SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Què trobes a faltar de l’escola? Per què?
Les classes perquè en ho passàvem molt be --- Fer artteràpia amb els meus companys perquè fèiem coses molt
divertides. --- El pati perquè m’agradava jugar amb els meus amics -- Les classes de ed física --- El pati perquè
estava amb els meus amics i podia parlar amb ells a menys d’un metre. --- La biblioteca, perquè puc llegir amb
las meves amigues --- Estar amb tothom perquè m'ensenyen molt. --- Les pistes de futbol perquè aquests dies
de confinament no puc jugar amb els meus amics. --- El meus amics perquè jugo amb ells. --- Jugar amb els
amics. --- Els amics i les classes perquè no m'agrada estar tantes hores a casa. --- El pati, i les classes
d’Anglès. Per què m'agrada molt. --- Treballar en equip amb els meus amics. Perquè ens ajudem entre tots a fer
el treball. --- Les estones de pati. --- Aprendre, jugar, fer activitats,...Perquè estic molt avorrit a casa. --- Veure
els meus companys per jugar amb ells. --- Fer anglès perquè m’agrada molt. --- Estar a la classe amb els meus
companys i la meva mestra. Perquè m'ho passo molt be i cada dia aprenem una cosa interessant i nova. --- Les
festes i els treballs de grup perquè els treballs de grup tots parlàvem i ens ho passàvem molt bé i el mateix amb
les festes. --- la biblioteca perquè aprenc moltes coses. --- El pati i l’aula perquè juguem i treballem. --- El pati i
la biblioteca perquè al pati puc jugar amb els amics i a la biblioteca puc agafar un llibre que m'agradi. --- Les
classes d’artteràpia perquè no hem de fer deures. --- Trobo a faltar els aniversaris, els patis, l’educació física,
l’artteràpia ... perquè és diferent estudiar online que no al cole i estic acostumada a anar al cole. --- Els tallers de
matemàtiques, perquè m’ho passava molt bé.--- Jugar amb els meus amics. Perquè m'ho passo molt bé. --- El
pati .Perquè trobo a faltar jugar amb els meus amics. --- Trobo a faltar el pati i el menjador perquè em diverteixo.
Qui trobes a faltar de l’escola? Per què?
Als meus amics perquè jugaven tots junts. --- Als meus companys. Perquè juguem tots plegats. --- Trobo a faltar al meu
amic. --- A l'Alba i l’Innma perquè l’Innma és carinyosa i l'Alba perquè és molt bona professora. --- Les meves millors
amigues. --- A l’Alba perquè és molt divertida. --- A tots els meus companys perquè ens rèiem molt i a les profes perquè
m'ensenyen molt. --- Els meus amics perquè estava acostumat a jugar amb ells a coses i ara no es pot. --- La biblioteca
perquè hi ha molts contes. --- Als meus amics. --- Als meus amics per poder parlar i jugar amb ells. --- Els meus
companys. perquè m'ho passo molt be amb ells. --- Els meus amics i les professores. Perquè amb els meus amics jugo,
ballo, pinto i les professores m’ensenyen coses noves. --- Els meus amics perquè m'ho passo molt bé amb ells i els trobo
a faltar. --- Als meus amics i a les meves professores. Perquè vull jugar i aprendre. --- Als meu amic. Perquè es molt
divertit. --- Als meus amics perquè m'agrada jugar amb ells --- Als meus companys perquè son la clau de la diversió i
m'ho passo mooooooooooolt bé. --- Als meus amics i amigues i a les professores que he tingut i tinc, perquè amb els
amics jugàvem o parlàvem i a les professores perquè explicaven molt bé i a vegades parlava amb elles. --- La meva
amiga perquè jugo molt amb ella. --- Troba a falta a als meus amics i a les professores perquè jugar amb els amics és
molt divertit i a les profes perquè ena ajuden. --- Els amics i amigues i els professors i professores. Perquè m'ho passo
molt be. --- Els companys i algunes professores. Per poder estar amb els companys i les professores. --- Els meus amics
i les mestres , perquè portem molt sense veure’ns i és diferent. --- Trobo a faltar a molta gent però a les persones que
més als meus amics perquè m’ho passava molt bé amb ells i sempre estaven amb mi. --- Trobo a faltar el meu millor
amic Perquè m'ho passo molt bé amb ell. --- Els mestres i els amics . Els mestres perquè a cada m’avorreixo una mica i
voldria fer classes. Amb els amics trobo a faltar jugar amb ells. --- Trobo a faltar als meus amics, a les profes i a les
monitores del menjador.
Quin espai trobes a faltar de l’escola? Per què?
El pati perquè jugàvem, --- El menjador. Perquè m'agrada molt el menjar de l'escola.--- La classe de 3rB --- El
pati. Per que jugo amb las meves amigues. --- El lloc que hi ha ombra al pati. --- El Pati, perquè puc jugar amb
las meves amigues. -- El pati per que m'ho passava molt be jugant amb els companys. --- La classe perquè
estava amb els meus amics i també amb els professors. --- El pati, perquè jugo a futbol. ---- El pati i la classe
d’informàtica. --- El pati, per poder compartir estones de joc amb els meus amics. --- El pati , la biblioteca i la
classe. Per què m'ho passo molt bé fen classes --- La biblioteca i el pati .Perquè a la biblioteca puc llegir llibres
nous i al pati puc jugar. --- El pati perquè jugava a futbol amb els meus amics. --- El pati. Perquè vull jugar. ---
El pati per poder jugar a futbol. --- El pati perquè és molt gran. --- El Pati, perquè juguem, ens ho passem bé, i
aprenem alguna cosa. --- La meva aula, el pati i tots els llocs. Ens passaven coses divertides o xarràvem de
coses gracioses. --- El pati perquè és on juguem. --- Trobo a faltar el pati perquè és un lloc per jugar. --- El pati
i la classe. Perquè al pati poc jugar amb els amics i a la classe aprèn molt. --- El pati per poder jugar amb els
meus amics --- La classe d’artteràpia , perquè era molt divertit utilitzar els materials i tenia moltes ganes
d'emportar-m’ho a casa. --- El pati perquè allà sempre m'ho passava bé --- El pati. Perquè és un espai per
jugar, i és molt gran. --- El menjador: perquè m´ho passo bé menjant amb els meus amics. --- La biblioteca
perquè ara no puc agafar llibres de préstec i no puc jugar a l’ordinador.
Què t’ha agradat d’aquests dies de confinament? Per què?
Fer els deures perquè així estic entretingut. --- Fer la videoconferència setmanal amb els meus companys. Perquè
podíem parlar tots junts. --- Jugar amb les meves cartes. Perquè m’ho passo molt bé. --- Que a la fase 1 he jugat amb
la veïna. --- Que faig menys deures. --- Res, estic avorrida. --- Poder estar més temps amb la meva família perquè
juguem molt i ens ho passem molt bé. --- Estar a casa perquè he pogut fer moltes coses. --- Estar amb la meva família
perquè els papes treballen molt. --- Estar a casa i jugar amb la consola. --- Poder passar més estona amb els meus
pares, i germana, i tenir més temps per jugar als jocs que més m'agraden. ---M’ha agradat poder dormir més. --- M’ha
agradat poder mirar pel.lis. --- Estar a casa amb la meva família i jugar a diferents coses. --- Estar amb la meva mare i
el meu pare. Perquè he passat més temps amb ells. --- Res. Perquè és molt avorrit.--- Que he passat més temps amb
la meva família perques he fet moltes coses amb ells. --- Que puc estar més estona amb la meva família però també
encara que no ens veiem de veritat veig els meus companys i la meva mestra per videoconferència. --- Que he jugat
amb la meva germana i que he fet molts dibuixos súper bonics. --- No m’ha agradat res. --- El que m'ha agradat és que
puc jugar amb la meva família. --- Res perquè no he pogut estar amb els amics. --- Poder jugar a la play entre setmana
que abans no em deixaven. --- Estar amb la meva família , perquè puc jugar amb la meva germana més temps i entre
setmana podem veure pel·lícules a la nit --- El dia que la meva mare i el seu company en van preparar a la terrassa un
sopar sorpresa amb llums ,mantes i coixins . Perquè va ser molt divertit.--- Jugar amb la meva germana. Perquè ens
divertim molt. --- Anar en bici cada dia i jugar amb el meu Lego perquè les dues coses m'agraden molt!. --- Passar més
temps a casa perquè he jugat més a les consoles.

More Related Content

More from profes folchitorres (20)

Oficis vocabulari
Oficis vocabulariOficis vocabulari
Oficis vocabulari
 
ORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈS 4t
ORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈS 4tORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈS 4t
ORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈS 4t
 
APPS P4 ANDROID
APPS P4 ANDROIDAPPS P4 ANDROID
APPS P4 ANDROID
 
Orientacions estiu segon
Orientacions estiu segon Orientacions estiu segon
Orientacions estiu segon
 
ORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈS
ORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈSORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈS
ORIENTACIONS D'ESTIU ANGLÈS
 
APPS P4 IOS
APPS P4 IOSAPPS P4 IOS
APPS P4 IOS
 
BIBLIORECOMANACIONS ED INFANTIL
BIBLIORECOMANACIONS ED INFANTILBIBLIORECOMANACIONS ED INFANTIL
BIBLIORECOMANACIONS ED INFANTIL
 
BIBLIORECOMANACIONS
BIBLIORECOMANACIONSBIBLIORECOMANACIONS
BIBLIORECOMANACIONS
 
Deures estiu 2020
Deures estiu 2020Deures estiu 2020
Deures estiu 2020
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
Lligada
LligadaLligada
Lligada
 
Cs
CsCs
Cs
 
Coneixements
ConeixementsConeixements
Coneixements
 
Cm
CmCm
Cm
 
Biblio recomanacions.estiu 2020
Biblio recomanacions.estiu 2020Biblio recomanacions.estiu 2020
Biblio recomanacions.estiu 2020
 
Ci
CiCi
Ci
 
5
55
5
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

3r

  • 1.
  • 2. Què trobes a faltar de l’escola? Per què? Les classes perquè en ho passàvem molt be --- Fer artteràpia amb els meus companys perquè fèiem coses molt divertides. --- El pati perquè m’agradava jugar amb els meus amics -- Les classes de ed física --- El pati perquè estava amb els meus amics i podia parlar amb ells a menys d’un metre. --- La biblioteca, perquè puc llegir amb las meves amigues --- Estar amb tothom perquè m'ensenyen molt. --- Les pistes de futbol perquè aquests dies de confinament no puc jugar amb els meus amics. --- El meus amics perquè jugo amb ells. --- Jugar amb els amics. --- Els amics i les classes perquè no m'agrada estar tantes hores a casa. --- El pati, i les classes d’Anglès. Per què m'agrada molt. --- Treballar en equip amb els meus amics. Perquè ens ajudem entre tots a fer el treball. --- Les estones de pati. --- Aprendre, jugar, fer activitats,...Perquè estic molt avorrit a casa. --- Veure els meus companys per jugar amb ells. --- Fer anglès perquè m’agrada molt. --- Estar a la classe amb els meus companys i la meva mestra. Perquè m'ho passo molt be i cada dia aprenem una cosa interessant i nova. --- Les festes i els treballs de grup perquè els treballs de grup tots parlàvem i ens ho passàvem molt bé i el mateix amb les festes. --- la biblioteca perquè aprenc moltes coses. --- El pati i l’aula perquè juguem i treballem. --- El pati i la biblioteca perquè al pati puc jugar amb els amics i a la biblioteca puc agafar un llibre que m'agradi. --- Les classes d’artteràpia perquè no hem de fer deures. --- Trobo a faltar els aniversaris, els patis, l’educació física, l’artteràpia ... perquè és diferent estudiar online que no al cole i estic acostumada a anar al cole. --- Els tallers de matemàtiques, perquè m’ho passava molt bé.--- Jugar amb els meus amics. Perquè m'ho passo molt bé. --- El pati .Perquè trobo a faltar jugar amb els meus amics. --- Trobo a faltar el pati i el menjador perquè em diverteixo.
  • 3. Qui trobes a faltar de l’escola? Per què? Als meus amics perquè jugaven tots junts. --- Als meus companys. Perquè juguem tots plegats. --- Trobo a faltar al meu amic. --- A l'Alba i l’Innma perquè l’Innma és carinyosa i l'Alba perquè és molt bona professora. --- Les meves millors amigues. --- A l’Alba perquè és molt divertida. --- A tots els meus companys perquè ens rèiem molt i a les profes perquè m'ensenyen molt. --- Els meus amics perquè estava acostumat a jugar amb ells a coses i ara no es pot. --- La biblioteca perquè hi ha molts contes. --- Als meus amics. --- Als meus amics per poder parlar i jugar amb ells. --- Els meus companys. perquè m'ho passo molt be amb ells. --- Els meus amics i les professores. Perquè amb els meus amics jugo, ballo, pinto i les professores m’ensenyen coses noves. --- Els meus amics perquè m'ho passo molt bé amb ells i els trobo a faltar. --- Als meus amics i a les meves professores. Perquè vull jugar i aprendre. --- Als meu amic. Perquè es molt divertit. --- Als meus amics perquè m'agrada jugar amb ells --- Als meus companys perquè son la clau de la diversió i m'ho passo mooooooooooolt bé. --- Als meus amics i amigues i a les professores que he tingut i tinc, perquè amb els amics jugàvem o parlàvem i a les professores perquè explicaven molt bé i a vegades parlava amb elles. --- La meva amiga perquè jugo molt amb ella. --- Troba a falta a als meus amics i a les professores perquè jugar amb els amics és molt divertit i a les profes perquè ena ajuden. --- Els amics i amigues i els professors i professores. Perquè m'ho passo molt be. --- Els companys i algunes professores. Per poder estar amb els companys i les professores. --- Els meus amics i les mestres , perquè portem molt sense veure’ns i és diferent. --- Trobo a faltar a molta gent però a les persones que més als meus amics perquè m’ho passava molt bé amb ells i sempre estaven amb mi. --- Trobo a faltar el meu millor amic Perquè m'ho passo molt bé amb ell. --- Els mestres i els amics . Els mestres perquè a cada m’avorreixo una mica i voldria fer classes. Amb els amics trobo a faltar jugar amb ells. --- Trobo a faltar als meus amics, a les profes i a les monitores del menjador.
  • 4. Quin espai trobes a faltar de l’escola? Per què? El pati perquè jugàvem, --- El menjador. Perquè m'agrada molt el menjar de l'escola.--- La classe de 3rB --- El pati. Per que jugo amb las meves amigues. --- El lloc que hi ha ombra al pati. --- El Pati, perquè puc jugar amb las meves amigues. -- El pati per que m'ho passava molt be jugant amb els companys. --- La classe perquè estava amb els meus amics i també amb els professors. --- El pati, perquè jugo a futbol. ---- El pati i la classe d’informàtica. --- El pati, per poder compartir estones de joc amb els meus amics. --- El pati , la biblioteca i la classe. Per què m'ho passo molt bé fen classes --- La biblioteca i el pati .Perquè a la biblioteca puc llegir llibres nous i al pati puc jugar. --- El pati perquè jugava a futbol amb els meus amics. --- El pati. Perquè vull jugar. --- El pati per poder jugar a futbol. --- El pati perquè és molt gran. --- El Pati, perquè juguem, ens ho passem bé, i aprenem alguna cosa. --- La meva aula, el pati i tots els llocs. Ens passaven coses divertides o xarràvem de coses gracioses. --- El pati perquè és on juguem. --- Trobo a faltar el pati perquè és un lloc per jugar. --- El pati i la classe. Perquè al pati poc jugar amb els amics i a la classe aprèn molt. --- El pati per poder jugar amb els meus amics --- La classe d’artteràpia , perquè era molt divertit utilitzar els materials i tenia moltes ganes d'emportar-m’ho a casa. --- El pati perquè allà sempre m'ho passava bé --- El pati. Perquè és un espai per jugar, i és molt gran. --- El menjador: perquè m´ho passo bé menjant amb els meus amics. --- La biblioteca perquè ara no puc agafar llibres de préstec i no puc jugar a l’ordinador.
  • 5. Què t’ha agradat d’aquests dies de confinament? Per què? Fer els deures perquè així estic entretingut. --- Fer la videoconferència setmanal amb els meus companys. Perquè podíem parlar tots junts. --- Jugar amb les meves cartes. Perquè m’ho passo molt bé. --- Que a la fase 1 he jugat amb la veïna. --- Que faig menys deures. --- Res, estic avorrida. --- Poder estar més temps amb la meva família perquè juguem molt i ens ho passem molt bé. --- Estar a casa perquè he pogut fer moltes coses. --- Estar amb la meva família perquè els papes treballen molt. --- Estar a casa i jugar amb la consola. --- Poder passar més estona amb els meus pares, i germana, i tenir més temps per jugar als jocs que més m'agraden. ---M’ha agradat poder dormir més. --- M’ha agradat poder mirar pel.lis. --- Estar a casa amb la meva família i jugar a diferents coses. --- Estar amb la meva mare i el meu pare. Perquè he passat més temps amb ells. --- Res. Perquè és molt avorrit.--- Que he passat més temps amb la meva família perques he fet moltes coses amb ells. --- Que puc estar més estona amb la meva família però també encara que no ens veiem de veritat veig els meus companys i la meva mestra per videoconferència. --- Que he jugat amb la meva germana i que he fet molts dibuixos súper bonics. --- No m’ha agradat res. --- El que m'ha agradat és que puc jugar amb la meva família. --- Res perquè no he pogut estar amb els amics. --- Poder jugar a la play entre setmana que abans no em deixaven. --- Estar amb la meva família , perquè puc jugar amb la meva germana més temps i entre setmana podem veure pel·lícules a la nit --- El dia que la meva mare i el seu company en van preparar a la terrassa un sopar sorpresa amb llums ,mantes i coixins . Perquè va ser molt divertit.--- Jugar amb la meva germana. Perquè ens divertim molt. --- Anar en bici cada dia i jugar amb el meu Lego perquè les dues coses m'agraden molt!. --- Passar més temps a casa perquè he jugat més a les consoles.