SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Petra   Hirvensalmi   31.8.2009 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PETRA HIRVENSALMI
PETRA HIRVENSALMI
PETRA HIRVENSALMI Joensuun Normaalikoulu Itä-Suomen Yhtenäiskoulupäivät 28.10.2009
PETRA HIRVENSALMI Joensuun Normaalikoulu Itä-Suomen Yhtenäiskoulupäivät 28.10.2009
PETRA HIRVENSALMI Oulu Metsokankaan koulu
Petra Hirvensalmi Sloganeita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
pelot Visio Unelma Johtajuus Toivo, energia, Innostus, ilo Tunnustus, Arvostus, Kuuluminen Turva Uupumus, Epätoivo, Kärsimys Himanen, Pekka. 2007. Suomalainen unelma. Innovaatioraportti Rikastava  vai  köyhdyttävä vuorovaikutus?
Erilaisia rooleja muutostilanteessa Innostujat - tanssivat nuotion ympärillä ja ruokkivat tulta Kyynikot - odottavat sadetta Tarkkailijat - lämmittelevät käsiään  kauempana Kriitikot - näkevät että nuotiokin on väärin rakennettu
Ajattelun suunta Ajattelun suunta Dialogi Dialogissa ei etsitä ratkaisuja vaan Pyritään rikastuttamaan ajattelua Väittely/neuvottelu Väittelyssä ja neuvottelussa pyritään  Ratkaisuun karsimalla ajattelua
Tulevaisuuteen ajautuminen Tulevaisuuteen sopeutuminen Tulevaisuuden  tekeminen Suhtautuminen tulevaisuuteen Strategisen liikkuma- varan  tarve Aktiivinen Passiivinen Reaktiivinen   Aktiivinen  Ennakoiva   Proaktiivinen Toimintatapa Suuri Vähäinen ERILAISET   NÄKEMYKSET TULEVAISUUDESTA Määttä, Seppo - Ojala, Timo.1999. Tasapainoisen onnistuminen haaste
 
Mistä huolehtiva koulu on tehty? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Petran arviointi ,[object Object],[object Object],[object Object]
 

More Related Content

Viewers also liked

Puumala-Anttola 20.-21.1.2009
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009Puumala-Anttola 20.-21.1.2009
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009rannajo
 
Factors influencing decision-making among medical students and teachers
Factors influencing decision-making among medical students and teachersFactors influencing decision-making among medical students and teachers
Factors influencing decision-making among medical students and teachersSunčana Kukolja Taradi
 
Wilma ja poissaolot
Wilma ja poissaolotWilma ja poissaolot
Wilma ja poissaolotrannajo
 
Sisätilat
SisätilatSisätilat
Sisätilatrannajo
 
Peitsari
PeitsariPeitsari
Peitsarirannajo
 
Meidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja milla
Meidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja millaMeidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja milla
Meidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja millarannajo
 
Sähköinen ylioppilastutkinto
Sähköinen ylioppilastutkintoSähköinen ylioppilastutkinto
Sähköinen ylioppilastutkintorannajo
 
Tämä toimii
Tämä toimiiTämä toimii
Tämä toimiirannajo
 
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011rannajo
 
Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0
Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0
Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0Sunčana Kukolja Taradi
 

Viewers also liked (10)

Puumala-Anttola 20.-21.1.2009
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009Puumala-Anttola 20.-21.1.2009
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009
 
Factors influencing decision-making among medical students and teachers
Factors influencing decision-making among medical students and teachersFactors influencing decision-making among medical students and teachers
Factors influencing decision-making among medical students and teachers
 
Wilma ja poissaolot
Wilma ja poissaolotWilma ja poissaolot
Wilma ja poissaolot
 
Sisätilat
SisätilatSisätilat
Sisätilat
 
Peitsari
PeitsariPeitsari
Peitsari
 
Meidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja milla
Meidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja millaMeidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja milla
Meidän luokka ja suomalainen koulu emmi ja milla
 
Sähköinen ylioppilastutkinto
Sähköinen ylioppilastutkintoSähköinen ylioppilastutkinto
Sähköinen ylioppilastutkinto
 
Tämä toimii
Tämä toimiiTämä toimii
Tämä toimii
 
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
 
Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0
Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0
Web 2.0, Productivity 2.0, E-learning 2.0
 

More from rannajo

Netti opetuksen tukena
Netti opetuksen tukenaNetti opetuksen tukena
Netti opetuksen tukenarannajo
 
Talviurheilua
TalviurheiluaTalviurheilua
Talviurheiluarannajo
 
Luokan työskentelyä helmikuussa
Luokan työskentelyä helmikuussaLuokan työskentelyä helmikuussa
Luokan työskentelyä helmikuussarannajo
 
Välitunti
VälituntiVälitunti
Välituntirannajo
 
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2rannajo
 

More from rannajo (6)

Netti opetuksen tukena
Netti opetuksen tukenaNetti opetuksen tukena
Netti opetuksen tukena
 
Talviurheilua
TalviurheiluaTalviurheilua
Talviurheilua
 
Luokan työskentelyä helmikuussa
Luokan työskentelyä helmikuussaLuokan työskentelyä helmikuussa
Luokan työskentelyä helmikuussa
 
Välitunti
VälituntiVälitunti
Välitunti
 
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2
Puumala-Anttola 20.-21.1.2009 osa 2
 
Petra
PetraPetra
Petra
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (8)

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 

Petra-kokous Hirvensalmella 31.08.09

  • 1.
  • 4. PETRA HIRVENSALMI Joensuun Normaalikoulu Itä-Suomen Yhtenäiskoulupäivät 28.10.2009
  • 5. PETRA HIRVENSALMI Joensuun Normaalikoulu Itä-Suomen Yhtenäiskoulupäivät 28.10.2009
  • 6. PETRA HIRVENSALMI Oulu Metsokankaan koulu
  • 7.
  • 8. pelot Visio Unelma Johtajuus Toivo, energia, Innostus, ilo Tunnustus, Arvostus, Kuuluminen Turva Uupumus, Epätoivo, Kärsimys Himanen, Pekka. 2007. Suomalainen unelma. Innovaatioraportti Rikastava vai köyhdyttävä vuorovaikutus?
  • 9. Erilaisia rooleja muutostilanteessa Innostujat - tanssivat nuotion ympärillä ja ruokkivat tulta Kyynikot - odottavat sadetta Tarkkailijat - lämmittelevät käsiään kauempana Kriitikot - näkevät että nuotiokin on väärin rakennettu
  • 10. Ajattelun suunta Ajattelun suunta Dialogi Dialogissa ei etsitä ratkaisuja vaan Pyritään rikastuttamaan ajattelua Väittely/neuvottelu Väittelyssä ja neuvottelussa pyritään Ratkaisuun karsimalla ajattelua
  • 11. Tulevaisuuteen ajautuminen Tulevaisuuteen sopeutuminen Tulevaisuuden tekeminen Suhtautuminen tulevaisuuteen Strategisen liikkuma- varan tarve Aktiivinen Passiivinen Reaktiivinen Aktiivinen Ennakoiva Proaktiivinen Toimintatapa Suuri Vähäinen ERILAISET NÄKEMYKSET TULEVAISUUDESTA Määttä, Seppo - Ojala, Timo.1999. Tasapainoisen onnistuminen haaste
  • 12.  
  • 13.
  • 14.
  • 15.  

Editor's Notes

  1. JOHTAMINEN on ohjaamista tilanteessa, jossa toimija harhautuu tekemään valintoja omien etujensa näkökulmasta tai toimijalla alkaa kokonaisuus ja tavoite kadota näkyvistä STRUKTUURISTA: Samoin kuin opettajat haluavat koulutuspäivän ohjelman etukäteen, myös oppilaat haluavat tietää mitä koulussa tapahtuu; auttavat jäsentämään aikaa, tilaa ja oppimisen tavoitteita.