SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Тоон илбэ
Даалуунаас хэн нэг хүн
ямар нэг модыг мэдэгдэлгүй
                                                                                           Зурагт бодлого
авчихсан байхад тэр хүнээр
даалууных нь нүхний тоон                                                                         Би та нарын хэний
дээр тодорхой үйлдэл хийлгээд                                                                    чинь ч нас, өмсдөг
хэд гарсныг мэдсэнээр уг мод                                                                     гутлын чинь
ямар мод болохыг мэдэх нэг                                                                       хэмжээг олж чадна.
арга бий. Авсан модны голоос                                                                     Алив хэн үзэх вэ?
нь хоѐр тийш байгаа нүхний
тоонуудын аль нэгийг 2-оор үржээд, түүн дээр 3-ыг нэмээд,
гарсан нийлбэрийг 5-аар үржиж, гарсан үржвэр дээр уг авсан
модны нөгөө талд байгаа нүхний тоог нэм. Хэд гарсан бэ?
Бодлого: Та 4-2 буюу нохой зургааг сугалсан байна. Энэ аргын
нууцыг мэдэхийн тулд санаагаараа нэг мод сугалж аваад, түүн                                                2) Одоо 13-ыг нэмж,
                                                                         1) Гутлынхаа
дээр, дээр заасан үйлдлүүдийг хийж ямар үр дүнд хүрч байгааг                                               гарсан үр дүнг 20-иор
                                                                         хэмжээг таваар үрж
болон уул модыг яаж олж болохыг харцгаая. Үүний тулд авсан                                                 үрж
даалууныхаа нэг талын нүхний тоог х, нөгөө талын нүхний тоог у
гээд     х-тэй      талаас    үйлдлийг    хийж     эхлэе.    Тэгвэл
2x  3 5  y  10x  y  15 болно. Эндээс үзвэл үйлдлүүдийг                   х   5=170                 170+13=183
гүйцэтгээд гарсан эцсийн үр дүнгээс 15-ыг хасахад 10 x  y болох
ба энэ нь x, y -үүд даалууны нүхний тоо учир хоѐр оронтой тоо                                              183х20=3660
байна. Энэ хоѐр оронтой тооны цифрүүд нь авсан даалууны
                              нүхнүүдийн тоо байх нь ойлгомжтой.       3) Үржвэрээс өөрийнхөө              4) Одоо ялгавар дээр
                              Жишээ болгож тэмээ найм буюу 5-3         төрсөн оныг хас                     1739-ийг нэм. Хэд гарав?
                              нүхтэй модыг авсан гэж үзээд тавтай

                          талаас үйлдлийг эхлэе. 5  2  3 5  65   3660-1987=1673;                 3412
                          одоо үүн дээр авсан даалууныхаа
                          нөгөө талын нүхний тоог нэмбэл               1673+1739=3412
                          65  3  68 болох ба 68  15  53 болж 5-
                          3 мод авсан болох нь баригдаж байна.
                                                                             Чи 34 размерийн гутал
      Энэ аргаар та нар хэн нэг хүнээр даалуунаас нэгийг нь                  өмсдөг бөгөөд энэ жил
нууцаар сугалуулж дээрх аргаар ямар мод сугалсныг олоорой.                   12 настай юм байна.

More Related Content

What's hot

Saaral nom 39 44 huudas 21 bodlogo
Saaral nom 39 44 huudas 21 bodlogoSaaral nom 39 44 huudas 21 bodlogo
Saaral nom 39 44 huudas 21 bodlogohuyagaa_hvhv
 
квадрат язгуур
квадрат язгуурквадрат язгуур
квадрат язгуурxocooo
 
математик 3 анги
математик 3 ангиматематик 3 анги
математик 3 ангиbachimeg0101
 
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээлсэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээлmoogii102
 
5 r angi mat
5 r angi mat5 r angi mat
5 r angi matbajii82
 
хэрэглэгд н
хэрэглэгд нхэрэглэгд н
хэрэглэгд нjobshig
 
цахим зайны сургалт
цахим зайны сургалтцахим зайны сургалт
цахим зайны сургалтOtgonbuyantai
 
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогуудНатурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогуудTse Ganaa
 
Uguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodoh
Uguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodohUguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodoh
Uguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodohMunguuzb
 
н.х математик 3 р анги
н.х  математик  3 р ангин.х  математик  3 р анги
н.х математик 3 р ангиtsewegmed
 
тэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайтэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайBchimeg11
 
математикийн сэдвийн шалгалт
математикийн сэдвийн шалгалтматематикийн сэдвийн шалгалт
математикийн сэдвийн шалгалтUran_uka
 
тэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайтэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайBorko_0118
 

What's hot (17)

Toimloh
ToimlohToimloh
Toimloh
 
4 анги
4   анги4   анги
4 анги
 
сорил
сорилсорил
сорил
 
Saaral nom 39 44 huudas 21 bodlogo
Saaral nom 39 44 huudas 21 bodlogoSaaral nom 39 44 huudas 21 bodlogo
Saaral nom 39 44 huudas 21 bodlogo
 
квадрат язгуур
квадрат язгуурквадрат язгуур
квадрат язгуур
 
математик 3 анги
математик 3 ангиматематик 3 анги
математик 3 анги
 
Hicheel
HicheelHicheel
Hicheel
 
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээлсэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл
 
5 r angi mat
5 r angi mat5 r angi mat
5 r angi mat
 
хэрэглэгд н
хэрэглэгд нхэрэглэгд н
хэрэглэгд н
 
цахим зайны сургалт
цахим зайны сургалтцахим зайны сургалт
цахим зайны сургалт
 
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогуудНатурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
 
Uguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodoh
Uguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodohUguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodoh
Uguulbertei bodlogig tegshitgel zohioj bodoh
 
н.х математик 3 р анги
н.х  математик  3 р ангин.х  математик  3 р анги
н.х математик 3 р анги
 
тэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайтэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбай
 
математикийн сэдвийн шалгалт
математикийн сэдвийн шалгалтматематикийн сэдвийн шалгалт
математикийн сэдвийн шалгалт
 
тэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайтэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбай
 

More from ojargal

Арифметик прогресс: Тооцоолох
Арифметик прогресс: ТооцоолохАрифметик прогресс: Тооцоолох
Арифметик прогресс: Тооцоолохojargal
 
Aрифметик прогресс Бодлого
Aрифметик прогресс БодлогоAрифметик прогресс Бодлого
Aрифметик прогресс Бодлогоojargal
 
шинэ жил 7б эрдэнэбаяр
шинэ жил 7б эрдэнэбаяршинэ жил 7б эрдэнэбаяр
шинэ жил 7б эрдэнэбаярojargal
 
цагаан сар
цагаан сарцагаан сар
цагаан сарojargal
 
цагаан сар 5а анги ж.мөнхжаргал
цагаан сар 5а анги  ж.мөнхжаргалцагаан сар 5а анги  ж.мөнхжаргал
цагаан сар 5а анги ж.мөнхжаргалojargal
 
рхолр
рхолррхолр
рхолрojargal
 
оюука номио
оюука  номиооюука  номио
оюука номиоojargal
 
их хайр
их хайрих хайр
их хайрojargal
 
жамбал
жамбалжамбал
жамбалojargal
 
дурсамж
дурсамждурсамж
дурсамжojargal
 
Mygmarsaihan
MygmarsaihanMygmarsaihan
Mygmarsaihanojargal
 
Happy new year
Happy new yearHappy new year
Happy new yearojargal
 
Happy new year логмаа
Happy new year логмааHappy new year логмаа
Happy new year логмааojargal
 
Ganaa ba jambal 5a angi
Ganaa ba jambal 5a angiGanaa ba jambal 5a angi
Ganaa ba jambal 5a angiojargal
 
Ganaa 5a
Ganaa 5aGanaa 5a
Ganaa 5aojargal
 
8б ангийн сурагч наранцацралт
8б ангийн сурагч наранцацралт8б ангийн сурагч наранцацралт
8б ангийн сурагч наранцацралтojargal
 
9b ulziikhuu, khandsuren
9b ulziikhuu, khandsuren9b ulziikhuu, khandsuren
9b ulziikhuu, khandsurenojargal
 

More from ojargal (20)

Арифметик прогресс: Тооцоолох
Арифметик прогресс: ТооцоолохАрифметик прогресс: Тооцоолох
Арифметик прогресс: Тооцоолох
 
Aрифметик прогресс Бодлого
Aрифметик прогресс БодлогоAрифметик прогресс Бодлого
Aрифметик прогресс Бодлого
 
A2
A2A2
A2
 
A1
A1A1
A1
 
шинэ жил 7б эрдэнэбаяр
шинэ жил 7б эрдэнэбаяршинэ жил 7б эрдэнэбаяр
шинэ жил 7б эрдэнэбаяр
 
цагаан сар
цагаан сарцагаан сар
цагаан сар
 
цагаан сар 5а анги ж.мөнхжаргал
цагаан сар 5а анги  ж.мөнхжаргалцагаан сар 5а анги  ж.мөнхжаргал
цагаан сар 5а анги ж.мөнхжаргал
 
рхолр
рхолррхолр
рхолр
 
оюука номио
оюука  номиооюука  номио
оюука номио
 
их хайр
их хайрих хайр
их хайр
 
жамбал
жамбалжамбал
жамбал
 
дурсамж
дурсамждурсамж
дурсамж
 
Mygmarsaihan
MygmarsaihanMygmarsaihan
Mygmarsaihan
 
Happy new year
Happy new yearHappy new year
Happy new year
 
Happy new year логмаа
Happy new year логмааHappy new year логмаа
Happy new year логмаа
 
Ganaa ba jambal 5a angi
Ganaa ba jambal 5a angiGanaa ba jambal 5a angi
Ganaa ba jambal 5a angi
 
Ganaa 5a
Ganaa 5aGanaa 5a
Ganaa 5a
 
Doc3
Doc3Doc3
Doc3
 
8б ангийн сурагч наранцацралт
8б ангийн сурагч наранцацралт8б ангийн сурагч наранцацралт
8б ангийн сурагч наранцацралт
 
9b ulziikhuu, khandsuren
9b ulziikhuu, khandsuren9b ulziikhuu, khandsuren
9b ulziikhuu, khandsuren
 

Toon ilbe

  • 2. Даалуунаас хэн нэг хүн ямар нэг модыг мэдэгдэлгүй Зурагт бодлого авчихсан байхад тэр хүнээр даалууных нь нүхний тоон Би та нарын хэний дээр тодорхой үйлдэл хийлгээд чинь ч нас, өмсдөг хэд гарсныг мэдсэнээр уг мод гутлын чинь ямар мод болохыг мэдэх нэг хэмжээг олж чадна. арга бий. Авсан модны голоос Алив хэн үзэх вэ? нь хоѐр тийш байгаа нүхний тоонуудын аль нэгийг 2-оор үржээд, түүн дээр 3-ыг нэмээд, гарсан нийлбэрийг 5-аар үржиж, гарсан үржвэр дээр уг авсан модны нөгөө талд байгаа нүхний тоог нэм. Хэд гарсан бэ? Бодлого: Та 4-2 буюу нохой зургааг сугалсан байна. Энэ аргын нууцыг мэдэхийн тулд санаагаараа нэг мод сугалж аваад, түүн 2) Одоо 13-ыг нэмж, 1) Гутлынхаа дээр, дээр заасан үйлдлүүдийг хийж ямар үр дүнд хүрч байгааг гарсан үр дүнг 20-иор хэмжээг таваар үрж болон уул модыг яаж олж болохыг харцгаая. Үүний тулд авсан үрж даалууныхаа нэг талын нүхний тоог х, нөгөө талын нүхний тоог у гээд х-тэй талаас үйлдлийг хийж эхлэе. Тэгвэл 2x  3 5  y  10x  y  15 болно. Эндээс үзвэл үйлдлүүдийг х 5=170 170+13=183 гүйцэтгээд гарсан эцсийн үр дүнгээс 15-ыг хасахад 10 x  y болох ба энэ нь x, y -үүд даалууны нүхний тоо учир хоѐр оронтой тоо 183х20=3660 байна. Энэ хоѐр оронтой тооны цифрүүд нь авсан даалууны нүхнүүдийн тоо байх нь ойлгомжтой. 3) Үржвэрээс өөрийнхөө 4) Одоо ялгавар дээр Жишээ болгож тэмээ найм буюу 5-3 төрсөн оныг хас 1739-ийг нэм. Хэд гарав? нүхтэй модыг авсан гэж үзээд тавтай талаас үйлдлийг эхлэе. 5  2  3 5  65 3660-1987=1673; 3412 одоо үүн дээр авсан даалууныхаа нөгөө талын нүхний тоог нэмбэл 1673+1739=3412 65  3  68 болох ба 68  15  53 болж 5- 3 мод авсан болох нь баригдаж байна. Чи 34 размерийн гутал Энэ аргаар та нар хэн нэг хүнээр даалуунаас нэгийг нь өмсдөг бөгөөд энэ жил нууцаар сугалуулж дээрх аргаар ямар мод сугалсныг олоорой. 12 настай юм байна.