SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Выполнила: Ким Марина Геннадьевна,
                   учитель математики МБОУ СОШ №77




Роль статистики в жизни, бизнесе
  и эффективном управлении




                Хабаровск, 2012
Статистика   – это самостоятельная общественная наука, которая изучает
количественную сторону массовых явлений и процессов в            зи с их
качественной стороной, исследует закономерности общественного развития
в конкретных условиях, места и времени. Статистика изучает статистические
закономерности, которые в отличие от динамических проявляются только в
массовых процессах




      Теория                Прикладная                Социально-
    статистики                                      экономическая
                             статистика               статистика
Теория статистики
наука о наиболее общих принципах и методах
статистического    исследования      социально-
экономических явлений. Она разрабатывает
понятийный аппарат и систему категорий
статистической науки, рассматривает методы
сбора,    сводки,   обобщения      и    анализа
статистических данных, т. е. общую методологию
статистического     исследования       массовых
общественных процессов.
Таким образом, теория статистики –
методологическая основа всех отраслевых
статистик.
Прикладная статистика
наука о методах обработки статистических
данных. Методы прикладной статистики активно
применяются в технических исследованиях,
экономике      менеджменте,          социологии,
медицине, геологии, истории и т. д.
Прикладная    статистика    —       методическая
дисциплина, являющаяся центром статистики.
 Математической основой прикладной статистики
и статистических методов анализа является
теория вероятностей и математическая
статистика.
Социально-
экономическая
статистика
наука, представляющая собой сложную и
разветвленную систему научных дисциплин,
обладающих определенной спецификой и
изучающих количественную сторону массовых
явлений и процессов в неразрывной связи с их
качественной стороной.
Значение статистики в реальной жизни
• Мы привыкли использовать статистические
  данные, что даже не понимаем, что это статистика
• Важность статистики увеличивается в связи с
  общественным желанием иметь точные данные
  для принятия решений и уменьшения
  неопределенности в жизни
• Специалисты в области статистики востребованы
  во всех секторах экономики:
   государственный сектор (Федеральная Служба
    Государственной Статистики, НИИ, РАН,
    Центральный банк РФ и др.)
   частный сектор (страхование, аутсорсинг бизнес-
    процессов, маркетинговые исследования,
    фармакология и др.)
Значение статистики в бизнесе
• Ни одно предприятие не может успешно
  действовать без использования
  статистических данных
• Статистика используется:
   для определения потребительского
    поведения;
   в разработке продукта и ценообразовании;
   в контроле качества продукции;
   в исследовании рынка;
   для изучения сезонности/цикличности.
Значение статистики в эффективном
            управлении
• Управление основывается на реальных
  статистических данных
• Эффективность политики и проектов
  представлена определенными
  статистическими показателями
• Стимулирование деятельности
  основывается на её результатах
Требования,
предъявляемые      • Релевантность
к статистическим     (практическое применение)
     данным
                   • Точность и достаточность

                   • Своевременность

                   • Доступность

                   • Сопоставимость

                   • Согласованность
Обобщение статистических
данных
Статистические таблицы
Подлежащее – то, о чем говорится в таблице (объект
                 изучения)
Сказуемое – то, что говорится о подлежащем, его
             характеристика с помощью системы
             показателей
Виды статистических таблиц в зависимости от
построения подлежащего:
 • простая
 • групповая (объект подразделяется на группы по
   какому-либо признаку)
 • Комбинационная (объект разделен на группы по
   двум и более признакам)
Оценка численности населения по муниципальным образованиям, человек
                                                             Муниципальное     на начало   на начало
 Муниципальное      на начало      на начало                  образование       2011 г.     2012 г.
  образование        2011 г.        2012 г.
                                                         г.Хабаровск              577753      585556
г.Хабаровск              577753       585556
                                                         В том числе:
г.Комсомольск-на-        263336       260257                Железнодорожный       149826      149021
Амуре                                                      Индустриальный         206274      210122
г.Амурск                  42936        42117               Кировский               51837       52503
                                                           Краснофлотский          85351       85876
              Простая таблица                              Центральный             84465       88034


                                                                       Групповая таблица
Численность студентов средних специальных и высших учебных
    заведений Хабаровского края в 2011 году, тыс. человек

   Вид учреждения           Государственные и   Негосударственные
                            муниципальные
   Средние специальные      22,8                0,1
   учебные заведения                                                     Комбинационная
   Высшие учебные           75,3                3,4                      таблица
   заведения
Статистические графики
• Линейные
    значения показателей соединены отрезками прямых
• Секторные
    используются для представления структуры
• Круговые, треугольные, прямоугольные
    значения показателей представлены в виде площади геометрической
    фигуры
• Столбиковые и ленточные
    используются для представления состава какого-либо показателя, а также
    для представления значений показателя
• Фигурные
    используются для изображения изменения показателя в динамике или
    для пространственных сравнений; различия фигур по величине
    соответствуют различиям в значениях показателей
• Картограммы
    используют для изображения пространственных данных (значения
    наносятся на карту условными знаками, выделением цветом и др.)
•   и другие
Линейный график
30000

                                                                   26156
                                                22657
25000


                                       20455
20000                     18985

          15884

15000



10000
                  2007    2008         2009             2010        2011

        Динамика среднемесячной номинальной начисленной заработной платы
                работников организаций в Хабаровском крае, рублей



                                                               Пример задания
Пример задания ГИА
                1.8
                1.6
                1.4
                1.2
                  1
                0.8
                0.6
                0.4
                0.2
                  0
                      0    1   2     3    4     5    6     7    8     9    10



  При работе фонарика батарейка постепенно разряжается, и напряжение в электрической цепи
фонарика падает. На рисунке показана зависимость напряжения в цепи от времени работы
фонарика. На горизонтальной оси отмечается время работы фонарика в часах, на вертикальной
оси — напряжение в вольтах. Определите по рисунку, какое напряжение будет в цепи через 6 часов
работы фонарика. Ответ дайте в вольтах.
Секторная диаграмма

                                       покупка товаров и оплата услуг
           22%

                                       обязательные платежи и
2%                                     разнообразные взносы

     11%                               приобретение недвижимости
                        65%


                                       прирост финансовых активов



       Структура использования населением денежных доходов
                     в Хабаровском крае в 2010 г.


                                                      Пример задания
Пример задания ГИА

             На диаграмме показано содержание
Шоколад   питательных веществ в молочном
          шоколаде.       Определите       по
          диаграмме, содержание каких веществ
          преобладает.

           Белки
           Жиры
           Углеводы
           Прочее
Квадратная диаграмма

                     210122
    149021
                                                   85876            88034

                                    52503




Железнодорожный   Индустриальный   Кировский   Краснофлотский    Центральный




                   Оценка численности населения по районам
                  города Хабаровска на начало 2012 г., человек
Ленточная диаграмма

Сельское население    52% 48%



                                                                                  Мужчины
                                                                                  Женщины

Городское население        47%                       53%



                      0   200000   400000   600000   800000   1000000   1200000


           Возрастно-половой состав населения Хабаровского края
                        по итогам переписи 2010 г.
Фигурные диаграммы

2010




2009




2008




2007




        Оборот розничной торговли пищевыми продуктами,
       включая напитки (в фактически действовавших ценах)
       - 10 млн.руб
Картограмма
Средние величины
Средние величины


• Средняя величина представляет собой
  обобщенную характеристику уровня значений
  признака, которая получена в расчете на единицу
  совокупности

• Средняя величина отражает то общее, что
  присуще всем единицам исследуемой
  совокупности
Средние величины
                                      • Степенные средние
                           Формула средней определяется значением
                                     степени применяемой степени
                                    • Структурные средние
                                  Мода, медиана, квартили и другие



• Простые средние
  Получаются путем деления суммы значений на их количество
• Взвешенные средние
  Учитывают, что некоторые варианты значений признака имеют
  различную численность, в связи с чем каждый вариант умножают
  на это число («взвешивают» по частоте)
Основные виды степенных средних
          Вид                     Простая                  Взвешенная

 Средняя гармоническая
         (k=-1)


Средняя геометрическая
         (k=0)


Средняя арифметическая
         (k=1)


Средняя квадратическая
         (k=2)


Средняя кубическая и другие степенные средние имеют ограниченную область
применения в практике.
Средняя гармоническая

Из пункта А в пункт Б автомобиль ехал со скоростью 50 км/ч, а обратно –
со скоростью 100 км/ч. Найти среднюю скорость движения автомобиля




 Скорость – это расчетный показатель, которые нельзя складывать, как
 расстояние      или    время.     Также      нельзя     складывать
 рентабельность, производительность, эффективность и другие
 расчетные показатели.

                   Средняя взвешенная скорость
                   (при разных расстояниях)
Средняя арифметическая
Необходимо рассчитать средний курс акций какого-то акционерного общества на торгах
фондовой биржи. Известно, что сделки осуществлялись в течение 5 дней (5 сделок),
количество проданных акций по курсу продаж распределилось следующим образом:
1) 800 ак. - 1010 руб.
2) 650 ак. - 990 руб.
3) 700 ак. - 1015 руб.
4) 550 ак. - 900 руб.
5) 850 ак. - 1150 руб.
Средняя геометрическая

Чаще всего средняя геометрическая находит свое применение при определении
средних темпов роста (средних коэффициентов роста), когда индивидуальные
значения признака представлены в виде относительных величин. Она
используется также, если необходимо найти среднюю между минимальным и
максимальным значениями признака (например, между 100 и 1000000)


В результате инфляции за первый год цена товара возросла в 2 раза к
предыдущему году, а за второй год еще в 3 раза к уровню предыдущего года.
Каков средний темп роста цены за год?
Средняя квадратическая
Если при замене индивидуальных величин признака на среднюю величину
необходимо сохранить неизменной сумму квадратов исходных величин, то
средняя будет являться квадратической средней величиной.

Имеются три участка земельной площади со сторонами квадрата: х1 = 100 м;
х2 =200 м; х3 = 300 м. Как разделить всю площадь на три равных квадратных
участка? Чему равна сторона одного квадратного участка?
Структурные средние
величины
Медиана
Мода. Симметричность распределения
Пример определения структурных средних величин по
несгруппированным данным дискретного ряда
   Девять строительных организаций имеют следующий объем кредиторской
задолженности (тыс.руб)

   1        2       3        4        5        6        7        8      9
  34,4    34,3     34,4     34,5     34,3     34,3     34,6    34,2    34,6

 Мода отражает наиболее распространенный вариант значений признака. Так
 как чаще всего встречаются организации с величиной задолженности
 34,3 тыс.руб., то она и будет модальной.

 Для определения медианы необходимо построить упорядоченный ряд.

    1       2        3        4        5        6        7       8       9
   34,2    34,3     34,3     34,3     34,4    34,4     34,5     34,6   34,6


 Номер медианы равен пяти, а ее величина составляет 34,4 тыс. руб.
Пример приближенного определения медианы
графически – по кумуляте
Кумулята строится по накопленным частотам.
    Группа студентов    Число             Накопленная                     30
    по возрасту (лет)   студентов (чел)   частота
    18-22               2                 2
    22-26               8                 10
    26-30               9                 19




                                                        число студентов
    30-34               8                 27                              20
    34-38               3                 30
    Итого               30                -

•     Высоту наибольшей ординаты общей
      совокупности делят пополам.
                                                                          10
•     Через полученную точку проводят прямую,
      параллельную оси абсцисс, до пересечения
      её с кумулятой.
•     Абсцисса точки пересечения и является                               0
      медианой
                                                                               18   22     26   30      34   38
Значение медианы по графику примерно равно 28 лет                                        возраст, лет
Пример приближенного определения моды
графически – по гистограмме
    Группа студентов    Число
                                                                  10
    по возрасту (лет)   студентов (чел)
    18-22               2
    22-26               8
                                                                  8
    26-30               9
    30-34               8




                                                число студентов
    34-38               3
                                                                  6
    Итого               30



•     Нужно взять столбец, имеющий                                4
      наибольшую высоту, и из его левого
      верхнего угла провести отрезок в
      верхний угол последующего столбца, а из
      правого угла – в угол предыдущего.                          2

•     Абсцисса точки пересечения отрезков и
      будет соответствовать модальному
      значению признака в изучаемой                               0
      совокупности                                                     16   20   24   28     32   36   40
Значение моды по гистограмме равно 28 лет                                         возраст, лет
Ведущие вузы по подготовке бакалавров
                    в области статистики
Санкт-Петербургский государственный экономический
университет (СПБГЭУ, СПбГУЭФ, ФИНЭК)
г.Санкт-Петербург, ул.Садовая д.21

            Московский государственный университет
            экономики, статистики и информатики (МЭСИ)
            г.Москва, ул.Нежинская д.7


      Национальный исследовательский университет
      «Высшая школа экономики»
      г.Москва, ул.Мясницкая д.20


                      Хабаровская государственная академия экономики и права
                      (ХГАЭП, ХИНХ)
                      г.Хабаровск, ул.Тихоокеанская д.134
В жизни, какСпасибо
правило, преуспевает больше других
         за внимание!
тот, кто располагает лучшей
информацией   Бенджамин Дизраэли, премьер-министр
                  Великобритании в 1868 и 1874-80 гг.

More Related Content

What's hot

Topic 11 microorganisms of soil, water and air
Topic 11 microorganisms of soil, water and airTopic 11 microorganisms of soil, water and air
Topic 11 microorganisms of soil, water and air
Viktor Stabnikov
 
фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.
olgazelik
 
6. фінансове забезпечення відтворення основних засобів
6. фінансове забезпечення відтворення  основних засобів6. фінансове забезпечення відтворення  основних засобів
6. фінансове забезпечення відтворення основних засобів
Bilovus
 
4 прикладна система – табличний процесор
4 прикладна система – табличний процесор4 прикладна система – табличний процесор
4 прикладна система – табличний процесор
Алексей Свирь
 

What's hot (20)

Topic 11 microorganisms of soil, water and air
Topic 11 microorganisms of soil, water and airTopic 11 microorganisms of soil, water and air
Topic 11 microorganisms of soil, water and air
 
тема 3 переодичне культивування
тема 3 переодичне культивуваннятема 3 переодичне культивування
тема 3 переодичне культивування
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.
 
Економічна теорія: від історії до сучасності
Економічна теорія: від історії до сучасностіЕкономічна теорія: від історії до сучасності
Економічна теорія: від історії до сучасності
 
4. формування і розподіл прибутку
4. формування і розподіл прибутку4. формування і розподіл прибутку
4. формування і розподіл прибутку
 
8 tn h_2016
8 tn h_20168 tn h_2016
8 tn h_2016
 
стандартизація якості товару
стандартизація якості товарустандартизація якості товару
стандартизація якості товару
 
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндРобочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
 
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
Урок 25. Елементи керування “кнопка”. Основні компоненти програми для ОС з гр...
 
Лабораторна робота "Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл, їх п...
Лабораторна робота "Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл, їх п...Лабораторна робота "Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл, їх п...
Лабораторна робота "Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл, їх п...
 
тема 6 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. ферментація
тема 6 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. ферментаціятема 6 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. ферментація
тема 6 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. ферментація
 
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
 
6. фінансове забезпечення відтворення основних засобів
6. фінансове забезпечення відтворення  основних засобів6. фінансове забезпечення відтворення  основних засобів
6. фінансове забезпечення відтворення основних засобів
 
Cytology 2016
Cytology 2016Cytology 2016
Cytology 2016
 
4 прикладна система – табличний процесор
4 прикладна система – табличний процесор4 прикладна система – табличний процесор
4 прикладна система – табличний процесор
 
анкета як інструмент самооцінювання у знз
анкета як інструмент самооцінювання у знзанкета як інструмент самооцінювання у знз
анкета як інструмент самооцінювання у знз
 
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
 
Лабораторна робота № 1
Лабораторна робота № 1Лабораторна робота № 1
Лабораторна робота № 1
 
1.1 Поняття моделі. типи моделей. моделювання, як метод дослідження обєктів
1.1 Поняття моделі. типи моделей. моделювання, як метод дослідження обєктів1.1 Поняття моделі. типи моделей. моделювання, як метод дослідження обєктів
1.1 Поняття моделі. типи моделей. моделювання, як метод дослідження обєктів
 

Роль статистики в жизни, бизнесе и эффективном управлении

  • 1. Выполнила: Ким Марина Геннадьевна, учитель математики МБОУ СОШ №77 Роль статистики в жизни, бизнесе и эффективном управлении Хабаровск, 2012
  • 2. Статистика – это самостоятельная общественная наука, которая изучает количественную сторону массовых явлений и процессов в зи с их качественной стороной, исследует закономерности общественного развития в конкретных условиях, места и времени. Статистика изучает статистические закономерности, которые в отличие от динамических проявляются только в массовых процессах Теория Прикладная Социально- статистики экономическая статистика статистика
  • 3. Теория статистики наука о наиболее общих принципах и методах статистического исследования социально- экономических явлений. Она разрабатывает понятийный аппарат и систему категорий статистической науки, рассматривает методы сбора, сводки, обобщения и анализа статистических данных, т. е. общую методологию статистического исследования массовых общественных процессов. Таким образом, теория статистики – методологическая основа всех отраслевых статистик.
  • 4. Прикладная статистика наука о методах обработки статистических данных. Методы прикладной статистики активно применяются в технических исследованиях, экономике менеджменте, социологии, медицине, геологии, истории и т. д. Прикладная статистика — методическая дисциплина, являющаяся центром статистики. Математической основой прикладной статистики и статистических методов анализа является теория вероятностей и математическая статистика.
  • 5. Социально- экономическая статистика наука, представляющая собой сложную и разветвленную систему научных дисциплин, обладающих определенной спецификой и изучающих количественную сторону массовых явлений и процессов в неразрывной связи с их качественной стороной.
  • 6. Значение статистики в реальной жизни • Мы привыкли использовать статистические данные, что даже не понимаем, что это статистика • Важность статистики увеличивается в связи с общественным желанием иметь точные данные для принятия решений и уменьшения неопределенности в жизни • Специалисты в области статистики востребованы во всех секторах экономики:  государственный сектор (Федеральная Служба Государственной Статистики, НИИ, РАН, Центральный банк РФ и др.)  частный сектор (страхование, аутсорсинг бизнес- процессов, маркетинговые исследования, фармакология и др.)
  • 7. Значение статистики в бизнесе • Ни одно предприятие не может успешно действовать без использования статистических данных • Статистика используется:  для определения потребительского поведения;  в разработке продукта и ценообразовании;  в контроле качества продукции;  в исследовании рынка;  для изучения сезонности/цикличности.
  • 8. Значение статистики в эффективном управлении • Управление основывается на реальных статистических данных • Эффективность политики и проектов представлена определенными статистическими показателями • Стимулирование деятельности основывается на её результатах
  • 9. Требования, предъявляемые • Релевантность к статистическим (практическое применение) данным • Точность и достаточность • Своевременность • Доступность • Сопоставимость • Согласованность
  • 11. Статистические таблицы Подлежащее – то, о чем говорится в таблице (объект изучения) Сказуемое – то, что говорится о подлежащем, его характеристика с помощью системы показателей Виды статистических таблиц в зависимости от построения подлежащего: • простая • групповая (объект подразделяется на группы по какому-либо признаку) • Комбинационная (объект разделен на группы по двум и более признакам)
  • 12. Оценка численности населения по муниципальным образованиям, человек Муниципальное на начало на начало Муниципальное на начало на начало образование 2011 г. 2012 г. образование 2011 г. 2012 г. г.Хабаровск 577753 585556 г.Хабаровск 577753 585556 В том числе: г.Комсомольск-на- 263336 260257 Железнодорожный 149826 149021 Амуре Индустриальный 206274 210122 г.Амурск 42936 42117 Кировский 51837 52503 Краснофлотский 85351 85876 Простая таблица Центральный 84465 88034 Групповая таблица Численность студентов средних специальных и высших учебных заведений Хабаровского края в 2011 году, тыс. человек Вид учреждения Государственные и Негосударственные муниципальные Средние специальные 22,8 0,1 учебные заведения Комбинационная Высшие учебные 75,3 3,4 таблица заведения
  • 13. Статистические графики • Линейные значения показателей соединены отрезками прямых • Секторные используются для представления структуры • Круговые, треугольные, прямоугольные значения показателей представлены в виде площади геометрической фигуры • Столбиковые и ленточные используются для представления состава какого-либо показателя, а также для представления значений показателя • Фигурные используются для изображения изменения показателя в динамике или для пространственных сравнений; различия фигур по величине соответствуют различиям в значениях показателей • Картограммы используют для изображения пространственных данных (значения наносятся на карту условными знаками, выделением цветом и др.) • и другие
  • 14. Линейный график 30000 26156 22657 25000 20455 20000 18985 15884 15000 10000 2007 2008 2009 2010 2011 Динамика среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников организаций в Хабаровском крае, рублей Пример задания
  • 15. Пример задания ГИА 1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 При работе фонарика батарейка постепенно разряжается, и напряжение в электрической цепи фонарика падает. На рисунке показана зависимость напряжения в цепи от времени работы фонарика. На горизонтальной оси отмечается время работы фонарика в часах, на вертикальной оси — напряжение в вольтах. Определите по рисунку, какое напряжение будет в цепи через 6 часов работы фонарика. Ответ дайте в вольтах.
  • 16. Секторная диаграмма покупка товаров и оплата услуг 22% обязательные платежи и 2% разнообразные взносы 11% приобретение недвижимости 65% прирост финансовых активов Структура использования населением денежных доходов в Хабаровском крае в 2010 г. Пример задания
  • 17. Пример задания ГИА На диаграмме показано содержание Шоколад питательных веществ в молочном шоколаде. Определите по диаграмме, содержание каких веществ преобладает. Белки Жиры Углеводы Прочее
  • 18. Квадратная диаграмма 210122 149021 85876 88034 52503 Железнодорожный Индустриальный Кировский Краснофлотский Центральный Оценка численности населения по районам города Хабаровска на начало 2012 г., человек
  • 19. Ленточная диаграмма Сельское население 52% 48% Мужчины Женщины Городское население 47% 53% 0 200000 400000 600000 800000 1000000 1200000 Возрастно-половой состав населения Хабаровского края по итогам переписи 2010 г.
  • 20. Фигурные диаграммы 2010 2009 2008 2007 Оборот розничной торговли пищевыми продуктами, включая напитки (в фактически действовавших ценах) - 10 млн.руб
  • 23. Средние величины • Средняя величина представляет собой обобщенную характеристику уровня значений признака, которая получена в расчете на единицу совокупности • Средняя величина отражает то общее, что присуще всем единицам исследуемой совокупности
  • 24. Средние величины • Степенные средние Формула средней определяется значением степени применяемой степени • Структурные средние Мода, медиана, квартили и другие • Простые средние Получаются путем деления суммы значений на их количество • Взвешенные средние Учитывают, что некоторые варианты значений признака имеют различную численность, в связи с чем каждый вариант умножают на это число («взвешивают» по частоте)
  • 25. Основные виды степенных средних Вид Простая Взвешенная Средняя гармоническая (k=-1) Средняя геометрическая (k=0) Средняя арифметическая (k=1) Средняя квадратическая (k=2) Средняя кубическая и другие степенные средние имеют ограниченную область применения в практике.
  • 26. Средняя гармоническая Из пункта А в пункт Б автомобиль ехал со скоростью 50 км/ч, а обратно – со скоростью 100 км/ч. Найти среднюю скорость движения автомобиля Скорость – это расчетный показатель, которые нельзя складывать, как расстояние или время. Также нельзя складывать рентабельность, производительность, эффективность и другие расчетные показатели. Средняя взвешенная скорость (при разных расстояниях)
  • 27. Средняя арифметическая Необходимо рассчитать средний курс акций какого-то акционерного общества на торгах фондовой биржи. Известно, что сделки осуществлялись в течение 5 дней (5 сделок), количество проданных акций по курсу продаж распределилось следующим образом: 1) 800 ак. - 1010 руб. 2) 650 ак. - 990 руб. 3) 700 ак. - 1015 руб. 4) 550 ак. - 900 руб. 5) 850 ак. - 1150 руб.
  • 28. Средняя геометрическая Чаще всего средняя геометрическая находит свое применение при определении средних темпов роста (средних коэффициентов роста), когда индивидуальные значения признака представлены в виде относительных величин. Она используется также, если необходимо найти среднюю между минимальным и максимальным значениями признака (например, между 100 и 1000000) В результате инфляции за первый год цена товара возросла в 2 раза к предыдущему году, а за второй год еще в 3 раза к уровню предыдущего года. Каков средний темп роста цены за год?
  • 29. Средняя квадратическая Если при замене индивидуальных величин признака на среднюю величину необходимо сохранить неизменной сумму квадратов исходных величин, то средняя будет являться квадратической средней величиной. Имеются три участка земельной площади со сторонами квадрата: х1 = 100 м; х2 =200 м; х3 = 300 м. Как разделить всю площадь на три равных квадратных участка? Чему равна сторона одного квадратного участка?
  • 33. Пример определения структурных средних величин по несгруппированным данным дискретного ряда Девять строительных организаций имеют следующий объем кредиторской задолженности (тыс.руб) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34,4 34,3 34,4 34,5 34,3 34,3 34,6 34,2 34,6 Мода отражает наиболее распространенный вариант значений признака. Так как чаще всего встречаются организации с величиной задолженности 34,3 тыс.руб., то она и будет модальной. Для определения медианы необходимо построить упорядоченный ряд. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34,2 34,3 34,3 34,3 34,4 34,4 34,5 34,6 34,6 Номер медианы равен пяти, а ее величина составляет 34,4 тыс. руб.
  • 34. Пример приближенного определения медианы графически – по кумуляте Кумулята строится по накопленным частотам. Группа студентов Число Накопленная 30 по возрасту (лет) студентов (чел) частота 18-22 2 2 22-26 8 10 26-30 9 19 число студентов 30-34 8 27 20 34-38 3 30 Итого 30 - • Высоту наибольшей ординаты общей совокупности делят пополам. 10 • Через полученную точку проводят прямую, параллельную оси абсцисс, до пересечения её с кумулятой. • Абсцисса точки пересечения и является 0 медианой 18 22 26 30 34 38 Значение медианы по графику примерно равно 28 лет возраст, лет
  • 35. Пример приближенного определения моды графически – по гистограмме Группа студентов Число 10 по возрасту (лет) студентов (чел) 18-22 2 22-26 8 8 26-30 9 30-34 8 число студентов 34-38 3 6 Итого 30 • Нужно взять столбец, имеющий 4 наибольшую высоту, и из его левого верхнего угла провести отрезок в верхний угол последующего столбца, а из правого угла – в угол предыдущего. 2 • Абсцисса точки пересечения отрезков и будет соответствовать модальному значению признака в изучаемой 0 совокупности 16 20 24 28 32 36 40 Значение моды по гистограмме равно 28 лет возраст, лет
  • 36. Ведущие вузы по подготовке бакалавров в области статистики Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПБГЭУ, СПбГУЭФ, ФИНЭК) г.Санкт-Петербург, ул.Садовая д.21 Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) г.Москва, ул.Нежинская д.7 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» г.Москва, ул.Мясницкая д.20 Хабаровская государственная академия экономики и права (ХГАЭП, ХИНХ) г.Хабаровск, ул.Тихоокеанская д.134
  • 37. В жизни, какСпасибо правило, преуспевает больше других за внимание! тот, кто располагает лучшей информацией Бенджамин Дизраэли, премьер-министр Великобритании в 1868 и 1874-80 гг.