Modulo Nº 4 – Creazione di contenuti

1. Social media for upskilling unemployed and low
skilled adult workers for digital society
2018-1-PT01-KA204-047429
IO2 Mobile and online interactive platform for building the digital
competence of low-skilled / low-qualified unemployed persons
Modulo Nº 4 – Creazione di contenuti
Autore: Red2Red Consultores, S.L.
LINK-UPS
Questa pubblicazione riflette solo le opinioni degli autori e la Commissione non può
essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle
informazioni in essa contenute.

2. Finalità del Modulo
 Come produrre contenuti digitali semplici in uno o diversi formati (testo,
tabelle, immagini,file audio, clip, ecc.).
 Come apportare modifichedi base a contenuti già prodotti da altri.
 Come applicare la formattazione di base al contenuto prodotto (ad es.
Inserimento di note a piè di pagina, grafici, tabelle, immagini, ecc.).
 Il diverso modo in cui il copyright copre i contenuti digitali e l'applicazione
di licenze e diritti d'autore.
 Come applicare e modificare semplici funzioni e impostazioni di software e
applicazioni.

3. 1.1. Conoscenze
precedenti richieste
 Conoscenzadi base dei programmi Microsoft Word e PowerPoint.
 Saper registrare un file audio e una clip e trasferirli sul PC.
 Saper scaricare e installare un software nel PC.

4. 1.2. Risultati di apprendimento(I)
Conoscenze
 Sapere che i contenuti digitali possono essere prodotti in una varietà di forme.
 Sapere quale software / applicazione si adatta meglio al tipo di contenuto che
si desidera creare.
 Sapere che è necessario fare riferimento al contenuto.
 Conoscere diversi database e risorse che possono essere remixati e riutilizzati.
 Considerare i principi di regolamentazione delle licenze d'uso e pubblicazione
delle informazioni.
 Comprendere le regole di copyright e licenza.
 Comprendere le differenze tra copyright, creative commons, copyleft e licenze
di dominio pubblico.
 Sapere come funziona un software.

5. 1.2. Risultati di
apprendimento (II)
Abilità
 Essere in grado di utilizzare i pacchetti di base per creare contenuti in diverse
forme (testo, audio, numeri, immagini).
 Essere in grado di creare rappresentazioni della conoscenza (ades. Mappe
mentali, diagrammi) usando i media digitali.
 Essere in grado di utilizzare una varietà di mediaper esprimersi in modo creativo
(testo, immagini, audio e film).
 Essere in grado di modificare il contenuto al fine di migliorare l'output finale.
 Essere in grado di utilizzare le funzioni di modifica per cambiare il contenuto in
modi semplici e di base.
 Sapere come trovare informazioni sul copyright e le regole di licenza.
 Sapere come modificare le impostazioni di base.

6. 1.2. Risultati di
apprendimento (III)
Atteggiamenti
 Non accontentarsi di forme di creazione di contenuto comunemente utilizzate,
ma esplorare nuovimodi e formati.
 Vedere il potenziale delle tecnologie e dei media per l'autoespressione e la
creazione di conoscenza.
 Essere critici nella selezione di contenuti e risorse da rielaborare.
 Prendere una posizione critica verso i quadri e le normative legali.
 Essere consapevoli che è possibile modificare le impostazioni dellamaggior
parte dei software esistenti

7. 1.3. Modalità e tempi di svolgimento
del Modulo
 Durata della formazione: 4 ore
 Durata della lezione: 10 ore
 Attrezzatura / risorsa richiesta:
un PC con connessione a Internet.
 Microsoft Word e PowerPoint installati nel pc.
 Il software specifico selezionato per produrre contenuti
digitali.
 Test di valutazione (pre e post): consultare l'appendice.

8. Breve sommario del Modulo
I contenuti digitali possono essere copiati, trasferiti, utilizzati tramite reti
ICT e presentano funzionalità in relazione a archiviazione,
classificazione, pubblicazione, accesso e riproduzione. In questo
modulo imparerai a sviluppare o modificare contenuti digitali semplici
e complessi, nonché ad applicare e modificare semplici funzioni e
impostazioni di software e applicazioni. Infine, entrerai in contatto con
i principali aspetti relativi al copyright e alle licenze applicate a dati,
informazioni e contenuti digitali.

9. Glossario
 Clip: una breve parte di un film o di un programma televisivo.
 Mind map: diagramma utilizzato per organizzare le Informazioni in modo
visivo
 SmartArt: modo per trasformare un testo semplicein qualcosa di
visivamente più attraente

10. 1. Introduzione: che cos'è il contenuto
digitale?
 Negli ultimi anni, la trasformazione dei media verso l'universo digitale ha
cambiato l’attività e l’impiego dei mediastessi
 La società si è spostata dai media analogici, come la stampa scritta, la radio o
la televisione, a una varietà di media in cui concetti come digitale, portabilità o
banda larga, consentono di stabilire nuove e rivoluzionarie possibilità. E, dietro
questi media e possibilità, ci sono contenuti digitali.
 Conosciuto anche come media digitale, il contenuto digitale corrisponde a
qualsiasi tipo di informazione o dati in formato digitale (file elettronici), in
opposizione a quello fisico. È disponibile in molte forme: immagini, video, audio,
testi, animazioni, grafica, podcast, blog, ecc.
 I contenuti digitali possono essere copiati, trasferiti, utilizzati tramite reti ICT e
presentano funzionalità in relazione a archiviazione, classificazione,
pubblicazione, accesso e riproduzione

11. 2. Sviluppo di contenuti digitali
È possibile creare contenuti digitali semplici tramite editor di testo,
presentazioni, audio file, ecc.
2.1 Editor di testi
Per poter creare e modificare
documenti di testo, è necessario
scaricare un software di editor di
parole sul proprio PC, Mac o
dispositivo mobile.
 Un editor di testo è uno strumento volto a generare documenti in modo
semplice ed efficiente, è un programma per computer che consente
di creare e modificare file digitali composti da testo, comunemente
noti come file di testo. Il suo principale vantaggio è che consente di
apportare modifiche al documento senza la necessità di riscriverlo.
 Il software di editor di parole più comune è Word

12. 1. Creare un documento
Nella scheda File, fai clic su Nuovo.
Nella casella Cerca modelli online, immettere il
tipo di documento che si desidera creare e
premere INVIO.
2. Aggiungeree formattareun testo
Posiziona il cursore e digita o aggiungidel
testo.
Per formattare, selezionare il testo, quindi
selezionare un'opzione per selezionare il
carattere,la dimensione del carattere,il colore
del carattereo rendere il testo in grassetto,
corsivoo sottolineato.
3. Salva il tuo document
Vai a File>Salva con nome.
Puoi salvareil documento nella cartella
selezionata o su OneDrivein modo da poter
accedere al documento da qualsiasi luogo: al
lavoro,a casa o in viaggio...
Inserisci un nome e seleziona Salva.
Scopri di più sull'editor di testi, guardando
il "Tutorial - Guida per principianti a
Microsoft Word":
https://www.youtube.com/watch?v=lGG
O-JBOwwU

13. 2.2 Presentazioni
Per poter creare e modificare
documenti di testo, devi
scaricare un software di
presentazione sul tuo PC, Mac o
dispositivo mobile
 Un programma di presentazione è un software utilizzato per visualizzare
informazioni normalmente schematizzate in una o più diapositive. Sono molto
utili nelle presentazioni orali utilizzate per generare documenti che fungono da
supporto visivoper il presentatore.
 Il software di presentazione più comune è PowerPoint.
Step principali: 1. Creare una presentazione
 Apri PowerPoint.
 Seleziona un'opzione:
• Presentazione vuota per
creare una
presentazione da zero.
• Seleziona uno dei
modelli.
2. Aggiungeree formattaretesto
 Posiziona il cursore nel punto
desiderato e digita.
 Selezionare il testo, quindi
selezionare un'opzione nella
scheda Home: Carattere,
Dimensione carattere,Grassetto,
Corsivo, Sottolineato, ...

14. Nella presentazione, è possibile inserire diversi elementi, come ad
esempio:
IMMAGINI: è possibile inserire un'immagine dal computer sulla
diapositiva ...
Fare clic nel punto in cui si desidera inserire l'immagine nella diapositiva.
Nella scheda Inserisci, fare clic su Immagini.
Nella finestra di dialogo che si apre, selezionare l'immagine che si
desidera inserire, fare clic su tale immagine e quindi fare clic su Inserisci.
... o dal Web sulla diapositiva:
1. fai clic nel punto in cui desideri inserire l'immagine nella diapositiva.
2. Nella scheda Inserisci, fare clic su Immagini e poi su Immagini
Online. Vedrai una varietà di immagini sotto licenza Creative Commons.
3. Fare clic sull'immagine che si desidera inserire e fare clic su Inserisci.

15. Scopri di più guardando il video
https://www.youtube.com/watc
h?v=oxCCWRhYRRo&t=16s
TRANSIZIONI: aggiungitransizioni alle diapositiveper dare vita
alla tua presentazione:
1. Seleziona la diapositiva a cui desideri aggiungereuna
transizione.
2. Seleziona la scheda Transizioni e scegli una transizione.
Seleziona una transizione per vedereun'anteprima.
3. Seleziona Opzioni Effetto per scegliere la direzione e la natura
della transizione.
4. Seleziona Anteprima per vederecome appare la transizione.
5. Per rimuovereuna transizione, selezionare
Transizioni>Nessuna.
WORDART: WordArt è un modo rapido per far risaltare il testo con
effetti speciali. Inizia scegliendo uno stile WordArt dalla galleria
WordArt nella Scheda Inserisci, quindi personalizza il testo come
desideri.
1. Fai clic su Inserisci>WordArt e seleziona lo stile WordArt desiderato.
Nella galleria WordArt, la lettera A rappresenta i diversi disegni
applicati a tuttoil testo digitato.
2. Viene visualizzato il testo segnaposto "Il tuo testo qui", con il testo
evidenziato.
3. Inserisci il tuo testo per sostituire il testo segnaposto.

16. 1. Trova il microfono incorporato, se il tuo sistema ne ha uno, o collega un microfono al
computer.
2. Apri il Registratore di suoni di Windows selezionando Start → Programmi → Accessori →
Svago → Registratore di suoni. La finestra dell'applicazione Registratore di suoni è molto
piccola e non può essere ridimensionata. Tuttavia, include molte funzionalità; puoi ad
esempio rendere i suoni più forti, più silenziosi, più veloci e più lenti.
3. Registra il tuo messaggio. Fai clic sul pulsante rosso Registra, attendi tre secondi e parla. Al
termine della conversazione, attendere tre secondi e fare clic su Stop. Il suono è registrato. I
tre secondi di "nastro bianco" all'inizio e alla fine ti danno spazio per giocare con l'editing e
impediscono che la registrazione sembri iniziare o fermarsi troppo bruscamente.
4. Fai clic su Riproduci per ascoltare il tuo messaggio. Scegli Archivio → Nuovo e poi torna al
passaggio 3 per registrare nuovamente se necessario. Quando sei soddisfatto del tuo
messaggio, vai al passaggio successivo.
5. Salvare il file come file WAV. Questo è l'unico formato di file supportato da Sound Recorder -
nessuna scelta complicata da fare qui.
6. Converti il file in MP3 utilizzando un programma di conversione sul tuo PC. Puoi farlo online su
https://online-audio-converter.com
7. Fare doppio clic sul file MP3 per testarlo. Verrà riprodotto in Windows Media Player o in un
altro lettore multimediale presente sul computer.
2.3 File Audio

17. 1. Creare una bozza dello storyboard su come pianifichi che scorra e scrivere una
sceneggiatura se ne hai bisogno.
2. Trovareo creare il filmato o l'audio di cui hai bisogno.
3. Modificarlo utilizzando uno strumentodi editing video, come MovieMaker Online.
4. Organizzarlo per caricarlo come post di social media, annuncio, video di YouTube, ecc.
2.4 Clip
Movie Maker Online è uno strumento online flessibile, con supporti esenti da
royalty per integrare i tuoi filmati, file audio e immagini. Movie Maker Online ti
consente di caricare video, immagini e musica e combinarli in un progetto
trascinandoli su una sequenza temporale
2.5 Mappa mentale
Se vuoi mettere i tuoi pensieri in un diagramma visivo e ampliare facilmente quelle idee e
perfezionarle, puoi creare una mappa mentale.
Puoi creare la tua mappa mentale usando uno strumento di creazione di una mappa mentale,
come MindMeister, che ha versioni gratuite e premium che ti consentono di creare mappe
mentali classiche e organigrammi.
 Crea un'idea centrale. L'idea centrale è il punto di partenza della tua Mind Map e rappresenta
l'argomento che stai per esplorare.
 Aggiungirami alla tua mappa. Il prossimo passo per far fluire la tua creatività è aggiungererami.
 Aggiungiparole chiave.
 Codifica il colore per i tuoi rami.
 Puoi anche includere testo aggiuntivo,immagini, emoticon, ecc.

18. 3. Strumenti di contenuti digitali
complessi
 Canva: un programma di progettazione grafica online facile e intuitivo che fornisce modelli predefiniti per
l'elaborazione e la pubblicazione di contenutidigitali nei social network.
 Pickmonkey:un editor fotografico online con filtri e possibilità di realizzare disegni e collage.
 Fotojet: modificare una foto, creare un collage o un disegno sono le possibilità offerte da questo programma di
progettazioneonline.
 Infogram: creazione di mappe interattiveonline e infografiche.
 Piktochart:creazione di infografiche con una grande varietà di modelli di base tra cui scegliere.
 Thinglink:per creare grafica interattiva con video, immagini, collegamenti ...
 Placelt.net:per creare immagini all'interno di schermi mobili, computer ...
 Haiku Cubierta:per realizzare presentazioni interessanti.
 Landing Optimizer:per creare landing page.
 ChartBlocks:per creare grafici online.
 Powtoon: creatore di video e presentazioni utilizzando modelli incentrati su siti Web, demo di prodotti, video
esplicativi o social.
 Videolean:creatore di videoche ti fornisce modelli professionali che puoi personalizzare con i tuoi contenuti.

19. 4. Integrazione e rielaborazione di contenuti
digitali
4.1 Word editor
1. Sostituisci testo
Selezionare il testo che si desidera sostituire.
Per selezionare una sola parola, fai doppio clic su di essa.
Per selezionare una linea, fare clic a sinistra di essa.
Iniziare a digitare.
Copia formattazione
Seleziona il testo con la formattazione che desideri copiare.
Clic su Copia formato, quindi seleziona il testo in cui desideri copiare la
formattazione.
3. Aggiungi immagini,forme, SmartArt o un grafico
Seleziona la scheda Inserisci.
Seleziona ciò che desideri aggiungere:
• Immagini: seleziona Immagini, cerca l'immagine che desideri e seleziona
Inserisci.
• Forme: selezionare Forme, quindi selezionare una forma dal menu a discesa.
• SmartArt: selezionare SmartArt, selezionare un elemento grafico SmartArt e
selezionare OK.
• Grafico: selezionare Grafico, selezionare il grafico desiderato e selezionare
OK.
4. Aggiungi tabelle
Per una tabella di base, fai clic su Inserisci>Tabella e sposta il cursore sulla griglia
fino a evidenziareil numero di colonne e righe che desideri.

20. 4. Aggiungi note a piè pagina e note di chiusura
• Le note a piè di pagina vengono visualizzate nella parte inferiore della pagina
e le note di chiusura vengono visualizzate alla fine del documento. Un numero
o un simbolo sulla nota a piè di pagina o sulla nota finale coincidono con un
segno di riferimento nel documento.
• 1. Fare clic nel punto in cui si desidera fare riferimento alla nota a piè di
pagina o alla nota finale.
• 2. Nella scheda Riferimenti, selezionare Inserisci Nota a piè di pagina o
Inserisci nota di chiusura.
• 3. Inserisci ciò che desideri nella nota a piè di pagina o nella nota finale.
• 4. Ritorna al tuo posto nel documento facendo doppio clic sul numero o
sul simbolo all'inizio della nota.
4.2 Presentazioni
1 Sostituisci testo
• Selezionare il testo che si desidera sostituire.
• Per selezionare una sola parola, fai doppio clic su di essa.
• Per selezionare una linea, fare clic a sinistra di essa.
• Iniziare a digitare.
2 Copia formattazione
• Seleziona il testo con la formattazione che desideri copiare.
• Clic su Copia Formato, quindi seleziona il testo in cui desideri
copiare la formattazione.
3 Aggiungere un'immagine, una forma o un grafico
• Selezionare Inserisci.
• Selezionare Immagine.
• Cerca l'immagine che desideri e seleziona Inserisci.
• Per aggiungere una forma, un disegno o un grafico: selezionare
Forme, SmartArt o Grafico e selezionare quello desiderato.

21. 5. Copyright e licenze
5.1 Copyright
 I diritti di un autore designano i diritti che proteggono le creazioni
letterarie o artistiche, garantendo all'autore un diritto esclusivo di
sfruttamento economico, con il potere di autorizzare terzi a
godere e a utilizzare la sua creazione / opera e anche i diritti
personali o morali, che garantiscono rispetto per il contributo
personale dell'autore, vale a dire la paternità, l'autenticità e
l'integrità della creazione / opera. La protezione garantita dai
diritti di un autore si concentra sull'espressione o manifestazione
(forma) della creazione / opera e non sulle idee su cui si basa.
 Il copyright si applica a un'opera materiale registrata, non a idee
intangibili
 Il simbolo di questo diritto è ©.
 A seconda del tipo di utilizzo previsto delle opere / performance
protette, potrebbe essere necessario ottenere il consenso del
proprietario dei diritti dell'autore o dei diritti limitrofi.
Un'opera non deve essere
registrata per essere
protetta da copyright. Il
fatto che un'opera sia
pubblicamente disponibile -
come un'immagine che
trovi utilizzando la ricerca di
Google Immagini - non ti
consente di riutilizzarla
liberamente.
Se vuoi saperne di più sul
copyright, puoi leggere la
scheda informativadel serviziodi
assistenzaIPR dell'UE,facendo
clic qui (documento in inglese).

22. 5.2 Licenze Creative Commons
 Creative Commons è un'entità senza scopo di lucro
fondata nel 2001 allo scopo di espandere la gamma di
opere creative disponibili per essere condivise legalmente
da altri, offrendo allo stesso tempo ai creatori una
piattaforma per esporre il proprio lavoro al pubblico
 Fornisce licenze di copyright gratuite note come "licenze
Creative Commons", che consentono ai creatori di
specificare quali diritti si riservano e a quali diritti
rinunciano a beneficiodei destinatari.
 È possibile utilizzare materiali con licenza CC se si seguono
le regole contenute nella pagina associata. L'attribuzione
al creatore è una condizione delle licenze CC.

23. 5.3 Copyleft
 Copyleft è una strategia che utilizza la legge sul copyright
per perseguire l'obiettivo politico di promuovere e
incoraggiare il diritto uguale e inalienabile di copiare,
condividere, modificare e migliorare le opere creative
d'autore
 Il concetto di copyleft è di solito implementato nei
dettagli di una specifica licenza di copyright, come la
GNU General Public License (GPL) e la Creative
Commons Attribution Share Alike License
 I titolari di copyright di opere creative possono scegliere
unilateralmente queste licenze per le proprie opere per
creare comunità che condividano e migliorino in modo
collaborativo quelleopere creative copyleft
 Il simbolo è una “C” rovesciata: Ↄ .

24. 5.4 Licenze di dominio pubblico
 Quando un'opera è di dominio pubblico, è gratuita per l'uso da parte di chiunque
per qualsiasi scopo senza restrizioni ai sensi della legge sul copyright.
 Il termine "dominio pubblico" si riferisce a materiali creativi che non sono protetti
dalle leggi sulla proprietà intellettuale come diritti d'autore, marchi o leggi sui
brevetti. Il pubblico possiede queste opere, non un singolo autore o artista.
 Chiunque può utilizzare un'opera di dominio pubblico senza ottenere
l'autorizzazione, ma nessuno può mai possederla.
 Un aspetto importante da comprendere sul materiale di dominio pubblico è che,
mentre ogni opera appartiene al pubblico, le raccolte di opere di dominio pubblico
possono essere protette da copyright.

25. 5.5 Come applicare le licenze
 La legislazione UE sul copyright è un insieme di undici direttive e due regolamenti, che
armonizzano i diritti fondamentali degli autori e degli artisti, dei produttori e delle emittenti.
Stabilendo norme armonizzate, il diritto dell'UE riduce le discrepanze nazionali, garantisce il
livello di protezione richiesto per promuovere la creatività e gli investimenti nella creatività,
promuove la diversità culturale e garantisce un migliore accesso per i consumatori e le
imprese ai contenuti e ai servizi digitali in Europa.
Per evitare violazioni legali, è possibile seguire i passaggi seguenti:
1. Conoscere quali diritti d'autore sono protetti e cosa non è protetto.
2. Non confondere copyright, marchi e altre forme di "proprietà intellettuale".
3. Ulteriori informazioni sulle leggi di dominio pubblico per la tua giurisdizione.
4. Non prendere nulla da Internet o da qualsiasi altra parte, perché è quasi sempre
protetto da copyright, per impostazione predefinita.
5. Essere creativo. Se mai ti chiedi se una determinata azione possa violare il copyright di
qualcun altro, la domanda da porsi è: è un lavoro creativo o sto semplicemente attingendo
alla creatività di qualcun altro?

26. Quando si creano contenuti digitali, è importante sapere
come applicare e modificare semplici funzioni e impostazioni
di software e applicazioni
6.1 Word Editor
Quando usi Microsoft Word, puoi avere accesso alle funzioni
e alle impostazioni facendo clic su File e successivamente su
Opzioni (in basso a sinistra dello schermo )
6. Programmazione
Verrà aperta una nuova finestra e verranno
visualizzatetuttele impostazioni del software:

27. 6.2 Presentazioni
Quando si utilizza Microsoft PowerPoint, è possibile avere
accesso alle funzioni e alle impostazioni facendo clic su
File e successivamente su Opzioni (in basso a sinistra
dello schermo)
6. Programmazione
Verrà visualizzata una nuova finestra e verranno
visualizzatetuttele impostazioni del software:
Quando si utilizza Window Media
Player per riprodurre un file audio o
una clip, è possibile accedere alle
funzioni e alle impostazioni facendo
clic su Organizza in alto a sinistra e
successivamentesu Opzioni.

28. Fine del Modulo