SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
PC2 Ensenyament - Aprenentatge Nom arxiu Versió data
Elaborat : Revisat Aprovat Pàgina 1 de 3
PLA LECTOR. 2 d’octubre de 2015
Carta de l' indi seattle al president dels Estats Units
Reproduïm a continuació la carta que al 1855 va enviar al President dels Estats Units el
gran cap indi Seattle, de la tribu dels Swamish, de l' estat de Washinton, en la que
contesta sobre la oferta de compres de la tribu.
La "compra de terres” era quelcom que no entenien els naturals d' aquells territoris,
tampoc entenien perquè " l' home blanc" matava búfals per diversió, en lloc de fer-ho per
necessitat d' alimentar-se.
La carta està considerada com un text clàssic en la història primitiva de l' ecologisme.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
El gran cap de Washinton va enviar paraula que desitjava comprar la nostra terra. El gran
cap també va enviar paraules d' amistat i bons desitjos. Això es molt amable per la seva
part, des que nosaltres sabem que té necessitat d’ una mica de la nostra amistat en
reciprocitat.
Però nosaltres considerem la seva oferta, sabem que de no fer-ho així l' home blanc pot
venir amb pistoles a robar-nos la nostra terra.
El gran cap Seattle diu: "El gran cap de Washinton pot comptar amb nosaltres
sincerament, com els nostres germans blancs poden comptar el retorn de les estacions.
Les meves paraules són com els estels; no es poden aturar".
Com comprar o vendre el cel, la calor de la terra? La idea ens resultava estranya. Ja que
nosaltres no posseïm la frescor de l’ aire o l' escarpell de l' aigua.
Com poden comprar-nos això?Ho decidirem a temps.
Cada tros d' aquesta terra és sagrada per la meva gent. Cada agulla brillant de pi, cada
ribera sorrenca, cada boira, a les fustes fosques, cada claredat i soroll d' un insecte, és
sant a la memòria i vivències de la meva gent.
Sabem que l'home blanc no entén les nostres raons. Un tros de la nostra terra és el
mateix per a ell que la següent: per a ell, que és un estrany que ve en la nit i ens pren la
terra on la necessita. La terra no era la seva germana sinó la seva enemiga i quan l'ha
conquerit s'ha retirat d'allà. Deixar enrere el cementiri del pare no l'importa.
PC2 Ensenyament - Aprenentatge Nom arxiu Versió data
Elaborat : Revisat Aprovat Pàgina 2 de 3
Copia la terra per al seu fill , no l’ importa. Oblida tant el cementiri del pare, com el lloc
d'on va nàixer el seu fill. La seva fam devorarà la terra i deixarà rera seu sols desert. La
mirada de les seves ciutats omple de por els ulls del pells roges. Però això és potser
perquè el pell roja és un salvatge i no entén.
En les ciutats de l'home blanc no existeix un lloc pacífic, cap lloc per escoltar les fulles de
la primavera o la remor del vol dels insectes. Però potser perquè sóc un salvatge no
aconsegueixo entendre-ho, el repicar sembla que insulta l'oïda. I què viure si l'home
blanc no pot sentir l'adorable lament de la puput o el raucar de les granotes al voltant del
bassal en la nit?
L'indi prefereix l'agradable soroll del vent llençat sobre la cara de l'estany, ensumar el vent
net en un migdia de pluja o l’essència del pi. L'aire és quelcom més pel pell roja. L'home
blanc sembla no notar l'alè de l'aire. Com un ésser agonitzant durant molts dies, està
aterrit per ensumar.
Si decidís acceptar ho faria amb una condició: L'home blanc ha de tractar les bèsties
d'aquesta terra com als seus propis germans. Jo sóc un salvatge i no ho entenc d'una
altra forma. He vist milers de búfals morts per l'home blanc per tal que pogués passar un
tren.
JO sóc un salvatge i no entenc com el fum del cavall de ferro pot ser més important que el
búfal, a qui nosaltres matàvem només per a sobreviure. Què és l'home sense la bèstia? Si
totes les bèsties marxessin l'home moriria d'una gran depressió de l'esperit. Qualsevol
cosa que passi als animals passarà també a l'home. tots els éssers estan relacionats.
Qualsevol cosa que passi a la terra també li passarà als seus fills.
Els nostres fills han vist als seus pares humiliar-se per la defensa. Els nostres guerrers
han sentit vergonya, i han canviat els seus dies per l'ociositat, i contaminen els seus
cossos amb menjars dolços i beures. Importa poc on passarem la resta dels nostres dies.
Som pocs.
Unes poques hores, uns pocs hiverns i cap dels nens de les grans tribus, que varen viure
sobre la Terra sortiran per lamentar les tombes d'una gent que va tenir el poder i
l'esperança.
Sabem una cosa que l'home blanc pot alguna vegada descobrir. El nostre Déu és el seu
mateix Déu. Vostès pensen ara que el tenen, com desitgen posseir la nostra terra. Però
no pot ser. Ell és el Déu de l'home, i la seva compassió és indiferent pel blanc i pel
vermell. La Terra és quelcom molt estimat per Ell i el deteriorament de la Terra és un munt
de menyspreus pel creador. Als blancs els pot passar, potser aviat, el que a les nostres
tribus. Continuïn contaminant el seu llit i s'ofegaran en el seu propi desert.
Quan els búfals siguin exterminats, els cavalls salvatges amansits, la cantonada secreta
florida xafada amb l'essència de molts homes i la vista rosada de les muntanyes amanida
amb el parlar de les esposes…on estarà la malesa?, haurà marxat. ¿on estarà l'àguila?
haurà marxat. Dir adéu al vol, a la caça..... l'essència de la vida començarà a morir.....
PC2 Ensenyament - Aprenentatge Nom arxiu Versió data
Elaborat : Revisat Aprovat Pàgina 3 de 3
Nosaltres entendríem si ho sabéssim el que l'home blanc somia; Què espera descriure
als seus fills en les llargues nits d'hivern? Quines visions brollen en el seu pensament?
Què volen pel demà? . Però nosaltres som salvatges. Els somnis de l'home blanc estan
amagats per a nosaltres i per això caminarem els nostres propis camins. Si arribem a un
acord serà per assegurar la seva conversa com han promès.
Allà potser podrem viure uns pocs dies com volem. Quan l'últim pell roja s'esvaeixi de la
terra i la seva a memòria únicament sigui una ombra d'un núvol travessant el prat,
aquestes riberes estaran encara retingudes pels esperits de la meva gent, per l'amor a
aquesta terra com els recent nascuts estimen el so del cor dels seus pares.
Si els hi venem la terra estimin-la com nosaltres s l'hem estimat, preocupin-se per ella,
com nosaltres ens hem ocupat. Mantinguin la terra com ara l’adquireixen, amb tota la seva
força, amb tot el seu poder i amb tot el seu cor. Preservin-la per als seus fills i estimin-la
com Déu ens estima a tots. Una cosa sabem: el seu Déu és el nostre Déu. La Terra és
preciosa per a Ell. Ni l'home blanc està exempt del destí comú.

More Related Content

Viewers also liked

Necessitats nutricionals i d’hidratació en l’esport
Necessitats nutricionals i d’hidratació en l’esportNecessitats nutricionals i d’hidratació en l’esport
Necessitats nutricionals i d’hidratació en l’esportoscarredondomartinez
 
live a life that matters by vashishthji
live a life that matters by vashishthjilive a life that matters by vashishthji
live a life that matters by vashishthjiPandat Ravi
 
VilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeu
VilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeuVilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeu
VilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeuAliceBeGi
 
Pràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxePràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxemosansar
 
MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)
MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)
MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)yamen darwish
 
20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogia20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogiamosansar
 
Goodmorning
GoodmorningGoodmorning
Goodmorningsabia31
 

Viewers also liked (14)

tnt(inventos)
tnt(inventos)tnt(inventos)
tnt(inventos)
 
Lichtservice Nederland
Lichtservice NederlandLichtservice Nederland
Lichtservice Nederland
 
Necessitats nutricionals i d’hidratació en l’esport
Necessitats nutricionals i d’hidratació en l’esportNecessitats nutricionals i d’hidratació en l’esport
Necessitats nutricionals i d’hidratació en l’esport
 
Split
Split Split
Split
 
Diff formula with audio1
Diff formula with audio1Diff formula with audio1
Diff formula with audio1
 
JUICIO DE ALIMENTOS
JUICIO DE ALIMENTOSJUICIO DE ALIMENTOS
JUICIO DE ALIMENTOS
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
live a life that matters by vashishthji
live a life that matters by vashishthjilive a life that matters by vashishthji
live a life that matters by vashishthji
 
VilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeu
VilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeuVilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeu
VilanovaDIBA14_ ClaudeDebussy_AlíciaBertomeu
 
Pràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxePràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxe
 
MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)
MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)
MY PROFILE(FILEminimizer)(FILEminimizer)
 
Ahmed Sayed CV
Ahmed Sayed CVAhmed Sayed CV
Ahmed Sayed CV
 
20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogia20144221415 neuro pedagogia
20144221415 neuro pedagogia
 
Goodmorning
GoodmorningGoodmorning
Goodmorning
 

Similar to Carta indi seattle 02.10.15

Resposta del cap seattle
Resposta del cap seattleResposta del cap seattle
Resposta del cap seattleterraxaman
 
Alícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitatAlícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitatramon martinez
 
Alícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitatAlícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitatguest41a00
 
AlíCia Al Pais De La Realitat
AlíCia Al Pais De La RealitatAlíCia Al Pais De La Realitat
AlíCia Al Pais De La Realitatguestba690a
 
Poesies en llengua catalana per cicle superior
Poesies en llengua catalana per cicle superiorPoesies en llengua catalana per cicle superior
Poesies en llengua catalana per cicle superiorguesteb00a3
 
Joana Raspall
Joana RaspallJoana Raspall
Joana Raspalllleona49
 
Salvador Espriu poemes
Salvador Espriu poemesSalvador Espriu poemes
Salvador Espriu poemesFerrane
 
La cançó de l'encisera
La cançó de l'enciseraLa cançó de l'encisera
La cançó de l'enciserabstpereribesjp
 
La cançó de l'encisera
La cançó de l'enciseraLa cançó de l'encisera
La cançó de l'enciserabstpereribesjp
 
El pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribes
El pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribesEl pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribes
El pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribesbstpereribesjp
 
2mp poemes persones
2mp poemes persones2mp poemes persones
2mp poemes personessihose
 
L'espasa del rei artús
L'espasa del rei artúsL'espasa del rei artús
L'espasa del rei artúsAntonian2012
 

Similar to Carta indi seattle 02.10.15 (15)

Resposta del cap seattle
Resposta del cap seattleResposta del cap seattle
Resposta del cap seattle
 
Alícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitatAlícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitat
 
Alícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitatAlícia al pais de la realitat
Alícia al pais de la realitat
 
AlíCia Al Pais De La Realitat
AlíCia Al Pais De La RealitatAlíCia Al Pais De La Realitat
AlíCia Al Pais De La Realitat
 
Poesies
PoesiesPoesies
Poesies
 
Poesies en llengua catalana per cicle superior
Poesies en llengua catalana per cicle superiorPoesies en llengua catalana per cicle superior
Poesies en llengua catalana per cicle superior
 
Joana Raspall
Joana RaspallJoana Raspall
Joana Raspall
 
Salvador Espriu poemes
Salvador Espriu poemesSalvador Espriu poemes
Salvador Espriu poemes
 
La cançó de l'encisera
La cançó de l'enciseraLa cançó de l'encisera
La cançó de l'encisera
 
La cançó de l'encisera
La cançó de l'enciseraLa cançó de l'encisera
La cançó de l'encisera
 
El pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribes
El pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribesEl pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribes
El pou de glaç david dot cinc pins 2014_sant pere de ribes
 
PowerPoint Decadencia
PowerPoint DecadenciaPowerPoint Decadencia
PowerPoint Decadencia
 
2mp poemes persones
2mp poemes persones2mp poemes persones
2mp poemes persones
 
Poemes, 2020
Poemes, 2020Poemes, 2020
Poemes, 2020
 
L'espasa del rei artús
L'espasa del rei artúsL'espasa del rei artús
L'espasa del rei artús
 

More from mosansar

Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)mosansar
 
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptxL’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptxmosansar
 
Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)mosansar
 
Pwp pràctiques laboratori bis grabació
Pwp  pràctiques laboratori bis grabacióPwp  pràctiques laboratori bis grabació
Pwp pràctiques laboratori bis grabaciómosansar
 
Treball de relleu
Treball de relleuTreball de relleu
Treball de relleumosansar
 
Treballem les roques
Treballem les roquesTreballem les roques
Treballem les roquesmosansar
 
Full alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperaturaFull alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperaturamosansar
 
Totes les formes denergia
Totes les formes denergiaTotes les formes denergia
Totes les formes denergiamosansar
 
El moviment
El movimentEl moviment
El movimentmosansar
 
Relacions trofiques arc
Relacions trofiques arcRelacions trofiques arc
Relacions trofiques arcmosansar
 
Productors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedorsProductors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedorsmosansar
 
Ecosistemes alumnat
Ecosistemes alumnatEcosistemes alumnat
Ecosistemes alumnatmosansar
 
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani""De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"mosansar
 
Eisntein 22.1.16 (2)
Eisntein 22.1.16 (2)Eisntein 22.1.16 (2)
Eisntein 22.1.16 (2)mosansar
 
El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)mosansar
 
El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15mosansar
 
La respiració cèl·lular
La respiració cèl·lularLa respiració cèl·lular
La respiració cèl·lularmosansar
 
Investigació dels components dels aliments envasats
Investigació dels components dels aliments envasatsInvestigació dels components dels aliments envasats
Investigació dels components dels aliments envasatsmosansar
 

More from mosansar (20)

Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
 
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptxL’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
 
Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)
 
Pwp pràctiques laboratori bis grabació
Pwp  pràctiques laboratori bis grabacióPwp  pràctiques laboratori bis grabació
Pwp pràctiques laboratori bis grabació
 
Treball de relleu
Treball de relleuTreball de relleu
Treball de relleu
 
Treballem les roques
Treballem les roquesTreballem les roques
Treballem les roques
 
Full alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperaturaFull alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperatura
 
Totes les formes denergia
Totes les formes denergiaTotes les formes denergia
Totes les formes denergia
 
Treball
TreballTreball
Treball
 
La força
La forçaLa força
La força
 
El moviment
El movimentEl moviment
El moviment
 
Relacions trofiques arc
Relacions trofiques arcRelacions trofiques arc
Relacions trofiques arc
 
Productors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedorsProductors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedors
 
Ecosistemes alumnat
Ecosistemes alumnatEcosistemes alumnat
Ecosistemes alumnat
 
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani""De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
 
Eisntein 22.1.16 (2)
Eisntein 22.1.16 (2)Eisntein 22.1.16 (2)
Eisntein 22.1.16 (2)
 
El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)
 
El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15
 
La respiració cèl·lular
La respiració cèl·lularLa respiració cèl·lular
La respiració cèl·lular
 
Investigació dels components dels aliments envasats
Investigació dels components dels aliments envasatsInvestigació dels components dels aliments envasats
Investigació dels components dels aliments envasats
 

Recently uploaded

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Carta indi seattle 02.10.15

  • 1. PC2 Ensenyament - Aprenentatge Nom arxiu Versió data Elaborat : Revisat Aprovat Pàgina 1 de 3 PLA LECTOR. 2 d’octubre de 2015 Carta de l' indi seattle al president dels Estats Units Reproduïm a continuació la carta que al 1855 va enviar al President dels Estats Units el gran cap indi Seattle, de la tribu dels Swamish, de l' estat de Washinton, en la que contesta sobre la oferta de compres de la tribu. La "compra de terres” era quelcom que no entenien els naturals d' aquells territoris, tampoc entenien perquè " l' home blanc" matava búfals per diversió, en lloc de fer-ho per necessitat d' alimentar-se. La carta està considerada com un text clàssic en la història primitiva de l' ecologisme. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - El gran cap de Washinton va enviar paraula que desitjava comprar la nostra terra. El gran cap també va enviar paraules d' amistat i bons desitjos. Això es molt amable per la seva part, des que nosaltres sabem que té necessitat d’ una mica de la nostra amistat en reciprocitat. Però nosaltres considerem la seva oferta, sabem que de no fer-ho així l' home blanc pot venir amb pistoles a robar-nos la nostra terra. El gran cap Seattle diu: "El gran cap de Washinton pot comptar amb nosaltres sincerament, com els nostres germans blancs poden comptar el retorn de les estacions. Les meves paraules són com els estels; no es poden aturar". Com comprar o vendre el cel, la calor de la terra? La idea ens resultava estranya. Ja que nosaltres no posseïm la frescor de l’ aire o l' escarpell de l' aigua. Com poden comprar-nos això?Ho decidirem a temps. Cada tros d' aquesta terra és sagrada per la meva gent. Cada agulla brillant de pi, cada ribera sorrenca, cada boira, a les fustes fosques, cada claredat i soroll d' un insecte, és sant a la memòria i vivències de la meva gent. Sabem que l'home blanc no entén les nostres raons. Un tros de la nostra terra és el mateix per a ell que la següent: per a ell, que és un estrany que ve en la nit i ens pren la terra on la necessita. La terra no era la seva germana sinó la seva enemiga i quan l'ha conquerit s'ha retirat d'allà. Deixar enrere el cementiri del pare no l'importa.
  • 2. PC2 Ensenyament - Aprenentatge Nom arxiu Versió data Elaborat : Revisat Aprovat Pàgina 2 de 3 Copia la terra per al seu fill , no l’ importa. Oblida tant el cementiri del pare, com el lloc d'on va nàixer el seu fill. La seva fam devorarà la terra i deixarà rera seu sols desert. La mirada de les seves ciutats omple de por els ulls del pells roges. Però això és potser perquè el pell roja és un salvatge i no entén. En les ciutats de l'home blanc no existeix un lloc pacífic, cap lloc per escoltar les fulles de la primavera o la remor del vol dels insectes. Però potser perquè sóc un salvatge no aconsegueixo entendre-ho, el repicar sembla que insulta l'oïda. I què viure si l'home blanc no pot sentir l'adorable lament de la puput o el raucar de les granotes al voltant del bassal en la nit? L'indi prefereix l'agradable soroll del vent llençat sobre la cara de l'estany, ensumar el vent net en un migdia de pluja o l’essència del pi. L'aire és quelcom més pel pell roja. L'home blanc sembla no notar l'alè de l'aire. Com un ésser agonitzant durant molts dies, està aterrit per ensumar. Si decidís acceptar ho faria amb una condició: L'home blanc ha de tractar les bèsties d'aquesta terra com als seus propis germans. Jo sóc un salvatge i no ho entenc d'una altra forma. He vist milers de búfals morts per l'home blanc per tal que pogués passar un tren. JO sóc un salvatge i no entenc com el fum del cavall de ferro pot ser més important que el búfal, a qui nosaltres matàvem només per a sobreviure. Què és l'home sense la bèstia? Si totes les bèsties marxessin l'home moriria d'una gran depressió de l'esperit. Qualsevol cosa que passi als animals passarà també a l'home. tots els éssers estan relacionats. Qualsevol cosa que passi a la terra també li passarà als seus fills. Els nostres fills han vist als seus pares humiliar-se per la defensa. Els nostres guerrers han sentit vergonya, i han canviat els seus dies per l'ociositat, i contaminen els seus cossos amb menjars dolços i beures. Importa poc on passarem la resta dels nostres dies. Som pocs. Unes poques hores, uns pocs hiverns i cap dels nens de les grans tribus, que varen viure sobre la Terra sortiran per lamentar les tombes d'una gent que va tenir el poder i l'esperança. Sabem una cosa que l'home blanc pot alguna vegada descobrir. El nostre Déu és el seu mateix Déu. Vostès pensen ara que el tenen, com desitgen posseir la nostra terra. Però no pot ser. Ell és el Déu de l'home, i la seva compassió és indiferent pel blanc i pel vermell. La Terra és quelcom molt estimat per Ell i el deteriorament de la Terra és un munt de menyspreus pel creador. Als blancs els pot passar, potser aviat, el que a les nostres tribus. Continuïn contaminant el seu llit i s'ofegaran en el seu propi desert. Quan els búfals siguin exterminats, els cavalls salvatges amansits, la cantonada secreta florida xafada amb l'essència de molts homes i la vista rosada de les muntanyes amanida amb el parlar de les esposes…on estarà la malesa?, haurà marxat. ¿on estarà l'àguila? haurà marxat. Dir adéu al vol, a la caça..... l'essència de la vida començarà a morir.....
  • 3. PC2 Ensenyament - Aprenentatge Nom arxiu Versió data Elaborat : Revisat Aprovat Pàgina 3 de 3 Nosaltres entendríem si ho sabéssim el que l'home blanc somia; Què espera descriure als seus fills en les llargues nits d'hivern? Quines visions brollen en el seu pensament? Què volen pel demà? . Però nosaltres som salvatges. Els somnis de l'home blanc estan amagats per a nosaltres i per això caminarem els nostres propis camins. Si arribem a un acord serà per assegurar la seva conversa com han promès. Allà potser podrem viure uns pocs dies com volem. Quan l'últim pell roja s'esvaeixi de la terra i la seva a memòria únicament sigui una ombra d'un núvol travessant el prat, aquestes riberes estaran encara retingudes pels esperits de la meva gent, per l'amor a aquesta terra com els recent nascuts estimen el so del cor dels seus pares. Si els hi venem la terra estimin-la com nosaltres s l'hem estimat, preocupin-se per ella, com nosaltres ens hem ocupat. Mantinguin la terra com ara l’adquireixen, amb tota la seva força, amb tot el seu poder i amb tot el seu cor. Preservin-la per als seus fills i estimin-la com Déu ens estima a tots. Una cosa sabem: el seu Déu és el nostre Déu. La Terra és preciosa per a Ell. Ni l'home blanc està exempt del destí comú.