Submit Search
Upload
ใบงานวิเศรษฐกิจพอเพียง ม.ปลาย
•
2 likes
•
6,842 views
P
pongtum
Follow
ใบงานวิเศรษฐกิจพอเพียง ม.ปลาย
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Download now
Download to read offline
Recommended
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
Thidarat Termphon
ใบงานการพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ม.ปลาย
ใบงานการพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ม.ปลาย
pongtum
คณิตศาสตร์ ม.ต้น พค21001
คณิตศาสตร์ ม.ต้น พค21001
Thidarat Termphon
ทักษะการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21002
ทักษะการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21002
Thidarat Termphon
การพัฒนอาชีพให้มีความมั่่นคง ม.ปลาย อช31003
การพัฒนอาชีพให้มีความมั่่นคง ม.ปลาย อช31003
Thidarat Termphon
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ปลาย ทช31002
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ปลาย ทช31002
Thidarat Termphon
ใบงานวิชา การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ
ใบงานวิชา การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ
pongtum
ใบงานช่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย
ใบงานช่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย
pongtum
Recommended
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
Thidarat Termphon
ใบงานการพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ม.ปลาย
ใบงานการพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ม.ปลาย
pongtum
คณิตศาสตร์ ม.ต้น พค21001
คณิตศาสตร์ ม.ต้น พค21001
Thidarat Termphon
ทักษะการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21002
ทักษะการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21002
Thidarat Termphon
การพัฒนอาชีพให้มีความมั่่นคง ม.ปลาย อช31003
การพัฒนอาชีพให้มีความมั่่นคง ม.ปลาย อช31003
Thidarat Termphon
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ปลาย ทช31002
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ปลาย ทช31002
Thidarat Termphon
ใบงานวิชา การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ
ใบงานวิชา การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ
pongtum
ใบงานช่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย
ใบงานช่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย
pongtum
สังคมศึกษา ม.ต้น สค21001
สังคมศึกษา ม.ต้น สค21001
Thidarat Termphon
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
Thidarat Termphon
การเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029
การเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029
Kasem Boonlaor
ศิลปศึกษา ม.ต้น ทช.21003
ศิลปศึกษา ม.ต้น ทช.21003
Thidarat Termphon
ภาษาไทย ม.ปลาย พท31001
ภาษาไทย ม.ปลาย พท31001
Thidarat Termphon
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
Thidarat Termphon
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21001
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21001
Thidarat Termphon
ศิลปศึกษา ม.ปลาย ทช31003
ศิลปศึกษา ม.ปลาย ทช31003
Thidarat Termphon
ใบงาน วิชาการพัฒนาตนเอง-ชุมชน-สังคม
ใบงาน วิชาการพัฒนาตนเอง-ชุมชน-สังคม
Intrayut Konsongchang
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
ชุดวิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002
ชุดวิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002
Kasem Boonlaor
เฉลยวิชาทัศนศิลป์ กศน(ทช31003
เฉลยวิชาทัศนศิลป์ กศน(ทช31003
peter dontoom
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น ทช21001
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น ทช21001
Thidarat Termphon
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ม.ต้น สค21003
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ม.ต้น สค21003
Thidarat Termphon
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
Thidarat Termphon
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
Thidarat Termphon
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
Thidarat Termphon
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
pongtum
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
wangasom
ข้อสอบศิลปะ กศน.ต้น
ข้อสอบศิลปะ กศน.ต้น
peter dontoom
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
Colégio Santa Teresinha
More Related Content
What's hot
สังคมศึกษา ม.ต้น สค21001
สังคมศึกษา ม.ต้น สค21001
Thidarat Termphon
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
Thidarat Termphon
การเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029
การเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029
Kasem Boonlaor
ศิลปศึกษา ม.ต้น ทช.21003
ศิลปศึกษา ม.ต้น ทช.21003
Thidarat Termphon
ภาษาไทย ม.ปลาย พท31001
ภาษาไทย ม.ปลาย พท31001
Thidarat Termphon
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
Thidarat Termphon
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21001
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21001
Thidarat Termphon
ศิลปศึกษา ม.ปลาย ทช31003
ศิลปศึกษา ม.ปลาย ทช31003
Thidarat Termphon
ใบงาน วิชาการพัฒนาตนเอง-ชุมชน-สังคม
ใบงาน วิชาการพัฒนาตนเอง-ชุมชน-สังคม
Intrayut Konsongchang
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
ชุดวิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002
ชุดวิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002
Kasem Boonlaor
เฉลยวิชาทัศนศิลป์ กศน(ทช31003
เฉลยวิชาทัศนศิลป์ กศน(ทช31003
peter dontoom
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น ทช21001
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น ทช21001
Thidarat Termphon
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ม.ต้น สค21003
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ม.ต้น สค21003
Thidarat Termphon
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
Thidarat Termphon
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
Thidarat Termphon
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
Thidarat Termphon
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
pongtum
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
wangasom
ข้อสอบศิลปะ กศน.ต้น
ข้อสอบศิลปะ กศน.ต้น
peter dontoom
What's hot
(20)
สังคมศึกษา ม.ต้น สค21001
สังคมศึกษา ม.ต้น สค21001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
การเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029
การเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029
ศิลปศึกษา ม.ต้น ทช.21003
ศิลปศึกษา ม.ต้น ทช.21003
ภาษาไทย ม.ปลาย พท31001
ภาษาไทย ม.ปลาย พท31001
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21001
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น อช21001
ศิลปศึกษา ม.ปลาย ทช31003
ศิลปศึกษา ม.ปลาย ทช31003
ใบงาน วิชาการพัฒนาตนเอง-ชุมชน-สังคม
ใบงาน วิชาการพัฒนาตนเอง-ชุมชน-สังคม
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ชุดวิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002
ชุดวิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002
เฉลยวิชาทัศนศิลป์ กศน(ทช31003
เฉลยวิชาทัศนศิลป์ กศน(ทช31003
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น ทช21001
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น ทช21001
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ม.ต้น สค21003
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ม.ต้น สค21003
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
ข้อสอบศิลปะ กศน.ต้น
ข้อสอบศิลปะ กศน.ต้น
Recently uploaded
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
Colégio Santa Teresinha
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
Nguyen Thanh Tu Collection
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
أنور غني الموسوي
Energy drink .
Energy drink .
borisjokovic1
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
Nguyen Thanh Tu Collection
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
sekolah233
Recently uploaded
(9)
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
Energy drink .
Energy drink .
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
ใบงานวิเศรษฐกิจพอเพียง ม.ปลาย
1.
ใบงานสาระความรู้พื้นฐาน วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ทช 31001 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย หลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ชื่อ-สกุล......................................................................... รหัสนักศึกษา....................................................... ระดับ ............................................... ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 กศน.ตาบลปงตา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยไชยปราการ
2.
ใบงาน บทที่ 1
ความพอเพียง วิชา ทช 31001 วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หมายถึง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 2. นักศึกษาสามารถนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันได้อย่างไร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. 3. เศรษฐกิจพอเพียงมีหลักแนวคิดอย่างไร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 4. ให้ผู้เรียนบอกถึงความสาคัญของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงว่ามีความสาคัญอย่างไร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
3.
ใบงาน บทที่ 2
ชุมชนพอเพียง วิชา ทช 31001 วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1. ชุมชน หมายถึง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 2. โครงสร้างของชุมชนประกอบด้วยกี่ส่วน คือ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 3. การพัฒนาคนประกอบด้วย กี่ด้าน คือ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 4. การพัฒนาสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการพัฒนาประกอบด้วย .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
4.
5. การโฆษณาในจอทีวี และวิทยุปัจจุบัน
ถ้ายังโฆษณากันอยู่อย่างบ้าเลือดอยู่อย่างนี้ จะไปสอนให้คนไม่ซื้อไม่ จ่าย และให้บริโภคตามความจาเป็นได้อย่างไร ในเมื่อปล่อยให้มีการกระตุ้นการบริโภคแบบเอาเป็นเอาตายอยู่ เช่นนี้ ผู้คนก็คิดเอาว่า อะไรที่ตัวเองต้องการต้องเอาให้ได้ ความต้องการถูกทาลายให้กลายเป็นความจาเป็นไป หมด 5.1 นักศึกษามีความคิดเห็นอย่างไรกับข้อความข้างต้น .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
5.
ใบงาน บทที่ 3
การแก้ปัญหาชุมชน วิชา ทช 31001 วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้นักศึกษาสารวจและวิเคราะห์ชุมชนของนักศึกษาด้านสังคม เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมบน พื้นฐานของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 1. ปัญหาจากชุมชนของนักศึกษา คือ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 2. แนวทางแก้ไขปัญหาชุมชนของนักศึกษาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
6.
ใบงาน บทที่ 4
สถานการณ์ของประเทศไทยและสถานการณ์โลกกับความพอเพียง วิชา ทช 31001 วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1. ให้นักศึกษาวิเคราะห์ วิจารณ์ สถานการณ์ของประเทศไทย โดยใช้สื่อหนังสือเรียนเป็นหลักและใช้สื่ออื่น ประกอบ สื่อโทรทัศน์ สื่อหนังสือพิมพ์ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 2. ครอบครัวของนักศึกษาอยู่ในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจอย่างไรและนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ อย่างไร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
7.
ใบงาน บทที่ 5
การประกอบอาชีพตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อสร้างรายได้ อย่างมั่นคงมั่งคั่งและยั่งยืน วิชา ทช 31001 วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1. อาชีพ หมายถึง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 2. อาชีพตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คือ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 3. แนวทางการประกอบอาชีพ แบ่งออกได้เป็น 2 แนวทาง คือ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 4.การนากระบวนการคิดเป็น มาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลความพร้อม ก่อนตัดสินใจประกอบด้วย กี่ด้าน อะไรบ้าง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 5. ข้อควรคานึงในการตัดสินใจประกอบอาชีพ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
8.
6. การสร้างงาน สร้างอาชีพตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ได้แบ่งกลุ่มอาชีพออกเป็นกี่กลุ่ม อะไรบ้าง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. . **************************
Download now