SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
MID Masalah Nilai Awal dan Syarat Batas
Nama : Sebastianus Sumardin
N I M : 211 11 020
Prodi : Matematika
Soal !
Lewis F. Richardson merencanakan suatu model matematika dari perlombaab senjata anara dua
negara. Dalam model ini, dibuat pemisalan yang disederhanakan :
a) Hanya dua negara yang terlibat, katakan negara 1 dan 2,
b) hanya ada satu macam senjata atau peluru yang tersedia.
Andaikan ( ) dan ( )x t y t berturut-turut menyatakan jumlah senjata yang tersedia untuk negara 1 dan 2.
Model Richardson untuk perlombaan senjata antara dua negara diberikan oleh sistem persamaan
diferensial linear tak homogenn berikut :
1 2 3
1 2 3
dx
a x a y a
dt
dy
b x b y b
dt

   

   

Dengan 1 2 3 1 2 3, , , , , 0a a a b b b 
Konstanta 2 1,a b menyatakan koefisien pertahanan dari masing-masing negara. Konstanta 1 2,a b
menyatakan konstanta kelelahan dan biaya; sedangkan 3 3,a b adalah koefisien keluhan. Tentukan
solusi dari model Richardson di atas.
Penyelesaian !
1 2 3
1 2 3
dx
a x a y a
dt
dy
b x b y b
dt

   

   

Misalkan persentasi kemenangan untuk masing-masing negara adalah 50%. Karena
1 2 3 1 2 3, , , , , 0a a a b b b  maka kita tetapkan : 1 2 2a b 
2 1 1a b 
3 3 3a b 
Dimana 2 1 3a a a  dan 1 2 3b b b  karena kelelahan dan biaya dari masing-masing negara harus
lebih besar dari pertahanan negara lawan dan keluhan yang muncul atau masuk adalah total dari
besarnya pertahanan lawan ditambah kelelahan dan biaya yang di keluarkan.
2 3
2 3
dx
x y
dt
dy
x y
dt

   

   

2 1 3
1 2 3
( ) ( )
Misalkan : t
xdx
ydt
dx
A t x F t
dt
x u e
     
           
 






1
2
1 1
2 2
;
;
t
t t
t t
ux
e
uy
dx
x u e u e
dt
dy
y u e u e
dt

 
 


  
   
   
 
 


 
 
1
2
( )
t
t
dx dt u edx
dy dtdt u e
dx
A t x
dt




  
    
   







1 1
2 2
1 1
2 2
2 1
1 2
2 1 0
1 2 0
t t
t t
t t
t t
u e u e
u e u e
u e u e
u e u e
 
 
 
 




    
        
      
             
 
 
 
 
1
2
1
2
2 1 0 0
1 2 0 0
2 1 0
1 2 0
t
t
t
u e
u e
u
e
u







        
                
      
         




1
2
0
karena
0
2 1 0
maka :
1 2 0
t
u
e
u



   
   
  
    
       


2 1 0 0
1 2 0 0


     
           
2 1 1 0 0
1 2 0 1 0
( ) 0A I


     
           
 
Solusi non-trivialnya di peroleh jika :
2
2
1,2
1 2
0
2 1 1 0
1 2 0 1
2 1
0
1 2
( 2 ) ( 2 ) 1 0
( 2 ) 1
( 2 ) 1
2 1
2 1
1 dan 3
A I



 




 
 
   
      
 

 
     
  
  
   
  
   
Vektor eigen yang bersesuaian untuk 1 1   
1 1
11
21
11
21
11 21 21 11
11 21
( ) 0
2 ( 1) 1 0
1 2 ( 1) 0
1 1 0
1 1 0
0
0
A I u
u
u
u
u
u u u u
u u
 
       
          
     
        
    
 




   
 
1
11
21
11
1
21
11
Tetapkan
Pilih k =1
1
maka
1
1
1
t
t
t
t
u k
u k
u
u
u
x u e
e
e
e






   
    
  

 
  
 
 
  
 





Vektor eigen yang bersesuaian untuk 2 3   
2 2
12
22
12
22
11 22 12 22
( ) 0
2 ( 3) 1 0
1 2 ( 3) 0
1 1 0
1 1 0
0
A I u
u
u
u
u
u u u u
 
       
          
    
    
    
    




   
2
22
12
12
2
22
22
3
3
3
Tetapkan
Pilih k =1
1
maka
1
1
1
t
t
t
t
u k
u k
u
u
u
x u e
e
e
e





 
   
    
  

 
  
 
 
  
 





Sehingga :
2
1 1 2 2
1
3
1 2 3
i
t t
t t
x a x a x
e e
a a
e e

 
 
 
   
    
   
  
Solusi dari sistem persamaan diferensial ini adalah :
1 1
0
( ) ( ) ( )
( ) (0) (0) ( ) ( ) ( )
c p
t
x t x t x t
t x t u F u du    
 
  
  

3
3
3 3
1
4 4
3 3
4
( )
1
( )
1
2
t t
t t
t t
t t t t
t t
t t t
e e
t
e e
e e
t
e e e e
e e
e e e


 
 
 

   
 
  
 
  
 
 
  
  
 
  
 
 
3 3
1
1 1
2 2
1 1
2 2
1 1
2 2
(0)
1 1
2 2
0
0
0
t t
t t
e e
e e
x

 
 
  
 
  
 
 
  
 
  
 
  
 
Maka solusi dari sistem persamaan diferensial ini adalah :
             1
0
3 3
3 3
3 3
3
3
3 3
0 0
1 1 1 1
0 32 2 2 2
1 1 0 1 1 3
2 2 2 2
3 3
2 2
0
3 3
2 2
t
u
tt t t t
t t t t
u uo
u u
t t
t t
u u
x t t x t u F u du
e e
e e e e
du
e e e e
e e
e e
e e
d
e e
e e
   
   
   
 
 
  
   
          
          
          
      
 
  
    
    
  


 
t
o
u
3
3
3 3
0
0 0
3
3
3 3 0 0
3
3
3 3
2 2
1 1
2 2
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3
3
2 2
t
u u
t t
t t
u u
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
e e
e e
e e
e e
e e e e
e e
e e
e e e e
e e
e e
e e
 
 
 
 
 
 
 
  
   
    
  
    
              
              
    
   
       
(0) dan (0) 0 dimana pada saat awal pertandingan belum ada senjata atau peluru yang
digunakan untuk menyerang.
x y 
 
 
3
3
0
0 3
3
3
3 3
0
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
t t t
t t
t
t
t
t
t
t
e e e
e e
e e
e e
e
e
x t e
y t e
 
 






    
    
   
 
  
 
 
  
 
 
 
Kesimpulan :
Jadi jumlah senjata yang di gunakan dalam perlombaan bersenjata tersebut paling sedikit adalah
3 senjata

More Related Content

Similar to Sebastianus sumardin

Teknik teknik pengintegralan
Teknik teknik pengintegralanTeknik teknik pengintegralan
Teknik teknik pengintegralanAzzam Muhammad
 
Unit 12 Kaji Daya Bahan
Unit 12 Kaji Daya BahanUnit 12 Kaji Daya Bahan
Unit 12 Kaji Daya BahanMalaysia
 
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skemaSpm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skemaCikgu Pejal
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 

Similar to Sebastianus sumardin (6)

Pertemuan 10.ppt
Pertemuan 10.pptPertemuan 10.ppt
Pertemuan 10.ppt
 
integral
integralintegral
integral
 
Teknik teknik pengintegralan
Teknik teknik pengintegralanTeknik teknik pengintegralan
Teknik teknik pengintegralan
 
Unit 12 Kaji Daya Bahan
Unit 12 Kaji Daya BahanUnit 12 Kaji Daya Bahan
Unit 12 Kaji Daya Bahan
 
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skemaSpm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 

Sebastianus sumardin

  • 1. MID Masalah Nilai Awal dan Syarat Batas Nama : Sebastianus Sumardin N I M : 211 11 020 Prodi : Matematika Soal ! Lewis F. Richardson merencanakan suatu model matematika dari perlombaab senjata anara dua negara. Dalam model ini, dibuat pemisalan yang disederhanakan : a) Hanya dua negara yang terlibat, katakan negara 1 dan 2, b) hanya ada satu macam senjata atau peluru yang tersedia. Andaikan ( ) dan ( )x t y t berturut-turut menyatakan jumlah senjata yang tersedia untuk negara 1 dan 2. Model Richardson untuk perlombaan senjata antara dua negara diberikan oleh sistem persamaan diferensial linear tak homogenn berikut : 1 2 3 1 2 3 dx a x a y a dt dy b x b y b dt            Dengan 1 2 3 1 2 3, , , , , 0a a a b b b  Konstanta 2 1,a b menyatakan koefisien pertahanan dari masing-masing negara. Konstanta 1 2,a b menyatakan konstanta kelelahan dan biaya; sedangkan 3 3,a b adalah koefisien keluhan. Tentukan solusi dari model Richardson di atas. Penyelesaian ! 1 2 3 1 2 3 dx a x a y a dt dy b x b y b dt            Misalkan persentasi kemenangan untuk masing-masing negara adalah 50%. Karena 1 2 3 1 2 3, , , , , 0a a a b b b  maka kita tetapkan : 1 2 2a b  2 1 1a b  3 3 3a b 
  • 2. Dimana 2 1 3a a a  dan 1 2 3b b b  karena kelelahan dan biaya dari masing-masing negara harus lebih besar dari pertahanan negara lawan dan keluhan yang muncul atau masuk adalah total dari besarnya pertahanan lawan ditambah kelelahan dan biaya yang di keluarkan. 2 3 2 3 dx x y dt dy x y dt            2 1 3 1 2 3 ( ) ( ) Misalkan : t xdx ydt dx A t x F t dt x u e                           1 2 1 1 2 2 ; ; t t t t t ux e uy dx x u e u e dt dy y u e u e dt                             1 2 ( ) t t dx dt u edx dy dtdt u e dx A t x dt                        1 1 2 2 1 1 2 2 2 1 1 2 2 1 0 1 2 0 t t t t t t t t u e u e u e u e u e u e u e u e                                                        1 2 1 2 2 1 0 0 1 2 0 0 2 1 0 1 2 0 t t t u e u e u e u                                                       1 2 0 karena 0 2 1 0 maka : 1 2 0 t u e u                              2 1 0 0 1 2 0 0                    
  • 3. 2 1 1 0 0 1 2 0 1 0 ( ) 0A I                       Solusi non-trivialnya di peroleh jika : 2 2 1,2 1 2 0 2 1 1 0 1 2 0 1 2 1 0 1 2 ( 2 ) ( 2 ) 1 0 ( 2 ) 1 ( 2 ) 1 2 1 2 1 1 dan 3 A I                                                     Vektor eigen yang bersesuaian untuk 1 1    1 1 11 21 11 21 11 21 21 11 11 21 ( ) 0 2 ( 1) 1 0 1 2 ( 1) 0 1 1 0 1 1 0 0 0 A I u u u u u u u u u u u                                                      1 11 21 11 1 21 11 Tetapkan Pilih k =1 1 maka 1 1 1 t t t t u k u k u u u x u e e e e                                      
  • 4. Vektor eigen yang bersesuaian untuk 2 3    2 2 12 22 12 22 11 22 12 22 ( ) 0 2 ( 3) 1 0 1 2 ( 3) 0 1 1 0 1 1 0 0 A I u u u u u u u u u                                                  2 22 12 12 2 22 22 3 3 3 Tetapkan Pilih k =1 1 maka 1 1 1 t t t t u k u k u u u x u e e e e                                        Sehingga : 2 1 1 2 2 1 3 1 2 3 i t t t t x a x a x e e a a e e                        Solusi dari sistem persamaan diferensial ini adalah : 1 1 0 ( ) ( ) ( ) ( ) (0) (0) ( ) ( ) ( ) c p t x t x t x t t x t u F u du              3 3 3 3 1 4 4 3 3 4 ( ) 1 ( ) 1 2 t t t t t t t t t t t t t t t e e t e e e e t e e e e e e e e e                                        
  • 5.   3 3 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 (0) 1 1 2 2 0 0 0 t t t t e e e e x                                 Maka solusi dari sistem persamaan diferensial ini adalah :              1 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 1 1 1 1 0 32 2 2 2 1 1 0 1 1 3 2 2 2 2 3 3 2 2 0 3 3 2 2 t u tt t t t t t t t u uo u u t t t t u u x t t x t u F u du e e e e e e du e e e e e e e e e e d e e e e                                                                                      t o u 3 3 3 3 0 0 0 3 3 3 3 0 0 3 3 3 3 2 2 1 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 2 2 t u u t t t t u u t t t t t t t t t t t t t t e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e                                                                                  (0) dan (0) 0 dimana pada saat awal pertandingan belum ada senjata atau peluru yang digunakan untuk menyerang. x y 
  • 6.     3 3 0 0 3 3 3 3 3 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 t t t t t t t t t t t e e e e e e e e e e e x t e y t e                                           Kesimpulan : Jadi jumlah senjata yang di gunakan dalam perlombaan bersenjata tersebut paling sedikit adalah 3 senjata