1. Уранзохиолын хиЧээл - 8/ш/ анги П. Хоролмаа / МХУЗ-ын багш /

2. Өмнөх хичээл Д . Цэвэгмид Говь Алтай нутаг Алмас Элсэн манхан Тулгуур үгээр илэрхийлээрэй

3. АСУУЛТАНД ХАРИУЛЪЯ Хүн чанар гэж юу вэ? Хариу

4. …000000 1-ын тоо-хүн чанар байхгүй бол бусад нь ямар ч үнэ цэнэгүй. Би хүн чанар сайтай монгол хүн

5. Чи хүн чанар сайтай монгол хүн Яагаад? ……………………………….. ………………………………. ………………………….. ………………………………….. …………………………………. учраас би монгол хүн. Монгол хүн гэж ямар хүнийг хэлэх вэ? ……………………….. ………………………. ………………………. ………………………… ……………………… хүнийг монгол хүн гэнэ.

6. Хичээлийн сэдэв Дулаан “Монгол хүмүүн” шүлэг <дугаар>

7. Хичээлийн зорилго: Монгол хүний тухай зохиолыг уншсанаар монгол хүн гэдгээрээ бахархах, монгол хүний талаар бусадтайгаа санаа бодлоо хуваалцах Дараах

8. Хичээлийн зорилт : Зохиолын агуулгатай танилцах Эхэд задлал хийх Эхийг дуурайн бичих Монгол хүн ямар байх тухай бусадтайгаа санаа бодлоо хуваалцах

9. Зохиолчийн тухай

10. Монгол хүмүүн шүлгийн агуулга Монгол хүмүүн бол Чингис хаан мөн Монгол хүмүүн бол өрнө дахины эвдэрхий балгад мөн Монгол хүмүүн бол миний уншсан Нууц товчоо мөн Монгол хүмүүн бол Рашид-Ад Дины “Судрын чуулган”мөн Монгол хүмүүн бол цагаан хэрмийг нураасан үер мөн Монгол хүмүүн бол цагаасаа өмнө татарч буцсан давалгаа мөн Монгол хүмүүн бол нэг голын өрөөсөн эрэг Монгол хүмүүн бол морин туурай доорх хоёр тивийн уранхай зураг Монгол хүмүүн бол харвалтаа оносон догшин хар сум Монгол хүмүүн бол хугарахаас биш сулардаггүй нум Монгол хүмүүн бол тооноор харагдах тэнгэр мөн Монгол хүмүүн бол нуруун дээрх дэлхий мөн

11. үргэлжлэл Монгол хүмүүн бол цугларч суусан домог мөн Монгол хүмүүн бол цувж явсан эндүүрэл мөн Монгол хүмүүн бол бүрээн дунд бүртэлзсэн сүмийн оройд мөн Монгол хүмүүн бол хэрээн дуунаас жигшдэг цагаан буурал сүсэг мөн Монгол хүмүүн бол голтоор бичдэг үсэг мөн Монгол хүмүүн бол хөндлөнгөөр бичигдсэн түүх мөн Монгол хүмүүн бол арван гуравдугаар зууны балрахгүй тотем Монгол хүмүүн бол арван гуравдугаар зуунд нэгэнт дууссан дайн Монгол хүмүүн бол хамгийн эрх чөлөөт инээмсэглэл Монгол хүмүүн бол хамгийн эмзэг хүнд бодлогошрол Монгол хүмүүн бол анхаарлын тэмдэг Монгол хүмүүн бол асуултын тэмдэг…

12. Дулаан “Монгол хүмүүн” шүлэг Хэрхэн шүлэглэснийг хос мөрөөр нь тайлбарлана уу?

13. Монгол хүмүүн бол Асуултын тэмдэг… биднээс юуг асууж байна вэ? Монголчууд яагаад хүчтэй байна Яаж ёс заншлаа авч үлдэв Анхаарлын тэмдэг… бидэнд юуг анхааруулж байна вэ? Газар шороогоо хайрла Эв нэгдэлтэй бай Харийн хүмүүсийг давруулж болохгүй Ёс заншлаа алдаж болохгҮй

14. Хариултаа бичнэ үү.

15. Эхэд задлал хийцгээе! Найруулгын төрөл: Гол санаа: Шинэ санаа: Тулгуур үг: Зохиолын санаа: ЗӨВ – БУРУУ

16. Дуурайн бичицгээе ! Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол… Монгол хүмүүн бол…

17. Домогт дүр Утга зохиолын домогт дүр Тодорхой үйл явдал буюу бодтой хүн алдаршваас түүхийн дараагийн хугацаанд уранзохиол, уран зурагт түрэн орж ирж, улмаар бүх цаг үеийн уран сайхны бүтээлийн сэдэв, домогт дүр болдог. Чингис хааны дүр бол ийм домогт дүр болно.

18. Монгол хүн ямар байх тухай санаа бодлоо хуваалцъя, найзуудаа!!! 1……. .............................................................................. ................................................................................ ........................................................................... .............................................................................. ............................................................................ ......................................................................... ........................................................

19. Дүгнэлт

20. Хамтран ажилласанд баярлалаа. Амжилт хүсье.