Гиндуллин Артур

1. Урок изобразительного искусства в 6-Урок изобразительного искусства в 6-
м классе по теме "Правила линейной им классе по теме "Правила линейной и
воздушной перспективы"воздушной перспективы"

2. Что такое перспектива и где онаЧто такое перспектива и где она
встречается?встречается?
• Если видишь на картине,Если видишь на картине,
Нарисована река,Нарисована река,
Живописные долины,Живописные долины,
И дремучие леса,И дремучие леса,
Белокурые березки,Белокурые березки,
Или старый крепкий дуб,Или старый крепкий дуб,
Или вьюга, или ливень,Или вьюга, или ливень,
Или солнечный денек.Или солнечный денек.
Нарисованным быть может,Нарисованным быть может,
Или север, или юг.Или север, или юг.
И любое время годаИ любое время года
Мы в картине разглядим.Мы в картине разглядим.
Не задумываясь, скажем:Не задумываясь, скажем:
Называется пейзажем!Называется пейзажем!

3. • ПЕРСПЕКТИВА - (фр. perspective, от лат. perspicio — ясноПЕРСПЕКТИВА - (фр. perspective, от лат. perspicio — ясно
вижу) — системы изображения на плоскости пространствавижу) — системы изображения на плоскости пространства
и объемных тел, их пространственной структуры,и объемных тел, их пространственной структуры,
расположения в пространстве и удаления от наблюдателя.расположения в пространстве и удаления от наблюдателя.
ПЕРСПЕКТИВА в изобразительном искусстве служит какПЕРСПЕКТИВА в изобразительном искусстве служит как
воссозданию образа видимого мира, так и истолкованиювоссозданию образа видимого мира, так и истолкованию
мира, выражению той или иной концепции мироздания.мира, выражению той или иной концепции мироздания.
Попытки передать воздушную перспективу наблюдаютсяПопытки передать воздушную перспективу наблюдаются
уже в средневековых пейзажах Китая, Кореи, Японии. Ноуже в средневековых пейзажах Китая, Кореи, Японии. Но
свое теоретическое обоснование метод получил в XVI векесвое теоретическое обоснование метод получил в XVI веке
в работах Леонардо да Винчи. Леонардо да Винчив работах Леонардо да Винчи. Леонардо да Винчи
обосновал принципы воздушной перспективы влияниеобосновал принципы воздушной перспективы влияние
воздушной среды на уменьшение четкости очертанийвоздушной среды на уменьшение четкости очертаний
предметов и на изменение их цвета с удалением отпредметов и на изменение их цвета с удалением от
наблюдателя.наблюдателя.

4. Какие виды перспективКакие виды перспектив
бывают?бывают?

5. • Линейная перспективаЛинейная перспектива - это закономерное изменение- это закономерное изменение
масштабов изображения разноплановых объектовмасштабов изображения разноплановых объектов
расположенных на плоскости. Иными словами, это техническийрасположенных на плоскости. Иными словами, это технический
рисунок. Линейная перспектива способствует достижениюрисунок. Линейная перспектива способствует достижению
пространственного воздействия посредством изменения формыпространственного воздействия посредством изменения формы
групп растений и архитектурных элементов. Она помогаетгрупп растений и архитектурных элементов. Она помогает
укоротить или удлинить расстояния между ними.укоротить или удлинить расстояния между ними.
• Воздушная перспективаВоздушная перспектива - это изменение в цвете и тоне- это изменение в цвете и тоне
предмета, Воздух редко бывает идеально прозрачным: дым,предмета, Воздух редко бывает идеально прозрачным: дым,
пыль, водяные пары часто создают дымку, которая изменяетпыль, водяные пары часто создают дымку, которая изменяет
цвет объектов вдалеке. Этот эффект называется воздушнойцвет объектов вдалеке. Этот эффект называется воздушной
перспективой и находит отражение в трех взаимосвязанныхперспективой и находит отражение в трех взаимосвязанных
явлениях:явлениях:
• Видимый горизонтВидимый горизонт - это линия, на которой сходятся земля и- это линия, на которой сходятся земля и
неба.неба.
• Линия горизонтаЛиния горизонта (упрощенный(упрощенный истинный горизонтистинный горизонт) - это) - это
воображаемая прямая, условно находящаяся в пространстве навоображаемая прямая, условно находящаяся в пространстве на
уровне глаз наблюдателя.уровне глаз наблюдателя.
• Линии сходаЛинии схода - это линии, образующие края формы объекта с- это линии, образующие края формы объекта с
учетом их удаленности от точки наблюдения и показываютучетом их удаленности от точки наблюдения и показывают
положение объекта в перспективе.положение объекта в перспективе.
• Точка сходаТочка схода - точка, в которой соединяются линии схода.- точка, в которой соединяются линии схода.

6. Пример линейной перспективыПример линейной перспективы

7. Пример воздушной перспективыПример воздушной перспективы

8. А что такое пейзаж?А что такое пейзаж?
• ПЕЙЗАЖПЕЙЗАЖ (произошло от франц. paysage - страна,(произошло от франц. paysage - страна,
местность) – жанр изобразительного искусства а, вместность) – жанр изобразительного искусства а, в
котором основным предметом изображения являетсякотором основным предметом изображения является
природа.природа.
• Название жанра распространяется на изображениеНазвание жанра распространяется на изображение
естественной или преобразованной человекоместественной или преобразованной человеком
природы, окружающей среды, характерныхприроды, окружающей среды, характерных
ландшафтов, видов гор, рек, лесов, полей, городов,ландшафтов, видов гор, рек, лесов, полей, городов,
исторических памятников, всего богатства иисторических памятников, всего богатства и
разнообразия растительности.разнообразия растительности.
• Какие пейзажи встречаются?Какие пейзажи встречаются?

9. Постановка художественной задачи.Постановка художественной задачи.
Сейчас, ребята, используя полученные знания вы нарисуетеСейчас, ребята, используя полученные знания вы нарисуете
пейзаж в технике по – сырому.пейзаж в технике по – сырому.
1 этап работы.1 этап работы.
• –– Простым карандашом создать контурный рисунокПростым карандашом создать контурный рисунок
2 этап работы.2 этап работы.
• –– Смочить все водой и быстро приступить к цветовомуСмочить все водой и быстро приступить к цветовому
решению. решению.
• –– Начинать работу с неба, от заднего плана к переднемуНачинать работу с неба, от заднего плана к переднему
3 этап работы.3 этап работы.
• –– Мелкие детали дорисовать по сухому слою краски.Мелкие детали дорисовать по сухому слою краски.
• –– Усилить контрастность цветаУсилить контрастность цвета

10. Успехов в творческихУспехов в творческих
начинаниях!начинаниях!