Luchtkwaliteit - wat is het, en waarom is het belangrijk?
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•356 views
Presentatie over de verschillende aspecten van luchtkwaliteit. Werd gegeven tijdens een ouderraad bijeenkomst op Sint-Joost-aan-Zee (SJAZOR)
Recommended
More Related Content
Featured
Featured (20)
Luchtkwaliteit - wat is het, en waarom is het belangrijk?
- 1. Quel impact de la pollution de l’air sur notre santé et comment devenir acteur du changement ? Wat is de impact van luchtvervuiling op onze gezondheid en hoe kunnen we hier zelf mee verandering in brengen?
- 2. Céder au Scénario catastrophe OU Comprendre pour agir? Rampscenario of… begrijpen wat er aan de hand is en hoe we kunnen reageren?
- 3. Mais qu’est ce que la pollution de l’air au juste? Maar wat is nu luchtvervuiling? Pollution de l’air en clair, la BD | Strasbourg Respire. (n.d.). Retrieved February 2, 2018, from https://strasbourgrespire.fr/pollution-de-lair-en-clair-la-bd/
- 5. La combinaison de certains de ces gaz va egalement participer au réchauffement climatique. De combinatie van sommige van deze gassen draagt ook bij aan het broeikaseffect.
- 6. LES GAZ ET PARTICULES RESPONSABLES DE LA POLLUTION DE L’AIR EXTERIEUR GAS EN DEELTJES VERANTWOORDELIJK VOOR EXTERNE LUCHTVERVUILING
- 7. Primaire deeltjes worden onderverdeeld in grootte (PM). PM 10 = <10 μm / PM 2,5 =<2,5 μm . Ze zijn zo klein dat ze makkelijk ingeademnd worden. Bron: Wegtransport en huishoudelijke verbranding. (schoorstenen) Répartition sectorielle des émissions primaires de PM10 en Région de Bruxelles-Capitale, en 2012 Source : Bruxelles Environnement, Dpt Planification air, énergie et climat
- 8. Source: Bruxelles Envirronnement SO2 is een kleurloos gas dat wordt geproduceerd door chemische of thermische reactie tussen zwavelcomponenten (steenkool, olie) en zuurstof. Het komt voornamelijk voort uit industriële productie. Sinds de jaren zeventig zijn de emissies sterk gedaald als gevolg van een verbeterd brandstofverbruik en minder industriële vervuiling.
- 9. C’est une famille de gaz qui inclut le NO et le NO2. Le voile brun que l’on voit au dessus des villes est essentiellement composé de ces gaz. Les principaux émetteurs sont les transports routiers, surtout les moteurs diesels. Ce sont eux qui sont au Coeur du scandale DIESELGATE. (Logiciels truqués) et de l’infraction ces 10 dernières années à la directive “CAFE” 2018/50/CE (Clean Air for Europe) dans notre ville-Région. Répartition sectorielle des émissions de substances acidifiantes ou potentiellement acidifiantes(Nox, SO2, NH3) en Région de Bruxelles-Capitale, en 2011 Source : Bruxelles Environnement, Dpt Planification air, énergie et climat
- 10. Le NH3 ou ammoniac est un gaz incolore ayant une odeur forte et qui est principalement émis par l’industrie Agricole. C’est un composé chimique émis par les déjections des animaux et les engrais azotés utilisés pour la fertilisation des cultures. Il peut se recombiner dans l’atmosphère avec des oxydes d’azote et de soufre pour former des particules fines (PM2,5) et contribue ainsi aux pics de particules fines au début du printemps, période d’épandage de fertilisants et d’effluents d’élevage.
- 11. Quel est l’impact sur notre santé? Wat is de impact op onze gezondheid?
- 13. = ENERGIE + La réaction MICROSCOPIQUE Déchets = Oxydants POLLUANTS +
- 14. EUROPE: LE DROIT à de l’AIR PROPRE
- 15. Le respect des règlementations en BELGIQUE? Respecteert België de regels?
- 17. Dans 61 % des cas, la qualité de l’air à l’entrée de l’école était préoccupante à carrément mauvaise. Voor 61 % van de scholen was de luchtkwaliteit ronduit slecht. Les véhicules diesel sont les plus grands coupables parce qu’ils émettent beaucoup de dioxyde d’azote. Dieselvoertuigen zijn de grootste vervuilers omdat ze zoveel stikstof uitstoten. Seule une amélioration de la qualité de l’air à l’extérieur de l’école permet d’avoir un air de bonne qualité dans les classes Alleen een verbetering van de luchtkwaliteit buiten de school kan zorgen voor en beter luchtkwaliteit in de klas.
- 18. Effets de la pollution de l’air sur la santé: Les plus connus et reconnus
- 19. La pollution de l’air impacte les fonctions intellectuelles et motrices des enfants Impact op de intellectuele en motorische ontwikkeling van kinderen Division of Data, Research and Policy Danger in the air. (2017). Retrieved from https://www.unicef.org/environment/files/Danger_in_the_Air.pdf
- 20. Quelles sont les mesures prises par le gouvernement? Welke maatregel neemt de overheid? EST-CE SUFFISANT?
- 22. Que peut-on faire? Nous, citoyens, patients? Wat kunnen we doen als burgers? Mobiliser: Citizens Demand Clean Air Comprendre et mesurer notre exposition: • ExpAIR • Aircasting • Influençair
- 23. Aan de slag vanuit onze school • Meten = weten Hoe is het gesteld met de luchtkwaliteit in onze buurt, in onze school? Door mee gegevens verzamelen kunnen we op een juiste manier reageren. • Iedereen mee aan boord De ouders : we willen tijd nemen om zoveel mogelijk ouders mee betrekken en bewustmaken. De kinderen: In de klas: de school stapt mee in het project en zal voor de zomer nog met kinderen mee meten. • Samen nadenken rond alternatieven en hierrond onze stem laten horen Vanaf september : actief rond werken in de klassen Met alle ouders !
- 24. 3 werkgroepjes : wie doet mee? Werkgroep meten = weten (aircasting Brussel) • Engagement: infosessie volgen, 2 weken meten en om de 2 weken ervaringen uitwisselen, discussie over alternatieven, mogelijkheden,… • Strategie: hoe krijgen we zoveel mogelijk ouders aan boord? Werkgroep: aan de slag in de klas • In samenwerking met leerkrachten een creatief project uitwerken om te werken rond de luchtkwaliteit met de kinderen en nadenken over alternatieven Werkgroep: andere scholen in de buurt betrekken Trekkers?
Editor's Notes
- Vervuiling op onze gezondheid en die van onze kinderen. We zijn hier vooral om te kijken hoe wij samen iets kunnen doen om mee iets te veranderen.
- Veel gehoord over vervuiling in de media, diverse acties,… Het idee vandaag is niet om jullie een catastrophe voor te stellen en allemaal schrik aan te jagen, maar om te begrijpen waarover het gaat. En zo te begrijpen waar we impact op kunnen hebben.
- Wat is het? Definitie: het overschrijden van een bepaalde concentratie in de lucht van fijnstof of gas, die slecht is voor de gezondheid. Primair Secondair
- Primaire vervuilers Komen direct van vervoer, fabriek, verwarming huizen, landbouw, rook. Deze vervuilers mengen zich met elkaar en worden uiteindelijk “secondaire vervuilers”.
- Intéressant mais attention à la confusion De secundaire vervuilers – een aantal hiervan zijn ook de oorzaak van de opwarming van het klimaat. Wat is klmiaatopwarming Geel: zon Vervuiling is in de atmosfeer die weerhoud dat de warmte op de aarde niet terug kan op de aarde.
- Vandaag gaan we praten over luchtvervuiling over de lucht die we elke dag inademenen. We gaan het hebben over de gas en fijnstof deeltje die we dagelijks inademenen die slecht zijn voor de gezondheid.
- Fijnstof Wordt aangeduid als PM : ze zijn Neem een haar : 60 micrometer, 10 keer kleiner : PM 10, PM is nog eens 4 keer kleiner. Ze zijn zo klein dat ze makkelijk ingeademd worden. En hoe gemakkelijk je dit kan inademen. In Brussel komt fijnstof uit: wegstransport, diesel, benzine, rook, en huishoudelijke verbranding (schoorstenen) Rood: wegverkeer Blauw: huishoudelijk : wat ook het belang maakt van goed geïsoleerde huizen, en goede verwarmingsketels.
- SO2 : Zure regen - kleurloos gas voornamelijk afkomstig uit industriële productie. Een heel goed voorbeeld – sinds de jaren 70 is deze vervuiling heel erg verminderd met 90% door de reglementering van de overheid. De SO2 is spectaculair gedaald door het veranderen van de productie verbeterd brandstofverbruik en minder industriële vervuiling. De industrie heeft onder impuls van de overheid en de overheid onder impuls van de publieke opinie. Deze dia toont dat er verandering mogelijk is; Het is een kleurloos gas dat wordt geproduceerd door chemische of thermische reactie tussen zwavelcomponenten (steenkool, olie) en zuurstof. Het komt voornamelijk voort uit industriële productie. Sinds de jaren zeventig zijn de emissies sterk gedaald als gevolg van een verbeterd brandstofverbruik en minder industriële vervuiling.
- NOX: Stikstof - Het is een gasfamilie met NO en NO2. Deze gassen zorgen voor de bruine sluier die we boven steden zien.. De belangrijkste vervuilers zijn wegtransport, met name dieselmotoren. Zij zijn het die de kern vormen van het schandaal DIESELGATE. (Fake Software) en de inbreuk in de afgelopen 10 jaar van de "CAFE" -richtlijn 2018/50 / EG (Clean Air for Europe) in onze regio. Ter info: we zien de afgelopen jaren een daling in algemene vervuiling, behalve in NOX.
- NH3: amoniak. we zijn niet de enige vervuilers in de stad. Maar ook de landbouw gebruikt (amoniak) als meststoffen die verdampen en uiteindelijk ook resulteren in fijn stof. Met de wind komen deze deeltjes. Deze pieken komen vaak voor in de vroege lente. NH3 of ammoniak is een kleurloos gas met een sterke geur en wordt voornamelijk uitgestoten door de landbouwindustrie. Het is een chemische verbinding die wordt uitgestoten door dierlijke afvallen en stikstofmeststoffen die worden gebruikt voor bemesting van gewassen. Het kan in de atmosfeer recombineren met stikstofoxiden en zwavel om fijne deeltjes (PM2.5) te vormen en draagt zo bij aan fijne deeltjespieken in de vroege periode van de lente, de meststof en het effluent. vee
- Nu weet je wat de verschillende vervuilers zijn. Wat is de impact op onze gezondheid. Waarom zijn ze gevaarlijk voor onze gezondheid?
- De eerste reactie is macroscopische reactie – te zien met het blote oog. Hoe kleiner de vervuilde deeltjes hoe dieper deze deeltjes kunnen ingeamdemd worden. Je kan een vervuilde en een niet vervuilde long zien. Cartoon: witte bloedcellen eten de vervuilde deeltje op. Dat kan leiden tot een chronische onsteking: pikende ogen, lopende neus, hoesten, sinusites. En als het lang duurt kan het leiden tot astma, chronische bronchites en longkanker. De ultrafijne deeltjes kunnen zelfs door de longen en in het bloed terecht komen. Vanaf het moment het in het bloed is kan het in het hele lichaam terecht komen.
- Microscopische reactie: Elke cel in ons lichaam is een klein ‘fabriekje’. (= mitochondriie). Dit machientje heeft zuurstof nodig om energie te produceren. En zoals alle fabriekjes hebben ook zij afvalstoffen: oxydants. Daarom is het belangrijk om fruit en groenten te eten, deze bevatten anti-oxidanten en die vormen een balans met de vervuilde oxydanten. Maar de vervuilde stoffen gaan deze balans verstoren en extra oxydanten toe voeren. Wat gebeurd er als dit niet in evenwicht is? De cellen kunnen stuk gaan , maar kunnen ook de DNA beschadigen en dit kan op zich ook weer nieuwe ziekten geven: Kanker, degenarief (altzheimer,enz), chronische ontstekingen.
- De overheid is hiervan heel goed op de hoogte. In Europa is er in 2008 een wet gestemd : het recht op inademen van propere lucht. Hiervoor hebben ze zich gebaseerd op WHO. Voor PM vraag MAX10 microgram/kubimeter. Maar EU heeft dit verhoogd tot 25 PM 10 : max 20 en Europa verhoogt dit tot 40. Dus: de Europese marges zijn bewust gebaseerd op een marge die slecht is voor de gezondheid.
- Rode lijn: EU richtlijn Blauwe lijn: WHO die aangeeft wat de grens is voor de gezonheid. Brussel: blauwe balkjes : dus voor de EU norm : ok, maar voor onze gezondheid zitten we er nog een stuk boven. Goed om te zien dat het verlaagd, maar als we niets doen zal het stijgen.
- Je heb zeker van de studie van Greenpeace ‘mijn lucht, mijn school”. Zij hebben NOX gemeten in 222 Belgische scholen.
- Resultaat – dat zoveel ouders heeft doen reageren. 61% van de scholen is de luchtkwaliteit zo slecht, zelfs boven de EU normen. De dieselvoertuigen zijn hiervan de grootste oorzaak/ boosdoeners. Als we de luchtkwaliteit in de klassen willen verbeteren, moet in eerste instantie de luchtkwaliteit buiten de school veranderen.
- De luchtvervuiling is verantwoordelijk voor 36% de longkander, 34 Trombose/ beroertes, 27% van de infarcten.
- Unicef heeft ook aangetoond dat luchtvervuiling heeft ook effect op de motorische ontwikkeling en intelectueel van de kinderen. Door de vervuilers zo diep indringen in de cellen geeft dit een ontsteking en be¨¨invloed de ontwikkeling van de hersennen.
- Wat doet de brusselse regering: ze hebben een ‘plan air climat energie” – een van de belangrijkste initaiteven is een low emission zone. Is dit voldoende,
- 100 dokters hebben in 2015 en 2018 een brief geschreven aan de brusselse regeren om straffere maatregelen te nemen omdat ze weten dat het niet voldoende is.
- Wat kunnen wij doen als burgers? Hoe kunnen wij op ons niveau Er zijn veel acties in Brussel. En we hebben hier bij ons Lievin van BRAL die ons gaat helpen om te kijken hoe we mee invloed kunnen uitoefenen.