Мастер-класс "Игровая деятельность как средство активизации познавательных способностей на уроках математики" содержит краеведческий материал Челябинской области и может использоваться на уроках учителями математики в 5-6 классах.

1. Учитель математики
МОУ СОШ п. Арчаглы-Аят
Варненского района
Челябинской области
Петрухнова
Светлана Александровна
Email: archagliayat003@mail.ru

4. Образование должно
возбуждать
«интерес к знанию
и охоту к учению».
Я. А. Каменский

6. - это коллективная,
целенаправленная учебная
деятельность, ориентированная
на выигрыш.

7. - активизация мыслительной
деятельности,
- развитие межпредметных связей;
- формирование деловых
взаимоотношений;
- развитие индивидуальности и
коммуникативных способностей.

8. 1) Игры - путешествия
2) Игры - поручения
3) Игры - предположения
4) Игры - загадки
5) Игры – беседы (диалоги)

10. ?1 Определи маршрут

11. 1

12. 2

13. 3

14. 2 Узнай расстояние до поселений

15. Берлин - 140 км
Париж - 110 км
Лейпциг - 20 км

16. 3 Реши задачу
журналисты
Операторы
сотовой
связи
Историки-
краеведы

18. Берлинская стена в Германии
Ответ:
Длина стены в п. Берлин равна 30 м, это
примерно в 43 раза короче настоящей,
расположенной в Германии.

19. Башня во Франции
Ответ:
расстояние между крайними точками
оснований башни в городе Париж около 122 м.

20. Ответ:
65 лет жители поселка Лейпциг посещали
другие храмы.

22. 4
Получить код
Расшифруй год основания поселений

23. В России славянская нумерация сохранилась до конца XVII века. При Петре I
возобладала так называемая "арабская нумерация"
1000
100млн
10тыс
100тыс
1 млн
10 млн

24. 1 10 000
10 100 000
100 1 000 000
1 000 10 000 000
444 1984
20 020 100 100
Такой системой счисления пользовались Египтяне, Ацтеки, племена Майя.
черта
пятка
петля
палец
жаба
человек
лотос солнце

25. I
1
II
2
III
3
IV
4
V
5
VI
6
VII
7
VIII
8
IX
9
X
10
XI
11
XXI
21
XL
40
L
50
LX
60
XC
90
C
100
CL
150
D
500
M
1000
Примеры:
444 – CDXLIV;
1965 – MCMLXV;
342 – CCCXLII;
400 – CD.
Такой системой счисления пользовались Римляне, Греки,
Арабы, Евреи, Сирийцы, Славяне, Грузины.

26. Берлин
Париж
Лейпциг
- 1842 г
- 1842 г
- 1842 г

27. КЛАД – ЭТО ЗНАНИЯ!
1 8 4 2

28. • I (тема) - ИГРА
• II (2 прилаг) -
• III (3 глагола) -
• IV (Фраза выражающая отношение к предмету) -
• V (Резюме) -
занимательная, интересная
развивает, учит, направляет
Вся наша жизнь – ИГРА!
Радость