lumea pe care oamenii o credeau perfectă. Pentru a reuși asta, Jonas trece printr-o mulțime de greutăți, sacrificându-și copilăria. Jonas, ales ca fiind Primitorul comunității, este gata să facă o schimbare. Nu mai vrea să fie singurul care are sentimente, singurul care vede culori, singurul care trăiește cu adevărat. Jonas știa că este de fapt doar o lume perfect controlată și îl durea să nu își poată exprima sentimentele în legătura cu asta cu familia lui. El este gata să schimbe totul, dar restul oamenilor sunt? Decât să moară în această lume, Jonas se sacrifică și pornește în aventura vieții lui: să ajungă în lumea de Altcândva. Reușește sau nu? Pentru a afla răspunsul trebuie să citiți cartea, nu o să regretați. Cartea îți trezește o explozie de stări și sentimente care te vor copleși de fericire sau tristețe, depinde de fiecare cum înțelege cartea. Eu vreau să recitesc această carte când voi fi mai mare pentru că simt că mai sunt ușițe de deschis și idei de înțeles. Ez a könyv egyszerűen csodálatos. Jonas, a főszereplő, készen áll arra hogy megváltoztassa azt a világot, amit a többi ember tökéletesnek tart, mégha nem is az. Hogy sikerüljen neki, az egész gyerekkorát ezzel tölti. Jónás ki volt választva mint a közösség befogadója, de elege lett neki, hogy ő volt az egyetlen akinek érzelmei, és gondolatai voltak ebben a monoton világban. Ő tudta, hogy ez a világ irányítva van, és fájt neki, hogy nem mondhatta el ezt a családjának is. Jonas készen állt hogy változást hozzon, de vajon a többi ember is készen állt erre? Minthogy így haljon meg ebben a monoton világban, kalandra indul. Hogyha sikerül neki vagy nem, azt megtudhatjátok a könyv elolvasása által.
  • 20. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 20 Jonas története nagyon megható, és mindenkit máshogy érint meg, attól függően, hogy hogyan értelmezi ezt. Ce livre est magnifique. Jonas, le protagoniste, était en train de changer le monde que les autres croyaient parfait et pour y réussir il a dû sacrifier son enfance. Il ne voulait plus être le seul qui eût des sentiments ou qui vécût vraiment. Il savait que ce monde-là était contrôlé et il souffrait parce qu`il ne pouvait pas exprimer ses sentiment. Il était prêt pour changer tout, mais les autres étaient-ils prêts ? Il se sacrifie et commence une aventure et il veut arriver dans un monde d`autrefois. Vous pouvez trouver s`il a réussi à changer le monde si vous lirez ce livre. Vous n`aurez pas de regrettes. Ce livre te provoquera des sentiments de tristesse ou de joie et ca dépende de ta manière de le comprendre. Je relirai ce livre après quelques ans parce que je crois qu`il y a encore des idées à comprendre. The Giver, Lois Lowry "The Giver" is extraordinary. Jonas, the main character, is ready to change the world he lives in, the world people think to be perfect. To do that, Jonas goes through a lot of troubles, sacrificing his childhood. Jonas, chosen as the community's Recipient, is ready to make a change. He does not want to be the only one who has feelings, the only one who sees colors, the only one who truly lives. Jonas knows that the world is a perfectly controlled place and suffers not being able to express his feelings about this with his family. Is he ready to change everything? What about the rest of the people? Rather than die in this world, Jonas sacrifices and embarks on the adventure of his life: to reach the world of Other. Does he succeed or not? To find out the answer you need to read the book, you will not regret it.
  • 21. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 21 The book awakens you to an explosion of states and feelings that will overwhelm you with happiness or sadness, it depends on how everyone understands the book. I want to reread this book when I'm bigger because I feel there are still open doors and ideas to understand.
  • 22. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 22 Desen realizat de eleva Amalia Deneș, din clasa a VI-a B
  • 23. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 23 Istoria lui Răzvan de Horia Corcheș Un băiat pe nume Răzvan reușește să călătorească în cele mai vechi timpuri, cu ajutorul cărții de istorie a bunicului său, descoperind răspunsuri la câteva întrebări esențiale pentru el. Această carte mi-a dat impresia că am trăit toate întâmplările alături de Răzvan. Mie unul, mi-a plăcut acest personaj, un băiat cu imaginație bogată și cu multe planuri în cap. Povestea a fost una interesantă, din călătoriile sale prin trecut a ajuns un academician care lucrează la inventarea unei mașini care te poate duce peste tot în timp. În carte ni se arată cum Răzvan lucra zile întregi la acest proiect, ceea ce m-a făcut să îmi dau seama că băiatul are un caracter cu mare ambiție, iar acesta este motivul care l-a făcut pe acest personaj să iasă în evidență. Are și o mică înclinație spre SF, dar în mare parte ajung să înțeleg că exista vise care prin muncă pot deveni realitate. Egy Răzvan nevű fiú arra jön rá, hogy a nagyapja régi történelem füzetjét felhasználhatja időgépként, és ez által megtudhatja a választ egy halom kérdésre amiket eddig nem lehetett megfejteni. Szerintem Răzvan egy nagyon okos, és kreatív fiú volt, emellett pedig tele volt ötletekkel. Nagyon érdekesek voltak Răzvan élményei is, például, miközben a múltban volt, egy olyan gépet készített, amivel a múlt emberei utazni tudtak az időben, több napon keresztűl dolgozott ezen a gépen, ami kimutatta, hogy milyen nehezen dolgozik is ő, ami nekem nagyon tetszett. A történetben észre lehet venni, hogy egy kis sience-fiction is szerepel, de az is bisztos, hogy a történet arra tanít, hogy minden álmunkat megvalósíthatjuk - ha nehezen dolgozunk értük.
  • 24. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 24 Răzvan est un garçon qui a réussi à voyager dans les temps les plus éloignés. Ce voyage a été possible grâce à un livre d`histoire reçu de son grand-père. Razvan a réussi à découvrir des réponses à quelques questions essentielles. Ce livre m`a donné l`impression d`avoir vécu toutes les expériences de Razvan. j`ai bien aimé ce garçon qui avait une imagination éblouissante. Grace à ses voyages en temps il est devenu un académicien qui travaille à l`invention d`une voiture capable de te téléporter en temps. Razvan travaillait beaucoup à son projet et cette ambition l` a transformé dans une personne très importante. J`ai réussi à comprendre que grâce à la persévérance et a l`ambition les rêves peuvent devenir une réalité. Razvan’s History, Horia Corcheș A boy named Răzvan manages to travel in ancient times using his grandfather's history book, finding answers to some of the essential questions for him. This book gave me the impression that I had lived all the events with Razvan. I like this character, a boy with rich imagination and many plans in his head. The story was an exciting one, from his past travels he has become a scientist who works to invent a car that can take you in time. The book tells us how Razvan worked for days on this project, which made me realize that the boy has a very ambitious character, and that's why this character stands out. The book has some SF features, but to a large extent I understand that there are dreams that can become reality through hard work .
  • 25. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 25 Desen realizat de eleva Imola Cîmpean, din clasa a VI-a B
  • 26. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 26 Crenshaw de Katherine Applegate În carte este vorba despre un băiețel pe nume Jackson, care locuia alături de părinții și sora lui. El avea un prieten imaginar pe nume Crenshaw. El era un motan uriaș căruia îi plăcea să se plimbe cu skateboardul și să facă baie cu clăbuci. Lui Jackson nu îi plăcea să fie mințit, dar părintii lui chiar asta făceau. Familia avea o situație financiară foarte rea și îi ascundeau băiatului faptul că urma să rămână fără casă. Băiețelul voia ca prietenul său imaginar să dispară definitiv, iar Crenshaw a dispărut, apărând trei ani mai tarziu, determinat să îl ajute pe Jackson să spună doar adevărul. Mi-a plăcut foarte mult cartea deorece a fost interesantă, plină de acțiune și mi-a adus zâmbetul pe buze. Nu mi-a plăcut când Jackson era să rămână fără casă din cauza situației financire. Eu v-aș recomanda această carte deoarece cred că v-ar încuraja să spuneți doar adevărul, idiferent de cât de tare ar durea. Ebben a könyvben egy Jackson nevű fiúról van szó, aki a szüleivel és a hugával élt. Neki volt egy képzeletbeli barátja, akit Crenshawnak hívtak. Ő egy óriás macska volt, aki szeretett gördeszkázni. Jacksonnak nem tetszett a hazugság, de a szülei sajnos azt próbálták tőle eltitkolni, hogy ők szegények és ell kelleni fog adják a házukat. Ő arra vágyott hogy a képzeletbeli barátja tünjön el, ami úgy is lett. 3 évvel késöbb újra felbukkant hogy segíse Jacksont hogy mindig igazat mondjon. Nagyon tetszett ez a könyv, mivel érdekes, kalandteli volt, és sokszor rámhozta a mosolyt. Nem tetszett az a rész amikor Jackson családja pénz nélkűl maradt. Ajánlom ezt a könyvet mert arra is megtaníthat hogy mindig igazat mondjatok, mégha néha az igazság nagyon is fáj. Ici il s`agit de Jackson, un garçon qui habitait avec sa famille et avait un ami
  • 27. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 27 imaginaire, Crenshaw. Cet ami n`était qu`un chat très, très grand qui aimait bien faire le skateboard. Les parent de Jackson avaient l`habitude de mentir ce que le garçon n`aimait pas du tout. Sa famille avait une situation financière précaire et les parents essayaient de cacher la vérité de son fils, même le fait qu`il s étaient en train de perdre la maison. Le garçon voulait que son ami imaginaire disparaisse pour toujours. Crenshaw a disparu mais il est revenu trois ans plus tard pour aider et déterminer Jackson à dire seulement la vérité. J`aimé ce livre puisque c`est intéressante, a beaucoup d`action et m`a bien amusé. Le fait que Jackson était en risque de perdre sa maison à cause de la situation financière de ses parents m`a provoqué beaucoup de tristesse. Je vous propose ce livre parce que sa lecture vous déterminera de dire seulement la vérité malgré les chagrins provoqués. Crenshaw, Katherine Applegate The book is about a boy named Jackson, who lived with his parents and sister. He had an imaginary friend named Crenshaw. He was a giant cat who liked to walk around with the skateboard and swim. Jackson did not like being lied, but his parents really did. The family had a very bad financial situation, and they were hiding it from him. The boy wanted his imaginary friend to disappear definitively, and Crenshaw disappeared, appearing three years later, determined to help Jackson tell the truth. I liked the book very much because it was interesting, action-packed and put a smile on my face. I did not like Jackson when he was homeless because of his financial situation. I would recommend this book because I think it would encourage you to tell the truth, no matter how hard it would hurt.
  • 28. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 28 Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
  • 29. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 29 Al cincilea val de Rick Yancey În această carte este vorba despre o invazie extraterestră care se dezvoltă în cinci valuri succesive de nenorociri. Cassie, o fată de 16 ani foarte curajoasă are o dorință, să-și salveze fratele mai mic, aceasta nu se dă în lături de la nimic. Cassie și fratele ei mai mic, Sammie, au rămas orfani în urma celui de-al treilea și al patrulea val. Mama a murit în urma celui de-al treilea val din cauza Molimei. Tatăl a murit în urma celui de-al patrulea val din pricina Celorlalți. Copiii care au fost duși de Ceilalți într-un loc mai sigur, au devenit soldați pentru a omorî ceilalți oameni care au mai rămas pe Pământ... Mi-a plăcut faptul că Cassie era foarte curajoasă și folosirea persoanei I la scrierea cărții. Astfel, cititorul parcă trăiește toate sentimentele personajului principal. Această carte mi-a produs un sentiment de bucurie, dar totodată și un sentiment de tristețe. Eu aș recomanda această carte colegilor deoarece e dinamică și ne îndeamnă să fim mai curajoși, dar și să nu avem încredere în oricine. Ebben a könyvben egy űrlény invázióról van szó, amely 5 egymást követő hullámban bontakozik ki. Cassie, egy bátor, 16 éves lánynak, az egyetlen vágya az hogy megmentse a testvérét ettöl a veszedelemtől. Cassie, meg a testvére, Sammie, egyedűl maradtak, a harmadik és a negyedik hullám után. A harmadik hullám miatt az anyjuk meghalt egy betegségtől, és a negyedik hullám után a Többiek elrabolták az apjukat. A Többiek, elrabolták a legtöbb gyereket és áváltoztatva kiképezték őket hogy pusztítsák el a többi földlakókat. Nagyon tetszett Cassie mert bátor volt, és az egyes szám használata nagyon sokat segített arra hogy beleéljem magam a történetbe. Ez a könyv egy halom érzéssel hagyott, többek közt örömmel és búsággal. Nagyon ajánlom ezt a könyvet mert megtanított arra hogy mindig bátornak kell lenni, és azt hogy nem bízhatunk mindenkiben.
  • 30. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 30 Ce livre présente une invasion extraterrestre déroulé en cinq étapes de misères. Cassie, une fille de 16 ans très courageuse tient à sauver son frère cadet qui ne renonce à rien. Cassie et son frère, Sammie, sont orphelins car ses parents sont morts après le troisième et le quatrième vagues. La mère est morte pendant la troisième vague à cause de la Molime tandis que le père est décédé au cours de la quatrième vague à cause des Autres. Les enfants ont été emmenés par les Autres dans un endroit plus sûr et ils ont été transformés en militaires et préparés pour tuer les gens restés en vie sur la Terre. J`ai beaucoup apprécié le courage de Cassie et que le livre a été écrit à la première personne, ce qui aide le lecteur à mieux comprendre les sentiments des personnages. En lisant ce livre, j`ai ressenti des sentiments de joie et de tristesse an même temps. Je recommande cette œuvre parce qu`elle contient beaucoup d`action et nous détermine à être plus courageux et à ne pas faire confiance à toute personne. The Fifth Wave, Rick Yancey This book is about an alien invasion that develops in five successive waves of disasters. Cassie, a bold 16-year-old girl, has a desire: to save her younger brother and she won’t get away from anything to do so. Cassie and her younger brother, Sammie, remained orphans after the third and fourth wave. Their mother died after the third wave - The Pestilence. The father died as a result of the fourth wave, the Silencers. The children who were taken by the Silencers in a more secure place became soldiers to kill the other men who remained on Earth... I liked the fact that Cassie was very courageous and the use of the first person to write the book. Thus, the reader seems to live all the feelings of the main character. This book gave me a sense of joy, but also a sense of sadness. I would recommend this book to all my colleagues because it is dynamic and urges us to be more courageous, but not to trust anyone.
  • 31. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 31 Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
  • 32. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 32 Insula delfinilor albaștri de Scott O'Dell Aceasta carte este bazată pe o poveste reală. Este vorba despre o fată pe nume Karrana, a cărei mamă a murit când ea era foarte mică. Tatăl Karranei era căpetenia satului Galas-at. Ea a avut parte de multe întâmplări, până când a rămas singură pe INSULA DELFINILOR ALBAȘTRI. Prietenii săi erau pescărușii, vidrele și un câine pe nume Rontu. Ea a fost găsită de către un căpitan de navă după optsprezece ani, timp în care ea a învățat că trebuie să se descurce singură. Din acestă carte poți învăța că nu trebuie să te dai bătut niciodată, ci să lupți și să ai grijă de tine singur. Ez a könyv egy igaz történet alapján volt írva. Egy Karrana nevű lányról van szó, aki kis korában elveszitette édesannyát. Az apja a Galas-at falu vezetője volt. Egy napon Karrana egyedül maradt a “Kék delfinek szigetén”, ott az egyetlen barátai a madarak, a vidrák és egy Rontu nevű kutya volt. A lány 18 éven keresztűl megtanúlt magára vigyázni míg nem egy hajókapitány megtalálta. Ebből a könyvből meg lehet tanúlni azt hogy sosem szabad feladni magad, és mindig küzdened kell, mégha egyedül is vagy. En ce qui concerne ce livre l`auteur a été inspiré par une histoire réelle. Ici il s`agit de Karrana qui a perdu sa mère pendant son enfance. Le père de Karrana a été le chef du village Galas-at et elle avait vécu beaucoup d`expériences jusqu`au moment où elle est reste seule sur l`Île des dauphins bleus. Le chien Rontu, les mouettes et les loutres étaient les seuls amis de
  • 33. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 33 Karrana. La fille a passé dix-huit ans sur cette Ile et elle a appris à se débrouiller toute seule. Apres dix-huit ans elle a été retrouvée par un capitaine de bateau. Ce livre nous conseille de ne pas renoncer et de continuer à espérer. . Island of the Blue Dolphins, Scott O'Dell This book is based on a real story. There is a girl named Karana, whose mother died when she was very young. Karana’s father was the chief of the village of Galas-at. She had a lot of adventures until she remained alone on the Island of the Blue Dolphins. His friends were seagulls, otters and a dog named Rontu. She was found by a ship captain after eight years, after she had learned how to survive by herself. From this book you can learn that you must never give up but to fight and take care of yourself.
  • 34. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 34 Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
  • 35. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 35 David și vioara lui de Eleanor H. Porter David și vioara lui este o carte cât se poate de frumoasă. Am citit-o în luna iulie și mi-a plăcut foarte mult. Eu cred că tema cărții este frumusețea simplității. Personajul principal este David, un băiat de 10 ani care a fost crescut de tatăl lui, la o cabană din munți. David avea o concepție foarte interesantă despre moarte. El credea că sufletul își dădea jos hăinița cea veche formată din trup și se ducea în altă țară să cânte la vioară. Atunci când tatăl lui moare, băiatul rămâne în grija unui țăran din satul de la poalele munților. Prin talentul și sinceritatea sa, David reușește să câștige încrederea întregului sat. Mi-a plăcut foarte mult fapul că, prin cântecele lui, David transmitea frumusețea lucrurilor descoperite. În concluzie, pot spune că „David și vioara lui” este o carte care chiar merită citită! Ez egy nagyon szép könyv, ami nekem nagyon tetszett. A könyv témája szerintem az egyszerűség szépsége. A főszereplő, egy Dávid nevű fiú, akit az apja nevelt fel a hegyekben, egy kis házíkóban. Dávid, egy 10 éves gyerek létére, nagyon érdekesen képzelte el a halált, ő úgy gondolta hogy amiután valaki meghal, a lelke leveti régi ruháit, ami a fizikai test, és aztán elutazik egy másik órszágba, ahol hegedűzhet. Dávid apja idővel megöregedett, és elhunyt, így hát, a fiú, a falu gondjába maradt ami a hegy lábánál volt. Nagyon tetszett hogy Dávid, a hegedűje által, és ennek az éneke által, kimutatta a falu embereinek a mindennapi élet szépségeit. Ami nem tetszett az volt hogy az író túl sok melléknevet használt, ami nekem egy idő után unalmas lett, de mégsem tűnt nagy problémának. Végül, azt mondhatom hogy “Dávid és a hegedűje” egy olyan könyv amit szerintem érdemes elolvasni.
  • 36. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 36 C`est un bon livre que j`ai lu en juillet et qui m`a beaucoup plu. Je pense que le thème du livre est la beauté de la simplicité. Le protagoniste est David, un garçon de 10 ans qui a vécu avec son père dans un chalet. David comprenait la mort d`une manière très différente. Il pensait qu`après la mort l`âme enlève les vêtements – le corps - et puis il va dans un autre pays pour jouer du violon. Apres la mort de son père David a été soigné par un paysan qui vivait au pied de la montagne. Grace à son talent et à sa sincérité il a réussi à gagner la confiance des habitants du village. David a transmis la beauté des choses découvertes a l`aide de ses chansons. Donc, je peux affirmer que c`est un livre qui doit être lu. Just David, Eleanor H. Porter Just David is a beautiful book. I read it in July and I really enjoyed it. I believe the theme of the book is the beauty of simplicity. The main character is David, a 10-year-old boy raised by his father in a mountain cottage. David had a very interesting conception of death. He believed that the soul was throwing away the old-fashioned body and went to another country to play the violin. When his father dies, the boy remains in the care of a peasant in the village in the valley of the mountains. Through his talent and sincerity, David succeeds in gaining the trust of the whole village. I loved the fact that, through his songs, David transmitted the beauty of the things he had discovered. In conclusion, I can say that " Just David " is a book that really deserves to be read!
  • 37. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 37 Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
  • 38. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 38 Absolut tot de Nicola Yoon În această carte este vorba despre o fată de 18 ani pe nume Maddy, care suferea de SCID, o boală care nu-i permite să iasă din casă și nici nu a mai ieșit de 17 ani. Lumea ei este în alb-negru, regulile sunt reguli și nu exista niciun spațiu de abatere. Nimeni nu poate să înțeleagă cum e să trăiești închis, să n-ai voie să mergi afară și să nu poți atinge pe nimeni sau nimic fără a fi mai întâi dezinfectat. Dar Maddy se bucură de absolut tot, chiar dacă știe că boala ei o condamnă să trăiască închisă în camera ei pe vecie. Toată viața ei, însă, se schimbă atunci când îl întâlnește pe Olly, băiatul care îi arată că viața e un dar ce trebuie prețuit și că iubirea învinge totul. Eu vă recomand această carte pentru că este emoționantă, amuzantă și interesantă, te ține în suspans și după prima pagină nu mai poți s-o lași din mână. Această carte mi-a plăcut extrem de mult, m-a învățat că nu trebuie să mă las bătută niciodată, că trebuie să lupt ca să descopăr anumite lucruri. Mi-a plăcut că Maddy a fost curajoasă și într-un fel că și-a riscat viața ca să descopere dacă e cu adevărat bolnavă. Din această carte înveți că trebuie să-ți ierți părinții, chiar dacă te ceartă sau te pedepsec, deoarece ei îți vor tot binele. Ez a könyv egy 18 éves Maddy nevű lányról szól, aki SCID-ben szenved, ami egy olyan betegség, amely nem engedte őt elhagyni a házát, és nem is lépett már a külvilagba 17 éve. Ő fekete-fehérben lássa a világot, és a szabályokat be kell tartsa akár mi is történne. Senki sem tudja megérteni milyen az hogy bezárva élj, az hogy senkit sem érinthetsz meg anélkűl hogy sterilizáljanak. De Maddy absolút mindennek örűl, mégha tudja is hogy a betegséga miatt sosem hagyhatja el a szobáját. Az egész élete megváltozik azonban amikor megismeri Olly-t, a fiút, aki megmutassa neki hogy az élet egy ajándék, és hogy a szeretet mindent legyőz. Nagyon ajánlom ezt a könyvet mert tele van magható, vicces és érdekes pillanatokkal. Minden egyes percet
  • 39. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 39 kiélveztem belőle, azt tanultam meg hogy sosem szabad feladni, és azt hogy küzdenem kell azokért a dolgokért amik igazán számítanak. Tetszett hogy Maddy bátor volt és hogy egy féle képpen az életét kockáztatta azért hogy rájöjjön ha igazán beteg. Egy másik dolog amit tanultam az az hogy mindig meg kell bocsájtani a szüleinket mert ők akár milyen körülmények között, csak a jólétünket akarják. Ce livre nous présente Maddy, une fille de 18 ans qui souffre de SCID, une maladie qui ne lui permet pas de quitter sa maison. Elle ne l`a pas quittée depuis 17 ans. Sa vie est monotone avec beaucoup de règles qu`elle ne peut pas violer. Il est difficile à comprendre la vie d`une personne qui ne peut pas sortir de sa maison ou toucher des objets ou des personnes sans se désinfecter. Pourtant Manndy se réjouit de tout, absolument tout bien qu`elle sache que sa maladie la tient prisonnière dans sa chambre. Toute sa vie change quand elle rencontre Olly, le garçon qui lui démontre que la vie est un cadeau qu`on doit chérir et que l`amour surmonte tout. Je vous recommande la lecture de ce livre parce que c`est intéressant, amusant et à partir de la première page vous ne pourrez pas y renoncer. Ce livre m`a bien plu et j`ai compris qu`on ne doit jamais renoncer et qu`on doit lutter pour découvrir toutes sortes de choses. J`ai admiré Manndy qui a été très courageuse et qui a mis sa vie en danger pour trouver la vérité de sa maladie. La lecture de ce livre nous fait comprendre que nos parents agissent toujours pour notre bien. Everything, everything, Nicola Yoon This book is about an 18-year-old girl named Maddy, who suffered from SCID, a disease that does not allow her to leave the house . Her world is black and white, rules are rules and there is no room for deviation. No one can understand what it is like to live in a closed place, not to go out and not touch anyone or anything without first being disinfected. But Maddy enjoys everything, even if she knows that her illness condemns her to live in her room
  • 40. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 40 forever. But her life changes when she meets Olly, the boy who shows her life is a gift that must be cherished and that love overcomes everything. I recommend this book because it is exciting, fun and exciting, keeps you in suspense and after the first page you can not leave it. I liked this book very much, it taught me that I should never give up, that I must fight to discover some things. I liked that Maddy was courageous and somehow risked her life to find out if she's really sick. From this book you learn that you have to forgive your parents, even if they quarrel or punish you because they only want what’s good for you.
  • 41. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 41 Desen realizat de eleva Șimon Florina, din clasa a VI-a B
  • 42. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 42 Sub aceeași stea de John Green În acest roman este vorba despre o fată pe nume Hazel Grace care suferea de cancer la plămâni. Mama ei o obliga să meargă la un club pentru susținerea persoanelor care sunt depistate cu cancer. Acolo îl întâlnește pe Augustus Waters care îi schimbă viața, luând cu totul altă întorsătură. Mi-a plăcut enorm să citesc astfel de întâmplări, deoarece te sensibilizează într-un mod profund. Am învățat că și dacă aș avea toata faima de pe acest pământ, dacă nu știu să mă comport omenește e degeaba. Și nu doar asta, ci multe altele. Finalul este unul trist, dar mai bine citiți cartea... sunt sigură că veți fi la fel uimiți ca mine. Nu voi uita curând următoarele idei din text: „Gândurile mele sunt stele pe care nu le pot aduna în constelații.” „Așa stă treaba când durerea cere să fie trăită.” Ez a könyv egy Hazel Grace nevű lányról szól, aki tüdőrákban szenvedett, és az édesanyja egy olyan közösségbe küldte, ahol a ráktól szenvedő embereket bátorították. Itt, megismerte Augustus Waters-et, aki teljesen megváltoztatta az életét. Hihetetlenül sokat tetszett Hazel története, mert arra jöttem rá hogy mégha végtelen vagyonnal is rendelkezel, de nem viselkedsz úgy mint egy tisztességes ember, akkor mind hiába. A történet vége nagyon szomorú, de nem fogom elárúlni, mert akkor nem lesz ugyanolyan nagy hatással rátok, mint rám. A kedvenc idézeteim ezek: „ Az én gondolataim olyanok mint a csillagok, nagyok, de nem tudom őket összegyűjteni egy csillagképbe.”, „Igy áll a hejzet amikor a fájdalom azt kéri hogy átéljük”.
  • 43. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 43 Dans ce roman trouve l`histoire d`une fille, Hazel Grace, qui souffre de cancer pulmonaire. Elle est obligée par sa mère d`aller a un club pour soutenir les personnes qui souffrent de la même maladie. Hazel y rencontre Augustus Waters qui réussit à changer sa vie. J`ai bien aimé lire telles histoires parce qu`elles impressionnent beaucoup. Parmi plusieurs choses que j`ai apprises c`est que les bonnes manières et l`honnêteté sont essentielles. La fin est triste, mais je vous recommande de lire le livre pour être surpris comme moi. Je n`oublierai jamais les suivantes idées du livre : ʺMes pensées sont des étoiles que je ne peux pas les réunir dans des constellations. ʺ ʺC`est comme ça quand la douleur demande à être éprouvée.ʺ The Fault in Our Stars, John Green This novel is about a girl named Hazel Grace who suffered from lung cancer. Her mother forced her to go to a club to support people who were diagnosed with cancer. There she met Augustus Waters, who changed her life, which took another turn. I enjoyed enormously to read it because it touches you in a deep way. I learned that even if I had all the fame in this world, if I do not know how to behave humanly, it's for nothing. And not just that, but much more. The end is a sad one, but you’d better read the book ... I'm sure you'll be as amazed as me. I will never forget the following ideas from the text:  “My thoughts are stars I cannot fathom into constellations.”  " Pain demands to be felt."
  • 44. „Fluturi și cărți”, anul IV, nr. 5 / 2017 44 Desen realizat de eleva Deneș Amalia, din clasa a VI-a B