SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Радиоэкологический проект 
«Оценка радиационного гамма- фона 
в здании и на пришкольной территории 
МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9, 
Брянской области»
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА 
• Провести измерения радиационного гамма-фона 
в здании и пришкольной территории МБОУ СОШ 
№ 9 г. Новозыбкова после 28 лет аварии на ЧАЭС; 
• Составить радиационную карту по результатам 
измерения гамма-фона; 
• Выявить наиболее загрязнённые радионуклидами 
участки; 
• При наличии зон с повышенным гамма- фоном 
принять решение о составлении плана 
дезактивации территории;
• Здание МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9» 
• Пришкольная территория: 
- футбольный корт; 
- полоса препятствий; 
- вход в школу. 
• Школьная территория: 
- кабинет администрации школы; 
- спортивный зал; 
- учебные помещения 1 этажа; 
- учебные помещения 2 этажа; 
- учебные помещения 3 этажа; 
- столовая.
• Уровень радиационного гамма-фона в здании и 
на территории школы.
Историческая справка 
Здании МБОУ СОШ № 9 г. Новозыбкова 
Брянской области построено в 1994 году
КОЛИЧЕСТВО ПРОВЕДЕННЫХ 
ИЗМЕРЕНИЙ: 
•Здание школы: 26 
•Школьная 
территория: 28 
•Итого измерений: 54
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ ПРИБОР: 
ДКГ-03Д «Грач» 
Тип: бытовой 
дозиметр- 
радиометр 
Погрешность 
измерений: 
±20%
Результаты измерения гамма-фона на 
пришкольной территории: 
Номер Место измерения 
гамма-фона: 
Значение, мкЗв/ч: Примечание-описание 
места измерения: 
1 Вход в школу 0,18 Перед крыльцом 
2 Полоса препятствий 0,12 Лабиринт 
3 Полоса препятствий 0,15 Кирпичная стена 
4 Футбольный корт 0,12 (Со стороны полосы 
препятствий) 
5 Футбольное поле 0,11 (Со стороны школы) 
6 Хоккейный корт 0,08 Центр, насыпь песка 
7 Клумба 0,2 
8 Парковая зона 0,22
Результаты измерения гамма-фона в 
здании школы 
Номер Место измерения 
гамма-фона: 
Значение, 
мкЗв/ч: 
Примечание-описание 
места измерения: 
1 Возле кабинета 39 0,14 3 этаж 
2 Возле кабинета 27 0,16 2 этаж 
3 Возле раздевалки 0,19 1 этаж 
9 Кабинет секретаря 0,17 1 этаж 
10 Вахта на 1 этаже 0,17 1 этаж 
11 Лаборантская в спорт-з. 0,1 1 этаж 
12 Большой спорт-зал 0,16 1 этаж 
13 Столовая 0,16 1 этаж 
14 Кабинет завуча УВР 0,14 3 этаж 
15 Кабинет ОБЖ 0,17 3 этаж 
16 Кабинет химии 0,12 3 этаж 
17 Кабинет физики 0,16 2 этаж 
18 Кабинет психолога 0,13 2 этаж 
19 Кабинет релаксации 0,14 1 этаж 
20 Кабинеты технологии 0,13 1 этаж 
21 Кабинет директора 0,16 1 этаж
РЕЗУЛЬТАТ ИЗМЕРЕНИЙ: 
В целом по объекту показание прибора с учетом 
погрешности: 
0,15±0,03 мкЗв/ч 
в диапазоне от 0,08 до 0,22 мкЗв/ч; 
Минимальное значение 0,08±0,02 мкЗв/ч 
Максимальное значение 0,22±0,04 мкЗв/ч
ДАННЫЕ ПО ТЕРРИТОРИИ ШКОЛЫ 
Среднее значение: 
0,14 мкЗв/ч 
Минимальное 
значение: 
0,08 мкЗв/ч 
Максимальное 
значение 
0,22 мкЗв/ч
ВЫВОДЫ О ГАММА- ФОНЕ: 
Внутри здания МБОУ «Новозыбковская 
СОШ № 9» участков со значительно 
высоким уровнем гамма-фона 
не выявлено (среднее значение 0,15 мкЗв/ч 
лежит в пределах показателя 0,1-0,19 мкЗв/ч).
ВЫВОДЫ О ГАММА- ФОНЕ: 
На территории МБОУ «Новозыбковская 
СОШ № 9» участков со значительно 
высоким уровнем гамма-фона 
не выявлено 
(среднее значение 0,15 мкЗв/ч лежит в 
пределах показателя 0,08-0,22 мкЗв/ч).
Проект выполнили: 
Учащиеся 11 класса 
школы №9 г. 
Новозыбкова 
Под руководством 
преподавателя ОБЖ 
Вишнякова П.Г. 
Студенты филиала 
БГУ 
Адамко М., 
Лесеенко Р. 
г. Новозыбков 2014

More Related Content

Viewers also liked

Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013
Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013
Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013S N High School
 
Presentation.zeynep yilmaz normal
Presentation.zeynep yilmaz normalPresentation.zeynep yilmaz normal
Presentation.zeynep yilmaz normalzy3477
 
IMP Minor Application-1
IMP Minor Application-1IMP Minor Application-1
IMP Minor Application-1Caroline Bratt
 
Himbauan Pembentukan desk pilkada pemerintah kota
Himbauan Pembentukan desk pilkada  pemerintah kotaHimbauan Pembentukan desk pilkada  pemerintah kota
Himbauan Pembentukan desk pilkada pemerintah kotaHendra Sirait
 

Viewers also liked (6)

002 ancient egypt
002 ancient egypt 002 ancient egypt
002 ancient egypt
 
Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013
Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013
Reglamento de gestion del curriculo del subsistema de educacion regular 2013
 
Presentation.zeynep yilmaz normal
Presentation.zeynep yilmaz normalPresentation.zeynep yilmaz normal
Presentation.zeynep yilmaz normal
 
Mike Resume
Mike ResumeMike Resume
Mike Resume
 
IMP Minor Application-1
IMP Minor Application-1IMP Minor Application-1
IMP Minor Application-1
 
Himbauan Pembentukan desk pilkada pemerintah kota
Himbauan Pembentukan desk pilkada  pemerintah kotaHimbauan Pembentukan desk pilkada  pemerintah kota
Himbauan Pembentukan desk pilkada pemerintah kota
 

Similar to Оценка радиационного гамма- фона в здании и на пришкольной территории МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9, Брянской области

Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...rorbic
 
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...rorbic
 
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
Измерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территорииИзмерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территории
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территорииrorbic
 
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
Измерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территорииИзмерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территории
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территорииrorbic
 
A abgaldaev влияние радиационного фона
A abgaldaev влияние радиационного фонаA abgaldaev влияние радиационного фона
A abgaldaev влияние радиационного фонаЛариса Россихина
 
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...rorbic
 

Similar to Оценка радиационного гамма- фона в здании и на пришкольной территории МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9, Брянской области (6)

Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
 
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
 
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
Измерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территорииИзмерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территории
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
 
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
Измерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территорииИзмерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территории
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
 
A abgaldaev влияние радиационного фона
A abgaldaev влияние радиационного фонаA abgaldaev влияние радиационного фона
A abgaldaev влияние радиационного фона
 
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
 

More from rorbic

Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...rorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезкаrorbic
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...rorbic
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаrorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города НовозыбковаИзмерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбковаrorbic
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...rorbic
 
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...rorbic
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...rorbic
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьrorbic
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...rorbic
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни rorbic
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниrorbic
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеrorbic
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковrorbic
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...rorbic
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...rorbic
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...rorbic
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»rorbic
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»rorbic
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелrorbic
 

More from rorbic (20)

Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
 
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города НовозыбковаИзмерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
 
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасность
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашел
 

Оценка радиационного гамма- фона в здании и на пришкольной территории МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9, Брянской области

  • 1. Радиоэкологический проект «Оценка радиационного гамма- фона в здании и на пришкольной территории МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9, Брянской области»
  • 2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА • Провести измерения радиационного гамма-фона в здании и пришкольной территории МБОУ СОШ № 9 г. Новозыбкова после 28 лет аварии на ЧАЭС; • Составить радиационную карту по результатам измерения гамма-фона; • Выявить наиболее загрязнённые радионуклидами участки; • При наличии зон с повышенным гамма- фоном принять решение о составлении плана дезактивации территории;
  • 3. • Здание МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9» • Пришкольная территория: - футбольный корт; - полоса препятствий; - вход в школу. • Школьная территория: - кабинет администрации школы; - спортивный зал; - учебные помещения 1 этажа; - учебные помещения 2 этажа; - учебные помещения 3 этажа; - столовая.
  • 4. • Уровень радиационного гамма-фона в здании и на территории школы.
  • 5. Историческая справка Здании МБОУ СОШ № 9 г. Новозыбкова Брянской области построено в 1994 году
  • 6.
  • 7.
  • 8. КОЛИЧЕСТВО ПРОВЕДЕННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ: •Здание школы: 26 •Школьная территория: 28 •Итого измерений: 54
  • 9. ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ ПРИБОР: ДКГ-03Д «Грач» Тип: бытовой дозиметр- радиометр Погрешность измерений: ±20%
  • 10. Результаты измерения гамма-фона на пришкольной территории: Номер Место измерения гамма-фона: Значение, мкЗв/ч: Примечание-описание места измерения: 1 Вход в школу 0,18 Перед крыльцом 2 Полоса препятствий 0,12 Лабиринт 3 Полоса препятствий 0,15 Кирпичная стена 4 Футбольный корт 0,12 (Со стороны полосы препятствий) 5 Футбольное поле 0,11 (Со стороны школы) 6 Хоккейный корт 0,08 Центр, насыпь песка 7 Клумба 0,2 8 Парковая зона 0,22
  • 11. Результаты измерения гамма-фона в здании школы Номер Место измерения гамма-фона: Значение, мкЗв/ч: Примечание-описание места измерения: 1 Возле кабинета 39 0,14 3 этаж 2 Возле кабинета 27 0,16 2 этаж 3 Возле раздевалки 0,19 1 этаж 9 Кабинет секретаря 0,17 1 этаж 10 Вахта на 1 этаже 0,17 1 этаж 11 Лаборантская в спорт-з. 0,1 1 этаж 12 Большой спорт-зал 0,16 1 этаж 13 Столовая 0,16 1 этаж 14 Кабинет завуча УВР 0,14 3 этаж 15 Кабинет ОБЖ 0,17 3 этаж 16 Кабинет химии 0,12 3 этаж 17 Кабинет физики 0,16 2 этаж 18 Кабинет психолога 0,13 2 этаж 19 Кабинет релаксации 0,14 1 этаж 20 Кабинеты технологии 0,13 1 этаж 21 Кабинет директора 0,16 1 этаж
  • 12. РЕЗУЛЬТАТ ИЗМЕРЕНИЙ: В целом по объекту показание прибора с учетом погрешности: 0,15±0,03 мкЗв/ч в диапазоне от 0,08 до 0,22 мкЗв/ч; Минимальное значение 0,08±0,02 мкЗв/ч Максимальное значение 0,22±0,04 мкЗв/ч
  • 13. ДАННЫЕ ПО ТЕРРИТОРИИ ШКОЛЫ Среднее значение: 0,14 мкЗв/ч Минимальное значение: 0,08 мкЗв/ч Максимальное значение 0,22 мкЗв/ч
  • 14. ВЫВОДЫ О ГАММА- ФОНЕ: Внутри здания МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9» участков со значительно высоким уровнем гамма-фона не выявлено (среднее значение 0,15 мкЗв/ч лежит в пределах показателя 0,1-0,19 мкЗв/ч).
  • 15. ВЫВОДЫ О ГАММА- ФОНЕ: На территории МБОУ «Новозыбковская СОШ № 9» участков со значительно высоким уровнем гамма-фона не выявлено (среднее значение 0,15 мкЗв/ч лежит в пределах показателя 0,08-0,22 мкЗв/ч).
  • 16. Проект выполнили: Учащиеся 11 класса школы №9 г. Новозыбкова Под руководством преподавателя ОБЖ Вишнякова П.Г. Студенты филиала БГУ Адамко М., Лесеенко Р. г. Новозыбков 2014