SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Завершення
2019-2020 н.р.,
проведення ДПА-2020
Методичні рекомендації
Дніпровський район міста Києва
Завершення навчального року
 Лист ДОН м. Києва від 11.02.2020 № 063-891 «Про
організаційні заходи щодо закінчення 2019-2020
навчального року в закладах загальної середньої
освіти міста Києва»
РЕКОМЕНДОВАНО:
 «Останній дзвоник»: 29.05.2020
 ДПА:
4 клас – 12-26.05.2020;
9 клас – 03-17.06.2020.
 Вручення документів про освіту*:
9 клас – 18-19.06.2020;
11 клас – 25-26.06.2020.
*До повноважень ЗЗСО належить виключно видача документів про освіту
(ст.38 Закону України «Про загальну середню освіту»)
ДПА-2020 Нормативні документи
 Наказ МОН України від 07.12.2018 № 1369 «Про затвердження
порядку проведення державної підсумкової атестації»
 Наказ МОН України від 23.10.2019 № 1332 «Деякі питання
проведення в 2019-2020 н.р. державної підсумкової атестації
осіб, які здобувають загальну середню освіту».
 Лист МОН України від 03.01.2020 № 1/9-2 «Щодо проведення
державної підсумкової атестації в 2019/2020 навчальному році»
 Лист МОН від 03.02.2020 №1/9-64 «Методичні рекомендації щодо
особливостей проведення державної підсумкової атестації з
іноземних мов у 2019/2020 н.р.»
 Наказ МОН України від 11.05.2019 року № 635 «Деякі питання
проведення в 2020 році зовнішнього незалежного оцінювання
результатів навчання, здобутих на основі повної загальної
середньої освіти».
 Спільний наказ МОН/МОЗ від 29.08.2016 року №1027/900 «Деякі
питання участі в зовнішньому незалежному оцінюванні та
вступних іспитах осіб, які мають певні захворювання та/або
патологічні стани, інвалідність».
ДПА Загальні положення
•початкової (у 4 класі),
•базової середньої (у 9 класі)
•повної загальної середньої освіти (в 11 (12) класі)
Атестацію проходять особи, які завершують здобуття
Результати атестації не враховуються під час виставлення
річних оцінок із навчальних предметів
Атестацію осіб, які завершують здобуття початкової освіти,
здійснюють лише з метою моніторингу якості освітньої
діяльності закладів освіти та якості освіти
•протокол ДПА;
•класний журнал;
•відповідні документи про освіту;
•рекомендується у Книги видачі документів про освіту
Якщо атестація проводиться в закладі освіти, оцінки за
атестацію зазначають у таких документах:
ДПА-2020
4 клас 9 клас 11 клас
для чого
виключно для
моніторингу якості
освіти
оцінювання
результатів
навчання
оцінювання
результатів
навчання
форма письмова письмова ЗНО
коли
12-26.05.2020
затверджує
керівник ЗЗСО
03-17.06.2020
затверджує
керівник ЗЗСО
21.05 – 15.06.2020;
додаткова сесія –
25.06-17.07.2020
де в ЗЗСО в ЗЗСО в пункті тестування
предмети
українська мова,
математика,
мова нац.
меншини чи
корінного народу*
українська мова,
математика,
+ 1 на вибір ЗЗСО
(рішення педради
з урахуванням
побажань учнів)
українська мова,
математика або
історія України,
+1 на вибір учня
*у класах з навчанням або вивченням мови національної меншини чи корінного народу на
підставі заяви одного з батьків або законних представників за рішенням педради (затверджує
керівник ЗЗСО)
Керівникзакладуосвіти
Затверджує строки атестації в ЗЗСО
в межах навчального року
Затверджує завдання для проведення атестації
в ЗЗСО
Створює державні атестаційні комісії
не пізніше ніж за місяць до початку атестації (наказ)
Контролює дотримання вимог до організації та
проведення атестації в ЗЗСО
Державні атестаційні комісії
для атестації здобувачів
початкової освіти
для атестації здобувачів базової
середньої чи повної загальної
середньої освіти
голова — керівник закладу
освіти або його заступник;
голова — керівник закладу освіти
або його заступник;
вчитель, який викладає у
відповідному класі
початкової школи
члени комісії — вчитель, який
викладає навчальний предмет у
цьому класі, та вчитель навчальних
предметів відповідної освітньої галузі
або предметної (циклової) комісії
(у разі створення)
Персональний склад комісії затверджується наказом керівника
ЗЗСО не пізніше ніж за місяць до початку атестації.
За потреби можна створити декілька комісій для проведення
атестації з одного навчального предмета.
Розклад роботи комісії узгоджує голова комісії й затверджує
заступник директора з навчальної роботи. Розклад слід
оприлюднити на інформаційному стенді закладу освіти та/або
на його сайті.
Атестація у разі навчання за різними формами
Якщо особа здобуває:
 загальну середню освіту за вечірньою та заочною
формами, то може пройти атестацію в закладі освіти
(за умови, що вона не реєструвалася для участі в ЗНО);
 повну загальну середню освіту за екстернатною
формою, то проходить атестацію в закладі освіти за
відповідний рівень повної загальної середньої освіти
(за умови, що вона не реєструвалася для участі в ЗНО);
 загальну середню освіту за сімейною (домашньою)
формою, то проходить атестацію на загальних підставах у
закладах освіти, на території обслуговування яких вони
проживають, або в інших закладах освіти, які ведуть їх облік
Атестація в інші строки
За письмовим зверненням до керівника ЗЗСО,
якщо здобувачі освіти:
хворіли під час проведення атестації
не з’явилися для проходження атестації
через поважні причини
тимчасово здобували загальну середню освіту за кордоном
і повернулися в Україну після проведення атестації
були призвані (мобілізовані) на військову службу
виїжджають на постійне місце проживання за кордон
Строки атестації визначає керівник ЗЗСО у разі представлення
документів, що підтверджують підставу перенесення атестації
Атестація осіб,
які не брали участі в ЗНО
через поважні
причини
•після 17.07.2020
•Строки
атестації
визначають
наказом
керівника ЗЗСО
без поважної
причини
•не раніше
01.09.2020
•Строки
атестації
визначають
наказом
керівника ЗЗСО
ДПА-2020 з іноземних мов
9 клас 11 клас
як
предмет за вибором
ЗЗСО
предмет за вибором учня
форма
Письмова:
− аудіювання;
− читання;
− використання мови.
Завдання готує вчитель.
ДПА у формі ЗНО
2-х рівнів складності:
стандарту та профільного
Міжнародний
мовний
сертифікат
А2+ для ЗЗСО,
В1+ для спеціаліз. шкіл
з поглибл. вивч. іноз. мов.
Оцінка за атестацію –
12 балів (до документу
про освіту)
В1+ для тих, хто вивчав ін.м.
за рівнем стандарту або
академічним,
В2+ для тих, хто вивчав
ін.м. поглиблено
Оцінка за атестацію –
12 балів (до документу
про освіту)
Рівень
Мова
Розробник екзамену Назва екзамену/ тесту
Кількість
балів/
оцінка
А2+
англійська
Cambridge Assessment English A2 Key 133-139
Edexelc
Pearson Test of English General/
Pearson English Certified Test A2
50-100
British Council Aptis for Teens A2
німецька
Goethe-Institut
Goethe-Zertifikat A2,
Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch
60-100
Zentrale fur Auslandsschulwesen DSD A2-Zertifikat A2
ÖSD (Österreichisches
Sprachdiplom)
A2 ZA2 45-90
французька
Centre international d'études
pédagogiques (CIEP)
DELF Tout Public A2
DELF Pro A2
DELF Junior A2
DELF Prim A2
50-100
іспанська
Instituto Cervantes
DELE A2 para escolares
(Diploma de Espanol como Lengua
Extranjera)
A2
Рівень
Мова
Розробник екзамену Назва екзамену/ тесту
Кількість
балів/
оцінка
В1
англійська
Cambridge Assessment English
A2 Key
B1 Preliminary
140+
140-159
IEL TS 4.0, 4.5, 5.0
Edexcel
Pearson Test of English General/
Pearson English Certified Test B1
50-100
British Council Aptis for Teens Bl
ETS TOEFL iBT 42
німецька
Goethe-Institut Goethe-Zertifikat B1 60-100
Zentrale für
Auslandsschulwesen
DSD I Bl
ÖSD (Österreichisches
Sprachdiplom)
B1ZB1 60-100
французька
Centre international d'études
pédagogiques (CIEP)
DELF Tout Public Bl
DELF Pro Bl
DELF Junior Bl
50-100
іспанська
Instituto Cervantes
DELE B1 para escolares
(Diploma de Espanol como
Lengua Extranjera)
Bl
Рівень
Мова
Розробник екзамену Назва екзамену/ тесту
Кількість
балів/
оцінка
В2
англійська Cambridge Assessment
English
B2 First 160-179
IELTS 5.5, 6.0
Edexcel
Pearson Test of English General/
Pearson English Certified Test B2
50-100
ETS TOEFL iBT 72
British Council Aptis for Teens B2
німецька
Goethe-Institut Goethe-Zertifikat B2 60-100
Zentrale für
Auslandsschulwesen
DSD II B2
ÖSD (Österreichisches
Sprachdiplom)
B2 ZB2 60-100
французька
Centre international d'études
pédagogiques (CIEP)
DELF Tout Public B2
DELF Pro B2
DELF Junior B2
50-100
іспанська
Instituto Cervantes
DELE B2 (Diploma de Espanol
como Lengua Extranjera)
B2
Подання та розгляд апеляцій
1
•Апеляційні комісії створюються управлінням освіти з кожного
навчального предмета
2
•Один з батьків може подати апеляційну скаргу протягом 3-х
робочих днів після визначення результатів в ЗЗСО
3
•Розгляд апеляційних заяв – у триденний строк із дати їх
надходження
4
•Можуть бути такі рішення:
- відмовити в задоволенні через недостатність підстав;
- задовільнити апеляційну заяву.
5
•Повторна атестація апеляційною комісією не проводиться
Особливості проведення державної підсумкової атестації у 2020 році

More Related Content

What's hot (16)

зно 2018
зно 2018зно 2018
зно 2018
 
Zno reestr 2022
Zno reestr 2022Zno reestr 2022
Zno reestr 2022
 
ЗНО-2015
ЗНО-2015 ЗНО-2015
ЗНО-2015
 
ЗНО-2022. Майбутнє вже поруч!
ЗНО-2022. Майбутнє вже поруч!ЗНО-2022. Майбутнє вже поруч!
ЗНО-2022. Майбутнє вже поруч!
 
Reg 2016 na_zno_2016
Reg 2016 na_zno_2016Reg 2016 na_zno_2016
Reg 2016 na_zno_2016
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
Про ЗНО
Про ЗНОПро ЗНО
Про ЗНО
 
Instruction probne reestr
Instruction probne reestrInstruction probne reestr
Instruction probne reestr
 
Zno 2018
Zno 2018Zno 2018
Zno 2018
 
зно 2018
зно 2018зно 2018
зно 2018
 
зно 2018
зно 2018зно 2018
зно 2018
 
До уваги учнів та батьків!!!
До уваги учнів та батьків!!!До уваги учнів та батьків!!!
До уваги учнів та батьків!!!
 
зно 2016 інформаційна робота
зно 2016 інформаційна роботазно 2016 інформаційна робота
зно 2016 інформаційна робота
 
Nmo 94
Nmo 94Nmo 94
Nmo 94
 
проведення дпа в старшій школі у 2016 році
проведення дпа в старшій школі у 2016 роціпроведення дпа в старшій школі у 2016 році
проведення дпа в старшій школі у 2016 році
 
зно 2013
зно 2013зно 2013
зно 2013
 

Similar to Особливості проведення державної підсумкової атестації у 2020 році

Similar to Особливості проведення державної підсумкової атестації у 2020 році (20)

ЗНО-2015. Особливості проведення.
ЗНО-2015. Особливості проведення.ЗНО-2015. Особливості проведення.
ЗНО-2015. Особливості проведення.
 
ДПА-2016
ДПА-2016ДПА-2016
ДПА-2016
 
ДПА-2016
ДПА-2016ДПА-2016
ДПА-2016
 
Nmo 94
Nmo 94Nmo 94
Nmo 94
 
нк 94 мон
нк 94 моннк 94 мон
нк 94 мон
 
ДПА-2016
ДПА-2016ДПА-2016
ДПА-2016
 
Zno_2015
Zno_2015Zno_2015
Zno_2015
 
Zno 2015-don
Zno 2015-donZno 2015-don
Zno 2015-don
 
Dpa 2016-nakaz-94
Dpa 2016-nakaz-94Dpa 2016-nakaz-94
Dpa 2016-nakaz-94
 
про проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних ...
про проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних ...про проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних ...
про проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних ...
 
Konf 01 12_2020 (1)
Konf 01 12_2020 (1)Konf 01 12_2020 (1)
Konf 01 12_2020 (1)
 
Реєстрація на ЗНО-2022
Реєстрація на ЗНО-2022Реєстрація на ЗНО-2022
Реєстрація на ЗНО-2022
 
зно 2015
зно 2015 зно 2015
зно 2015
 
зно 2015
зно 2015 зно 2015
зно 2015
 
міністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниміністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україни
 
Зно 2015 зш№3
Зно 2015 зш№3Зно 2015 зш№3
Зно 2015 зш№3
 
Zno2021 1
Zno2021 1Zno2021 1
Zno2021 1
 
ZNO_2021
ZNO_2021ZNO_2021
ZNO_2021
 
ЗНО-2021
ЗНО-2021ЗНО-2021
ЗНО-2021
 
Zno 2019 prezent
Zno 2019 prezentZno 2019 prezent
Zno 2019 prezent
 

More from Наталія Сидоренко

Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»
Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»
Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»Наталія Сидоренко
 
Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...
Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...
Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...Наталія Сидоренко
 
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...Наталія Сидоренко
 
Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...
Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...
Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...Наталія Сидоренко
 
Звіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. Києва
Звіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. КиєваЗвіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. Києва
Звіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. КиєваНаталія Сидоренко
 
Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"
Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"
Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"Наталія Сидоренко
 
Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...
Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...
Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...Наталія Сидоренко
 
Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...
Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...
Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...Наталія Сидоренко
 
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...Наталія Сидоренко
 
Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...
Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...
Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...Наталія Сидоренко
 

More from Наталія Сидоренко (11)

Канікули онлайн
Канікули онлайнКанікули онлайн
Канікули онлайн
 
Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»
Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»
Умови та порядок проведення районного туру конкурсу «Учитель року – 2020»
 
Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...
Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...
Знайомство з учасниками районного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року...
 
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Випуск...
 
Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...
Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...
Співпраця районної філії та наукових товариств учнів – колективних членів Дні...
 
Звіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. Києва
Звіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. КиєваЗвіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. Києва
Звіт про роботу науково-методичного центру Дніпровського району м. Києва
 
Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"
Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"
Учасники Церемонії нагородження районного туру Конкурсу "Учитель року 2016"
 
Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...
Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...
Н.А. Сидоренко. Удосконалення та розвиток міжнародного партнерства у сфері ос...
 
Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...
Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...
Сидоренко Н.А. Особливі діти в умовах загальноосвітньої школи (досвід закладі...
 
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...
Інноваційний пошук освітян Дніпровського району: від теорії до успіху. Інформ...
 
Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...
Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...
Н.А. Сидоренко. Інноваційна та експериментальна діяльність закладів освіти Дн...
 

Recently uploaded

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (12)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 

Особливості проведення державної підсумкової атестації у 2020 році

  • 1. Завершення 2019-2020 н.р., проведення ДПА-2020 Методичні рекомендації Дніпровський район міста Києва
  • 2. Завершення навчального року  Лист ДОН м. Києва від 11.02.2020 № 063-891 «Про організаційні заходи щодо закінчення 2019-2020 навчального року в закладах загальної середньої освіти міста Києва» РЕКОМЕНДОВАНО:  «Останній дзвоник»: 29.05.2020  ДПА: 4 клас – 12-26.05.2020; 9 клас – 03-17.06.2020.  Вручення документів про освіту*: 9 клас – 18-19.06.2020; 11 клас – 25-26.06.2020. *До повноважень ЗЗСО належить виключно видача документів про освіту (ст.38 Закону України «Про загальну середню освіту»)
  • 3. ДПА-2020 Нормативні документи  Наказ МОН України від 07.12.2018 № 1369 «Про затвердження порядку проведення державної підсумкової атестації»  Наказ МОН України від 23.10.2019 № 1332 «Деякі питання проведення в 2019-2020 н.р. державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту».  Лист МОН України від 03.01.2020 № 1/9-2 «Щодо проведення державної підсумкової атестації в 2019/2020 навчальному році»  Лист МОН від 03.02.2020 №1/9-64 «Методичні рекомендації щодо особливостей проведення державної підсумкової атестації з іноземних мов у 2019/2020 н.р.»  Наказ МОН України від 11.05.2019 року № 635 «Деякі питання проведення в 2020 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти».  Спільний наказ МОН/МОЗ від 29.08.2016 року №1027/900 «Деякі питання участі в зовнішньому незалежному оцінюванні та вступних іспитах осіб, які мають певні захворювання та/або патологічні стани, інвалідність».
  • 4. ДПА Загальні положення •початкової (у 4 класі), •базової середньої (у 9 класі) •повної загальної середньої освіти (в 11 (12) класі) Атестацію проходять особи, які завершують здобуття Результати атестації не враховуються під час виставлення річних оцінок із навчальних предметів Атестацію осіб, які завершують здобуття початкової освіти, здійснюють лише з метою моніторингу якості освітньої діяльності закладів освіти та якості освіти •протокол ДПА; •класний журнал; •відповідні документи про освіту; •рекомендується у Книги видачі документів про освіту Якщо атестація проводиться в закладі освіти, оцінки за атестацію зазначають у таких документах:
  • 5. ДПА-2020 4 клас 9 клас 11 клас для чого виключно для моніторингу якості освіти оцінювання результатів навчання оцінювання результатів навчання форма письмова письмова ЗНО коли 12-26.05.2020 затверджує керівник ЗЗСО 03-17.06.2020 затверджує керівник ЗЗСО 21.05 – 15.06.2020; додаткова сесія – 25.06-17.07.2020 де в ЗЗСО в ЗЗСО в пункті тестування предмети українська мова, математика, мова нац. меншини чи корінного народу* українська мова, математика, + 1 на вибір ЗЗСО (рішення педради з урахуванням побажань учнів) українська мова, математика або історія України, +1 на вибір учня *у класах з навчанням або вивченням мови національної меншини чи корінного народу на підставі заяви одного з батьків або законних представників за рішенням педради (затверджує керівник ЗЗСО)
  • 6. Керівникзакладуосвіти Затверджує строки атестації в ЗЗСО в межах навчального року Затверджує завдання для проведення атестації в ЗЗСО Створює державні атестаційні комісії не пізніше ніж за місяць до початку атестації (наказ) Контролює дотримання вимог до організації та проведення атестації в ЗЗСО
  • 7. Державні атестаційні комісії для атестації здобувачів початкової освіти для атестації здобувачів базової середньої чи повної загальної середньої освіти голова — керівник закладу освіти або його заступник; голова — керівник закладу освіти або його заступник; вчитель, який викладає у відповідному класі початкової школи члени комісії — вчитель, який викладає навчальний предмет у цьому класі, та вчитель навчальних предметів відповідної освітньої галузі або предметної (циклової) комісії (у разі створення) Персональний склад комісії затверджується наказом керівника ЗЗСО не пізніше ніж за місяць до початку атестації. За потреби можна створити декілька комісій для проведення атестації з одного навчального предмета. Розклад роботи комісії узгоджує голова комісії й затверджує заступник директора з навчальної роботи. Розклад слід оприлюднити на інформаційному стенді закладу освіти та/або на його сайті.
  • 8. Атестація у разі навчання за різними формами Якщо особа здобуває:  загальну середню освіту за вечірньою та заочною формами, то може пройти атестацію в закладі освіти (за умови, що вона не реєструвалася для участі в ЗНО);  повну загальну середню освіту за екстернатною формою, то проходить атестацію в закладі освіти за відповідний рівень повної загальної середньої освіти (за умови, що вона не реєструвалася для участі в ЗНО);  загальну середню освіту за сімейною (домашньою) формою, то проходить атестацію на загальних підставах у закладах освіти, на території обслуговування яких вони проживають, або в інших закладах освіти, які ведуть їх облік
  • 9. Атестація в інші строки За письмовим зверненням до керівника ЗЗСО, якщо здобувачі освіти: хворіли під час проведення атестації не з’явилися для проходження атестації через поважні причини тимчасово здобували загальну середню освіту за кордоном і повернулися в Україну після проведення атестації були призвані (мобілізовані) на військову службу виїжджають на постійне місце проживання за кордон Строки атестації визначає керівник ЗЗСО у разі представлення документів, що підтверджують підставу перенесення атестації
  • 10. Атестація осіб, які не брали участі в ЗНО через поважні причини •після 17.07.2020 •Строки атестації визначають наказом керівника ЗЗСО без поважної причини •не раніше 01.09.2020 •Строки атестації визначають наказом керівника ЗЗСО
  • 11. ДПА-2020 з іноземних мов 9 клас 11 клас як предмет за вибором ЗЗСО предмет за вибором учня форма Письмова: − аудіювання; − читання; − використання мови. Завдання готує вчитель. ДПА у формі ЗНО 2-х рівнів складності: стандарту та профільного Міжнародний мовний сертифікат А2+ для ЗЗСО, В1+ для спеціаліз. шкіл з поглибл. вивч. іноз. мов. Оцінка за атестацію – 12 балів (до документу про освіту) В1+ для тих, хто вивчав ін.м. за рівнем стандарту або академічним, В2+ для тих, хто вивчав ін.м. поглиблено Оцінка за атестацію – 12 балів (до документу про освіту)
  • 12. Рівень Мова Розробник екзамену Назва екзамену/ тесту Кількість балів/ оцінка А2+ англійська Cambridge Assessment English A2 Key 133-139 Edexelc Pearson Test of English General/ Pearson English Certified Test A2 50-100 British Council Aptis for Teens A2 німецька Goethe-Institut Goethe-Zertifikat A2, Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch 60-100 Zentrale fur Auslandsschulwesen DSD A2-Zertifikat A2 ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom) A2 ZA2 45-90 французька Centre international d'études pédagogiques (CIEP) DELF Tout Public A2 DELF Pro A2 DELF Junior A2 DELF Prim A2 50-100 іспанська Instituto Cervantes DELE A2 para escolares (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) A2
  • 13. Рівень Мова Розробник екзамену Назва екзамену/ тесту Кількість балів/ оцінка В1 англійська Cambridge Assessment English A2 Key B1 Preliminary 140+ 140-159 IEL TS 4.0, 4.5, 5.0 Edexcel Pearson Test of English General/ Pearson English Certified Test B1 50-100 British Council Aptis for Teens Bl ETS TOEFL iBT 42 німецька Goethe-Institut Goethe-Zertifikat B1 60-100 Zentrale für Auslandsschulwesen DSD I Bl ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom) B1ZB1 60-100 французька Centre international d'études pédagogiques (CIEP) DELF Tout Public Bl DELF Pro Bl DELF Junior Bl 50-100 іспанська Instituto Cervantes DELE B1 para escolares (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) Bl
  • 14. Рівень Мова Розробник екзамену Назва екзамену/ тесту Кількість балів/ оцінка В2 англійська Cambridge Assessment English B2 First 160-179 IELTS 5.5, 6.0 Edexcel Pearson Test of English General/ Pearson English Certified Test B2 50-100 ETS TOEFL iBT 72 British Council Aptis for Teens B2 німецька Goethe-Institut Goethe-Zertifikat B2 60-100 Zentrale für Auslandsschulwesen DSD II B2 ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom) B2 ZB2 60-100 французька Centre international d'études pédagogiques (CIEP) DELF Tout Public B2 DELF Pro B2 DELF Junior B2 50-100 іспанська Instituto Cervantes DELE B2 (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) B2
  • 15. Подання та розгляд апеляцій 1 •Апеляційні комісії створюються управлінням освіти з кожного навчального предмета 2 •Один з батьків може подати апеляційну скаргу протягом 3-х робочих днів після визначення результатів в ЗЗСО 3 •Розгляд апеляційних заяв – у триденний строк із дати їх надходження 4 •Можуть бути такі рішення: - відмовити в задоволенні через недостатність підстав; - задовільнити апеляційну заяву. 5 •Повторна атестація апеляційною комісією не проводиться