2018/01/11「北海道の図書館職員を中心とした有志による自主的な勉強会（仮）」第34回「1Lib1Refのためのチュートリアル - Citations Needed! Librarians Wanted!!」の発表スライド（後編）です。 https://sites.google.com/site/since20141203/home/34

1. 大学図書館とウィキペディア
KAWAMURA MICHIYO 2018.01.11
動向レビュー
第34回 北海道の図書館職員を中心とした有志による自主的な勉強会（仮）
1Lib1Refのためのチュートリアル – Citations Needed! Librarians Wanted!!

2. ナイスレファレンス！
みなさん、さきほどは
でした

3. あらためまして ウィキペディア
https://ja.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:ウィキペディアへようこそ [accessed 20171220]
信頼されるフリーな百科事典を
それも質においても量においても史上最高の百科事典を目指して
共同作業で創り上げるプロジェクト

4. https://ja.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:ウィキペディア
へようこそ
信 頼 さ れ る フ リ ー な 百 科 事 典
https://ja.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:ウィキペディアへようこそ [accessed 20171220]
中立的な観点
検証可能性
独自研究は載せない
クリエイティブ・コモンズ 表示-継承 (CC-BY-SA)
および
GNU Free Documentation License (GFDL)
下にライセンス
オープンデータとして利用・複製・改変・再配布が可能
誰でも閲覧・編集できる 編集はボランティア
三大方針
信頼
される
フリーな

5. 規 模 と 注 目 度
https://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page, https://ja.wikipedia.org/wiki/メインページ, https://www.alexa.com/topsites [accessed20180110]
1
2
3
4
5
Google.com
Youtube.com
Facebook.com
Baidu.com
Wikipedia.org
1
2
3
10
Google.co.jp
Youtube.com
Google.com
Wikipedia.org
：
アクセス数
ランキング
記事数 約 550万（英語版） 約 109万

6. もっとも成功した
オンラインクラウドソーシングの試み
であり
人類の知識の最大のコレクション
ウィキペディアは
（IFLA， 2017）

7. 図書館とウィキペディアの
コラボレーションがはじまっています
1Lib1Ref以外にも

8. 図書館とウィキペディアといえば…
Library of the Year 2017第一次選考結果発表！ | http://iri-project.org/loy/loy2017first/こそ [accessed 20171220]
日本では
ウィキペディアタウン
2012年にイギリスで始まり、2013年には日本でも始まったウィキペ
ディアの記事充実を図るボランタリーな取り組み。日本での展開では、
特に図書館を中心としたMLAK機関が資料や作業環境の提供を行い、
ウィキペディアンの協力を得ながら、すでに日本全国で100回以上開催
されている。

9. （IFLA, 2017）（OCLC, 2017）（ARL, 2016）（Europeana, 2015）
ＩＦＬＡ
図書館とウィキペディアの
連携に関する報告書（2017）
ＯＣＬＣ
Wikipediaについての
オンラインセミナー
大きい
ところ
では
ARL
Wikipedia Summit 2016
Europeana
コミュニティとの関係構築に
あたっての推奨事項（2015）

10. 大学・研究図書館との関わりを中心に
お話していきます
さまざまなイニシアチブ・プロジェクト
Wikipedia Library
GLAM-WIKI
Wikipedia Loves Libraries

11. ウィキペディア編集者へのサポート
01

12. 編集者への情報リソース提供（2010-）
データベースのアカウントの寄付を募る
https://wikipedialibrary.wmflabs.org/partners/ [accessed 20180110]

13. Wikipedia Visiting Scholars（2010-）
大学図書館がウィキペディアの編集者を
客員研究員として受け入れ
オンラインコンテンツにリモートアクセス可
指定のテーマに関する記事執筆・改善
現在はウェールズ国立図書館、テンプル大学、ノースカロライナ大学、サンフランシスコ大学で実施
https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Visiting_Scholars [accessed 20180110]

14. Wikipedian in residence（2010-）
GLAM・大学等の機関にウィキペディア編集者を招聘
https://outreach.wikimedia.org/wiki/Wikipedian_in_Residence [accessed 20180111]
ウィキペディアン・イン・レジデンス
記事の編集
講習会・エディタソン
企画・指導
オープンライセンス下
での資料公開
コミュニティとの
関係構築

15. オーストラリア国立図書館
蔵書目録でメタデータを
ウィキペディアの引用形式で
コピペできる
OCLC (2017-)
参照文献追加時にISBNを入力
Wikipediaの記事からWorldCat
搭載資料へのリンクを自動生成
書 誌 情 報 も 使 い や す く
https://catalogue.nla.gov.au/, http://current.ndl.go.jp/node/33982

16. オーストラリア関連記事執筆に必要な内容についての
レファレンスサービスを受けられる（1件あたり最大1時間）
オーストラリア国立図書館+WikiProject Australia
自然災害や感染病の流行に際し迅速に情報提供可能に
エボラ出血熱の流行の際、ウィキペディアは現地での唯一のオンライン情報源だった
そ の ほ か
http://current.ndl.go.jp/node/26170 (IFLA, 2017)
編集者へのレファレンスサービス
編集者へ専門性の高い学術情報を提供
エディタソンの開催による編集者の育成

17. 図書館のデータの活用
02

18. VIAF bot（2012-）
VIAF(バーチャル国際典拠ファイル)と
ウィキペディアの相互リンク
VIAFのアクセスが3倍に増加
ウェブ上でアクセスしやすくすることで
図書館のデータに付加価値が生まれた
（Klein and Kyrios, 2013）

19. コ レ ク シ ョ ン の 可 視 性 向 上
（Lally and Dunford, 2007）(Elder et al., 2012)
ウィキペディアの記事に自コレクションへの
外部リンクを追加したほか、記事執筆も
ワシントン大学（2006-）
ウィキペディアの記事に追加しやすく
ウェールズ国立図書館（2015）
コンテンツへのリンクをウィキペディアへ
デジタル化資料をウィキメディアコモンズへ

20. ウィキペディアと教育
03

21. 学業にウィキペディアを使っている学生の割合
87.5%
(Selwyn 2016)

22. 図書館のウェブサイトで検索を開始する学生の割合
2%
(OCLC, 2005)

23. そ う い え ば 拙 調 査 で も …
（川村, 2015）

24. そ う い え ば 拙 調 査 で も …

25. な ん の た め ？
(Kim & Sin 2016, Table.2)
背景情報の入手
と
事実情報のチェック

26. 研究プロセスの初期
※図書館は始点でないとしても終点ではある
い つ ？
(Head, 2010 Fig.1), http://current.ndl.go.jp/e1528 [accessed20180111]

27. そ う い え ば 拙 調 査 で も …
検索語を吟味するために
ウィキペディアを使う
学生がいたなあ

28. 蔵 書 目 録 に ウ ィ キ ペ デ ィ ア
State Library of Queensland

29. ウィキペディアについて
時々言われたりすること
信頼できない
ウィキペディアを使うのはダメ！
出典が必要な記事をさがすウィキペディアはだれでも匿名で編集できる

30. 英語版ウィキペディア「島原の乱」の誤記を引用した
誤答が多数出たできごとも
（朝日新聞, 2007）
たしかに
ウィキペディアの創始者
学生はウィキペディアを
原典として利用すべきでなく
あくまで出発点とすべき

31. 使用しないよう言われたことはあるし
信頼性の低さも認めているけれど…
やや後ろめたさを感じながら
あるいは暗黙のうちに許可されていると感じながら
多くの学生がウィキペディアを使う
※参考文献には挙げない
(Mizrachi, 2010)(Lawrence, 2015)（佐藤, 2016）
しかし
実際には

32. ウィキペディアは
リサーチプロセスの最初(Step 0.5)に
背景情報の調査や事実チェックの
Pre-researchツールとして
（やや不健全な形ながらも）使われている
図書館の情報リテラシー教育は
こうした現実を踏まえてるかな？
ま と め る と
（ Thomas et al., 2017 ）

33. ほかにも医学分野、翻訳などで多くの事例
情報リテラシーや先行文献による根拠付けなど研究スキルを育成
（Timmer, 2007）（Moy et al., 2010）（時実, 2013）（CA-E 2010）(尾澤 et al., 2012)
一方で
ウィキペディア編集を教育へ活用
ワシントン大
期末レポートの代わりに
ウィキペディアの編集（2007）
ミシガン大
化学に関する
記事の編集（2008）
愛知大
図書館情報学志望の
学生を対象に（2007-）
財団＋米大学
公共政策に関する
記事の編集（2011）

34. ウィキペディアと図書館員
04

35. 図書館とウィキペディアはよいパートナー
「地球上のすべての人が無料であらゆる知識を共有する」
という価値観と目標をわかちあえる
コラボレーションはコンテンツを相互に豊かにし
社会により良い効果を与える

36. あらためて #1Lib1Ref
ポスト真実・フェイクニュース・オルタナティブファクトの時代に
多くの人が調べものをするときに訪れる
ウェブサイトWikipediaの質の向上に
情報のプロとしてニュートラルな立場で貢献
だれでも、ひとりでも、参加可能

37. Librarians Wanted !
キャンペーン期間は 1/15～2/3 ぜひご参加を！
キャンペーンが終わってからも
やっかいなレファレンスのあと
ウィキペディアに
参考文献を追加してみるのはいかがですか？

38.  ARL/Wikipedia Summit：研究図書館とウィキペディアの連携促進を目指して | カレントアウェアネス・ポータル
[Internet]. [cited 2017年12月27日]. Available at: http://current.ndl.go.jp/node/32399
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Available at: https://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/info-
society/iflawikipediaopportunitiesforacademicandresearchlibraries.pdf
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of Research Libraries® | ARL® [Internet]. [cited 2017年12月27日]. Available at:
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 New recommendations outline ways to strengthen Europeana’s future relationship with Wikimedia
[Internet]. Europeana. [cited 2018年1月5日]. Available at: https://pro.europeana.eu/post/new-
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-and-the-integration-of-library-data-on-wikipedia
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