Webology

1. ‫مطالعات‬ ‫مرکز‬ ‫معرفی‬
‫فناوری‬ ‫و‬ ‫علم‬
(‫دانشگاه‬ ‫بندی‬ ‫رتبه‬
‫هلند‬ ‫لیدن‬)
‫سنجی‬ ‫وب‬ ‫درس‬
‫نورمحمدی‬ ‫دکتر‬ ‫استاد‬
‫امیدعلی‬ ‫قاسم‬ ‫دانشجو‬

3. ‫مرکز‬‫مطالعات‬‫علم‬‫و‬‫فناوری‬
‫پویایی‬‫تحقیقات‬‫و‬‫ارتباط‬‫آن‬‫ها‬
‫را‬‫با‬،‫فناوری‬‫نوآوری‬‫و‬‫اجتماع‬
‫مطالعه‬‫می‬‫کند‬.‫این‬‫مؤسسه‬
‫وابسته‬‫به‬‫دانشگاه‬‫لیدن‬‫هلند‬
‫است‬.‫مرکز‬‫مطالعات‬‫علم‬‫و‬
‫فناوری‬‫یک‬‫سازمان‬‫مستقل‬‫پژوهشی‬
‫است‬‫که‬‫در‬‫ارتباط‬‫با‬‫مطالعات‬‫و‬
‫ارزیابی‬‫عملکردهای‬‫پژوهشی‬
‫فعالیت‬‫می‬‫نماید‬.

4. ‫چهار‬‫بعد‬‫کلیدی‬‫در‬
‫ارزیابی‬‫عملکرد‬
‫دانشگاه‬‫عبارتند‬
‫از‬:
1-‫بروندادهای‬
‫علمی‬

5. ‫فعالیت‬‫های‬‫این‬‫مؤسسه‬‫در‬‫سه‬‫زمینه‬‫متمرکز‬‫می‬
‫باشد‬:
1-‫نظارت‬‫بر‬‫ارزیابی‬‫های‬‫دانشگاه‬‫و‬‫مؤسسات‬:
•‫تحلیل‬‫عملکردها‬
•‫رتبه‬‫بندی‬‫دانشگاه‬‫ها‬
•‫تحلیل‬‫معیارها‬
•‫ایجاد‬‫پروفایل‬‫فردی‬‫برای‬‫پژوهشگران‬
•‫ایجاد‬‫پروفایل‬‫مجالت‬
•‫شاخص‬‫های‬‫مجالت‬
•‫مشاوره‬‫کتابسنجی‬‫و‬‫تحلیل‬‫های‬‫تکمیلی‬

6. 2-‫تحلیل‬‫های‬‫پیشرفته‬:
‫استفاده‬‫از‬‫روش‬‫ها‬‫و‬‫فنون‬
‫ترکیبی‬‫از‬‫جمله‬‫متن‬،‫کاوی‬
‫تحلیل‬‫شبکه‬‫ها‬‫و‬‫مصور‬
‫سازی‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫داده‬
‫های‬‫کتابسنجی‬‫و‬‫با‬‫اهداف‬
‫بسیار‬‫راهبردی‬
•‫تحلیل‬‫نقشه‬‫های‬‫علم‬

7. ‫‌بندی‌الیدن‌عبارتند‌از‬‫ه‬‫‌های‌سیستم‌رتب‬‫ص‬‫شاخ‬:
•‫​استناد‌به‌انتشارات‌دانشگاه‬​‌‫متوسط‌میزان‬
•‌‫​استناد‌به‌انتشارات‬​‌‫متوسط‌نرمال‌شده‌میزان‬
‫دانشگاه‬
•‌‫نسبت‬10‫٪‌انتشارات‌پر‌استناد‌یک‌دانشگاه‬
•‫نسبت‌انتشارات‌مشترک‌با‌مؤسسات‌دیگر‬
•‫‌الم‬‫ن‬‫نسبت‌انتشارات‌مشترک‌با‌مؤسسات‌بی‬‫للی‬
•‫نسبت‌انتشارات‌مشترک‌با‌بخش‌صنعت‬
•‫‌ای‌ک‬‫ه‬‫متوسط‌فاصله‌جغرافیایی‌بین‌دو‌مؤسس‬‌‫ه‬
‫‌اند‬‫ه‬‫همکاری‌و‌انتشارات‌مشترک‌داشت‬

8. ‫سال‬ ‫در‬ ‫ایران‬ ‫های‬ ‫دانشگاه‬ ‫بندی‬ ‫رتبه‬
2014‫رشته‬ ‫همه‬ ‫در‬