SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
‫زاهدی‬ ‫مرتضی‬ ‫دکتر‬ :‫استاد‬
‫نظریان‬ ‫محمد‬ :‫دانشجو‬
‫شبیه‬ ‫در‬ ‫سعی‬ ،‫حل‬ ‫راه‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫فازي‬ ‫منطق‬
‫تواند‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫مسئله‬ ‫حل‬ ‫طبیعی‬ ‫روشهاي‬ ‫سازي‬
‫آنها‬ ‫اطلعات‬ ‫که‬ ‫مسائلی‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫یافتن‬ ‫براي‬
،‫است‬ ‫غیردقیق‬ ‫و‬ ‫مبهم‬ ،‫ناقص‬ ،‫کیفی‬ ،‫غیرشفاف‬
.‫کند‬ ‫عمل‬ ‫خوبی‬ ‫به‬
:‫است‬ ‫زیر‬ ‫های‬ ‫قسمت‬ ‫از‬ ‫متشکل‬
1)‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ ‫و‬ ‫سیستم‬ ‫هاي‬ ‫ورودی‬
2))Rule base)‫قوانین‬ ‫مجموعه‬
3)‫سیستم‬ ‫خروجی‬
(‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ ‫)برحسب‬ ‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫مقدار‬
(‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ ‫)برحسب‬ ‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫گسترش‬
‫بر‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ ‫)برحسب‬ ‫گسترش‬ ‫این‬ ‫تغییرات‬ ‫میزان‬
(‫ساعت‬
(‫دریایی‬ ‫مایل‬ ‫)برحسب‬ ‫باد‬ ‫سرعت‬
‫آسمان‬ ‫پوشش‬ ‫تحت‬ ‫منطقه‬
‫نام‬ ‫به‬ ‫مختلفی‬ ‫هاي‬ ‫دامنه‬ ‫به‬ ‫سیستم‬ ‫هاي‬ ‫ورودی‬
‫این‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬
‫هاي‬ ‫کننده‬ ‫توصیف‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬ ،‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬
‫انتخاب‬ ‫ورودي‬ ‫از‬ ‫خاصی‬ ‫دامنه‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫کیفیتی‬
.‫اند‬ ‫شده‬
‫بیانگر‬ ‫عدد‬ ‫سیستم‬ ‫خروجی‬
"‫آینده‬ ‫ساعت‬ ‫شش‬ ‫در‬ ‫مه‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬.‫است‬ ”
‫آسمان‬ ‫باد‬ ‫میزان‬
‫تغییرات‬
‫گسترش‬ ‫نقطه‬
‫شبنم‬
‫ابري‬ ‫سبک‬ ‫خیلی‬ ‫شدن‬ ‫خشک‬ ‫اشباع‬
‫نشده‬
‫خشک‬
‫صاف‬ ‫مناسب‬ ‫شدن‬ ‫اشباع‬ ‫اشباع‬ ‫معتدل‬
----- ‫شدید‬ ‫خیلی‬ ----- ‫خیلی‬
‫اشباع‬
‫مرطوب‬
----- ----- ‫خیلی‬
‫مرطوب‬
‫یک‬Rule Base‫فرم‬ ‫به‬ ‫قوانینی‬ ‫مجموعه‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬
If-Then‫.است‬
‫قسمت‬If‫درجه‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫مجموعه‬ ،‫قوانین‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬
‫می‬ ‫مسئله‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫ورودی‬ ‫عضویت‬
.‫باشد‬
‫قسمت‬Then‫سیستم‬ ‫خروجی‬ ‫وضعیت‬ ‫یک‬ ،‫قانون‬ ‫هر‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫بیان‬ ‫را‬
 If (dry & unsaturated & drying & too light &
cloudy)
 Then (low probability of fog)
‫آنگاه‬ (‫صاف‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫و‬ ‫خشک‬ ‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬
.....
(‫ابري‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫و‬ ‫خشک‬ ‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬
..... ‫آنگاه‬
(‫صاف‬ ‫و‬ ‫سبک‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫خشک‬ ‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬
..... ‫آنگاه‬
،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫چهار‬
،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫گسترش‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫سه‬
،‫گسترش‬ ‫این‬ ‫تغییرات‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫دو‬
‫و‬ ‫باد‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫سه‬
‫آسمان‬ ‫وضعیت‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫دو‬
‫باشند‬ ‫می‬ ‫وابسته‬:‫یعنی‬.
 4 × 3 × 2 × 3 × 2 = 144
‫تابع‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫سیستم‬ ‫خروجی‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫تعیین‬ ‫ورودي‬ ‫با‬ ‫مشابه‬ ‫عضویت‬
‫سیستم‬ ‫خروجی‬ - ‫عضویت‬ ‫توابع‬ ،‫کار‬ ‫انتهاي‬ ‫در‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫مسئله‬
‫خروجی‬ ‫براي‬ ‫غیرفازي‬ ‫نهایی‬ ‫مقدار‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫خروجی‬
‫فرآیند‬ ‫این‬ ،‫حقیقت‬ ‫در‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫منجر‬ ‫سیستم‬
.‫باشد‬ ‫می‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫تعیین‬ ‫فرآیند‬ ‫معکوس‬
:‫شبنم‬ ‫نقطه‬6‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬
:‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫گسترش‬1‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬
:‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫تغییر‬ ‫میزان‬1-‫ساعت‬ ‫بر‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬
 (١C / hr )
:‫باد‬ ‫سرعت‬7000‫دریایی‬ ‫مایل‬
:‫آسمان‬ ‫پوشش‬ ‫میزان‬0.2
‫اول‬ ‫مرحله‬‫ورودي‬ ‫هر‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫تعیین‬ ‫شامل‬
‫در‬
،‫است‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬
‫هاي‬ ‫ورودی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫قطعی‬ ‫هاي‬ ‫ورودی‬ ‫باید‬ ‫یعنی‬
.‫کنیم‬ ‫تبدیل‬ ‫فازي‬
‫مقدار‬6‫بیانگر‬ ،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫براي‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬72
‫و‬ "‫"مرطوب‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %48%
.‫است‬ "‫"معتدل‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬
.)‫مربوطه‬ ‫(شکل‬
‫گسترش‬ ‫مقدار‬1،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫براي‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬
‫بیانگر‬66‫و‬ "‫"اشباع‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %50
.‫است‬ "‫اشباع‬ ‫"خیلی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %
‫تغییرات‬ ‫میزان‬1‫بیانگر‬ ،‫ساعت‬ ‫در‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ -
100‫و‬ "‫شدن‬ ‫"اشباع‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫عضویت‬ %33
.‫است‬ "‫شدن‬ ‫"خشک‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %
‫با‬ ‫برابر‬ ‫باد‬ ‫سرعت‬7000‫بیانگر‬ ،‫دریایی‬ ‫مایل‬100
‫و‬ "‫"مناسب‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %60%
‫است‬ "‫سبک‬ ‫"خیلی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬
‫برابر‬ ‫آسمانی‬ ‫پوشش‬0.2‫بیانگر‬100‫عضویت‬ %
.‫است‬ "‫"صاف‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬
‫در‬‫بعدي‬ ‫گام‬‫قانون‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫رویم‬ ‫می‬ ‫قوانین‬ ‫سراغ‬ ‫به‬
‫نتیجه‬ ‫و‬ ‫گذاشته‬ ‫آن‬ ‫اول‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫مقدار‬
.‫بیابیم‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫برحسب‬ ‫را‬
‫لذا‬ ،‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫قطع‬ ‫را‬ ‫نمودارها‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ،‫ها‬ ‫ورودی‬ ‫چون‬
.‫شوند‬ ‫می‬ ‫حذف‬ ‫ما‬ ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫لیست‬ ‫از‬ ‫قوانین‬ ‫آن‬
‫در‬ ‫همپوشانی‬ ‫(داراي‬ ‫غیرصفر‬ ‫قوانین‬ ‫تعداد‬ ،‫بنابراین‬
:‫شود‬ ‫می‬ ‫زیرمحاسبه‬ ‫رابطه‬ ‫از‬ )‫نمودار‬
 2 × 2 × 2 × 2 × 1 = 16
‫تنها‬ ‫بنابراین‬16‫از‬ ‫قانون‬144‫می‬ ‫باقی‬ ‫ممکن‬ ‫قانون‬
.‫ماند‬
‫گسترش‬ ‫اصل‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫قوانین‬ ‫قدرت‬ ،‫بعد‬ ‫مرحله‬ ‫در‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫تعیین‬
‫بخش‬ ‫هر‬ ‫ازاي‬ ‫به‬ ،‫قانون‬ ‫یک‬ ‫قدرت‬ ‫تعیین‬ ‫براي‬
‫درجه‬ ،‫کرده‬ ‫جایگزین‬ ‫را‬ ‫عضویت‬ ‫مقادیر‬ ‫ورودي‬
‫درجات‬ ‫مینیمم‬ ‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬ ‫قانون‬ ‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫عضویت‬
.‫دهیم‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫ورودي‬ ‫بخشهاي‬ ‫عضویت‬
1‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬،)‫صاف‬ ‫و‬
‫کم‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %33 = 48% ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ %
100%
2‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫خشک‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬‫و‬
،)‫صاف‬
‫کم‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %33 = 48% ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 %
3‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬،)‫صاف‬ ‫و‬
‫زیاد‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %48 = 48% ‫و‬66‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ %
100%
4‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫اشباع‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬‫و‬
5.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)معتدل‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬
،(‫صاف‬
‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %33 = %48 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ %
100%
6.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)معتدل‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬
،(‫صاف‬ ‫و‬
‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %33 = %48 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 %
7.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)معتدل‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬
،(‫صاف‬
‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %48 = %48 ‫و‬50‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ %
9.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬،(‫صاف‬ ‫و‬
‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %33 = %72 ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ %
100%
10.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬‫و‬
،(‫صاف‬
‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %33 = %72 ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 %
11.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬
،(‫صاف‬
‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬
 %66 = %72 ‫و‬66‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ %
100 %
13.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬
‫زیاد‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬
 %33 = %72 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ %100 %
14.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫خیلی‬
‫سبک‬‫زیاد‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬ ‫و‬
 %33 = %72 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 %
15.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬
‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬
 %50 = %72 ‫و‬50‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ %
100%
16.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫خیلی‬
‫سبک‬‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬ ‫و‬
 %50 = %72 ‫و‬50‫و‬ %100‫و‬ %60‫و‬ %
‫خروجی‬
‫قانون‬
‫قدرت‬
(
(‫درصد‬
‫شماره‬
‫قانون‬
‫خروجی‬
‫قانون‬
‫قدرت‬
(
(‫درصد‬
‫شماره‬
‫قانون‬
‫متوسط‬ 33 9 ‫کم‬ 33 1
‫متوسط‬ 33 10 ‫کم‬ 33 2
‫خیلی‬
‫زیاد‬
66 11 ‫زیاد‬ 48 3
‫خیلی‬
‫زیاد‬
60 12 ‫متوسط‬ 48 4
‫زیاد‬ 33 13 ‫متوسط‬ 33 5
‫زیاد‬ 33 14 ‫متوسط‬ 33 6
‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫سیستم‬ ‫خروجی‬ ‫تعیین‬ ،‫مرحله‬ ‫این‬
‫اعمال‬ ‫قوانین‬ ‫روي‬ ‫از‬ ‫مه‬ ‫تشکیل‬ ‫احتمال‬ ‫تعیین‬
.‫باشد‬ ‫می‬ ‫شده‬
‫اصل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫پیشین‬ ‫جدول‬ ‫قدرتهاي‬ ‫بیشینه‬
.‫یابیم‬ ‫می‬ ‫گسترش‬
‫مجموعه‬ ‫از‬ ‫کدام‬ ‫هر‬ ‫براي‬ ‫مه‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬ ‫درصد‬
:‫خروجی‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬‫خیلی‬
‫کم‬
‫کم‬ ‫متوسط‬ ‫زیاد‬
‫خیلی‬
‫زیاد‬
0 33 48 48 66
‫خروجی‬ ‫نمودار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آمده‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫ارقام‬ ‫از‬ ‫هرکدام‬
‫شکلی‬ ‫ذوزنقه‬ ‫سطح‬ ‫تا‬ ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫تلقی‬ ‫مربوطه‬
.‫شود‬ ‫مشخص‬
‫هر‬ ‫مساحت‬ ‫محاسبه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خروجی‬ ‫این‬ ‫توانیم‬ ‫می‬
.‫کنیم‬ ‫تبدیل‬ ‫قطعی‬ ‫عددي‬ ‫به‬ ‫منطقه‬
‫مجموعه‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫هاي‬ ‫مساحت‬ ‫وزن‬ ‫و‬ ‫ثقل‬ ‫مرکز‬
:‫است‬ ‫زیر‬ ‫جدول‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬
‫خروجی‬
‫فازي‬
‫خیلی‬
‫زیاد‬
‫زیاد‬ ‫متوسط‬ ‫کم‬
‫خیلی‬
‫کم‬
‫مرکز‬
‫ثقل‬
85 70 50 30 15
‫مساحت‬ 1254 1056 1536 825 0
‫زیر‬ ‫فرمول‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫خروجی‬ ‫مساحت‬ ‫مقدار‬
:‫میشود‬ ‫محاسبه‬
‫هاي‬ ‫داده‬ ‫براي‬ ‫قطعی‬ ‫خروجی‬ ،‫فرمول‬ ‫این‬ ‫طبق‬
‫ساعت‬ ‫درشش‬ ‫مه‬ ‫وجود‬ ‫احتمال‬ ‫)درصد‬ ‫مسئله‬
:‫با‬ ‫است‬ ‫برابر‬ (‫آینده‬
Fuzzy weather farsi

More Related Content

Viewers also liked

Eindhoven High Tech Campus corporate brochure
Eindhoven High Tech Campus corporate brochureEindhoven High Tech Campus corporate brochure
Eindhoven High Tech Campus corporate brochureTommy Toy
 
Vibrant Gujarat summit on Manufacturing sector
Vibrant Gujarat summit on Manufacturing sectorVibrant Gujarat summit on Manufacturing sector
Vibrant Gujarat summit on Manufacturing sectorVibrant Gujarat
 
Ppt pkn geopolitik indonesia
Ppt pkn geopolitik indonesiaPpt pkn geopolitik indonesia
Ppt pkn geopolitik indonesiaTia Widianti
 
Timberland TaiWan MenShi 1804
Timberland TaiWan MenShi 1804Timberland TaiWan MenShi 1804
Timberland TaiWan MenShi 1804whimsicaltailor85
 

Viewers also liked (8)

Eindhoven High Tech Campus corporate brochure
Eindhoven High Tech Campus corporate brochureEindhoven High Tech Campus corporate brochure
Eindhoven High Tech Campus corporate brochure
 
Vibrant Gujarat summit on Manufacturing sector
Vibrant Gujarat summit on Manufacturing sectorVibrant Gujarat summit on Manufacturing sector
Vibrant Gujarat summit on Manufacturing sector
 
Ppt pkn geopolitik indonesia
Ppt pkn geopolitik indonesiaPpt pkn geopolitik indonesia
Ppt pkn geopolitik indonesia
 
Las tic en la gestiòn empresarial
Las tic en la gestiòn empresarialLas tic en la gestiòn empresarial
Las tic en la gestiòn empresarial
 
Mapping the Workplace Genome
Mapping the Workplace GenomeMapping the Workplace Genome
Mapping the Workplace Genome
 
Timberland TaiWan MenShi 1804
Timberland TaiWan MenShi 1804Timberland TaiWan MenShi 1804
Timberland TaiWan MenShi 1804
 
PostGrowing
PostGrowingPostGrowing
PostGrowing
 
Many Sorts of Batteries
Many Sorts of BatteriesMany Sorts of Batteries
Many Sorts of Batteries
 

Similar to Fuzzy weather farsi

نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه
نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه
نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه Mojtaba Hasanlu
 
نگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفه
نگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفهنگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفه
نگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفهMojtaba Hasanlu
 
خطای روش های انتگرال گیری عددی
خطای روش های انتگرال گیری عددیخطای روش های انتگرال گیری عددی
خطای روش های انتگرال گیری عددیminidars
 
گزارش اعتبار سنجی توربین ناسا
گزارش اعتبار سنجی توربین ناساگزارش اعتبار سنجی توربین ناسا
گزارش اعتبار سنجی توربین ناساnaser zarei
 

Similar to Fuzzy weather farsi (8)

نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه
نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه
نگار پژوه :: نکات مربوط به کنترل ارتعاشات سازه
 
86203954
8620395486203954
86203954
 
نگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفه
نگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفهنگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفه
نگار پژوه :: آموزش کاربردی بهینه سازی الگوریتم ازدحام ذرات چند هدفه
 
ترسیم کمپل دیاگرام روتور
ترسیم کمپل دیاگرام روتورترسیم کمپل دیاگرام روتور
ترسیم کمپل دیاگرام روتور
 
report
reportreport
report
 
Flowchart
FlowchartFlowchart
Flowchart
 
خطای روش های انتگرال گیری عددی
خطای روش های انتگرال گیری عددیخطای روش های انتگرال گیری عددی
خطای روش های انتگرال گیری عددی
 
گزارش اعتبار سنجی توربین ناسا
گزارش اعتبار سنجی توربین ناساگزارش اعتبار سنجی توربین ناسا
گزارش اعتبار سنجی توربین ناسا
 

Fuzzy weather farsi

  • 1. ‫زاهدی‬ ‫مرتضی‬ ‫دکتر‬ :‫استاد‬ ‫نظریان‬ ‫محمد‬ :‫دانشجو‬
  • 2. ‫شبیه‬ ‫در‬ ‫سعی‬ ،‫حل‬ ‫راه‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫فازي‬ ‫منطق‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫مسئله‬ ‫حل‬ ‫طبیعی‬ ‫روشهاي‬ ‫سازي‬ ‫آنها‬ ‫اطلعات‬ ‫که‬ ‫مسائلی‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫یافتن‬ ‫براي‬ ،‫است‬ ‫غیردقیق‬ ‫و‬ ‫مبهم‬ ،‫ناقص‬ ،‫کیفی‬ ،‫غیرشفاف‬ .‫کند‬ ‫عمل‬ ‫خوبی‬ ‫به‬
  • 3. :‫است‬ ‫زیر‬ ‫های‬ ‫قسمت‬ ‫از‬ ‫متشکل‬ 1)‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ ‫و‬ ‫سیستم‬ ‫هاي‬ ‫ورودی‬ 2))Rule base)‫قوانین‬ ‫مجموعه‬ 3)‫سیستم‬ ‫خروجی‬
  • 4. (‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ ‫)برحسب‬ ‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫مقدار‬ (‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ ‫)برحسب‬ ‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫گسترش‬ ‫بر‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ ‫)برحسب‬ ‫گسترش‬ ‫این‬ ‫تغییرات‬ ‫میزان‬ (‫ساعت‬ (‫دریایی‬ ‫مایل‬ ‫)برحسب‬ ‫باد‬ ‫سرعت‬ ‫آسمان‬ ‫پوشش‬ ‫تحت‬ ‫منطقه‬
  • 5. ‫نام‬ ‫به‬ ‫مختلفی‬ ‫هاي‬ ‫دامنه‬ ‫به‬ ‫سیستم‬ ‫هاي‬ ‫ورودی‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ ‫هاي‬ ‫کننده‬ ‫توصیف‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬ ،‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ ‫انتخاب‬ ‫ورودي‬ ‫از‬ ‫خاصی‬ ‫دامنه‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫کیفیتی‬ .‫اند‬ ‫شده‬
  • 6. ‫بیانگر‬ ‫عدد‬ ‫سیستم‬ ‫خروجی‬ "‫آینده‬ ‫ساعت‬ ‫شش‬ ‫در‬ ‫مه‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬.‫است‬ ”
  • 7. ‫آسمان‬ ‫باد‬ ‫میزان‬ ‫تغییرات‬ ‫گسترش‬ ‫نقطه‬ ‫شبنم‬ ‫ابري‬ ‫سبک‬ ‫خیلی‬ ‫شدن‬ ‫خشک‬ ‫اشباع‬ ‫نشده‬ ‫خشک‬ ‫صاف‬ ‫مناسب‬ ‫شدن‬ ‫اشباع‬ ‫اشباع‬ ‫معتدل‬ ----- ‫شدید‬ ‫خیلی‬ ----- ‫خیلی‬ ‫اشباع‬ ‫مرطوب‬ ----- ----- ‫خیلی‬ ‫مرطوب‬
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. ‫یک‬Rule Base‫فرم‬ ‫به‬ ‫قوانینی‬ ‫مجموعه‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬ If-Then‫.است‬ ‫قسمت‬If‫درجه‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫مجموعه‬ ،‫قوانین‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫می‬ ‫مسئله‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫ورودی‬ ‫عضویت‬ .‫باشد‬ ‫قسمت‬Then‫سیستم‬ ‫خروجی‬ ‫وضعیت‬ ‫یک‬ ،‫قانون‬ ‫هر‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫بیان‬ ‫را‬
  • 14.  If (dry & unsaturated & drying & too light & cloudy)  Then (low probability of fog) ‫آنگاه‬ (‫صاف‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫و‬ ‫خشک‬ ‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬ ..... (‫ابري‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫و‬ ‫خشک‬ ‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬ ..... ‫آنگاه‬ (‫صاف‬ ‫و‬ ‫سبک‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫خشک‬ ‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬ ..... ‫آنگاه‬
  • 15. ،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫چهار‬ ،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫گسترش‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫سه‬ ،‫گسترش‬ ‫این‬ ‫تغییرات‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫باد‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫سه‬ ‫آسمان‬ ‫وضعیت‬ ‫به‬ ‫مجموعه‬ ‫دو‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫وابسته‬:‫یعنی‬.  4 × 3 × 2 × 3 × 2 = 144
  • 16. ‫تابع‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫سیستم‬ ‫خروجی‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫تعیین‬ ‫ورودي‬ ‫با‬ ‫مشابه‬ ‫عضویت‬ ‫سیستم‬ ‫خروجی‬ - ‫عضویت‬ ‫توابع‬ ،‫کار‬ ‫انتهاي‬ ‫در‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫مسئله‬ ‫خروجی‬ ‫براي‬ ‫غیرفازي‬ ‫نهایی‬ ‫مقدار‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫خروجی‬ ‫فرآیند‬ ‫این‬ ،‫حقیقت‬ ‫در‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫منجر‬ ‫سیستم‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫تعیین‬ ‫فرآیند‬ ‫معکوس‬
  • 17.
  • 18. :‫شبنم‬ ‫نقطه‬6‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ :‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫گسترش‬1‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ :‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫تغییر‬ ‫میزان‬1-‫ساعت‬ ‫بر‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬  (١C / hr ) :‫باد‬ ‫سرعت‬7000‫دریایی‬ ‫مایل‬ :‫آسمان‬ ‫پوشش‬ ‫میزان‬0.2
  • 19. ‫اول‬ ‫مرحله‬‫ورودي‬ ‫هر‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫تعیین‬ ‫شامل‬ ‫در‬ ،‫است‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫مجموعه‬ ‫هاي‬ ‫ورودی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫قطعی‬ ‫هاي‬ ‫ورودی‬ ‫باید‬ ‫یعنی‬ .‫کنیم‬ ‫تبدیل‬ ‫فازي‬
  • 20. ‫مقدار‬6‫بیانگر‬ ،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫براي‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬72 ‫و‬ "‫"مرطوب‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %48% .‫است‬ "‫"معتدل‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ .)‫مربوطه‬ ‫(شکل‬
  • 21. ‫گسترش‬ ‫مقدار‬1،‫شبنم‬ ‫نقطه‬ ‫براي‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ ‫بیانگر‬66‫و‬ "‫"اشباع‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %50 .‫است‬ "‫اشباع‬ ‫"خیلی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %
  • 22. ‫تغییرات‬ ‫میزان‬1‫بیانگر‬ ،‫ساعت‬ ‫در‬ ‫سانتیگراد‬ ‫درجه‬ - 100‫و‬ "‫شدن‬ ‫"اشباع‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫عضویت‬ %33 .‫است‬ "‫شدن‬ ‫"خشک‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %
  • 23. ‫با‬ ‫برابر‬ ‫باد‬ ‫سرعت‬7000‫بیانگر‬ ،‫دریایی‬ ‫مایل‬100 ‫و‬ "‫"مناسب‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬ %60% ‫است‬ "‫سبک‬ ‫"خیلی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫عضویت‬
  • 24. ‫برابر‬ ‫آسمانی‬ ‫پوشش‬0.2‫بیانگر‬100‫عضویت‬ % .‫است‬ "‫"صاف‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫آن‬
  • 25. ‫در‬‫بعدي‬ ‫گام‬‫قانون‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫رویم‬ ‫می‬ ‫قوانین‬ ‫سراغ‬ ‫به‬ ‫نتیجه‬ ‫و‬ ‫گذاشته‬ ‫آن‬ ‫اول‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫مقدار‬ .‫بیابیم‬ ‫عضویت‬ ‫درجه‬ ‫برحسب‬ ‫را‬ ‫لذا‬ ،‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫قطع‬ ‫را‬ ‫نمودارها‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ،‫ها‬ ‫ورودی‬ ‫چون‬ .‫شوند‬ ‫می‬ ‫حذف‬ ‫ما‬ ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫لیست‬ ‫از‬ ‫قوانین‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫همپوشانی‬ ‫(داراي‬ ‫غیرصفر‬ ‫قوانین‬ ‫تعداد‬ ،‫بنابراین‬ :‫شود‬ ‫می‬ ‫زیرمحاسبه‬ ‫رابطه‬ ‫از‬ )‫نمودار‬  2 × 2 × 2 × 2 × 1 = 16 ‫تنها‬ ‫بنابراین‬16‫از‬ ‫قانون‬144‫می‬ ‫باقی‬ ‫ممکن‬ ‫قانون‬ .‫ماند‬
  • 26. ‫گسترش‬ ‫اصل‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫قوانین‬ ‫قدرت‬ ،‫بعد‬ ‫مرحله‬ ‫در‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫تعیین‬ ‫بخش‬ ‫هر‬ ‫ازاي‬ ‫به‬ ،‫قانون‬ ‫یک‬ ‫قدرت‬ ‫تعیین‬ ‫براي‬ ‫درجه‬ ،‫کرده‬ ‫جایگزین‬ ‫را‬ ‫عضویت‬ ‫مقادیر‬ ‫ورودي‬ ‫درجات‬ ‫مینیمم‬ ‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬ ‫قانون‬ ‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫عضویت‬ .‫دهیم‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫ورودي‬ ‫بخشهاي‬ ‫عضویت‬
  • 27. 1‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬،)‫صاف‬ ‫و‬ ‫کم‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %33 = 48% ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ % 100% 2‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫خشک‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬‫و‬ ،)‫صاف‬ ‫کم‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %33 = 48% ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 % 3‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬،)‫صاف‬ ‫و‬ ‫زیاد‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %48 = 48% ‫و‬66‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ % 100% 4‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫(معتدل‬ ‫اگر‬ .‫اشباع‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬‫و‬
  • 28. 5.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)معتدل‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬ ،(‫صاف‬ ‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %33 = %48 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ % 100% 6.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)معتدل‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬ ،(‫صاف‬ ‫و‬ ‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %33 = %48 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 % 7.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)معتدل‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬ ،(‫صاف‬ ‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %48 = %48 ‫و‬50‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ %
  • 29. 9.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬،(‫صاف‬ ‫و‬ ‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %33 = %72 ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ % 100% 10.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫سبک‬ ‫خیلی‬‫و‬ ،(‫صاف‬ ‫متوسط‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %33 = %72 ‫و‬66‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 % 11.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬ ،(‫صاف‬ ‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬  %66 = %72 ‫و‬66‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ % 100 %
  • 30. 13.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬ ‫زیاد‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬  %33 = %72 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %100‫و‬ %100 % 14.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫خشک‬‫و‬‫خیلی‬ ‫سبک‬‫زیاد‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬ ‫و‬  %33 = %72 ‫و‬50‫و‬ %33‫و‬ %60‫و‬ %100 % 15.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫مناسب‬‫و‬ ‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬  %50 = %72 ‫و‬50‫و‬ %100‫و‬ %100‫و‬ % 100% 16.‫و‬ ‫اشباع‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫)مرطوب‬ ‫اگر‬‫اشباع‬‫و‬‫خیلی‬ ‫سبک‬‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫مه‬ ‫احتمال‬ ،(‫صاف‬ ‫و‬  %50 = %72 ‫و‬50‫و‬ %100‫و‬ %60‫و‬ %
  • 31. ‫خروجی‬ ‫قانون‬ ‫قدرت‬ ( (‫درصد‬ ‫شماره‬ ‫قانون‬ ‫خروجی‬ ‫قانون‬ ‫قدرت‬ ( (‫درصد‬ ‫شماره‬ ‫قانون‬ ‫متوسط‬ 33 9 ‫کم‬ 33 1 ‫متوسط‬ 33 10 ‫کم‬ 33 2 ‫خیلی‬ ‫زیاد‬ 66 11 ‫زیاد‬ 48 3 ‫خیلی‬ ‫زیاد‬ 60 12 ‫متوسط‬ 48 4 ‫زیاد‬ 33 13 ‫متوسط‬ 33 5 ‫زیاد‬ 33 14 ‫متوسط‬ 33 6
  • 32. ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫سیستم‬ ‫خروجی‬ ‫تعیین‬ ،‫مرحله‬ ‫این‬ ‫اعمال‬ ‫قوانین‬ ‫روي‬ ‫از‬ ‫مه‬ ‫تشکیل‬ ‫احتمال‬ ‫تعیین‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫شده‬ ‫اصل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫پیشین‬ ‫جدول‬ ‫قدرتهاي‬ ‫بیشینه‬ .‫یابیم‬ ‫می‬ ‫گسترش‬ ‫مجموعه‬ ‫از‬ ‫کدام‬ ‫هر‬ ‫براي‬ ‫مه‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬ ‫درصد‬ :‫خروجی‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬‫خیلی‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫متوسط‬ ‫زیاد‬ ‫خیلی‬ ‫زیاد‬ 0 33 48 48 66
  • 33. ‫خروجی‬ ‫نمودار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آمده‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫ارقام‬ ‫از‬ ‫هرکدام‬ ‫شکلی‬ ‫ذوزنقه‬ ‫سطح‬ ‫تا‬ ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫تلقی‬ ‫مربوطه‬ .‫شود‬ ‫مشخص‬
  • 34. ‫هر‬ ‫مساحت‬ ‫محاسبه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خروجی‬ ‫این‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ .‫کنیم‬ ‫تبدیل‬ ‫قطعی‬ ‫عددي‬ ‫به‬ ‫منطقه‬ ‫مجموعه‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫هاي‬ ‫مساحت‬ ‫وزن‬ ‫و‬ ‫ثقل‬ ‫مرکز‬ :‫است‬ ‫زیر‬ ‫جدول‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫فازي‬ ‫هاي‬ ‫خروجی‬ ‫فازي‬ ‫خیلی‬ ‫زیاد‬ ‫زیاد‬ ‫متوسط‬ ‫کم‬ ‫خیلی‬ ‫کم‬ ‫مرکز‬ ‫ثقل‬ 85 70 50 30 15 ‫مساحت‬ 1254 1056 1536 825 0
  • 35. ‫زیر‬ ‫فرمول‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫خروجی‬ ‫مساحت‬ ‫مقدار‬ :‫میشود‬ ‫محاسبه‬ ‫هاي‬ ‫داده‬ ‫براي‬ ‫قطعی‬ ‫خروجی‬ ،‫فرمول‬ ‫این‬ ‫طبق‬ ‫ساعت‬ ‫درشش‬ ‫مه‬ ‫وجود‬ ‫احتمال‬ ‫)درصد‬ ‫مسئله‬ :‫با‬ ‫است‬ ‫برابر‬ (‫آینده‬