SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
“Noi siamo cresciuti con Internet
         e su Internet.
   Internet per noi non è qualcosa di esterno alla
  realtà, ma ne è una parte, uno strato invisibile ma
     sempre presente e strettamente intrecciato
                  all’ambiente fisico.

  Noi non usiamo internet, viviamo su
internet e ci muoviamo con lei. Siamo la
         generazione digitale.”
Piotr Czerski è uno scrittore e poeta polacco, nato nel 1981. Estratto dall’articolo
         uscito in inglese sull’Atlantic, con il titolo “We, the web kids”.
Mentre si concepiscono ed ideano le
città intelligenti, è importante cominciare
     a pensare all’utente, alle persone.

  Insomma, abbiamo le smart
   cities, dobbiamo “fare” le
         “smart people”

       Attilio Geroni, Il Sole 24 Ore
Sappiamo che una delle caratteristiche
della cultura digitale e dell’innovazione è quella
 di promuovere una dimensione partecipativa.

 La prima fase, quella dell’appropriazione
   del mezzo tecnologico (social network,
        blog… ) è di per sé conclusa.

   Ora è indispensabile produrre una
  “articolazione responsabile” dell’uso dello
strumento, in modo da rendere le persone in
  grado di sfruttarne il completo potenziale.
Come si sviluppa una cultura
  dell’innovazione, con un
   pubblico indifferente o
  refrattario? Nella “long,
   hard, stupid way”.
Green Geek, l’associazione
tecnologica no-prot, mi ha
supportato durante l’ultimo
anno e mezzo. Senza di loro,
non sarei qui oggi.
Maggiori informazioni sono disponibili sul
sito ufciale di Green Geek:

http://www.greengeek.it
GSE è un progetto educativo
senza scopo di lucro, che ha come
     target gli studenti di scuole
 medie superiori ed universitĂ .
        Il suo ne ultimo è quello di stimolare
              il desiderio ad impegnarsi nel
             campo dell’innovazione e di
                     diffonderne la cultura.

                  Esso viene raggiunto tramite
              l’esposizione di esempi concreti
          applicati sul suolo nazionale ed una
         dialettica fortemente improntata alla
                        motivazione e alla
              valorizzazione di gruppi e
                                   individui.

                               CONTINUA..
Le modalitĂ  attuative sono semplici: si tratta
d'incontri frontali strutturati in maniera
non lineare e multidisciplinare. In pratica, il
relatore parla di parecchi temi ai ragazzi, in
maniera precisa e comprensibile.

La durata è del talk è di circa due ore. Ad
ogni tematica sono dedicati circa 10
minuti. Al termine, è previsto un dibattito
libero di altri minuti. Il format è, in ogni
caso, molto flessibile e adattabile a seconda
delle esigenze.

STRUTTURAZIONE PRINCIPALE

• Presentazione e legittimazione del relatore
• Presentazione dell’associazione e dei suoi progetti
• Storia, funzionamento e strutturazione d'Internet
• Il ruolo delle tecnologie, l’incognita della rete
• Cinismo vs Creatività, la sfida più difficile
• Anche in Italia, si può!
• Smartcities
• WiFi Libero
• E-Gov
• Social Network & Privacy
• Net Neutrality
• Le prospettive economiche dell’IT italiano
• Parentesi d’orientamento sul percorso universitario
• Perché funziona, come testimoniano i
                                                                 moltissimi commenti di feedback positivo ricevuti.

                                                   • Perché gli interventi sono tenuti da un ragazzo molto
                                                giovane, d’età vicina a quella degli studenti, ed è quindi più facile per lui
                                                  mettersi in relazione e farsi ascoltare, rispetto ad un “adulto” qualsiasi;

                                                      • Perché i temi trattati sono ormai nel quotidiano dei
                                                                                ragazzi, e ne segneranno il futuro;

                                            • Perché quelli che assistono a GSE ne escono quasi sempre motivati
                                                                    e animati da un ottimismo positivo e propositivo;
  Il Vicepresidente del
Parlamento Europeo, On.
                                                • Perché piace ai Presidi, i quali hanno a disposizione una moderna
Gianni Pittella, ha inviato un
                                                    piattaforma di “educazione all’innovazione e alle nuove tecnologie” dalla
   video-contributo a
                                                comprovata efcacia empirica, direttamente nei loro Istituti, senza dover
 sostegno del progetto
                                                                                                        pagare un esperto;
  GSE e alla diffusione della
     cultura dell’innovazione
nell’ambito del raggiungimento                  • Perché piace agli insegnanti, dei quali il lavoro viene valorizzato
 degli obiettivi strategici                  continuamente durante gli interventi; non per adulazione, ma per la genuina
                                               convinzione che loro abbiano un ruolo chiave nell’educare le italiane e gli
        europei 2020.
                                                                                                       italiani di domani.

       Video disponibile all’indirizzo:      • Perché per funzionare, ha bisogno solamente di un’ampia aula,
http://vimeo.com/andrealatino/gsepittella       un proiettore, un microfono, un paio di casse, una bottiglia d’acqua ed un
                                                                                                                   caffè. :-)
C’è chi sui giornali ogni giorno
   pontica che non sia un diritto
        avere un’occasione.
         Soprattutto se under 30..

La costruzione dell’identità, come raccontava
Pirandello, si basa sul riconoscimento altrui
              e sull’esperienza.

Senza persone che ci concedano opportunitĂ ,
non potremo mai dimostrare il nostro valore,
    non potremo mai metterci alla prova.

            Questo è il risultato:
“Non so ancora bene quale sarà il mio spazio
nel mondo, ma so che è il percorso che conta. E
 se il mio percorso non potrĂ  iniziare in questo
            paese, inizierĂ  in un altro.

L’Italia dei sogni chiusi nel cassetto e destinati a
                    rimanere lĂŹ..

 Io sono Luca, ho 19 anni, e ai miei
       sogni non ci rinuncio.”

              Estratto da “Italians in fuga”
La seconda versione del manifesto di GSE
            presentata da:

         Viviana Premazzi
Una Smart city non fa partecipazione.
PerchĂŠ non bastano le cittĂ  intelligenti.
Un iPhone non fa partecipazione. PerchĂŠ
  non bastano le competenze digitali.
Green Geek School Education. PerchĂŠ
    educare degli Smart Citizens
La nostra proposta a ADI in Smart city and
           Smart Communities
STIAMO CERCANDO DI
 PORTARE GSE IN GIRO.
     PER L’ITALIA.
 Se hai qualche idea, commento, suggerimento o
         critica costruttiva, scrivici pure:

           www.facebook.com/latinoandrea
                http://andrealatino.it

           Grazie per l’attenzione, a presto!

More Related Content

Similar to Abbiamo le smart cities, abbiamo bisogno di smart people. Promozione della cultura dell'innovazione, bottom-up

Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitaleCyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitaleMatteo Locatelli
 
Discenti forti e apprendimenti deboli
Discenti forti e apprendimenti deboliDiscenti forti e apprendimenti deboli
Discenti forti e apprendimenti deboliAdriano De Vita
 
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitalePrendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitaleMatteo Adamoli
 
Relazione educativa multicanale 2.0
Relazione educativa multicanale 2.0Relazione educativa multicanale 2.0
Relazione educativa multicanale 2.0Matteo Locatelli
 
PALESTRA PER LA MENTE ONLUS
PALESTRA PER LA MENTE ONLUSPALESTRA PER LA MENTE ONLUS
PALESTRA PER LA MENTE ONLUSSaverio Rizza
 
Un toolkit per la media e digital literacy education
Un toolkit per la media e digital literacy educationUn toolkit per la media e digital literacy education
Un toolkit per la media e digital literacy educationMaria Ranieri
 
Cittadinanza digitale consapevole
Cittadinanza digitale consapevoleCittadinanza digitale consapevole
Cittadinanza digitale consapevoleDanielaPraino
 
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...CKBGShare
 
Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...
Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...
Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...Marco Pozzi
 
La scuola, laboratorio di cittadinanza digitale
La scuola, laboratorio di cittadinanza digitaleLa scuola, laboratorio di cittadinanza digitale
La scuola, laboratorio di cittadinanza digitaleRiccardoSpera1
 
Cambiare il mondo con il web
Cambiare il mondo con il webCambiare il mondo con il web
Cambiare il mondo con il webSimona Giovanardi
 
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'ApprendimentoChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'ApprendimentoCompetenzeDistintive
 
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'ApprendimentoChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'ApprendimentoCompetenzeDistintive
 
Eventmag GiugnoLuglio 2009
Eventmag GiugnoLuglio 2009Eventmag GiugnoLuglio 2009
Eventmag GiugnoLuglio 2009guest9a1bc346
 
Intervista a Lorena Cecchini di ISPRA TV
Intervista a Lorena Cecchini di ISPRA TVIntervista a Lorena Cecchini di ISPRA TV
Intervista a Lorena Cecchini di ISPRA TVPaola Vaccaro
 

Similar to Abbiamo le smart cities, abbiamo bisogno di smart people. Promozione della cultura dell'innovazione, bottom-up (20)

Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitaleCyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
 
Tablet all'asilo nido: si può fare!
Tablet all'asilo nido: si può fare!Tablet all'asilo nido: si può fare!
Tablet all'asilo nido: si può fare!
 
Discenti forti e apprendimenti deboli
Discenti forti e apprendimenti deboliDiscenti forti e apprendimenti deboli
Discenti forti e apprendimenti deboli
 
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitalePrendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
 
Relazione educativa multicanale 2.0
Relazione educativa multicanale 2.0Relazione educativa multicanale 2.0
Relazione educativa multicanale 2.0
 
era digitale
era digitaleera digitale
era digitale
 
PALESTRA PER LA MENTE ONLUS
PALESTRA PER LA MENTE ONLUSPALESTRA PER LA MENTE ONLUS
PALESTRA PER LA MENTE ONLUS
 
Un toolkit per la media e digital literacy education
Un toolkit per la media e digital literacy educationUn toolkit per la media e digital literacy education
Un toolkit per la media e digital literacy education
 
CORSO SULLA LIM
CORSO SULLA LIMCORSO SULLA LIM
CORSO SULLA LIM
 
Cittadinanza digitale consapevole
Cittadinanza digitale consapevoleCittadinanza digitale consapevole
Cittadinanza digitale consapevole
 
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
 
Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...
Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...
Dalla competenza digitale alla cittadinanza digitale: esperienze di apprendim...
 
School in the cloud: un ambiente di apprendimento digitale made in Italy
School in the cloud: un ambiente di apprendimento digitale made in ItalySchool in the cloud: un ambiente di apprendimento digitale made in Italy
School in the cloud: un ambiente di apprendimento digitale made in Italy
 
La scuola, laboratorio di cittadinanza digitale
La scuola, laboratorio di cittadinanza digitaleLa scuola, laboratorio di cittadinanza digitale
La scuola, laboratorio di cittadinanza digitale
 
Cambiare il mondo con il web
Cambiare il mondo con il webCambiare il mondo con il web
Cambiare il mondo con il web
 
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'ApprendimentoChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
 
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'ApprendimentoChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
ChatGPT e AI Tools per la Didattica e l'Apprendimento
 
Eventmag GiugnoLuglio 2009
Eventmag GiugnoLuglio 2009Eventmag GiugnoLuglio 2009
Eventmag GiugnoLuglio 2009
 
[OINP2014] Simona Macellari, THINK! "Giovani e periferie urbane"
[OINP2014] Simona Macellari, THINK! "Giovani e periferie urbane"[OINP2014] Simona Macellari, THINK! "Giovani e periferie urbane"
[OINP2014] Simona Macellari, THINK! "Giovani e periferie urbane"
 
Intervista a Lorena Cecchini di ISPRA TV
Intervista a Lorena Cecchini di ISPRA TVIntervista a Lorena Cecchini di ISPRA TV
Intervista a Lorena Cecchini di ISPRA TV
 

More from Cultura Digitale

Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018
Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018
Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018Cultura Digitale
 
Timbuktu Labs - Startup
Timbuktu Labs - StartupTimbuktu Labs - Startup
Timbuktu Labs - StartupCultura Digitale
 
Newscron: lo Spotify delle notizie - Startup
Newscron: lo Spotify delle notizie - StartupNewscron: lo Spotify delle notizie - Startup
Newscron: lo Spotify delle notizie - StartupCultura Digitale
 
Bliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - Startup
Bliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - StartupBliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - Startup
Bliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - StartupCultura Digitale
 
Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - Cityteller
 Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - Cityteller Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - Cityteller
Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - CitytellerCultura Digitale
 
Simone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity Lab
Simone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity LabSimone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity Lab
Simone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity LabCultura Digitale
 
Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ 
Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ 
Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ Cultura Digitale
 
Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...
Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...
Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...Cultura Digitale
 
Alessandro Dattilo - Torino Storytelling
Alessandro Dattilo - Torino StorytellingAlessandro Dattilo - Torino Storytelling
Alessandro Dattilo - Torino StorytellingCultura Digitale
 
Federica Goria - Quattro salti per non finire in padella
Federica Goria - Quattro salti per non finire in padellaFederica Goria - Quattro salti per non finire in padella
Federica Goria - Quattro salti per non finire in padellaCultura Digitale
 
Nicola Pasianot - Instagramers Italia
Nicola Pasianot - Instagramers ItaliaNicola Pasianot - Instagramers Italia
Nicola Pasianot - Instagramers ItaliaCultura Digitale
 
Elisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scoperta
Elisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scopertaElisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scoperta
Elisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scopertaCultura Digitale
 
Marianna Martino - ZandegĂš
Marianna Martino - ZandegĂšMarianna Martino - ZandegĂš
Marianna Martino - ZandegĂšCultura Digitale
 
Natascia Pane - Il talento è un muscolo
Natascia Pane - Il talento è un muscoloNatascia Pane - Il talento è un muscolo
Natascia Pane - Il talento è un muscoloCultura Digitale
 
Mario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@Milano
Mario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@MilanoMario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@Milano
Mario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@MilanoCultura Digitale
 
Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggiEmanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggiCultura Digitale
 
Giovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Giovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggiGiovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Giovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggiCultura Digitale
 
Vittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggi
Vittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggiVittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggi
Vittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggiCultura Digitale
 
Antonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggi
Antonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggiAntonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggi
Antonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggiCultura Digitale
 

More from Cultura Digitale (20)

Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018
Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018
Contentware Summit, Le soluzioni per il content marketing - 8 novembre 2018
 
Timbuktu Labs - Startup
Timbuktu Labs - StartupTimbuktu Labs - Startup
Timbuktu Labs - Startup
 
Newscron: lo Spotify delle notizie - Startup
Newscron: lo Spotify delle notizie - StartupNewscron: lo Spotify delle notizie - Startup
Newscron: lo Spotify delle notizie - Startup
 
Bliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - Startup
Bliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - StartupBliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - Startup
Bliu Bliu, il modo divertente di imparare le lingue - Startup
 
20lines - Startup
20lines - Startup20lines - Startup
20lines - Startup
 
Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - Cityteller
 Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - Cityteller Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - Cityteller
Filippo Ghisi e Lorena Petriccione - Cityteller
 
Simone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity Lab
Simone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity LabSimone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity Lab
Simone Arcagni e Serena Perrone - ScreenCity Lab
 
Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ 
Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ 
Matteo Negrin e Arsenio Bravuomo - Voci della CittĂ 
 
Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...
Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...
Jacopo Boscolo e Caterina Anatrone - Rimarrai disoccupato a vita, lo sai? (ma...
 
Alessandro Dattilo - Torino Storytelling
Alessandro Dattilo - Torino StorytellingAlessandro Dattilo - Torino Storytelling
Alessandro Dattilo - Torino Storytelling
 
Federica Goria - Quattro salti per non finire in padella
Federica Goria - Quattro salti per non finire in padellaFederica Goria - Quattro salti per non finire in padella
Federica Goria - Quattro salti per non finire in padella
 
Nicola Pasianot - Instagramers Italia
Nicola Pasianot - Instagramers ItaliaNicola Pasianot - Instagramers Italia
Nicola Pasianot - Instagramers Italia
 
Elisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scoperta
Elisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scopertaElisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scoperta
Elisabetta Calamela - SPARK! La scintilla della scoperta
 
Marianna Martino - ZandegĂš
Marianna Martino - ZandegĂšMarianna Martino - ZandegĂš
Marianna Martino - ZandegĂš
 
Natascia Pane - Il talento è un muscolo
Natascia Pane - Il talento è un muscoloNatascia Pane - Il talento è un muscolo
Natascia Pane - Il talento è un muscolo
 
Mario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@Milano
Mario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@MilanoMario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@Milano
Mario Antonaci e Paolo Vanadia - TorinoNightLife feat Eventi@Milano
 
Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggiEmanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
 
Giovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Giovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggiGiovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
Giovanna Guercio e Emanuela Negro Ferrero - #MEDIA: il futuro è oggi
 
Vittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggi
Vittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggiVittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggi
Vittorio Pasteris - #MEDIA: il futuro è oggi
 
Antonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggi
Antonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggiAntonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggi
Antonio Cilli - #MEDIA: il futuro è oggi
 

Abbiamo le smart cities, abbiamo bisogno di smart people. Promozione della cultura dell'innovazione, bottom-up

  • 1. “Noi siamo cresciuti con Internet e su Internet. Internet per noi non è qualcosa di esterno alla realtĂ , ma ne è una parte, uno strato invisibile ma sempre presente e strettamente intrecciato all’ambiente sico. Noi non usiamo internet, viviamo su internet e ci muoviamo con lei. Siamo la generazione digitale.” Piotr Czerski è uno scrittore e poeta polacco, nato nel 1981. Estratto dall’articolo uscito in inglese sull’Atlantic, con il titolo “We, the web kids”.
  • 2. Mentre si concepiscono ed ideano le cittĂ  intelligenti, è importante cominciare a pensare all’utente, alle persone. Insomma, abbiamo le smart cities, dobbiamo “fare” le “smart people” Attilio Geroni, Il Sole 24 Ore
  • 3. Sappiamo che una delle caratteristiche della cultura digitale e dell’innovazione è quella di promuovere una dimensione partecipativa. La prima fase, quella dell’appropriazione del mezzo tecnologico (social network, blog… ) è di per sĂŠ conclusa. Ora è indispensabile produrre una “articolazione responsabile” dell’uso dello strumento, in modo da rendere le persone in grado di sfruttarne il completo potenziale.
  • 4. Come si sviluppa una cultura dell’innovazione, con un pubblico indifferente o refrattario? Nella “long, hard, stupid way”.
  • 5. Green Geek, l’associazione tecnologica no-prot, mi ha supportato durante l’ultimo anno e mezzo. Senza di loro, non sarei qui oggi. Maggiori informazioni sono disponibili sul sito ufciale di Green Geek: http://www.greengeek.it
  • 6. GSE è un progetto educativo senza scopo di lucro, che ha come target gli studenti di scuole medie superiori ed universitĂ . Il suo ne ultimo è quello di stimolare il desiderio ad impegnarsi nel campo dell’innovazione e di diffonderne la cultura. Esso viene raggiunto tramite l’esposizione di esempi concreti applicati sul suolo nazionale ed una dialettica fortemente improntata alla motivazione e alla valorizzazione di gruppi e individui. CONTINUA..
  • 7. Le modalitĂ  attuative sono semplici: si tratta d'incontri frontali strutturati in maniera non lineare e multidisciplinare. In pratica, il relatore parla di parecchi temi ai ragazzi, in maniera precisa e comprensibile. La durata è del talk è di circa due ore. Ad ogni tematica sono dedicati circa 10 minuti. Al termine, è previsto un dibattito libero di altri minuti. Il format è, in ogni caso, molto flessibile e adattabile a seconda delle esigenze. STRUTTURAZIONE PRINCIPALE • Presentazione e legittimazione del relatore • Presentazione dell’associazione e dei suoi progetti • Storia, funzionamento e strutturazione d'Internet • Il ruolo delle tecnologie, l’incognita della rete • Cinismo vs CreativitĂ , la sda piĂš difcile • Anche in Italia, si può! • Smartcities • WiFi Libero • E-Gov • Social Network & Privacy • Net Neutrality • Le prospettive economiche dell’IT italiano • Parentesi d’orientamento sul percorso universitario
  • 8.
  • 9. • PerchĂŠ funziona, come testimoniano i moltissimi commenti di feedback positivo ricevuti. • PerchĂŠ gli interventi sono tenuti da un ragazzo molto giovane, d’etĂ  vicina a quella degli studenti, ed è quindi piĂš facile per lui mettersi in relazione e farsi ascoltare, rispetto ad un “adulto” qualsiasi; • PerchĂŠ i temi trattati sono ormai nel quotidiano dei ragazzi, e ne segneranno il futuro; • PerchĂŠ quelli che assistono a GSE ne escono quasi sempre motivati e animati da un ottimismo positivo e propositivo; Il Vicepresidente del Parlamento Europeo, On. • PerchĂŠ piace ai Presidi, i quali hanno a disposizione una moderna Gianni Pittella, ha inviato un piattaforma di “educazione all’innovazione e alle nuove tecnologie” dalla video-contributo a comprovata efcacia empirica, direttamente nei loro Istituti, senza dover sostegno del progetto pagare un esperto; GSE e alla diffusione della cultura dell’innovazione nell’ambito del raggiungimento • PerchĂŠ piace agli insegnanti, dei quali il lavoro viene valorizzato degli obiettivi strategici continuamente durante gli interventi; non per adulazione, ma per la genuina convinzione che loro abbiano un ruolo chiave nell’educare le italiane e gli europei 2020. italiani di domani. Video disponibile all’indirizzo: • PerchĂŠ per funzionare, ha bisogno solamente di un’ampia aula, http://vimeo.com/andrealatino/gsepittella un proiettore, un microfono, un paio di casse, una bottiglia d’acqua ed un caffè. :-)
  • 10. C’è chi sui giornali ogni giorno pontica che non sia un diritto avere un’occasione. Soprattutto se under 30.. La costruzione dell’identitĂ , come raccontava Pirandello, si basa sul riconoscimento altrui e sull’esperienza. Senza persone che ci concedano opportunitĂ , non potremo mai dimostrare il nostro valore, non potremo mai metterci alla prova. Questo è il risultato:
  • 11. “Non so ancora bene quale sarĂ  il mio spazio nel mondo, ma so che è il percorso che conta. E se il mio percorso non potrĂ  iniziare in questo paese, inizierĂ  in un altro. L’Italia dei sogni chiusi nel cassetto e destinati a rimanere lĂŹ.. Io sono Luca, ho 19 anni, e ai miei sogni non ci rinuncio.” Estratto da “Italians in fuga”
  • 12. La seconda versione del manifesto di GSE presentata da: Viviana Premazzi
  • 13.
  • 14. Una Smart city non fa partecipazione. PerchĂŠ non bastano le cittĂ  intelligenti.
  • 15. Un iPhone non fa partecipazione. PerchĂŠ non bastano le competenze digitali.
  • 16. Green Geek School Education. PerchĂŠ educare degli Smart Citizens
  • 17. La nostra proposta a ADI in Smart city and Smart Communities
  • 18. STIAMO CERCANDO DI PORTARE GSE IN GIRO. PER L’ITALIA. Se hai qualche idea, commento, suggerimento o critica costruttiva, scrivici pure: www.facebook.com/latinoandrea http://andrealatino.it Grazie per l’attenzione, a presto!