work1

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5- 6
ปีการศึกษา 2561
ชื่อโครงงานผ้าซิ่นตีนจก
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นายชลชาติ มอญตา เลขที่ 18 ชั้น 6 ห้อง 8
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2561
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.ชลชาติ มอญตา เลขที่ 17
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
ผ้าซิ่นตีนจก
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Sarong
ประเภทโครงงาน โครงงานคอมพิวเตอร์
ชื่อผู้ทาโครงงาน นายชลชาติ มอญตา
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน 10 สัปดาห์
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโคครงงาน
โคครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การพัฒนาการทาโคปรแกรมกราฟฟิกเพื่อทาลายตีนจกของนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2561 โครงเรียนยุพราชวิทยาลัย จัดทาขึ้นเนื่องจากในปัจจุบันมีหลายหน่วยงานให้ความ
สนใจแก่การอนุรักษ์ พัฒนาและสืบทอดวัฒนธรรม ที่ดีงามของแต่ละท้องถิ่น รวมถึงการสร้างและส่งเสริมให้คนรุ่น
หลังมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับวัฒนธรรมในถิ่นฐานของตนเอง ซึ่งผู้จัดทาโคครงงานมีถิ่นฐานบ้านเกิดจาก อ. แม่
แจ่ม จ. เชียงใหม่ ที่มีวัฒนธรรมและมีสิ่งที่เป็นเอกลักษณ์ที่โคดดเด่นคือผ้าซิ่นตีนจก โคดยผ้าซิ่นตีนจกนี้เกิดมาจากการ
นาเส้นด้ายทีละเส้นมาสานทอด้วยมือเพื่อให้เกิดภาพและลวดลายที่สวยงามโคดยจะใช้เวลาที่นานตั้งแต่3เดือนขึ้นไป
ขึ้นอยู่กับฝีมือและลายบนผ้าแต่ละผืน เนื่องจากลวดลายที่สวยงามประณีตนี้ทาให้ผ้าซิ่นตีนจกมีน้อยที่ที่อยากจะศึกษา
วิธีการทาอย่างจริงจัง เนื่องจากการทอผ้าฝ้ายจากมือนั้นจะต้องทอผ้าจากเส้นด้ายทีละเส้นด้วยที่ว่าด้ายแต่ละเส้นนั้นมี
ขนาดที่เล็กและบอบบางการทอผ้าให้เกิดลวดลายตามที่ต้องการนั้นจึงเป็นเรื่องที่ยากเกินกว่าที่จะเรียนรู้ได้ในเวลาอัน
สั้น ผู้ที่ต้องการศึกษาต้องใช้ระยะเวลาในการศึกษาที่ค่อนข้างจะยาวนานรวมกับเหตุผลที่ว่าคนไทยในสมัยอดีตการนั้น
ไม่มีใครที่ได้จดบันทึกวิธีการทอผ้าซิ่นตีนจกเป็นลายลักอักษรมาก่อนทาให้หากต้องการศึกษาต้องศึกษาจากผู้ที่ทอเป็น
จริงๆเท่านั้น เนื่องจากเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้นทาให้เห็นผู้คนในยุคปัจจุบันนั้นคิดว่าการทอผ้าเป็นเรื่องที่ยากเกินกว่า
จะศึกษาทาให้ผ้าซิ่นตีนจกในปัจจุบันมีการสูญหายของลายโคบราณบางลายเนื่องที่ไม่มีผู้สืบสานต่อและหาผู้ที่ทอลาย
โคบราณยากยากมากกว่าเดิม หรือหากจะไห้ผู้ที่ทอผ้าซิ่นตีนจกลายธรรมดามาทอลายโคบราณที่หายากนี้ก็ยากเกินกว่าที่
ผู้สูงอายุจะเริ่มเรียนรู้ใหม่ทาให้ผ้าซิ่นตีนจกในปัจจุบันสูญหายไปเรื่อยๆ และมีราคาที่สูงขึ้นเรื่อยๆ จึงยากที่จะศึกษา
ลายจากผ้าจริงๆทาให้ผู้จัดทาโคครงงานคิดที่จะลอกลายผ้าซิ่นตีนจกขึ้นมาในโคปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อศึกษาและเผย
แผ่ความงดงามบนลวดลายผ้าซิ่นตีนจกสู่สากลด้วยโคปรแกรมที่เป็นที่รู้จักในยุคปัจจุบันเพื่อง่ายต่อการศึกษาและตาม
ให้ทันยุคสมัย ส่งเสริมให้ผู้ที่เข้ามาศึกษามากขึ้น เพื่อให้รุ่นหลังได้มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับผ้าซิ่นตีนจกของแม่
แจ่ม

3. 3
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโคครงงาน ระบุเป็นข้อ
1.เพื่อศึกษาลวดลายผ้าซิ่นตีนจก
2.เพื่อสืบสานวัฒนธรรมท้องถิ่นในภูมิภาคของตนเอง
3.เพื่อเป็นข้อมูลที่ถูกต้องให้ผู้ที่สนใจจะศึกษาต่อ
4. ศึกษาการใช้โคปรแกรม กราฟิกผ้าซิ่นตีนจกด้วยโคปรแกรม Excel
5. เป็นสื่อการสอนในชั้นเรียนเพื่ออนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมล้านนา
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโคครงงาน
1.ศึกษาลายผ้าซิ่นโคบราณหรือลายผ้าซิ่นที่หายาก
2.ศึกษาเฉาะลายที่เป็นวัฒนธรรมของ อ. แม่แจ่มเท่านั้น
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโคครงงาน
1.หากเราสามารถประยุกต์สื่ออิเล็กโคทรนิกส์ให้เข้ากับภูมิปัญญาหรือวัฒนธรรมได้จะทาให้มีผู้คนสนใจและสนับสนุน
มากขึ้น
2.หากเราเริ่มฟื้นฟูวัฒนธรรมในท้องถิ่นของตนเองจะทาให้มีหลายท้องถิ่นตระหนักและเห็นคุณค่าของวัฒนธรรมใน
ท้องถิ่นตนเอง
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1.สารวจและรวบรวมลายผ้าซิ่นในท้องถิ่น
2.ถ่ายรูปและคัดลายที่เหมาะสมต่อโคปรแกรม
3.ลอกลายลงในโคปรแกรมExcel
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.โคปรแกรม Excel
2.กล้องบันทึกรูปภาพ

4. 4
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโคครงงาน / /
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล / / / /
3 จัดทาโคครงร่างงาน / /
4 ปฏิบัติการสร้างโคครงงาน / / / / /
5 ปรับปรุงทดสอบ /
6 การทาเอกสารรายงาน / /
7 ประเมินผลงาน / /
8 นาเสนอโคครงงาน /
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโคครงงาน
1.มีผู้คนให้ความสนใจแก่วัฒนธรรมที่ดีงามในท้องถิ่นของตัวเอง
2.มีการฟื้นฟูลายโคบราณที่สูญหายไปกลับคืนมา
3.มีแหล่งศึกษาเกี่ยวกับผ้าซิ่นตีนจกที่ถูกต้อง
สถานที่ดาเนินการ
แหล่งศึกษาผ้าซิ่นตีนจก บ.ท้องฝาย อ. แม่เจ่ม จ.เชียงใหม่
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
1.กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
2.กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโคนโคลยี
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโคครงงาน
แหล่งศึกษาผ้าซิ่นตีนจก บ.ท้องฝาย อ. แม่เจ่ม จ.เชียงใหม่