1. Кухтинская А.И
Потапова Н.В.

3. Организация
творческой
группы;
Составление
единого
планирования;
Организация
пространства
в классах;
Обсуждение
будущих
занятий;
Подведение
итогов
проведенных
занятий;
Ведение
блога;

5. Список
ответственных;
Журнал
исследователя;
Летопись;
Коробка
изобретателя;
Карты понятий;
Книги «Тайн и
открытий»,
«Связей».

25. *Теперь я знаю, что …
*Меня удивило...
*Мне было интересно…
*Мне было любопытно …
*Какие трудности возникли? Как их удалось
преодолеть? Кто или что мне помогло?
*Где в практической деятельности могут
пригодиться полученные знания?
*Какие универсальные учебные действия
приобретают ученики на занятиях?