1. Амвросиевская общеобразовательная школа І – ІІІ ступеней № 5
Амвросиевского районного совета

2. Глаго́л — самостоятельная
часть речи, которая обозначает
состояние или действие и отвечает
на вопросы
что делать?
что сделать?
что делал ?

3. Каждый глагол имеет особую форму, которая называется
начальной или неопределенной формой ( инфинитивом ).
Неопределенная форма (инфинитив) выделяется среди
глагольных форм, тем, что она:
представляет глагол в словаре;
имеет свои формообразовательные суффиксы: -ть, -ти,
-чь:
читать, нести, испечь;
из всех грамматических признаков сохраняет лишь
вид (совершенный / несовершенный),
переходность / непереходность,
возвратность / невозвратность.
Глаголы в неопределенной форме отвечают на
вопросы что делать?что сделать?

4. может быть
переходным и непереходным,
возвратным и невозвратным.
Как правило, в предложении глаголы
выступают в качестве сказуемого. Например:
Русалка плыла по реке голубой, озаряема
полной луной… (М. Лермонтов); Так думал
молодой повеса, летя в пыли на почтовых… (А.
Пушкин)
Глагол

5. Переходность — способность глагола
управлять существительным со значением
объекта в В. п. без предлога (читать
книги). При отрицании форма В. п.
меняется на Р. п. (не читать книг);
к переходным также относятся глаголы,
присоединяющие Р. п., совмещающий
значение объекта и количества (выпить
воды). Глаголы, которые могут управлять
существительными в указанных формах,
называются переходными.

6. К непереходным относятся остальные
глаголы (лежать), в том числе глаголы,
которые иногда называют косвенно-
переходными, — присоединяющие
существительное со значением объекта в
В. п. с предлогом или в другом падеже с
предлогом или без (руководить
заводом), а также глаголы типа хотеть: в
конструкции хочу молока пропущен
инфинитив: хочу выпить молока.

7. называются глаголы со словообразующим
суффиксом -ся:
учиться, смеяться.
Большинство из них образовано от глаголов
без -ся (готовить, готовиться), но есть и не
имеющие этого соответствия возвратные
глаголы (бояться, гордиться, лениться,
надеяться, нравиться, смеяться,
сомневаться и др.).
Возвратными

8. Время глагола
Настоящее время.
Глаголы в настоящем времени показывают, что
действие происходит в момент речи.
Глаголы в настоящем времени могут обозначать
действия, которые совершаются постоянно,
всегда.
Глаголы в настоящем времени изменяются по
лицам и числам.

9. Глаголы в прошедшем времени показывают, что действие
происходило до момента речи.
При описании прошлого часто вместо прошедшего времени
употребляется настоящее время.
Глаголы в форме прошедшего временя образуются от
неопределенной формы (инфинитива) с помощью суффикса
-л-.
Глаголы в неопределенной форме на -чь, -ти,
нить (несовершенного вида) образуются формы прошедшего
времени единственного числа мужского рода без суффикса -л-.
Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в
единственном числе — по родам. Во множественном числе
глаголы в прошедшем времени по лицам не изменяются.
Прошедшее время

10. Глаголы в будущем времени показывают, что действие
будет происходить после момента речи.
Будущее время имеет две формы: простую и
составную. Форма будущего составного глаголов
несовершенного вида состоит из будущего времени
глагола быть и неопределенной формы глагола
несовершенного вида. От глаголов совершенного вида
образуется будущее время простое, от глаголов
несовершенного вида — будущее время составное.
Будущее время

11. Наклонение глагола – это отношение
действия к реальности, устанавливаемое
говорящим.
* Изъявительное наклонение обозначает
реальные действия, которые происходят или будут
происходить : работаю, работал, буду работать .
•Условное наклонение обозначает действия,
желаемые или возможные при определенных условиях:
читал бы, писала бы, сделали бы.
* Повелительное наклонение обозначает такие
действия, которые кто-то просит, советует или требует
выполнить: пиши, читай, отмерь .

12. Правописание не с глаголами
С глаголами (в личной форме, в
инфинитиве, в форме деепричастия) не
пишется раздельно, например: не был, не
брать, не зная, не спеша.

13. Пишутся слитно с не глаголы, которые без не не
употребляются, например: негодовать,
недоумевать, несдобровать, невзвидеть света,
невзлюбить падчерицу; что-то сегодня
нездоровится (глагол здоровится имеет
устарелый и разговорный характер и
употребляется редко: Как вам здоровится? Не
очень здоровится); но, в соответствии с общим
правилом (см. выше): не поздоровится.

14. Спряжение глаголов - это изменение глаголов по лицам
и числам: я делаю - они делают.
В зависимости от окончаний глаголы можно
отнести к I и II спряжению.
Спряжение глаголов надо знать, чтобы
правильно писать безударные окончания с Е
или И, например: жонглирует, но висит.

16. Есть в русском языке глаголы, которые при изменении по лицам
"прыгают" с окончаний одного спряжения на другое. Хочу,
хочЕшь, хочЕт, хотИм, хотИте, хотЯт – словом, глагол "хотеть" в
ед. числе спрягается по 1 спряжению, во мн. ч. – по 2 спряжению.
Другой глагол – "бежать" - спрягается по 2, а 3л. мн. ч. образует
по 1 спряжению: бегу, бежИшь, бежИт, бежИм, бежИте, бегУт. Эти
глаголы называют "разноспрягаемыми".

17. Личные окончания глаголов
Различается написание личных окончаний глаголов в настоящем и будущем простом
времени:
а) в I спряжении: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут или -ют;
б) во II спряжении: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат или -ят.
Ко II спряжению относятся (из числа имеющих безударные окончания) глаголы на
-ить в инфинитиве, кроме глаголов брить, зиждиться (бреешь – бреют, зиждется –
зиждутся), и следующие одиннадцать глаголов: вертеть, видеть, зависеть,
ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть, гнать, держать, дышать, слышать, а также
производные от них.
Глагол брезжить имеет формы брезжит – брезжут.
Остальные глаголы относятся к I спряжению (ср.: молоть – мелешь – мелют, сеять
– сеешь – сеют).
Примечание 1. Глагол стелить употребляется только в инфинитиве и прошедшем
времени, личные глагольные формы образуются от глагола I спряжения стлать
(стелешь – стелют).
Примечание 2. Глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь и некоторые другие
этого типа спрягаются в литературном языке по I спряжению: выздоровеешь –
выздоровеют, опостылеешь – опостылеют, опротивеешь – опротивеют.
Различаются в написании близкие по звучанию безударные окончания
будущего времени -ете и повелительного наклонения -ите, например: выберете –
выберите, выйдете – выйдите, выметете – выметите, выпишете – выпишите, вытрете
– вытрите, вышлете – вышлите, крикнете – крикните, стукнете – стукните.

18. • Безличные глаголы — глаголы, называющие действие
или состояние вне отношения к субъекту действия,
представляющие действие как происходящее само собой,
независимо от деятеля, т. е. без действующего лица или
предмета.
• Безличные глаголы обозначают:1.Явления природы:
светает, холодает,смеркается, вьюжит
2.Физические или психические состояния живых существ:
першит, лихорадит, взгрустнулось.
Безличные глаголы

19. •Специфически глагольные синтаксические функции личных
форм и инфинитива:
*Простое глагольное сказуемое (Девушка поет),
*Личная часть составных сказуемых
(Девушка начала петь; Девушка была красива),
*Инфинитивная часть составного глагольного
сказуемого (Девушка начала петь),
*Инфинитивное сказуемое (Стоять!).

20. •Неспецифически глагольные
синтаксические функции неличных форм:
функции инфинитива как синтаксического аналога
существительного:
дополнение (Отец учит сына петь),
подлежащее (Курить – здоровью вредить),
неличная часть сказуемого (Курить –
здоровью вредить);
функции причастия как синтаксического аналога
прилагательного:
определение (Выбранная нами методология
позволяет…),
именная часть составного сказуемого – функция,
особенно характерная для краткого причастия
(Методология была выбрана…);
функции деепричастия как синтаксического аналога
наречия:
обстоятельство образа действия (Собака смотрит на
меня, вертя хвостом).

21. Морфологический разбор глагола.
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (неопределенная форма).
2. Постоянные признаки:
а) вид,
б) спряжение,
в) переходность.
3. Непостоянные признаки:
а) наклонение,
б) число,
в) время (если есть),
г) число (если есть),
д) род (если есть).
III. Синтаксическая роль.