SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Auteurswet –
Verplichtingen inzake vergoedingen
                  Beknopt overzicht


        AV DCAIM • Heusden • 9 juni 2011
                  Jaak Palmans • VSKO
Inhoud


 •   1 – Beheersvennootschappen


 •   2 – Grafische en digitale reproductie


 •   3 – Mededeling via schoolnetwerk


 •   4 – Optredens, evenementen e.d.


2011-06-09 VSKO
    5 – Opgenomen muziek                     2
Inhoud


 •   1 – Beheersvennootschappen


 •   2 – Grafische en digitale reproductie


 •   3 – Mededeling via schoolnetwerk


 •   4 – Optredens, evenementen e.d.


2011-06-09 VSKO
    5 – Opgenomen muziek                     3
Beheersvennootschappen
   •    Beheersvennootschappen innen en beheren de
        auteursrechtelijke vergoedingen:
        –    Reprobel
        –    Semu
        –    Sabam
        –    Outsourcing Partners, Honebel
        –    Simim, Uradex
        –    Auvibel
        –    …
   •    Meer informatie:
        –    http://statbel.fgov.be/nl
             /ondernemingen/Intellectuele_Eigendom/auteursrecht/Bescherming_door_auteu
             index.jsp
2011-06-09                               VSKO                                      4
Inhoud


   •    1 – Beheersvennootschappen


   •    2 – Grafische en digitale reproductie


   •    3 – Mededeling via schoolnetwerk


   •    4 – Optredens, evenementen e.d.


        5 – Opgenomen muziek
2011-06-09                 VSKO                          5
Art. 22, § 1, 4° bis
                             Grafische reproductie (1)
   •    Ter illustratie bij onderwijs is tegen een vergoeding
        de reproductie op papier toegestaan van
        – Integrale artikels
        – Integrale werken van beeldende kunst
        – Korte fragmenten van andere werken
   •    Géén integrale cartoons, partituren …
   •    Voorwaarden
        – Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt
        – Verantwoord door niet-winstgevende doelstelling
        – Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van
          werk

2011-06-09                     VSKO                                     6
Art. 22, § 1, 4° bis
                                   Grafische reproductie (2)
   •    De school moet hiervoor een vergoeding betalen


   •    Deze vergoeding wordt geïnd door Reprobel via
        een heffing op
        – De kopieerapparaten (eenmalig bij aankoop)
             • In de nabije toekomst zullen ook printers aan deze
               regeling onderworpen worden
        – De gemaakte kopieën (jaarlijks)
             • Bedrag: 1,49 eurocent per beschermde kopie (2011)




2011-06-09                            VSKO                                       7
Art. 22, § 1, 4° bis
                                    Grafische reproductie (3)
   •    Het schoolbestuur heeft de keuze tussen
        – Het reëel aantal beschermde kopieën aangeven
        – Een forfaitair contract afsluiten:
             • Kleuteronderwijs: 36 kopieën per kleuter per jaar
             • Lager onderwijs: 147 kopieën per kind per jaar
             • Secundair onderwijs: 220 kopieën per leerling per jaar



   •    Meer informatie:
        – Mededeling VVKSO M-2003-171
        – http://www.reprobel.be


2011-06-09                            VSKO                                       8
Bladmuziek en partituren
   •    Het gebruik van kopieën van partituren valt niet
        onder de Reprobel-regeling
   •    Een school die kopieën van partituren gebruikt,
        moet een licentie afsluiten met Semu:
        – Basisonderwijs:
             • Zelf kiezen welke leerjaren wel, en welke niet
        – Secundair onderwijs
             • Enkel voor leerlingen die Muzikale Opvoeding volgen
        – Tarief: € 1,49 per leerling per schooljaar
   •    Meer informatie:
        – Mededeling VVKSO M-2009-048
        – http://www.semu.be/dagonderwijs.htm

2011-06-09                            VSKO                           9
Art. 22, § 1, 4° ter
                               Digitale reproductie (1)
   •    Ter illustratie bij onderwijs is tegen een vergoeding
        de reproductie op digitale drager toegestaan van
        – Integrale artikels
        – Integrale werken van beeldende kunst
        – Korte fragmenten van andere werken


   •    Bijvoorbeeld
        – Artikel inscannen
        – Bestand downloaden
        – Tekstfragment inlassen in cursussen


2011-06-09                     VSKO                                     10
Art. 22, § 1, 4° ter
                                 Digitale reproductie (2)
   •    Voorwaarden
        –    Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt
        –    Verantwoord door niet-winstgevende doelstelling
        –    Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van werk
        –    Bron en naam van de auteur vermelden


   •    Betaling van de vergoeding: nieuwe
        beheersvennootschap moet opgericht worden


   •    Dit is voorlopig nog niet geregeld

2011-06-09                       VSKO                                    11
Inhoud


   •    1 – Beheersvennootschappen


   •    2 – Grafische en digitale reproductie


   •    3 – Mededeling via schoolnetwerk


   •    4 – Optredens, evenementen e.d.


        5 – Opgenomen muziek
2011-06-09                 VSKO                          12
Art. 22, § 1, 4° qtr
                                      Schoolnetwerk (1)
   •    Ter illustratie bij onderwijs is tegen een vergoeding
        de mededeling van werken toegestaan via het
        gesloten netwerk van de school


   •    Bijvoorbeeld
        – Intranet
        – Elektronische Leeromgeving (ELO):
             •   Blackboard
             •   eloV
             •   Smartschool
             •   Docebo
             •   …
2011-06-09                     VSKO                                    13
Art. 22, § 1, 4° qtr
                                               Schoolnetwerk (2)
   •    Voorwaarden
        –    Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt
        –    Verantwoord door niet-winstgevende doelstelling
        –    In kader van normale activiteiten van school
        –    Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van werk
        –    Binnen gesloten transmissienetwerk van school
             • Toegangsidentificatie vereist
               – Gebruikersnaam
               – Wachtwoord
        – Bron en naam van de auteur vermelden



2011-06-09                            VSKO                                   14
Art. 22, § 1, 4° qtr
                                      Schoolnetwerk (3)
   •    Betaling van de vergoeding: nieuwe
        beheersvennootschap moet opgericht worden


   •    Dit is voorlopig nog niet geregeld




2011-06-09                     VSKO                                 15
Art. 22, § 1, 11°
                  Uitzondering – Buitengewoon Onderwijs

   •    Ten behoeve van mensen met een handicap is
        reproductie en mededeling van werken
        toegestaan zonder vergoeding


   •    Voorwaarden
        –    Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt
        –    Er is een rechtstreeks verband met handicap
        –    Handeling is noodzakelijk voor de handicap
        –    Geen commercieel doel nastreven
        –    Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van werk
        –    Geen onredelijke schade aan belangen van auteur
2011-06-09                       VSKO                                   16
Inhoud


   •    1 – Beheersvennootschappen


   •    2 – Grafische en digitale reproductie


   •    3 – Mededeling via schoolnetwerk


   •    4 – Optredens, evenementen e.d.


        5 – Opgenomen muziek
2011-06-09                 VSKO                          17
Sabam (1)
   •    Activiteiten zoals
        –    Liveconcerten, lezingen, voordrachten, koren
        –    Evenementen, shows, opendeurdagen, kerstmarkten
        –    Toneelopvoeringen, leerlingenrevues
        –    Schoolfeesten
        –    …




2011-06-09                      VSKO                       18
Sabam (2)
   •    Er is geen vergoeding verschuldigd als de
        uitvoering
        – Kosteloos is
        – EN privé is
             • D.w.z. zonder publiek
        – EN kadert in de schoolactiviteiten
             • D.w.z. deel uitmaakt van het onderwijsprogramma of het
               leerplan of een aantoonbaar verband houdt met de
               educatieve opdracht van de school




2011-06-09                             VSKO                             19
Sabam (3)
   •    De school heeft de keuze tussen
        – Specifiek tarief ter gelegenheid van de activiteit:
             • Tarief T106, T107, T122, T30, T210…
        – Forfaitair jaartarief T125
             • Basisonderwijs: € 0,60 per kind
             • Secundair onderwijs: € 0,90 per leerling



   •    Meer informatie:
        – Mededelingen VVKSO M-2008-071, M-2004-017
        – http://www.sabam.be


2011-06-09                            VSKO                            20
Art. 22, § 1, 7°
                      Uitzondering – Publiek examen
   •    De kosteloze uitvoering van een werk tijdens een
        publiek examen is toegestaan zonder vergoeding


   •    Voorwaarden
        – Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt
        – Doel van uitvoering is niet het werk zelf, maar wel
          de beoordeling van de uitvoering binnen erkende
          onderwijsinstelling




2011-06-09                      VSKO                                    21
Inhoud


   •    1 – Beheersvennootschappen


   •    2 – Grafische en digitale reproductie


   •    3 – Mededeling via schoolnetwerk


   •    4 – Optredens, evenementen e.d.


        5 – Opgenomen muziek
2011-06-09                VSKO                           22
Billijke vergoeding (1)
   •    Verplichte vergoeding voor naburige rechten
        – Bij het gebruik van opgenomen muziek
        – In een publiek toegankelijke plaats
   •    Klassieke voorbeelden
        – Horeca, discotheken, dancings
        – Winkels, handelsgalerijen
        – …
   •    Voorbeelden typisch voor onderwijs
        –    Opendeurdag, sporttoernooi
        –    Polyvalente zalen (feest, fuif, quiz…)
        –    Didactisch restaurant
        –    Didactisch kapsalon
2011-06-09                         VSKO                        23
Billijke vergoeding (2)
   •    Vergoeding via Honebel of Outsourcing Partner
   •    Tarieven voor tijdelijke activiteiten
        – Basistarief
        – Zonder/met drank
        – Zonder/met dans
   •    Jaartarieven
        –    Polyvalente zaal zonder/met drank of dans
        –    Didactisch kapsalon
        –    Didactisch restaurant
        –    Muziek in de leerlingenrefter, op de speelplaats, in
             de sporthal, in de leeronderneming…

2011-06-09                         VSKO                             24
Billijke vergoeding (3)
   •    Meer informatie:
        – Mededeling VVKSO M-2002-014
        – http://www.debillijkevergoeding.be
        – http://www.bvergoed.be/frame-nl.htm




2011-06-09                    VSKO                        25
Muziek op de werkvloer (1)
   •    Naburige rechten verschuldigd op muziek op de
        werkvloer:
        – Muziek in lerarenkamer, kantoren e.d.
        – Muziek in het schoolrestaurant
             • NIET in het didactisch restaurant van een hotelschool
        – Muziek op het personeelsfeest
        – Wachtmuziek aan de telefoon
        – Achtergrondmuziek op de website




2011-06-09                            VSKO                             26
Muziek op de werkvloer (2)
   •    Eén aangifte via Unisono-project:
        – Sabam en Simim innen deze vergoeding samen


   •    Sabam/Simim hebben voor de sector onderwijs
        afzonderlijke onderhandelingen beloofd


   •    Voorlopig nog geen resultaat


   •    Meer informatie:
        – http://www.sabam.be/unisono_nl/getpage.php?i=1
2011-06-09                    VSKO                         27
Auvibelvergoeding
   •    Bij de aankoop van
        – Apparaten (videorecorders, cd-recorders…)
        – Onbespeelde dragers (cd’s, dvd’s…)
        betaalt men een auteursrechtelijke vergoeding, de
        zogenaamde Auvibelvergoeding
   •    Scholen mogen de terugbetaling vorderen van
        deze vergoeding
   •    Aanvraag indienen bij Auvibel
   •    Meer informatie:
        – Mededeling VVKSO M-2007-060


2011-06-09                    VSKO                          28
Inhoud


   •    1 – Beheersvennootschappen


   •    2 – Grafische en digitale reproductie


   •    3 – Mededeling via schoolnetwerk


   •    4 – Optredens, evenementen e.d.


        5 – Opgenomen muziek
2011-06-09                 VSKO                          29
Contactgegevens


   •    E-mail jaak.palmans@vsko.be


   •    Tel. 02 507 06 42, fax 02 507 06 47


   •    VVKSO, Guimardstraat 1, 1040 Brussel




2011-06-09                    VSKO                     30

More Related Content

Featured

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Plichten

  • 1. Auteurswet – Verplichtingen inzake vergoedingen Beknopt overzicht AV DCAIM • Heusden • 9 juni 2011 Jaak Palmans • VSKO
  • 2. Inhoud • 1 – Beheersvennootschappen • 2 – Grafische en digitale reproductie • 3 – Mededeling via schoolnetwerk • 4 – Optredens, evenementen e.d. 2011-06-09 VSKO 5 – Opgenomen muziek 2
  • 3. Inhoud • 1 – Beheersvennootschappen • 2 – Grafische en digitale reproductie • 3 – Mededeling via schoolnetwerk • 4 – Optredens, evenementen e.d. 2011-06-09 VSKO 5 – Opgenomen muziek 3
  • 4. Beheersvennootschappen • Beheersvennootschappen innen en beheren de auteursrechtelijke vergoedingen: – Reprobel – Semu – Sabam – Outsourcing Partners, Honebel – Simim, Uradex – Auvibel – … • Meer informatie: – http://statbel.fgov.be/nl /ondernemingen/Intellectuele_Eigendom/auteursrecht/Bescherming_door_auteu index.jsp 2011-06-09 VSKO 4
  • 5. Inhoud • 1 – Beheersvennootschappen • 2 – Grafische en digitale reproductie • 3 – Mededeling via schoolnetwerk • 4 – Optredens, evenementen e.d. 5 – Opgenomen muziek 2011-06-09 VSKO 5
  • 6. Art. 22, § 1, 4° bis Grafische reproductie (1) • Ter illustratie bij onderwijs is tegen een vergoeding de reproductie op papier toegestaan van – Integrale artikels – Integrale werken van beeldende kunst – Korte fragmenten van andere werken • Géén integrale cartoons, partituren … • Voorwaarden – Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt – Verantwoord door niet-winstgevende doelstelling – Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van werk 2011-06-09 VSKO 6
  • 7. Art. 22, § 1, 4° bis Grafische reproductie (2) • De school moet hiervoor een vergoeding betalen • Deze vergoeding wordt geïnd door Reprobel via een heffing op – De kopieerapparaten (eenmalig bij aankoop) • In de nabije toekomst zullen ook printers aan deze regeling onderworpen worden – De gemaakte kopieën (jaarlijks) • Bedrag: 1,49 eurocent per beschermde kopie (2011) 2011-06-09 VSKO 7
  • 8. Art. 22, § 1, 4° bis Grafische reproductie (3) • Het schoolbestuur heeft de keuze tussen – Het reëel aantal beschermde kopieën aangeven – Een forfaitair contract afsluiten: • Kleuteronderwijs: 36 kopieën per kleuter per jaar • Lager onderwijs: 147 kopieën per kind per jaar • Secundair onderwijs: 220 kopieën per leerling per jaar • Meer informatie: – Mededeling VVKSO M-2003-171 – http://www.reprobel.be 2011-06-09 VSKO 8
  • 9. Bladmuziek en partituren • Het gebruik van kopieën van partituren valt niet onder de Reprobel-regeling • Een school die kopieën van partituren gebruikt, moet een licentie afsluiten met Semu: – Basisonderwijs: • Zelf kiezen welke leerjaren wel, en welke niet – Secundair onderwijs • Enkel voor leerlingen die Muzikale Opvoeding volgen – Tarief: € 1,49 per leerling per schooljaar • Meer informatie: – Mededeling VVKSO M-2009-048 – http://www.semu.be/dagonderwijs.htm 2011-06-09 VSKO 9
  • 10. Art. 22, § 1, 4° ter Digitale reproductie (1) • Ter illustratie bij onderwijs is tegen een vergoeding de reproductie op digitale drager toegestaan van – Integrale artikels – Integrale werken van beeldende kunst – Korte fragmenten van andere werken • Bijvoorbeeld – Artikel inscannen – Bestand downloaden – Tekstfragment inlassen in cursussen 2011-06-09 VSKO 10
  • 11. Art. 22, § 1, 4° ter Digitale reproductie (2) • Voorwaarden – Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt – Verantwoord door niet-winstgevende doelstelling – Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van werk – Bron en naam van de auteur vermelden • Betaling van de vergoeding: nieuwe beheersvennootschap moet opgericht worden • Dit is voorlopig nog niet geregeld 2011-06-09 VSKO 11
  • 12. Inhoud • 1 – Beheersvennootschappen • 2 – Grafische en digitale reproductie • 3 – Mededeling via schoolnetwerk • 4 – Optredens, evenementen e.d. 5 – Opgenomen muziek 2011-06-09 VSKO 12
  • 13. Art. 22, § 1, 4° qtr Schoolnetwerk (1) • Ter illustratie bij onderwijs is tegen een vergoeding de mededeling van werken toegestaan via het gesloten netwerk van de school • Bijvoorbeeld – Intranet – Elektronische Leeromgeving (ELO): • Blackboard • eloV • Smartschool • Docebo • … 2011-06-09 VSKO 13
  • 14. Art. 22, § 1, 4° qtr Schoolnetwerk (2) • Voorwaarden – Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt – Verantwoord door niet-winstgevende doelstelling – In kader van normale activiteiten van school – Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van werk – Binnen gesloten transmissienetwerk van school • Toegangsidentificatie vereist – Gebruikersnaam – Wachtwoord – Bron en naam van de auteur vermelden 2011-06-09 VSKO 14
  • 15. Art. 22, § 1, 4° qtr Schoolnetwerk (3) • Betaling van de vergoeding: nieuwe beheersvennootschap moet opgericht worden • Dit is voorlopig nog niet geregeld 2011-06-09 VSKO 15
  • 16. Art. 22, § 1, 11° Uitzondering – Buitengewoon Onderwijs • Ten behoeve van mensen met een handicap is reproductie en mededeling van werken toegestaan zonder vergoeding • Voorwaarden – Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt – Er is een rechtstreeks verband met handicap – Handeling is noodzakelijk voor de handicap – Geen commercieel doel nastreven – Geen afbreuk doen aan normale exploitatie van werk – Geen onredelijke schade aan belangen van auteur 2011-06-09 VSKO 16
  • 17. Inhoud • 1 – Beheersvennootschappen • 2 – Grafische en digitale reproductie • 3 – Mededeling via schoolnetwerk • 4 – Optredens, evenementen e.d. 5 – Opgenomen muziek 2011-06-09 VSKO 17
  • 18. Sabam (1) • Activiteiten zoals – Liveconcerten, lezingen, voordrachten, koren – Evenementen, shows, opendeurdagen, kerstmarkten – Toneelopvoeringen, leerlingenrevues – Schoolfeesten – … 2011-06-09 VSKO 18
  • 19. Sabam (2) • Er is geen vergoeding verschuldigd als de uitvoering – Kosteloos is – EN privé is • D.w.z. zonder publiek – EN kadert in de schoolactiviteiten • D.w.z. deel uitmaakt van het onderwijsprogramma of het leerplan of een aantoonbaar verband houdt met de educatieve opdracht van de school 2011-06-09 VSKO 19
  • 20. Sabam (3) • De school heeft de keuze tussen – Specifiek tarief ter gelegenheid van de activiteit: • Tarief T106, T107, T122, T30, T210… – Forfaitair jaartarief T125 • Basisonderwijs: € 0,60 per kind • Secundair onderwijs: € 0,90 per leerling • Meer informatie: – Mededelingen VVKSO M-2008-071, M-2004-017 – http://www.sabam.be 2011-06-09 VSKO 20
  • 21. Art. 22, § 1, 7° Uitzondering – Publiek examen • De kosteloze uitvoering van een werk tijdens een publiek examen is toegestaan zonder vergoeding • Voorwaarden – Werk is op geoorloofde wijze openbaar gemaakt – Doel van uitvoering is niet het werk zelf, maar wel de beoordeling van de uitvoering binnen erkende onderwijsinstelling 2011-06-09 VSKO 21
  • 22. Inhoud • 1 – Beheersvennootschappen • 2 – Grafische en digitale reproductie • 3 – Mededeling via schoolnetwerk • 4 – Optredens, evenementen e.d. 5 – Opgenomen muziek 2011-06-09 VSKO 22
  • 23. Billijke vergoeding (1) • Verplichte vergoeding voor naburige rechten – Bij het gebruik van opgenomen muziek – In een publiek toegankelijke plaats • Klassieke voorbeelden – Horeca, discotheken, dancings – Winkels, handelsgalerijen – … • Voorbeelden typisch voor onderwijs – Opendeurdag, sporttoernooi – Polyvalente zalen (feest, fuif, quiz…) – Didactisch restaurant – Didactisch kapsalon 2011-06-09 VSKO 23
  • 24. Billijke vergoeding (2) • Vergoeding via Honebel of Outsourcing Partner • Tarieven voor tijdelijke activiteiten – Basistarief – Zonder/met drank – Zonder/met dans • Jaartarieven – Polyvalente zaal zonder/met drank of dans – Didactisch kapsalon – Didactisch restaurant – Muziek in de leerlingenrefter, op de speelplaats, in de sporthal, in de leeronderneming… 2011-06-09 VSKO 24
  • 25. Billijke vergoeding (3) • Meer informatie: – Mededeling VVKSO M-2002-014 – http://www.debillijkevergoeding.be – http://www.bvergoed.be/frame-nl.htm 2011-06-09 VSKO 25
  • 26. Muziek op de werkvloer (1) • Naburige rechten verschuldigd op muziek op de werkvloer: – Muziek in lerarenkamer, kantoren e.d. – Muziek in het schoolrestaurant • NIET in het didactisch restaurant van een hotelschool – Muziek op het personeelsfeest – Wachtmuziek aan de telefoon – Achtergrondmuziek op de website 2011-06-09 VSKO 26
  • 27. Muziek op de werkvloer (2) • Eén aangifte via Unisono-project: – Sabam en Simim innen deze vergoeding samen • Sabam/Simim hebben voor de sector onderwijs afzonderlijke onderhandelingen beloofd • Voorlopig nog geen resultaat • Meer informatie: – http://www.sabam.be/unisono_nl/getpage.php?i=1 2011-06-09 VSKO 27
  • 28. Auvibelvergoeding • Bij de aankoop van – Apparaten (videorecorders, cd-recorders…) – Onbespeelde dragers (cd’s, dvd’s…) betaalt men een auteursrechtelijke vergoeding, de zogenaamde Auvibelvergoeding • Scholen mogen de terugbetaling vorderen van deze vergoeding • Aanvraag indienen bij Auvibel • Meer informatie: – Mededeling VVKSO M-2007-060 2011-06-09 VSKO 28
  • 29. Inhoud • 1 – Beheersvennootschappen • 2 – Grafische en digitale reproductie • 3 – Mededeling via schoolnetwerk • 4 – Optredens, evenementen e.d. 5 – Opgenomen muziek 2011-06-09 VSKO 29
  • 30. Contactgegevens • E-mail jaak.palmans@vsko.be • Tel. 02 507 06 42, fax 02 507 06 47 • VVKSO, Guimardstraat 1, 1040 Brussel 2011-06-09 VSKO 30