SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 1
ชื่อ.....................................................................................ชั้น.....................เลขที่...........
1. จงสร้ างคู่ อัน ดั บ ทุ ก คู่ โดยสมาชิ กตั วหน้ าเป็ นสมาชิ ก ของ A และสมาชิ ก ตั วหลั งเป็ นสมาชิ ก
ของ B เมื่อกาหนดให้
1) A = {1, 2, 3} และ B = {- 1, 0, 1}
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2) A = {- 7, 1, 5} และ B = {2, 3}
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2. จงหาค่า x และ y จากคู่อนดับที่กาหนดให้ ต่อไปนี้
ั
1) (x, 3) = (2, y)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2) (x + y, 1) = (5, x - y)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3) (x - 1, y + 2) = (5, 3)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3. จงหา A ´ B และ B ´ A เมื่อกาหนด A และ B ดังนี้
1) A = {a, b} และ B = {c, d, e}
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2) A = {- 3, - 2, - 1} และ B = {2, 3}
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2

3) A = {x Î I x - 9 = 0}และ B = {x Î I x + 1 = 0}
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
4) A = {1, 2, 3} และ B = {x Î I x = 4}
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
4. กาหนดให้ A = {1, 2, 3, ..., 10} และ B = {a, b, c} จงหาจานวนสมาชิกของ
1) A ´ B
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2) B ´ A
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3) A ´ A
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
4) B ´ B
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2

2

2

More Related Content

What's hot

99 cue card for ielts speaking by ielts fighter
99 cue card for ielts speaking by ielts fighter99 cue card for ielts speaking by ielts fighter
99 cue card for ielts speaking by ielts fighter
hunglion
 

What's hot (8)

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.3 เขียนแนะนำตนเอง
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.3 เขียนแนะนำตนเองแบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.3 เขียนแนะนำตนเอง
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.3 เขียนแนะนำตนเอง
 
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1  เขียนเรื่องจากคำแบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1  เขียนเรื่องจากคำ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
 
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1  เขียนเรื่องจากคำแบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1  เขียนเรื่องจากคำ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
 
99 cue card for ielts speaking by ielts fighter
99 cue card for ielts speaking by ielts fighter99 cue card for ielts speaking by ielts fighter
99 cue card for ielts speaking by ielts fighter
 
Us engleski jezik ii
Us   engleski jezik iiUs   engleski jezik ii
Us engleski jezik ii
 
Đề tài: Phân tích hoạt động phân phối sản phẩm của công ty TNHH Bao bì sài gò...
Đề tài: Phân tích hoạt động phân phối sản phẩm của công ty TNHH Bao bì sài gò...Đề tài: Phân tích hoạt động phân phối sản phẩm của công ty TNHH Bao bì sài gò...
Đề tài: Phân tích hoạt động phân phối sản phẩm của công ty TNHH Bao bì sài gò...
 
Approach
ApproachApproach
Approach
 
Dartar isi
Dartar isiDartar isi
Dartar isi
 

More from Roman Paduka

ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
Roman Paduka
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 5
แบบฝึกทักษะที่ 5แบบฝึกทักษะที่ 5
แบบฝึกทักษะที่ 5
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 4
แบบฝึกทักษะที่ 4แบบฝึกทักษะที่ 4
แบบฝึกทักษะที่ 4
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 3
แบบฝึกทักษะที่ 3แบบฝึกทักษะที่ 3
แบบฝึกทักษะที่ 3
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2
Roman Paduka
 
แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1
Roman Paduka
 

More from Roman Paduka (14)

ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6
 
แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6แบบฝึกทักษะที่ 6
แบบฝึกทักษะที่ 6
 
แบบฝึกทักษะที่ 5
แบบฝึกทักษะที่ 5แบบฝึกทักษะที่ 5
แบบฝึกทักษะที่ 5
 
แบบฝึกทักษะที่ 4
แบบฝึกทักษะที่ 4แบบฝึกทักษะที่ 4
แบบฝึกทักษะที่ 4
 
แบบฝึกทักษะที่ 3
แบบฝึกทักษะที่ 3แบบฝึกทักษะที่ 3
แบบฝึกทักษะที่ 3
 
แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2
 
Story3
Story3Story3
Story3
 
แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2
 
แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1
 
แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1
 
แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2แบบฝึกทักษะที่ 2
แบบฝึกทักษะที่ 2
 
แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1
 

Recently uploaded

The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
heathfieldcps1
 
Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functions
KarakKing
 
Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
ZurliaSoop
 

Recently uploaded (20)

Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdfUnit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
 
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
 
Understanding Accommodations and Modifications
Understanding  Accommodations and ModificationsUnderstanding  Accommodations and Modifications
Understanding Accommodations and Modifications
 
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
 
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
 
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
 
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSHow to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
 
OSCM Unit 2_Operations Processes & Systems
OSCM Unit 2_Operations Processes & SystemsOSCM Unit 2_Operations Processes & Systems
OSCM Unit 2_Operations Processes & Systems
 
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
 
latest AZ-104 Exam Questions and Answers
latest AZ-104 Exam Questions and Answerslatest AZ-104 Exam Questions and Answers
latest AZ-104 Exam Questions and Answers
 
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxREMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
 
Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functions
 
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxWellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
 
Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Hongkong ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
 
Google Gemini An AI Revolution in Education.pptx
Google Gemini An AI Revolution in Education.pptxGoogle Gemini An AI Revolution in Education.pptx
Google Gemini An AI Revolution in Education.pptx
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
 
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
 
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
 

ใบงานที่ 1

  • 1. ใบงานที่ 1 ชื่อ.....................................................................................ชั้น.....................เลขที่........... 1. จงสร้ างคู่ อัน ดั บ ทุ ก คู่ โดยสมาชิ กตั วหน้ าเป็ นสมาชิ ก ของ A และสมาชิ ก ตั วหลั งเป็ นสมาชิ ก ของ B เมื่อกาหนดให้ 1) A = {1, 2, 3} และ B = {- 1, 0, 1} ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2) A = {- 7, 1, 5} และ B = {2, 3} ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2. จงหาค่า x และ y จากคู่อนดับที่กาหนดให้ ต่อไปนี้ ั 1) (x, 3) = (2, y) ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2) (x + y, 1) = (5, x - y) ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 3) (x - 1, y + 2) = (5, 3) ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 3. จงหา A ´ B และ B ´ A เมื่อกาหนด A และ B ดังนี้ 1) A = {a, b} และ B = {c, d, e} ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2) A = {- 3, - 2, - 1} และ B = {2, 3} ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
  • 2. 2 3) A = {x Î I x - 9 = 0}และ B = {x Î I x + 1 = 0} ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 4) A = {1, 2, 3} และ B = {x Î I x = 4} ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 4. กาหนดให้ A = {1, 2, 3, ..., 10} และ B = {a, b, c} จงหาจานวนสมาชิกของ 1) A ´ B ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2) B ´ A ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 3) A ´ A ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 4) B ´ B ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2 2 2