SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
السؤال الأول: علل لما أٌت :ً - 
- - من الخطأ الاعتماد أن دوامات ت اٌرات الحمل لها المدرة على الانتشار ف طبمات الوشاح 
- - وجود المجال المغناط سٌ للأرض. 
- - لرب الأكسج نٌ والن تٌروج نٌ من سطح الأرض. 
- - حدوث ثمب الأوزون 
- - الاحتراق الدائم لمعظم الشهب لبل وصولها إلى الأرض. 
- - لا تبمى صخور المشرة الأرض ةٌ على الحالة الت نشأت عل هٌا عند تكونها. 
- - الأهم ةٌ الالتصاد ةٌ للط اٌت. 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
السؤال الثان :ً اختر الإجابة الصح حٌة مما ب نٌ الألواس: - - - العلم الذي خٌتص بدراسة البن اٌت المختلفة للصخور على مم اٌس صغ رٌ هو... 
) الج وٌلوج اٌ الطب عٌ ةٌ – علم الطبمات – الج وٌلوج اٌ الترك بٌ ةٌ – علم الترس بٌ ( 
- بٌلغ لطر لب الأرض حوال ....كم 
( 2900 – 3486 – 2100 – 7972 ) 
- - بٌلغ الضغط الجوي عند ارتفاع 11 
( 5.5 – 0.5 – 0.25 – 1.5 ) 
- من التراك بٌ الت نراها تشوه الصخور ....... 
) علامات الن مٌ – الفوالك – تراك بٌ التطبك – جم عٌ ما سبك ( 
- عدد المستو اٌت المحور ةٌ للط ةٌ الواحدة .......... 
) واحد – اثنان – أربعة – عدد كب رٌ حسب عدد طبمات الط ةٌ ( 
- من أشكال الصخور النار ةٌ المتداخلة ....... 
) الوسائد – البر شٌ اٌ البركان ةٌ – الجدد – جم عٌ ما سبك ( 
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
السؤال الثالث: اذكر العلالة ب نٌ كل من: - 
- - علم الج وٌلوج اٌ وتحد دٌ العمر الج وٌلوج للصخور. 
- - الزلازل والترك بٌ الداخل للأرض. 
- - الغلاف المائ وارتفاعات الظواهر الطوبوغراف ةٌ على سطح الأرض. 
- - حمام فرعون والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. 
- - المخروط البركان والصخور النار ةٌ البركان ةٌ. 
- - عمل المسلات عند المدماء المصر نٌٌ والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. 
السؤال الأول: علل لما أٌت :ً - 
- - من الخطأ الاعتماد أن دوامات ت اٌرات الحمل لها المدرة على الانتشار ف طبمات الوشاح 
- - وجود المجال المغناط سٌ للأرض. 
- - لرب الأكسج نٌ والن تٌروج نٌ من سطح الأرض. 
- - حدوث ثمب الأوزون 
- - الاحتراق الدائم لمعظم الشهب لبل وصولها إلى الأرض. 
- - لا تبمى صخور المشرة الأرض ةٌ على الحالة الت نشأت عل هٌا عند تكونها. 
- - الأهم ةٌ الالتصاد ةٌ للط اٌت. 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
السؤال الثان :ً اختر الإجابة الصح حٌة مما ب نٌ الألواس: - - - العلم الذي خٌتص بدراسة البن اٌت المختلفة للصخور على مم اٌس صغ رٌ هو... 
) الج وٌلوج اٌ الطب عٌ ةٌ – علم الطبمات – الج وٌلوج اٌ الترك بٌ ةٌ – علم الترس بٌ ( 
- بٌلغ لطر لب الأرض حوال ....كم 
( 2900 – 3486 – 2100 – 7972 ) 
- - بٌلغ الضغط الجوي عند ارتفاع 11 
( 5.5 – 0.5 – 0.25 – 1.5 ) 
- من التراك بٌ الت نراها تشوه الصخور ....... 
) علامات الن مٌ – الفوالك – تراك بٌ التطبك – جم عٌ ما سبك ( 
- عدد المستو اٌت المحور ةٌ للط ةٌ الواحدة .......... 
) واحد – اثنان – أربعة – عدد كب رٌ حسب عدد طبمات الط ةٌ ( 
- من أشكال الصخور النار ةٌ المتداخلة ....... 
) الوسائد – البر شٌ اٌ البركان ةٌ – الجدد – جم عٌ ما سبك ( 
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
السؤال الثالث: اذكر العلالة ب نٌ كل من: - 
- - علم الج وٌلوج اٌ وتحد دٌ العمر الج وٌلوج للصخور. 
- - الزلازل والترك بٌ الداخل للأرض. 
- - الغلاف المائ وارتفاعات الظواهر الطوبوغراف ةٌ على سطح الأرض. 
- - حمام فرعون والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. 
- - المخروط البركان والصخور النار ةٌ البركان ةٌ. 
- - عمل المسلات عند المدماء المصر نٌٌ والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. 
التحص لٌ ةٌ على الباب ) 1 ( ج وٌلوج اٌ التحص لٌ ةٌ على الباب ) 1 ( ج وٌلوج اٌ

More Related Content

More from Moonly Taha

الفصل الرابع المناعة
الفصل الرابع  المناعةالفصل الرابع  المناعة
الفصل الرابع المناعةMoonly Taha
 
تعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئية
تعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئيةتعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئية
تعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئيةMoonly Taha
 
تعديلات الفصل الثالث التكاثر
تعديلات الفصل الثالث التكاثرتعديلات الفصل الثالث التكاثر
تعديلات الفصل الثالث التكاثرMoonly Taha
 
تعديلات الفصل الأول الدعامة والحركة
تعديلات الفصل الأول  الدعامة والحركةتعديلات الفصل الأول  الدعامة والحركة
تعديلات الفصل الأول الدعامة والحركةMoonly Taha
 
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014Moonly Taha
 
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014Moonly Taha
 
العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014
العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014
العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014Moonly Taha
 
الوراثة (2)نهائية 2015
الوراثة (2)نهائية  2015الوراثة (2)نهائية  2015
الوراثة (2)نهائية 2015Moonly Taha
 
الدعامة(2)نهائية 2015
الدعامة(2)نهائية  2015الدعامة(2)نهائية  2015
الدعامة(2)نهائية 2015Moonly Taha
 
Model 2014 ahea arabic
Model 2014 ahea arabicModel 2014 ahea arabic
Model 2014 ahea arabicMoonly Taha
 
النقل في الكائنات الحية 2015
النقل في الكائنات الحية 2015النقل في الكائنات الحية 2015
النقل في الكائنات الحية 2015Moonly Taha
 
الباب الثاني 1ث 2015
الباب الثاني 1ث 2015 الباب الثاني 1ث 2015
الباب الثاني 1ث 2015 Moonly Taha
 
كتاب الجيولوجيا 2015
كتاب الجيولوجيا  2015كتاب الجيولوجيا  2015
كتاب الجيولوجيا 2015Moonly Taha
 
الاحياء 2015
الاحياء  2015الاحياء  2015
الاحياء 2015Moonly Taha
 
اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015
اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015
اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015Moonly Taha
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word documentMoonly Taha
 
اولى ثانوى
اولى ثانوىاولى ثانوى
اولى ثانوىMoonly Taha
 
أسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئية
أسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئيةأسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئية
أسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئيةMoonly Taha
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word documentMoonly Taha
 

More from Moonly Taha (20)

الفصل الرابع المناعة
الفصل الرابع  المناعةالفصل الرابع  المناعة
الفصل الرابع المناعة
 
تعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئية
تعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئيةتعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئية
تعديلات الباب الثانى البيولوجية الجزيئية
 
تعديلات الفصل الثالث التكاثر
تعديلات الفصل الثالث التكاثرتعديلات الفصل الثالث التكاثر
تعديلات الفصل الثالث التكاثر
 
تعديلات الفصل الأول الدعامة والحركة
تعديلات الفصل الأول  الدعامة والحركةتعديلات الفصل الأول  الدعامة والحركة
تعديلات الفصل الأول الدعامة والحركة
 
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
 
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
 
العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014
العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014
العلوم البيئية والجيولوجيا التجريبي 2014
 
الوراثة (2)نهائية 2015
الوراثة (2)نهائية  2015الوراثة (2)نهائية  2015
الوراثة (2)نهائية 2015
 
الدعامة(2)نهائية 2015
الدعامة(2)نهائية  2015الدعامة(2)نهائية  2015
الدعامة(2)نهائية 2015
 
Model 2014 ahea arabic
Model 2014 ahea arabicModel 2014 ahea arabic
Model 2014 ahea arabic
 
النقل في الكائنات الحية 2015
النقل في الكائنات الحية 2015النقل في الكائنات الحية 2015
النقل في الكائنات الحية 2015
 
الباب الثاني 1ث 2015
الباب الثاني 1ث 2015 الباب الثاني 1ث 2015
الباب الثاني 1ث 2015
 
كتاب الجيولوجيا 2015
كتاب الجيولوجيا  2015كتاب الجيولوجيا  2015
كتاب الجيولوجيا 2015
 
الاحياء 2015
الاحياء  2015الاحياء  2015
الاحياء 2015
 
اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015
اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015
اسئلة تحصيلية على التكاثر اللاجنسي 2015
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
 
التكاثر
التكاثرالتكاثر
التكاثر
 
اولى ثانوى
اولى ثانوىاولى ثانوى
اولى ثانوى
 
أسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئية
أسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئيةأسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئية
أسئلة تحصيلية حتى التفاعلات اللاضوئية
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
 

Recently uploaded

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 

Recently uploaded (7)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 

نموذج كتابة للأسئلة

  • 1. السؤال الأول: علل لما أٌت :ً - - - من الخطأ الاعتماد أن دوامات ت اٌرات الحمل لها المدرة على الانتشار ف طبمات الوشاح - - وجود المجال المغناط سٌ للأرض. - - لرب الأكسج نٌ والن تٌروج نٌ من سطح الأرض. - - حدوث ثمب الأوزون - - الاحتراق الدائم لمعظم الشهب لبل وصولها إلى الأرض. - - لا تبمى صخور المشرة الأرض ةٌ على الحالة الت نشأت عل هٌا عند تكونها. - - الأهم ةٌ الالتصاد ةٌ للط اٌت. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السؤال الثان :ً اختر الإجابة الصح حٌة مما ب نٌ الألواس: - - - العلم الذي خٌتص بدراسة البن اٌت المختلفة للصخور على مم اٌس صغ رٌ هو... ) الج وٌلوج اٌ الطب عٌ ةٌ – علم الطبمات – الج وٌلوج اٌ الترك بٌ ةٌ – علم الترس بٌ ( - بٌلغ لطر لب الأرض حوال ....كم ( 2900 – 3486 – 2100 – 7972 ) - - بٌلغ الضغط الجوي عند ارتفاع 11 ( 5.5 – 0.5 – 0.25 – 1.5 ) - من التراك بٌ الت نراها تشوه الصخور ....... ) علامات الن مٌ – الفوالك – تراك بٌ التطبك – جم عٌ ما سبك ( - عدد المستو اٌت المحور ةٌ للط ةٌ الواحدة .......... ) واحد – اثنان – أربعة – عدد كب رٌ حسب عدد طبمات الط ةٌ ( - من أشكال الصخور النار ةٌ المتداخلة ....... ) الوسائد – البر شٌ اٌ البركان ةٌ – الجدد – جم عٌ ما سبك ( ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السؤال الثالث: اذكر العلالة ب نٌ كل من: - - - علم الج وٌلوج اٌ وتحد دٌ العمر الج وٌلوج للصخور. - - الزلازل والترك بٌ الداخل للأرض. - - الغلاف المائ وارتفاعات الظواهر الطوبوغراف ةٌ على سطح الأرض. - - حمام فرعون والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. - - المخروط البركان والصخور النار ةٌ البركان ةٌ. - - عمل المسلات عند المدماء المصر نٌٌ والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. السؤال الأول: علل لما أٌت :ً - - - من الخطأ الاعتماد أن دوامات ت اٌرات الحمل لها المدرة على الانتشار ف طبمات الوشاح - - وجود المجال المغناط سٌ للأرض. - - لرب الأكسج نٌ والن تٌروج نٌ من سطح الأرض. - - حدوث ثمب الأوزون - - الاحتراق الدائم لمعظم الشهب لبل وصولها إلى الأرض. - - لا تبمى صخور المشرة الأرض ةٌ على الحالة الت نشأت عل هٌا عند تكونها. - - الأهم ةٌ الالتصاد ةٌ للط اٌت. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السؤال الثان :ً اختر الإجابة الصح حٌة مما ب نٌ الألواس: - - - العلم الذي خٌتص بدراسة البن اٌت المختلفة للصخور على مم اٌس صغ رٌ هو... ) الج وٌلوج اٌ الطب عٌ ةٌ – علم الطبمات – الج وٌلوج اٌ الترك بٌ ةٌ – علم الترس بٌ ( - بٌلغ لطر لب الأرض حوال ....كم ( 2900 – 3486 – 2100 – 7972 ) - - بٌلغ الضغط الجوي عند ارتفاع 11 ( 5.5 – 0.5 – 0.25 – 1.5 ) - من التراك بٌ الت نراها تشوه الصخور ....... ) علامات الن مٌ – الفوالك – تراك بٌ التطبك – جم عٌ ما سبك ( - عدد المستو اٌت المحور ةٌ للط ةٌ الواحدة .......... ) واحد – اثنان – أربعة – عدد كب رٌ حسب عدد طبمات الط ةٌ ( - من أشكال الصخور النار ةٌ المتداخلة ....... ) الوسائد – البر شٌ اٌ البركان ةٌ – الجدد – جم عٌ ما سبك ( ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السؤال الثالث: اذكر العلالة ب نٌ كل من: - - - علم الج وٌلوج اٌ وتحد دٌ العمر الج وٌلوج للصخور. - - الزلازل والترك بٌ الداخل للأرض. - - الغلاف المائ وارتفاعات الظواهر الطوبوغراف ةٌ على سطح الأرض. - - حمام فرعون والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. - - المخروط البركان والصخور النار ةٌ البركان ةٌ. - - عمل المسلات عند المدماء المصر نٌٌ والتراك بٌ الج وٌلوج ةٌ الثانو ةٌ. التحص لٌ ةٌ على الباب ) 1 ( ج وٌلوج اٌ التحص لٌ ةٌ على الباب ) 1 ( ج وٌلوج اٌ