Конспект проведения спортивного развлечения «Вырастим и будем в Армии служить» для подготовительной группы.

1. МБДОУ «Металлурговский детский сад №1»
комбинированного вида
Конспект проведения спортивного развлечения
«Вырастим и будем в Армии служить» для подготовительной
группы.
Провела воспитатель
подготовительной к школе группы:
Гавриленко Татьяна Дмитриевна.
2015г.

2. Спортивное развлечение «Вырастим и будем в армии
служить».
Цель: Развивать быстроту, ловкость, двигательную активность,
выносливость, меткость, равновесие, силу. Воспитывать у детей смелость,
выдержку, дружеские взаимоотношения.
Материал: мешочки с песком, горизонтальные цели, шапочки и бинты,
сумки, носилки для медсестёр, пилотки, плащ - палатки, бескозырки,
воротники для матросов, береты, тельняшки для десантников, пилотки,
форма для лётчика, стойки, верёвка, лавочки, лестница, мягкие модули,
Ход: (В группу вносят конверт сложенный треугольником).
Воспитатель (читает письмо): Дорогие ребята! Пишет вам Незнайка. Я
знаю, вы очень любите играть в военные игры и родители вам сшили
военную форму, и сегодня вы будете играть в солдат, и наверно умеете
расшифровывать донесения. Ко мне в руки попало письмо, но я его не могу
прочитать, вместо букв в письме какие-то знаки, помогите, расшифруйте.
(В конверте вложен план-схема группы, стрелкой указан выход в приёмную
за тем стрелка ведёт вниз по лестнице, в спортивный зал.)
Рассматриваем план-схему и идем по указанным стрелкам и приходим к
спортивному залу (На дверях висит записка).
Воспитатель: Да тут записка (зачитывает)
Читает: Для того чтобы стать настоящими солдатами, надо выполнить
задания, да непростые, а солдатские.
Воспитатель: Ребята, какие рода войск вы знаете? Ответы детей.
(Разведчики, пехотинцы, пограничники, танкисты, артиллеристы, моряки,
летчики). Какие по характеру должны быть солдаты (смелые,
внимательные, сильные, выносливые). Чтобы защищать нашу Родину все
мужчины должны служить в армии и быть достойными защитниками своего
Отечества. Давайте мы с вами поиграем в солдат, будем учиться быть
достойными защитниками нашей родины. Сегодня вы
будите «Пехотинцами», «Лётчиками», «Моряками»,
«Десантниками». А девочки
будут «Медсестрами». Я буду
главнокомандующим, вы
должны подчиняться мне,
слушать мои задания и точно их выполнять.

3. Игровое упражнение: «Кто самый меткий?» (Метание мешочков в вертикальную
цель: стоя, с колена, лежа). Дети «пехотинцы» выполняют
упражнения на развитие меткости, быстроты.
Появляются раненые бойцы. Проводится
упражнение: «Перенеси раненого на
носилках» (раненый-кукла). Воспитатель:
Путь труден и опасен. Бойцам надо
перейти через речку по разрушенному
мосту, преодолеть минное поле, затем
перепрыгнуть через ров, разведчикам
преодолеть проволочное заграждение, медсёстрам пролезть
под мостом, по кочкам перейти через болото. Упражнение
для медсестёр: « С кочки на кочку» («перейди через болото с
раненым на носилках»).
Проводиться тренировочная игра:
«Парашютисты» и русская народная
игра с канатом «Перетягушки».
Игровые упражнения «Артелеристы»
и «Капитаны» .

4. В конце развлечения командиры докладывают главнокомандующему, что задания
выполнены и солдаты построены на парад посвящённый празднику «Дню
Защитника Отечества». Проводиться парад, дети маршируют с российским флагом
под песню И. Русских «Шли солдаты на войну…»