4. О чём вообще идёт речь?
• В XXI веке за термином «индустриализация» будет
стоять не промышленное производство, как это
было в XX столетии, а производство новых
технологий.
• Если в традиционной индустриальной экономике
основная добавленная стоимость создавалась на
базе производства, то в современной
постиндустриальной экономике она создается на
этапе разработки. Само производство в силу
глубокой автоматизации, которая сейчас
распространяется по всем секторам индустрии,
становится почти бесплатным.
5. Что это значит для системы
образования?
Сейчас все идет к тому, что на протяжении ближайших 7-30
лет произойдет отход от массового производства,
характерного для XX века и индустриальной экономики, к
модели индивидуализированного производства под
конкретные потребности конкретного человека и бизнеса
— вот это будет совершенно революционная вещь.
Понятно, что она потребует совершенно другого набора
квалификаций, умений, опыта, необходимых изменений,
в том числе и в системе образования.
(Игорь Агамирзян, Генеральный директор «Российской
венчурной компании»)
6. На что это похоже?
• Персональный
компьютер
• Персональное
производство
• Настольный
компьютер
• Настольное
производство
В научно-фантастическом сериале
Star Trek
рассказывалось о том,
что репликаторы будут широко
использоваться уже в…
24 веке!
7. Зачем мы говорим об интересе
школьников к 3D-технологиям?
• Для того, чтобы обслуживать и развивать
технологические сферы необходимо
значительное количество инженернотехнических кадров
• Интерес к изучению точных наук (математика,
физика), образовательной области
«технология» к сожалению, стремится к нулю.
• Через 10-15 лет нынешние инженерные кадры
массово выйдут на пенсию…
8. ЗD моделирование и прототипирование в школе –
новая надежда для развития инженерной культуры?
12. Представьте себе…
Представьте себе ситуацию, когда общество резко осознало
•
•
•
срочную необходимость использования новых
технологий
огромную потребность в новых путях получения знаний
практическую возможность участия каждого в том, что
раньше было доступно только экспертам
Как Вы думаете о чём мы сейчас говорим?
• О просмотре кинофильмов на планшете?
• О поиске информации в Интернете?
• О робототехнике?
•
13. Внимание! Правильный ответ:
1478 год
Тревизо (Италия)
Расчёты при совершении торговых сделок
Первый учебник коммерческой арифметики
«Если учитель математики из 16 века
войдёт в современный класс, он без труда
проведёт свой урок» – Сеймур Пейперт
13
14. Каждые десять лет происходит какое-то событие, когда новые знания,
умения и навыки становятся необходимыми для жизни и работы.
• В 70-е годы таким событием стало компьютерное программирование.
• Такие огромные, дорогие, ужасно сложные машины. С лампочками. И
перфокартами.
• Нельзя было даже себе представить, что скоро они станут простым
средством для обучения, работы и ведения бизнеса.
• Но учёные-исследователи уже начинают думать, как это средство
применить в учебных целях (Scratch, NetLogo).
• Программирование - вторая грамотность?! Или новый способ
организации учебной деятельности в принципе???
15. Основные вопросы текущего момента:
• Может ли «цифровое производство» может
стать новым средством для развития идей,
учебных практик и видов технического
творчества школьников?
• Каким образом и на каких ступенях
обучения мы можем поддержать интерес
школьников к изучению новых технологий?
• Как этот интерес конвертировать в
последующий выбор профессии?
15
