computer

1. ประเภทและขั้นตอนของการทํา
โครงงานคอมพิวเตอร์

2. ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
1
2
3
4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานจําลองทฤษฎี
โครงงานประยุกต์ใช้งาน
โครงงานพัฒนาเกม

3. D
D
1) โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
(Educational MediaDevelopment)
เป็นโครงงานที่พัฒนาขึ้นโดยใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาประกอบการสอนในวิชา
ต่างๆ ซึ่งประกอบด้วยโปรแกรมบทเรียน และหน่วยการเรียนรู้ ตลอดจนอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด
บททบทวนและคําถามคําตอบไว้พร้อมสําหรับผู้เรียนด้วย การพัฒนาโครงงานประเภทนี้ผู้เรียนอาจคัดเลือก
หัวข้อหรือเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา และมีเนื้อหาที่น่าสนใจ ตลอดจน
ส่วนติดต่อผู้ใช้ เช่น เมนู ปุ่ม เป็นต้น จะต้องสวยงามและสะดวกง่ายต่อการใช้งาน ตัวอย่างโครงงานเช่น
โครงงานการสร้างบทเรียนสําเร็จรูปเรื่อง “ระบบสุริยจักรวาล”, “ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต” เป็นต้น

4. 2) โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาหรือสร้างเครื่องมือมาช่วยสร้างงานประยุกต์ต่างๆ
ได้แก่ งานวาดภาพ,
งานพิมพ์ และงานมองวัตถุ โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของซอฟต์แวร์ เช่น
โปรแกรม Photoshop ใช้สําหรับวาดและตกแต่งภาพ, โปรแกรม Google Sket
ch up ใช้สําหรับวาดภาพสามมิติ เป็นต้น

5. เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการจําลองหรือทดลองของสาขาต่างๆ เพื่อให้ผู้ใช้งานได้เข้าใจ
การทํางาน และทดลองโครงงานต่างๆ ได้ ส่วนใหญ่จะเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้โครงงาน
ประเภทนี้ผู้เรียนต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่างๆ ในเรื่องที่ต้องการศึกษาให้
ลึกซึ้งก่อนแล้วเสนอเป็นแนวคิด หลักการ แบบจําลอง พร้อมทั้งนําเสนอวิธีการจําลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานประเภทนี้ เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว, โปรแกรมจําลองการเกิดคลื่นสึนามิ,
โปรแกรมจําลองสถานการณ์การบิน เป็นต้น
3) โครงงานจําลองทฤษฎี
(Theory Simulation)

6. 4) โครงงานประยุกต์ใช้งาน
(Application)
เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงาน เพื่อ
ประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจําวัน ซึ่งอาจจะ
เป็นผลงานที่สร้างขึ้นใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่
แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นโดยจะต้องทําการศึกษาและ
วิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อนแล้วนําข้อมูลที่ได้มา
ออกแบบและพัฒนา ตัวอย่างโครงงานประเภทนี้เช่น
ซอฟต์แวร์สําหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร,
ซอฟต์แวร์สําหรับการผสมสี,ซอฟต์แวร์การระบุคนร้าย,
ซอฟต์แวร์พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น

7. 5)โครงงานพัฒนาเกม
(Game Development)
เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้ และ/หรือ
ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมากรุก เกมหมากฮอส เกมการ
คํานวณเลขซึ่งเกมที่พัฒนาขึ้นนี้น่าจะเน้นให้เป็นเกมที่ไม่
รุนแรงเน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการโครงงาน
ประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น
เพื่อให้น่าสนใจเก่ผู้เล่นพร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย
ผู้พัฒนาควรจะได้ทําการสํารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ
เกมต่างๆที่มีอยู่ทั่วไปและนํามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่
เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ

8. ขั้นตอนการทําโครงงานคอมพิวเตอร์
1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
3. การจัดทําข้อเสนอโครงงาน
4. การลงมือพัฒนาโครงงาน
5. การเขียนรายงาน
6. การนําเสนอและแสดงโครงงาน

9. 01 คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
โดยทั่วไปเรื่องที่จะนํามาพัฒนาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คําถาม หรือความสนใจในเรื่องต่างๆ จากการสังเกต
สิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต่างๆ รอบตัว ปัญหาที่จะนํามาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ได้จากแหล่งต่างๆ กัน
ดังนี้
1. การอ่านค้นคว้าจากหนังสือ เอกสาร หนังสือพิมพ์ หรือวารสารต่างๆ
2. การไปเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ
3. การฟังบรรยายทางวิชาการ รายการวิทยุและโทรทัศน์ รวมทั้งการสนทนาอภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างเพื่อน
นักเรียนหรือกับบุคคลอื่นๆ
4. กิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียน
5. งานอดิเรกของนักเรียน
6. การเข้าชมงานนิทรรศการหรืองานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์
ในการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนํามาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ควรพิจารณาองค์ประกอบสําคัญ ดังนี้
1. ต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษา
2. สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องได้
3. มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรือขอคําปรึกษา
4. มีเวลาเพียงพอ
5. มีงบประมาณเพียงพอ
6. มีความปลอดภัย

10. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอคําปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิ จะช่วยให้นักเรียนได้แนวคิด
ที่ใช้ในการกําหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น รวมทั้งได้ความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษาจน
สามารถใช้ออกแบบและวางแผนดําเนินการทําโครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสม ในการศึกษาจะต้องได้คําตอบว่า
1. จะทํา อะไร
2. ทําไมต้องทํา
3. ต้องการให้เกิดอะไร
4. ทําอย่างไร
5. ใช้ทรัพยากรอะไร
6. ทํากับใคร
7. เสนอผลอย่างไร
02

11. 03 การจัดทําข้อเสนอโครงงาน
โดยทั่วไป การทําข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์มีขั้นตอนที่สําคัญดังนี้
3.1 กําหนดขอบเขตงาน
วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการทบทวนเอกสารวิชาการ เพื่อนํามากําหนดขอบเขต ลักษณะ และแนวทางในการวางแผนจัดทํา
โครงงาน
3.2 การออกแบบการพัฒนา
การออกแบบพัฒนา มีการกําหนดลักษณะของคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ ตัวแปล ภาษา และวัสดุต่างๆ ที่ต้องใช้กําหนด
คุณลักษณะของผลงาน ระบุเทคนิคที่ใช้ในการพัฒนา พร้อมทั้งกําหนดตารางการปฏิบัติงาน
3.3 พัฒนาโครงงานขั้นต้น
การพัฒนาโครงงานขั้นต้น เป็นการลงมือปฏิบัติเพื่อศึกษาความเป็นไปได้เบื้องต้น โดยอาจทําการพัฒนาส่วนย่อยๆ
บางส่วนตามที่ได้ออกแบบไว้โดยนําผลจากการปฏิบัติ ไปปรับปรุงแผนการปฏิบัติงานที่ออกแบบไว้ในครั้งแรกให้เหมาะสม
ยิ่งขึ้น ขั้นตอนนี้เป็นทางเลือกสําหรับผู้เสนอโครงงานที่ต้องการตรวจสอบความเป็นไปได้ของโครงงานและหลักการ
3.4 จัดทําและเสนอข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
เขียนข้อเสนอโครงงานนําเสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่ออาจารย์ที่ปรึกษาจะได้แนะนําในส่วนที่ยังบกพร่องอยู่อีกครั้ง ซึ่ง
จะทําให้การวางแผนและดําเนินการทําโครงงานเป็นไปอย่างราบรื่น

12. 04 การลงมือพัฒนาโครงงาน
เมื่อเค้าโครงของโครงงานได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษา
แล้ว ก็เสมือนว่าการจัดทําโครงงานได้ผ่านพ้นไปแล้วมากกว่าครึ่ง
ขั้นตอนต่อไปจะเป็นการลงมือพัฒนาตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ดังนี้
4.1 การเตรียมการ
การเตรียมการ ต้องเตรียมเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์
และวัสดุอื่นๆ ที่จะใช้ในการพัฒนาให้พร้อมด้วย และควรเตรียมสมุด
บันทึกหรือบันทึกเป็นแฟ้มข้อความไว้ในระบบคอมพิวเตอร์ สําหรับ
บันทึกการทํากิจกรรมต่างๆ ระหว่างทําโครงงาน ได้แก่ ได้ปฏิบัติ
อย่างไร ได้ผลอย่างไร มีปัญหาและแก้ไขได้หรือไม่อย่างไร รวมทั้ง
ข้อสังเกตต่างๆ ที่พบ
4.2 การลงมือพัฒนา
1. ปฏิบัติตามแผนงานที่วางไว้ในเค้าโครง แต่อาจ
เปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมได้ถ้าพบว่าจะช่วยทําให้ผลงานดีขึ้น
2. จัดระบบการทํางานโดยทําส่วนที่เป็นหลักสําคัญๆ ให้แล้ว
เสร็จก่อน จึงค่่อยทํา ส่วนที่เป็นส่วนประกอบหรือส่วนเสริมเพื่อให้
โครงงานมีความสมบูรณ์มากขึ้น และถ้ามีการแบ่งงานกันทํา ให้ตก
ลงรายละเอียดในการต่อเชื่อมชิ้นงานที่ชัดเจนด้วย
3. พัฒนาระบบงานด้วยความละเอียดรอบคอบ และบันทึก
ข้อมูลไว้อย่างเป็นระบบและครบถ้วน
4.3 การทดสอบผลงานและแก้ไข
การตรวจสอบความถูกต้องของผลงาน เป็นความจําเป็น
เพื่อให้แน่ใจว่าผลงานที่พัฒนาขึ้นทํางานได้ถูกต้องตรงกับความ
ต้องการ ที่ระบุไว้ในเป้าหมายและทําด้วยประสิทธิภาพสูงด้วย
4.4 การอภิปรายและข้อเสนอแนะ
เมื่อพัฒนาผลงานเรียบร้อยแล้ว ให้จัดทําสรุปด้วย
ข้อความที่สั้นกะทัดรัดอย่างครอบคลุม เพื่อช่วยให้ผู้อ่านได้เข้าใจ
ถึงสิ่งที่ค้นพบจากการทําโครงงาน และทําการอภิปรายผลด้วย
เพื่อพิจารณาข้อมูลและผลที่ได้ พร้อมกับนํา ไปหาความสัมพันธ์
กับหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานที่ผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว ทั้งนี้ยัง
รวมถึงการนําหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานของผู้อื่นมาใช้
ประกอบการอภิปรายผลที่ได้ด้วย
4.5 แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ
เมื่อทําโครงงานเสร็จสิ้นลงแล้ว นักเรียนอาจพบข้อสังเกต
ประเด็นที่สําคัญ หรือปัญหา ซึ่งสามารถเขียนเป็นข้อเสนอแนะ
และสิ่งที่ควรจะศึกษาและหรือใช้ประโยชน์ต่อไปได้

13. 05 การจัดทํารายงาน
การเขียนรายงานเป็นวิธีการสื่อความหมายเพื่อให้
ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีดําเนินการศึกษาค้นคว้า
ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่างๆ
เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียนรายงานนักเรียนควร
ใช้ภาษาที่อ่านง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา
ให้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆเหล่านี้
5.1 ส่วนนํา
ส่วนนํา เป็นการให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานนั้น
ซึ่งประกอบด้วย
1. ชื่อโครงงาน
2. ชื่อผู้ทําโครงงาน
3. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา
4. คําขอบคุณ เป็นคํากล่าวขอบคุณบุคคลหรือ
หน่วยงาน ที่มีส่วนช่วยทําให้โครงงานสําเร็จ
5. บทคัดย่อ อธิบายถึงที่มา ความสําคัญ
วัตถุประสงค์ วิธีดําเนินการ และผลที่ได้โดยย่อ
5.2 บทนํา
บทนําเป็นส่วนรายละเอียดของเนื้อหาของ
โครงงานซึ่งประกอบด้วย
1. ที่มาและความสําคัญของโครงงาน
2. เป้าหมายของการศึกษาค้นคว้า
3. ขอบเขตของโครงงาน
5.3 หลักการและทฤษฎี
หลักการและทฤษฎี เป็นส่วนสรุปข้อมูลที่ได้จาก
การศึกษาหาข้อมูลหรือหลักการ ทฤษฎี หรือวิธีการที่จะ
นํามาใช้ในการพัฒนาโครงงาน ซึ่งรวมถึงการระบุผลงาน
ของผู้อื่นที่นักเรียนนํามาเปรียบเทียบหรือพัฒนา
เพิ่มเติมด้วย
5.4 วิธีดําเนินการ
วิธีดําเนินการ อธิบายขั้นตอนการดําเนินงาน
โดยละเอียด พร้อมทั้งระบุปัญหาหรืออุปสรรคที่พบ
พร้อมทั้งวิธีการที่ใช้แก้ไข พร้อมทั้งระบุวัสดุอุปกรณ์ที่
ต้องใช้ในการทํางาน

14. 5.5 ผลการศึกษา
ผลการศึกษา นําเสนอข้อมูลหรือระบบที่พัฒนาได้ โดยอาจ
แสดงเป็นตาราง หรือ กราฟ หรือข้อความ ทั้งนี้ให้คํานึงถึงความ
เข้าใจของผู้อ่านเป็นหลัก
5.6 สรุปผลและข้อเสนอแนะ
สรุปผลและข้อเสนอแนะ อธิบายผลสรุปที่ได้จากการทํา งาน
ถ้ามีการตั้งสมมติฐานควรระบุด้วยว่าข้อมูลที่ได้สนับสนุนหรือ
คัดค้านสมมติฐานที่ตั้งไว้หรือยังสรุปไม่ได้ นอกจากนั้นยังควร
กล่าวถึงการนํา ผลการทดลองหรือพัฒนาไปใช้ประโยชน์ อุปสรรค
ของการทําโครงงาน หรือข้อสังเกตที่สําคัญ หรือข้อผิดพลาดบาง
ประการที่เกิดขึ้นจากการทํา โครงงานนี้ รวมทั้งข้อเสนอแนะเพื่อการ
ปรับปรุงแก้ไขหากจะมีผู้ศึกษาค้นคว้าในเรื่องทํานองนี้ต่อไปใน
อนาคตด้วย
5.7 ประโยชน์
ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน ระบุประโยชน์ที่นักเรียน
ได้รับจากการพัฒนาโครงงานนั้น และประโยชน์ที่ผู้ใช้จะได้รับจาก
การนําผลงานของโครงงานไปใช้ด้วย
5.8 บรรณานุกรม
บรรณานุกรม รวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร หรือ
เว็บไซด์ต่างๆ ที่ผู้ทํา โครงงานใช้ค้นคว้า หรืออ่านเพื่อศึกษาข้อมูล
และรายละเอียดต่างๆ ที่นํามาใช้ประโยชน์ในการทํา โครงงานนี้การ
เขียนเอกสารบรรณานุกรมต้องให้ถูกต้องตามหลักการเขียนด้วย
5.9 การจัดทําคู่มือการใช้งาน
หาโครงงานที่นักเรียนจัดทํา เป็นการพัฒนาระบบใหม่ขึ้นมา
ให้นักเรียนจัดทําคู่มืออธิบายวิธีการใช้ผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่ง
ประกอบด้วย
1. ชื่อผลงาน
2. ความต้องการของระบบคอมพิวเตอร์ ระบุรายละเอียด
ของคอมพิวเตอร์ที่ต้องมีเพื่อจะใช้ผลงานนั้นได้
3. ความต้องการของซอฟต์แวร์ ระบุรายชื่อซอฟต์แวร์ที่ต้อง
มีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อจะให้ผลงานนั้นทํางานได้อย่าง
สมบูรณ์
4. คุณลักษณะของผลงาน อธิบายว่าผลงานนั้นทํา หน้าที่
อะไรบ้าง รับอะไรเป็นข้อมูลขาเข้าและส่วนอะไรออกมาเป็นข้อมูลขา
ออก
5. วิธีการใช้งานของแต่ละฟังก์ชัน อธิบายว่าจะต้องกดคําสั่ง
ใด หรือกดปุ่มใด เพื่อให้ผลงานทํางานในฟังก์ชันหนึ่งๆ

15. 06 การนําเสนอและแสดงโครงงาน
การนําเสนอและการแสดงผลงานเป็นขั้นตอนที่สําคัญอีกขั้นตอนหนึ่งของการทําโครงงาน เพื่อแสดงออกถึง
ผลิตผลความคิด ความพยายามในการทํางานที่ผู้ทําโครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีทําให้ผู้อื่นได้รับรู้และเข้าใจ
ถึงผลงานนั้น การเสนอผลงานอาจทําได้ในหลายรูปแบบต่างๆ กัน เช่น การแสดงผลงานโดยไม่มีการอธิบาย
ประกอบการรายงานด้วยคําพูดในที่ประชุม การจัดนิทรรศการโดยโปสเตอร์และอธิบายด้วยคําพูด เป็นต้น
โดยผลงานที่นํามาเสนอหรือจัดแสดงควรประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้
1. ชื่อโครงงาน
2. ชื่อผู้จัดทําโครงงาน
3. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา
4. คําอธิบายถึงที่มาและความสําคัญของโครงงาน
5. วิธีการดําเนินการที่สําคัญ
6. การสาธิตผลงาน
7. ผลการสังเกตและข้อสรุปสําคัญที่ได้จากการทําโครงงาน
การทําโครงงานคอมพิวเตอร์ นอกจากจะเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้นําความรู้ทาง
คอมพิวเตอร์มาใช้แก้ปัญหา พัฒนาคิดค้นผลิตภัณฑ์ต่างๆ แล้ว ยังเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความ
สนใจที่จะทํางานวิจัยและประกอบอาชีพทางคอมพิวเตอร์มากยิ่งขึ้นด้วย ซึ่งในปัจจุบันนี้หลายประเทศทั่วโลก
ขาดแคลนบุคลากรทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นอย่างมาก ดังนั้นจึงน่าที่จะจัดให้การทําโครงงาน
คอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมในทุกระดับชั้น เพื่อนําไปสู่การพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต

16. อ้างอิง
http://supercanmo.com/Sheet/Knowledge2.pdf
http://www.slideshare.net/patamapornchansiri/7-37825988
http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-
Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject
/content2.html
https://sites.google.com/a/moeipit.ac.th/wirapons/khan-txn-kar-tha-
khorng-ngan-khxmphiwtexr
http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-
Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/Comp
uterProject/content2.html
จัดทําโดย
น.ส.แพรวา พฤกษะวัน ม.6/6 เลขที่ 1
นายวรชัย ไชยนวล ม.6/6 เลขที่ 24

17. D
D
Thank you