SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
ILMU PENGETAHUAN ALAM
KELAS 3 SEMESTER 1
Makhluk
Hidup
1
DESY SAGITA
NAMA :
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha
Pencipta sehingga buku ilmu pengetahuan alam kelas 3
semester 1, Ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Buku
ini kami susun berdasarkan Standar Isi 2006. Melalui buku ini,
kami menyajikan pembelajaran IPA yang lebih menarik, kreatif,
dan bermakna. Bersama buku ini, siswa diajak untuk
memerhatikan dan mempelajari keadaan alam yang ada di
sekitarnya. Untuk menambah ketertarikan siswa dalam
mempelajari IPA, kami sajikan pula kegiatan yang dapat
merangsang daya kritis dan kreativitas. Di samping itu, dengan
pembelajaran bermakna siswa dapat merasakan manfaat belajar
IPA dalam kehidupan sehari-hari.
Penulis
2
Cover ................................................................................................................ 1
Kata Pengantar ................................................................................................ 2
Daftar Isi ........................................................................................................... 3
Ciri-ciri Makhluk Hidup.................................................................................. 4
Kebutuhan Makhluk Hidup.............................................................................. 12
Lembar Evaluasi ................................................................................................ 15
Penyusun ............................................................................................................ 17
Daftar Isi
3
Bab I
Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup
Kelas III semester 1
STANDAR KOMPETENSI
Makhluk hidup dan proses kehidupan
1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada makhluk hidup.
KOMPETENSI DASAR
1.1 mengidentifiksi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup
INDIKATOR
- Kognitif
Menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup
Memberikan contoh kebutuhan makhluk hidup
- Afektif
Menunjukkan ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup
- Psikomotorik
Mempresentasikan ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup
4
Amatilah benda di sekelilingmu. Apa saja yang kamu lihat? Tentunya ada hewan, tumbuhan, mobil,
rumah, motor, dan banyak lagi. Dapatkah kamu membedakan makhluk hidup dan benda tidak hidup?
Manusia, hewan, dan tumbuhan, adalah makhluk hidup. Adapun mobil, rumah, dan motor adalah
benda tidak hidup.
Makhluk hidup memiliki ciri-ciri bergerak, memer lukan makanan dan air, bernapas, berkembang
biak, dan mengalami pertumbuhan.
1. Makhluk Hidup Bergerak
Pernahkah kamu memerhatikan seekor kucing? Apakah kucing itu selalu diam atau bergerak?
Kucing termasuk makhluk hidup karena kucing dapat bergerak. Cara kucing bergerak dengan
berjalan, berlari, dan melompat.
Bagaimana dengan Tumbuan ? apakah tumbuhan bergerak ?
Seperti manusia dan hewan, tumbuhan juga bergerak. Akan tetapi, gerakan tumbuhan tidak
seperti manusia dan hewan. Ada tumbuhan yang bergerak mengarah ke sumber cahaya.
Selain tumbuhan bergerak mengikuti arah cahaya juga ada tumbuhan yang bergerak karena
disentuh, misalnya putri malu.
A. Ciri-ciri Makhluk Hidup
5
2. Makhluk Hidup Memerlukan Makanan dan Air
Manusia, hewan, dan tumbuhan memerlukan makanan. Makanan berguna sebagai sumber
energi. Energi digunakan untuk melakukan ber- bagai kegiatan.
Makhluk hidup memiliki jenis makanan yang berbeda-beda. Misalnya, kucing suka memakan
ikan. Jika kucing diberi sayuran, kucing tidak mau makan. Sapi suka makan rumput. Jika
diberi daging, sapi tidak mau makan. Manusia suka memakan nasi. Jika diberi rumput,
manusia tidak mau makan.
Setiap makhluk hidup memiliki cara yang berbeda untuk memenuhi makanannya sehari- hari.
Hewan herbivora ( pemakan tumbuhan )
Hewan karnivora ( pemakan daging )
Hewan omnivora ( pemakan tumbuhan dan daging )
6
Selain membutuhkan makanan, makhluk hidup juga membutuhkan minum.
Tanpa makan dan minum, makhluk hidup akan mati.
Bagaimana dengan tumbuhan? Tumbuhan juga memerlukan makanan. Zat
makanan yang diperlukan tumbuhan terdapat di dalam tanah. Zat makanan
diserap melalui akar. Selain itu, tumbuhan mampu menghasilkan
makanannya sendiri melalui proses fotosintesis.
Melalui proses
fotosintesis, tumbuhan
membuat makanan
yang diedarkan ke
seluruh tubuh
Tumbuhan
menyerap air dan
makanan dari
dalam tanah
Fotosintesis terjadi di dalam daun yang
mengandung klorofil (zat hijau daun). Daun
yang mengandung klorofil ini dapat
mengubah karbon dioksida (CO2) dan air
menjadi zat tepung (zat pati) dan oksigen
(O2). Proses fotosintesis itu dapat terjadi
dengan bantuan cahaya matahari. Karena
itu, tumbuhan harus selalu disiram dengan
air dan ditempatkan di tempat yang
terkena sinar matahari.
7
Bagaimana dengan manusia sendiri ? manusia memerlukan makanan untuk menghasilkan
energi dan beraktifitas.
3. Makhluk Hidup selalu Bernapas
Pernahkah kamu menahan napas selama 10 detik? Apa yang kamu rasakan? Saat kamu
menahan napas dadamu akan terasa sesak. semua makhluk hidup bernapas. Apakah bernapas
itu? Ingin tahu jawabannya?
Ayo selidiki
Makhluk hidup bernafas
Mengapa dilakukan? Agar kamu dapat membuktikan bahwa makhluk
hidup bernapas Dibutuhkan
 Kaca bening
 Kantong plastik
 Gelang karet
 Tanaman
Ikuti langkah kerja berikut.
1. Embuskanlah napasmu pada kaca bening. Apa yang tampak pada kaca?
2. Kemudian, carilah tanaman yang ada di sekitar sekolahmu.
3. Bungkuslah salah satu daun tanaman dengan plastik bening.
4. Kemudian, ikatlah lubang kantong plastik dengan karet gelang.
5. Biarkan tanaman dalam plastik se lama setengah jam.
6. Amati apakah ada uap air pada plastik bening.
7. Ceritakanlah hasil pengamatanmu di depan kelas.
Diskusikanlah pertanyaan berikut untuk mendapatkan kesimpulan.
1. Apa yang terdapat pada kaca dan kantong plastik?
2. Dari manakah uap air tersebut?
8
Bernapas adalah menghirup oksigen dan mengeluarkan gas karbon dioksida. Oksigen
diperlukan tubuh dalam proses pemb akaran zat makanan. Pemb akaran zat makanan
menghasilkan energi (tenaga). energi digunakan untuk melakukan berbagai kegiatan.
Contoh bermain basket, belajar
Bermain basket belajar berhitung
4. Makhluk hidup mengalami pertumbuhan
Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran tubuh menjadi besar, baik berat maupun tingginya.
Apakah kalian masih ingat ketika kalian masih bayi ? apakah berbeda dengan kalian yang
sekarang ? naahh tentunya berbeda, kita semakin besar dan tinggi. Inilah yang disebut
pertumbuhan.
Pertumbuhan manusia
Hewan apakah yang biasanya kamu pelihara? Apakah ada yang memelihara
kucing? Kucing merupakan hewan yang banyak dipelihara orang. Tentunya
kamu tahu bahwa kucing mengalami pertumbuhan.
9
Pertumbuhan kucing
Bagaimana dengan tumbuhan? Tumbuhan juga mengalami pertumbuhan. Pertumbuhan
tumbuhan dimulai dari biji, tumbuh menjadi kecambah hingga tumbuh, kemudian tumbuhan
dewasa.
Pertumbuhan tumbuhan
5. Makhluk hidup berkembang biak
Ciri makhluk hidup lainnya adalah berkembang biak. Artinya, makhluk hidup dapat
menghasilkan keturunan. Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah memperbanyak
keturunan agar jenisnya tidak habis atau punah.
Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan anak.
Kucing juga berkembang biak dengan cara melahirkan anak. Setelah melahirkan, kucing
menyusui anaknya seperti terlihat pada gambar dibawah ini.
Ketika anak kucing baru lahir Ketika anak kucing sudah mulai tumbuh
10
Ayam berkembang biak dengan cara bertelur. Induk ayam yang sedang bertelur akan
mengerami telurnya selama 21 hari. Telur yang dierami akan menetas menjadi anak ayam.
Tumbuhan pun dapat berkembang biak. Padi, jagung, mangga, semangka, dan durian
berkembang biak dengan biji. Biji ditanam, setelah beberapa hari akan tumbuh tunas akar,
batang, dan daun. Setelah beberapa lama, biji akan tumbuh menjadi individu baru.
Tumbuhan juga dapat berkembang biak tanpa menggunakan biji. Cara berkembang biak
seperti itu menggunakan bagian tubuh induknya, seperti bagian akar, batang, atau daun.
Contohnya pohon pisang yang berkembang biak dengan tunas, Singkong yang berkembang
biak dengan batangnya, dan wortel yang berkembang biak dengan akarnya.
Singkong berkembang biak dengan batangnya wortel berkembang biak dengan
akarnya
11
6. Makhluk hidup menerima dan menanggapi rangsang
Pernahkah kamu terkejut ketika dikagetkan temanmu? Rasa kaget merupakan bukti bahwa
makhluk hidup tanggap terhadap rangsangan. Hewan dan tumbuhan juga menerima dan
menanggapi rangsangan seperti manusia.
Makhluk hidup memerlukan berbagai macam kebutuhan agar dapat bertahan hidup.
Kebutuhan makhluk hidup tersebut, antara lain, makanan, air, udara, cahaya matahari, dan
tempat tinggal.
1. Makanan
Makhluk hidup memerlukan makanan. Makanan adalah sumber energi bagi makhluk
hidup. Tanpa makanan, makhluk hidup akan mati. Melalui makanan, makhluk hidup
menghasilkan energi panas sehingga tubuhnya menjadi hangat.
2. Minuman
Selain makanan, makhluk hidup juga membutuhkan air. Air berfungsi agar tubuh tidak
mengalami kekeringan (dehidrasi). Jika kamu haus, kamu akan mengambil minum,
bukan? Begitu juga dengan hewan dan tumbuhan yang sama- sama membutuhkan air.
B. Kebutuhan Makhluk Hidup
12
3. Udara
Makhluk hidup membutuhkan udara untuk bernapas. Tanpa udara, makhluk hidup akan
mati. Udara yang dibutuhkan makhluk hidup adalah udara yang bersih. Cobalah kamu
tutup hidung mu selama sepuluh detik. Apa yang kamu rasakan?
4. Cahaya Matahari
Makhluk hidup membutuhkan cahaya matahari. Cahaya matahari dibutuhkan hewan dan
manusia untuk menghangatkan tubuhnya, menerangi lingkungan, dan untuk
mengeringkan berbagai benda. Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk melakukan
proses fotosintesis.
Bayi yang dijemur untuk mendapatkan vitamin D
Proses fotosintesis yang dilakukan oleh tumbuhn untuk membuat makanan dengan
bantuan sinar matahari.
13
5. Tempat tinggal
Makhluk hidup membutuhkan tempat tinggal. Manusia membutuhkan rumah sebagai
tempat perlindungannya. Hewan dan tumbuhan pun mem butuhkan tempat untuk
berlindung. Tempat tinggal hewan biasa disebut kandang atau sarang. Tumbuhan
menggunakan tanah dan air sebagai tempat tinggalnya.
Rumah tempat tinggal manusia Sangkar tempat tinggal burung
14
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat !
1. Manusia, hewan dan tumbuhan
termasuk ....
a. Makhluk tak hidup
b. Benda tak hidup
c. Makhluk hidup
2. Perbedaan antara anjing dengan
mobil adalah .....
a. Mobil-mobilan makan
b. Anjing berjalan tanpa di
dorong
c. Anjing tidak makan
3. Persamaan antara anak kucing
dengan tumbuhan adalah ......
a. Dapat berjalan
b. Membutuhkan makanan
c. Memiliki daun
4. Makhluk hidup yang
berkembang biak dengan
beranak adalah .....
a. Kambing
b. Ayam
c. Burung
5. Fungsi dari cahaya matahari
bagi tumbuhan adalah .....
a. Menghangatkan tubuh
b. Mengeringkan tubuh
c. Membantu proses
fotosintesis
6. Manusia menghirup udara
berupa ....
a. Oksigen
b. Karbon dioksida
c. Uap air
d.
7. Batu bukan makhluk hidup.
Ciri makhluk hidup yang
tidak ada pada batu adalah ...
a. Berukuran besar
b. Dapat berubah wujud
c. Berkembang biak
8. Perhatikan gambar dibawah
ini!
Tumbuhan diatas semakin
kanan mempunyai bentuk dan
ikuran yang berbeda. Hal ini
berarti tumbuhan mengalami
.....
a. Pertumbuhan
b. Perkembang biakan
c. Pergantian
9. Jika disentuh, daun putri malu
akan mengatup. Hal tersebut
menunjukkan ciri dari
makhluk hidup, yaitu . . . .
a. bergerak
b. peka terhadap rangsang
c. berkembang biak
10. Agar tumbuhan dapat tumbuh
dengan baik, tanaman harus
....
a. Dijuhkan dari cahaya
matahari
b. Semua daun di tutp
dengan plastik
c. Di siram setiap hari
Lembar Evaluasi
15
B. Jawablah soal-soal berikut dengan tepat dan jelas!
1. Tuliskan ciri-ciri makhluk hidup!
2. Apa yang dimaksut dengan fotosintesis?
3. Mengapa makhluk hidup membutuhkan tempat tinggal?
4. Apa saja kebutuhn makhluk hidup?
5. Sebutkan 4 hewan yang berkembang biak dengan melahirkan!
16
Lembar Evaluasi
Biodata penyusun
Nama : Desy Sagita
NIM : 111134074
Prodi : PGSD
Mata kuliah : MPB ICT
Dosen : Drs. Gregorius Punto Aji, M.Pd.
Alamat web : ipakelas3desy.wordpress.com
Buku adalah GURU teramah dan tersabar di dunia
17

More Related Content

What's hot

BAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKA
BAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKABAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKA
BAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKAJimmy Sullivan
 
Ipa8 kd1-sistem gerak tumbuhan
Ipa8 kd1-sistem gerak tumbuhanIpa8 kd1-sistem gerak tumbuhan
Ipa8 kd1-sistem gerak tumbuhanSMPK Stella Maris
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupCiri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupAdditya Rizqi
 
Ciri-ciri Makhluk Hidup
Ciri-ciri Makhluk HidupCiri-ciri Makhluk Hidup
Ciri-ciri Makhluk HidupNurmahmudah94
 
Ppt b.indo makhluk bumi
Ppt b.indo makhluk bumiPpt b.indo makhluk bumi
Ppt b.indo makhluk bumiAinun Farichah
 
Pp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidupPp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidupsammyMores
 
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidupIpa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidupsmp 4 bae kudus
 
7 2. ciri-ciri makhluk hidup
7 2. ciri-ciri makhluk hidup7 2. ciri-ciri makhluk hidup
7 2. ciri-ciri makhluk hidupAlfie Kesturi
 
Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)
Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)
Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)Mulya Yanto
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup Additya Rizqi
 
Ipa kelas 3 bab 1
Ipa kelas 3 bab 1Ipa kelas 3 bab 1
Ipa kelas 3 bab 1ela_kholila
 

What's hot (15)

Ipa7 bab1-b
Ipa7 bab1-bIpa7 bab1-b
Ipa7 bab1-b
 
Ipa7 bab2-C
Ipa7 bab2-CIpa7 bab2-C
Ipa7 bab2-C
 
BAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKA
BAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKABAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKA
BAHASA INDONESIA GEMAR MENEROKA
 
Ipa7 bab1-a
Ipa7 bab1-aIpa7 bab1-a
Ipa7 bab1-a
 
Ipa8 kd1-sistem gerak tumbuhan
Ipa8 kd1-sistem gerak tumbuhanIpa8 kd1-sistem gerak tumbuhan
Ipa8 kd1-sistem gerak tumbuhan
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupCiri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup
 
Ciri-ciri Makhluk Hidup
Ciri-ciri Makhluk HidupCiri-ciri Makhluk Hidup
Ciri-ciri Makhluk Hidup
 
Ppt b.indo makhluk bumi
Ppt b.indo makhluk bumiPpt b.indo makhluk bumi
Ppt b.indo makhluk bumi
 
Pp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidupPp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidup
 
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidupIpa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
 
7 2. ciri-ciri makhluk hidup
7 2. ciri-ciri makhluk hidup7 2. ciri-ciri makhluk hidup
7 2. ciri-ciri makhluk hidup
 
Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)
Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)
Avin tugaskirim 131105092955-phpapp02 (1)
 
Makalah sarfiani
Makalah sarfianiMakalah sarfiani
Makalah sarfiani
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup
 
Ipa kelas 3 bab 1
Ipa kelas 3 bab 1Ipa kelas 3 bab 1
Ipa kelas 3 bab 1
 

Similar to MAKHLUK HIDUP

MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docxMAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docxIppang4
 
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docxMAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docxIppang4
 
RANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdf
RANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdfRANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdf
RANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdfSobari10
 
Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdf
Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdfBab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdf
Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdfagus mulanto
 
IPA Kelas 3
IPA Kelas 3IPA Kelas 3
IPA Kelas 3asyafiul
 
IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1
IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1
IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1setyawan53
 
P2 bahasa indonesia
P2 bahasa indonesia P2 bahasa indonesia
P2 bahasa indonesia DIAH KOHLER
 
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdfBuku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdfSMPK Stella Maris
 
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdfBuku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdfSMPK Stella Maris
 
7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)
7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)
7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)Dhonny Azziz
 

Similar to MAKHLUK HIDUP (20)

MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docxMAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
 
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docxMAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
MAKHLUK_HIDUP_DAN_LINGKUNGANNYA.docx
 
RANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdf
RANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdfRANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdf
RANGKUMAN KELAS 3 TEMA 1.pdf
 
Ciri makhluk hidup
Ciri makhluk hidupCiri makhluk hidup
Ciri makhluk hidup
 
Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdf
Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdfBab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdf
Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup.pdf
 
Materi ipa kelas3 sd
Materi ipa kelas3 sdMateri ipa kelas3 sd
Materi ipa kelas3 sd
 
IPA Kelas 3
IPA Kelas 3IPA Kelas 3
IPA Kelas 3
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupCiri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup
 
Bahan ajar kkn nv
Bahan ajar kkn nvBahan ajar kkn nv
Bahan ajar kkn nv
 
IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1
IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1
IPA SD KELAS 3 SEMESTER 1
 
IPA
IPAIPA
IPA
 
Ciri ciri mahluk hidup
Ciri ciri mahluk hidupCiri ciri mahluk hidup
Ciri ciri mahluk hidup
 
P2 bahasa indonesia
P2 bahasa indonesia P2 bahasa indonesia
P2 bahasa indonesia
 
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdfBuku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 5 - Fase D.pdf
 
Subtema 1_3.pptx
Subtema 1_3.pptxSubtema 1_3.pptx
Subtema 1_3.pptx
 
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdfBuku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 1 - Fase D.pdf
 
7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)
7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)
7. benda hidup dan benda tak hidup (wahyuni 16141230)
 
Ipa kelas 3
Ipa kelas 3Ipa kelas 3
Ipa kelas 3
 
185806-1605214345.pdf
185806-1605214345.pdf185806-1605214345.pdf
185806-1605214345.pdf
 
Makalah hasni
Makalah hasniMakalah hasni
Makalah hasni
 

Recently uploaded

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 

Recently uploaded (20)

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 

MAKHLUK HIDUP

  • 1. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1 Makhluk Hidup 1 DESY SAGITA NAMA :
  • 2. Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Pencipta sehingga buku ilmu pengetahuan alam kelas 3 semester 1, Ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Buku ini kami susun berdasarkan Standar Isi 2006. Melalui buku ini, kami menyajikan pembelajaran IPA yang lebih menarik, kreatif, dan bermakna. Bersama buku ini, siswa diajak untuk memerhatikan dan mempelajari keadaan alam yang ada di sekitarnya. Untuk menambah ketertarikan siswa dalam mempelajari IPA, kami sajikan pula kegiatan yang dapat merangsang daya kritis dan kreativitas. Di samping itu, dengan pembelajaran bermakna siswa dapat merasakan manfaat belajar IPA dalam kehidupan sehari-hari. Penulis 2
  • 3. Cover ................................................................................................................ 1 Kata Pengantar ................................................................................................ 2 Daftar Isi ........................................................................................................... 3 Ciri-ciri Makhluk Hidup.................................................................................. 4 Kebutuhan Makhluk Hidup.............................................................................. 12 Lembar Evaluasi ................................................................................................ 15 Penyusun ............................................................................................................ 17 Daftar Isi 3
  • 4. Bab I Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup Kelas III semester 1 STANDAR KOMPETENSI Makhluk hidup dan proses kehidupan 1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup. KOMPETENSI DASAR 1.1 mengidentifiksi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup INDIKATOR - Kognitif Menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup Memberikan contoh kebutuhan makhluk hidup - Afektif Menunjukkan ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup - Psikomotorik Mempresentasikan ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup 4
  • 5. Amatilah benda di sekelilingmu. Apa saja yang kamu lihat? Tentunya ada hewan, tumbuhan, mobil, rumah, motor, dan banyak lagi. Dapatkah kamu membedakan makhluk hidup dan benda tidak hidup? Manusia, hewan, dan tumbuhan, adalah makhluk hidup. Adapun mobil, rumah, dan motor adalah benda tidak hidup. Makhluk hidup memiliki ciri-ciri bergerak, memer lukan makanan dan air, bernapas, berkembang biak, dan mengalami pertumbuhan. 1. Makhluk Hidup Bergerak Pernahkah kamu memerhatikan seekor kucing? Apakah kucing itu selalu diam atau bergerak? Kucing termasuk makhluk hidup karena kucing dapat bergerak. Cara kucing bergerak dengan berjalan, berlari, dan melompat. Bagaimana dengan Tumbuan ? apakah tumbuhan bergerak ? Seperti manusia dan hewan, tumbuhan juga bergerak. Akan tetapi, gerakan tumbuhan tidak seperti manusia dan hewan. Ada tumbuhan yang bergerak mengarah ke sumber cahaya. Selain tumbuhan bergerak mengikuti arah cahaya juga ada tumbuhan yang bergerak karena disentuh, misalnya putri malu. A. Ciri-ciri Makhluk Hidup 5
  • 6. 2. Makhluk Hidup Memerlukan Makanan dan Air Manusia, hewan, dan tumbuhan memerlukan makanan. Makanan berguna sebagai sumber energi. Energi digunakan untuk melakukan ber- bagai kegiatan. Makhluk hidup memiliki jenis makanan yang berbeda-beda. Misalnya, kucing suka memakan ikan. Jika kucing diberi sayuran, kucing tidak mau makan. Sapi suka makan rumput. Jika diberi daging, sapi tidak mau makan. Manusia suka memakan nasi. Jika diberi rumput, manusia tidak mau makan. Setiap makhluk hidup memiliki cara yang berbeda untuk memenuhi makanannya sehari- hari. Hewan herbivora ( pemakan tumbuhan ) Hewan karnivora ( pemakan daging ) Hewan omnivora ( pemakan tumbuhan dan daging ) 6
  • 7. Selain membutuhkan makanan, makhluk hidup juga membutuhkan minum. Tanpa makan dan minum, makhluk hidup akan mati. Bagaimana dengan tumbuhan? Tumbuhan juga memerlukan makanan. Zat makanan yang diperlukan tumbuhan terdapat di dalam tanah. Zat makanan diserap melalui akar. Selain itu, tumbuhan mampu menghasilkan makanannya sendiri melalui proses fotosintesis. Melalui proses fotosintesis, tumbuhan membuat makanan yang diedarkan ke seluruh tubuh Tumbuhan menyerap air dan makanan dari dalam tanah Fotosintesis terjadi di dalam daun yang mengandung klorofil (zat hijau daun). Daun yang mengandung klorofil ini dapat mengubah karbon dioksida (CO2) dan air menjadi zat tepung (zat pati) dan oksigen (O2). Proses fotosintesis itu dapat terjadi dengan bantuan cahaya matahari. Karena itu, tumbuhan harus selalu disiram dengan air dan ditempatkan di tempat yang terkena sinar matahari. 7
  • 8. Bagaimana dengan manusia sendiri ? manusia memerlukan makanan untuk menghasilkan energi dan beraktifitas. 3. Makhluk Hidup selalu Bernapas Pernahkah kamu menahan napas selama 10 detik? Apa yang kamu rasakan? Saat kamu menahan napas dadamu akan terasa sesak. semua makhluk hidup bernapas. Apakah bernapas itu? Ingin tahu jawabannya? Ayo selidiki Makhluk hidup bernafas Mengapa dilakukan? Agar kamu dapat membuktikan bahwa makhluk hidup bernapas Dibutuhkan  Kaca bening  Kantong plastik  Gelang karet  Tanaman Ikuti langkah kerja berikut. 1. Embuskanlah napasmu pada kaca bening. Apa yang tampak pada kaca? 2. Kemudian, carilah tanaman yang ada di sekitar sekolahmu. 3. Bungkuslah salah satu daun tanaman dengan plastik bening. 4. Kemudian, ikatlah lubang kantong plastik dengan karet gelang. 5. Biarkan tanaman dalam plastik se lama setengah jam. 6. Amati apakah ada uap air pada plastik bening. 7. Ceritakanlah hasil pengamatanmu di depan kelas. Diskusikanlah pertanyaan berikut untuk mendapatkan kesimpulan. 1. Apa yang terdapat pada kaca dan kantong plastik? 2. Dari manakah uap air tersebut? 8
  • 9. Bernapas adalah menghirup oksigen dan mengeluarkan gas karbon dioksida. Oksigen diperlukan tubuh dalam proses pemb akaran zat makanan. Pemb akaran zat makanan menghasilkan energi (tenaga). energi digunakan untuk melakukan berbagai kegiatan. Contoh bermain basket, belajar Bermain basket belajar berhitung 4. Makhluk hidup mengalami pertumbuhan Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran tubuh menjadi besar, baik berat maupun tingginya. Apakah kalian masih ingat ketika kalian masih bayi ? apakah berbeda dengan kalian yang sekarang ? naahh tentunya berbeda, kita semakin besar dan tinggi. Inilah yang disebut pertumbuhan. Pertumbuhan manusia Hewan apakah yang biasanya kamu pelihara? Apakah ada yang memelihara kucing? Kucing merupakan hewan yang banyak dipelihara orang. Tentunya kamu tahu bahwa kucing mengalami pertumbuhan. 9
  • 10. Pertumbuhan kucing Bagaimana dengan tumbuhan? Tumbuhan juga mengalami pertumbuhan. Pertumbuhan tumbuhan dimulai dari biji, tumbuh menjadi kecambah hingga tumbuh, kemudian tumbuhan dewasa. Pertumbuhan tumbuhan 5. Makhluk hidup berkembang biak Ciri makhluk hidup lainnya adalah berkembang biak. Artinya, makhluk hidup dapat menghasilkan keturunan. Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah memperbanyak keturunan agar jenisnya tidak habis atau punah. Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan anak. Kucing juga berkembang biak dengan cara melahirkan anak. Setelah melahirkan, kucing menyusui anaknya seperti terlihat pada gambar dibawah ini. Ketika anak kucing baru lahir Ketika anak kucing sudah mulai tumbuh 10
  • 11. Ayam berkembang biak dengan cara bertelur. Induk ayam yang sedang bertelur akan mengerami telurnya selama 21 hari. Telur yang dierami akan menetas menjadi anak ayam. Tumbuhan pun dapat berkembang biak. Padi, jagung, mangga, semangka, dan durian berkembang biak dengan biji. Biji ditanam, setelah beberapa hari akan tumbuh tunas akar, batang, dan daun. Setelah beberapa lama, biji akan tumbuh menjadi individu baru. Tumbuhan juga dapat berkembang biak tanpa menggunakan biji. Cara berkembang biak seperti itu menggunakan bagian tubuh induknya, seperti bagian akar, batang, atau daun. Contohnya pohon pisang yang berkembang biak dengan tunas, Singkong yang berkembang biak dengan batangnya, dan wortel yang berkembang biak dengan akarnya. Singkong berkembang biak dengan batangnya wortel berkembang biak dengan akarnya 11
  • 12. 6. Makhluk hidup menerima dan menanggapi rangsang Pernahkah kamu terkejut ketika dikagetkan temanmu? Rasa kaget merupakan bukti bahwa makhluk hidup tanggap terhadap rangsangan. Hewan dan tumbuhan juga menerima dan menanggapi rangsangan seperti manusia. Makhluk hidup memerlukan berbagai macam kebutuhan agar dapat bertahan hidup. Kebutuhan makhluk hidup tersebut, antara lain, makanan, air, udara, cahaya matahari, dan tempat tinggal. 1. Makanan Makhluk hidup memerlukan makanan. Makanan adalah sumber energi bagi makhluk hidup. Tanpa makanan, makhluk hidup akan mati. Melalui makanan, makhluk hidup menghasilkan energi panas sehingga tubuhnya menjadi hangat. 2. Minuman Selain makanan, makhluk hidup juga membutuhkan air. Air berfungsi agar tubuh tidak mengalami kekeringan (dehidrasi). Jika kamu haus, kamu akan mengambil minum, bukan? Begitu juga dengan hewan dan tumbuhan yang sama- sama membutuhkan air. B. Kebutuhan Makhluk Hidup 12
  • 13. 3. Udara Makhluk hidup membutuhkan udara untuk bernapas. Tanpa udara, makhluk hidup akan mati. Udara yang dibutuhkan makhluk hidup adalah udara yang bersih. Cobalah kamu tutup hidung mu selama sepuluh detik. Apa yang kamu rasakan? 4. Cahaya Matahari Makhluk hidup membutuhkan cahaya matahari. Cahaya matahari dibutuhkan hewan dan manusia untuk menghangatkan tubuhnya, menerangi lingkungan, dan untuk mengeringkan berbagai benda. Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk melakukan proses fotosintesis. Bayi yang dijemur untuk mendapatkan vitamin D Proses fotosintesis yang dilakukan oleh tumbuhn untuk membuat makanan dengan bantuan sinar matahari. 13
  • 14. 5. Tempat tinggal Makhluk hidup membutuhkan tempat tinggal. Manusia membutuhkan rumah sebagai tempat perlindungannya. Hewan dan tumbuhan pun mem butuhkan tempat untuk berlindung. Tempat tinggal hewan biasa disebut kandang atau sarang. Tumbuhan menggunakan tanah dan air sebagai tempat tinggalnya. Rumah tempat tinggal manusia Sangkar tempat tinggal burung 14
  • 15. A. Pilihlah jawaban yang paling tepat ! 1. Manusia, hewan dan tumbuhan termasuk .... a. Makhluk tak hidup b. Benda tak hidup c. Makhluk hidup 2. Perbedaan antara anjing dengan mobil adalah ..... a. Mobil-mobilan makan b. Anjing berjalan tanpa di dorong c. Anjing tidak makan 3. Persamaan antara anak kucing dengan tumbuhan adalah ...... a. Dapat berjalan b. Membutuhkan makanan c. Memiliki daun 4. Makhluk hidup yang berkembang biak dengan beranak adalah ..... a. Kambing b. Ayam c. Burung 5. Fungsi dari cahaya matahari bagi tumbuhan adalah ..... a. Menghangatkan tubuh b. Mengeringkan tubuh c. Membantu proses fotosintesis 6. Manusia menghirup udara berupa .... a. Oksigen b. Karbon dioksida c. Uap air d. 7. Batu bukan makhluk hidup. Ciri makhluk hidup yang tidak ada pada batu adalah ... a. Berukuran besar b. Dapat berubah wujud c. Berkembang biak 8. Perhatikan gambar dibawah ini! Tumbuhan diatas semakin kanan mempunyai bentuk dan ikuran yang berbeda. Hal ini berarti tumbuhan mengalami ..... a. Pertumbuhan b. Perkembang biakan c. Pergantian 9. Jika disentuh, daun putri malu akan mengatup. Hal tersebut menunjukkan ciri dari makhluk hidup, yaitu . . . . a. bergerak b. peka terhadap rangsang c. berkembang biak 10. Agar tumbuhan dapat tumbuh dengan baik, tanaman harus .... a. Dijuhkan dari cahaya matahari b. Semua daun di tutp dengan plastik c. Di siram setiap hari Lembar Evaluasi 15
  • 16. B. Jawablah soal-soal berikut dengan tepat dan jelas! 1. Tuliskan ciri-ciri makhluk hidup! 2. Apa yang dimaksut dengan fotosintesis? 3. Mengapa makhluk hidup membutuhkan tempat tinggal? 4. Apa saja kebutuhn makhluk hidup? 5. Sebutkan 4 hewan yang berkembang biak dengan melahirkan! 16 Lembar Evaluasi
  • 17. Biodata penyusun Nama : Desy Sagita NIM : 111134074 Prodi : PGSD Mata kuliah : MPB ICT Dosen : Drs. Gregorius Punto Aji, M.Pd. Alamat web : ipakelas3desy.wordpress.com Buku adalah GURU teramah dan tersabar di dunia 17