SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Norge blir
moderne
3STF
Mandag
17. mars
«Kraftstasjonen er ferdig». Rjukanfossen
malt av Theodor Kittelsen 1908
Fagstoff
 Tidslinjer 1+2: kapittel 11
«Industrialisering og
modernisering i Norge» og
kapittel 13 «Demokratisering og
nasjonsbygging i Norge»
 Mennesker i tid 2: kapittel 4 «Det
norske oppbruddet» og kapittel 7
«Det moderne Norge tar form»
 ITSL-ressurser: i mappene
«Industrialisering og
modernisering» og
«Demokratisering og
nasjonsbygging»
Befolkningsutvikling
 Beskriv befolkningsutviklingen i
Norge (tallmessig) på 1800-tallet.
 Hvilke sykdommer var til hinder
for befolkningsøkning i Norge på
begynnelsen av 1800-tallet?
 Hvilke tiltak ble satt inn mot
epidemiene? Gi eksempler på
utbygging, lovgivning, organisering
og kontroll.
 Beskriv flyttemønsteret
innenlands i Norge og
utvandringen i siste halvdel av
1800-tallet.
Næringsutvikling
 Hvorfor la bøndene om fra
selvforsyning til salgsjordbruk på
1800-tallet?
 Hva var bakgrunnen for
oppsvinget i trelastindustrien på
1800-tallet?
 Gjør greie for konjunkturene i
norsk skipsfart og forklar krisen i
1880-årene.
 Beskriv utviklingen av
kraftkrevende industri og forklar
bakgrunnen for konsesjonslovene
av 1906 og 1909.
Bildet: «Hønefossen på Ringerike
(ca. 1850)
Året 1814
 Hva var bakgrunnen for
Kieltraktaten, og hva ble resultatet
for Norges del?
 Hvilken rolle spilte danske prins
Christian Fredrik i
grunnlovsarbeidet i 1814?
 Hvordan ble ideene om
folkesuverenitet, maktfordeling,
demokrati og menneskerettig-
heter ivaretatt i Grunnloven av 17.
mai 1814?
 Hvorfor ble det krig mellom Norge
og Sverige sommeren 1814? Hva
ble resultatet?
Eidsvoll i 1814. Maleri av Peder Balke
Demokratisering
 Hvordan var forholdet mellom
Storting og regjering i 1860-
årene?
 Hva menes med Statsrådsaken
og vetostriden?
 Hvilken rolle spilte
folkebevegelsene for
demokratiseringen av Norge?
 Hvilken rolle spilte
fagbevegelsen i
stemmerettsutviklingen i Norge i
tiden 1814 til 1913.
1814 - Norges 100 Aars
Jubilæum – 1914. Postkort
tegnet av Sverre Knudsen
Nasjonsbygging
 Hva legger vi i begrepene politisk
og kulturell nasjonalisme?
 På hvilke områder kom kulturell
nasjonalisme til uttrykk i Norge på
1800-tallet?
 Hvilke syn sto mot hverandre i
språkstriden på 1800-tallet?
 Hvilken politikk førte
myndighetene på 1800-tallet
overfor grupper med en annen
etnisk bakgrunn enn nordmenn
flest?
Brudeferden i Hardanger av Tidemand
og Gude, 1848
Bildene er hentet fra:
 Lysark 1:
http://www.telemarksgalleriet.no/kunstmuseum/kittelsens-
akvareller/
 Lysark 2: http://no.wikipedia.org/wiki/Teigblanding
 Lysark 3: privat
 Lysark 4:
http://www.historieboka.no/Modules/historiebok_tidsepoke_emne
_artikkel.aspx?ObjectType=Article&Article.ID=1659&Category.ID=11
52
 Lysark 5: http://www.eidsvoll1814.no/?aid=9064251
 Lysark 6: http://historie2.wikispaces.com/Stemmerett+for+alle
 Lysark 7: http://no.wikipedia.org/wiki/Brudeferd_i_Hardanger

More Related Content

More from mettek

Tone 60
Tone 60Tone 60
Tone 60mettek
 
3 stg plan for skriveverksted bm 2017
3 stg plan for skriveverksted bm 20173 stg plan for skriveverksted bm 2017
3 stg plan for skriveverksted bm 2017mettek
 
Kulturkamp i mellomkrigstiden
Kulturkamp i mellomkrigstidenKulturkamp i mellomkrigstiden
Kulturkamp i mellomkrigstidenmettek
 
Russelitteratur 2016
Russelitteratur 2016Russelitteratur 2016
Russelitteratur 2016mettek
 
3 stg litterært program info 2016-2017
3 stg litterært program info 2016-20173 stg litterært program info 2016-2017
3 stg litterært program info 2016-2017mettek
 
3 sta program for fordypning 11. april 2016
3 sta program for fordypning 11. april 20163 sta program for fordypning 11. april 2016
3 sta program for fordypning 11. april 2016mettek
 
3 ste program for fordypning 6. april 2016
3 ste program for fordypning 6. april 20163 ste program for fordypning 6. april 2016
3 ste program for fordypning 6. april 2016mettek
 
3 sta program for fordypning 4. april 2016
3 sta program for fordypning 4. april 20163 sta program for fordypning 4. april 2016
3 sta program for fordypning 4. april 2016mettek
 
Litteratur frå 1980 til i dag
Litteratur frå 1980 til i dagLitteratur frå 1980 til i dag
Litteratur frå 1980 til i dagmettek
 
Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016mettek
 
Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016mettek
 
Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945mettek
 
Rette i itsl
Rette i itslRette i itsl
Rette i itslmettek
 
3 ste skriveverksted des2015
3 ste skriveverksted des20153 ste skriveverksted des2015
3 ste skriveverksted des2015mettek
 
3 sta skriveverksted nov2015
3 sta skriveverksted nov20153 sta skriveverksted nov2015
3 sta skriveverksted nov2015mettek
 
3 ste litterært program 2015
3 ste litterært program 20153 ste litterært program 2015
3 ste litterært program 2015mettek
 
3 sta Litterært program 2015
3 sta Litterært program 20153 sta Litterært program 2015
3 sta Litterært program 2015mettek
 
Forfatterne og den realistiske romanen
Forfatterne og den realistiske romanenForfatterne og den realistiske romanen
Forfatterne og den realistiske romanenmettek
 
Realisme kjennetegn
Realisme kjennetegnRealisme kjennetegn
Realisme kjennetegnmettek
 
Realismens gjennombrudd
Realismens gjennombruddRealismens gjennombrudd
Realismens gjennombruddmettek
 

More from mettek (20)

Tone 60
Tone 60Tone 60
Tone 60
 
3 stg plan for skriveverksted bm 2017
3 stg plan for skriveverksted bm 20173 stg plan for skriveverksted bm 2017
3 stg plan for skriveverksted bm 2017
 
Kulturkamp i mellomkrigstiden
Kulturkamp i mellomkrigstidenKulturkamp i mellomkrigstiden
Kulturkamp i mellomkrigstiden
 
Russelitteratur 2016
Russelitteratur 2016Russelitteratur 2016
Russelitteratur 2016
 
3 stg litterært program info 2016-2017
3 stg litterært program info 2016-20173 stg litterært program info 2016-2017
3 stg litterært program info 2016-2017
 
3 sta program for fordypning 11. april 2016
3 sta program for fordypning 11. april 20163 sta program for fordypning 11. april 2016
3 sta program for fordypning 11. april 2016
 
3 ste program for fordypning 6. april 2016
3 ste program for fordypning 6. april 20163 ste program for fordypning 6. april 2016
3 ste program for fordypning 6. april 2016
 
3 sta program for fordypning 4. april 2016
3 sta program for fordypning 4. april 20163 sta program for fordypning 4. april 2016
3 sta program for fordypning 4. april 2016
 
Litteratur frå 1980 til i dag
Litteratur frå 1980 til i dagLitteratur frå 1980 til i dag
Litteratur frå 1980 til i dag
 
Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016
 
Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016
Fordjupingsoppgåva kva og korleis 2016
 
Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945
 
Rette i itsl
Rette i itslRette i itsl
Rette i itsl
 
3 ste skriveverksted des2015
3 ste skriveverksted des20153 ste skriveverksted des2015
3 ste skriveverksted des2015
 
3 sta skriveverksted nov2015
3 sta skriveverksted nov20153 sta skriveverksted nov2015
3 sta skriveverksted nov2015
 
3 ste litterært program 2015
3 ste litterært program 20153 ste litterært program 2015
3 ste litterært program 2015
 
3 sta Litterært program 2015
3 sta Litterært program 20153 sta Litterært program 2015
3 sta Litterært program 2015
 
Forfatterne og den realistiske romanen
Forfatterne og den realistiske romanenForfatterne og den realistiske romanen
Forfatterne og den realistiske romanen
 
Realisme kjennetegn
Realisme kjennetegnRealisme kjennetegn
Realisme kjennetegn
 
Realismens gjennombrudd
Realismens gjennombruddRealismens gjennombrudd
Realismens gjennombrudd
 

Norge blir moderne. Oppgaver

  • 1. Norge blir moderne 3STF Mandag 17. mars «Kraftstasjonen er ferdig». Rjukanfossen malt av Theodor Kittelsen 1908
  • 2. Fagstoff  Tidslinjer 1+2: kapittel 11 «Industrialisering og modernisering i Norge» og kapittel 13 «Demokratisering og nasjonsbygging i Norge»  Mennesker i tid 2: kapittel 4 «Det norske oppbruddet» og kapittel 7 «Det moderne Norge tar form»  ITSL-ressurser: i mappene «Industrialisering og modernisering» og «Demokratisering og nasjonsbygging»
  • 3. Befolkningsutvikling  Beskriv befolkningsutviklingen i Norge (tallmessig) på 1800-tallet.  Hvilke sykdommer var til hinder for befolkningsøkning i Norge på begynnelsen av 1800-tallet?  Hvilke tiltak ble satt inn mot epidemiene? Gi eksempler på utbygging, lovgivning, organisering og kontroll.  Beskriv flyttemønsteret innenlands i Norge og utvandringen i siste halvdel av 1800-tallet.
  • 4. Næringsutvikling  Hvorfor la bøndene om fra selvforsyning til salgsjordbruk på 1800-tallet?  Hva var bakgrunnen for oppsvinget i trelastindustrien på 1800-tallet?  Gjør greie for konjunkturene i norsk skipsfart og forklar krisen i 1880-årene.  Beskriv utviklingen av kraftkrevende industri og forklar bakgrunnen for konsesjonslovene av 1906 og 1909. Bildet: «Hønefossen på Ringerike (ca. 1850)
  • 5. Året 1814  Hva var bakgrunnen for Kieltraktaten, og hva ble resultatet for Norges del?  Hvilken rolle spilte danske prins Christian Fredrik i grunnlovsarbeidet i 1814?  Hvordan ble ideene om folkesuverenitet, maktfordeling, demokrati og menneskerettig- heter ivaretatt i Grunnloven av 17. mai 1814?  Hvorfor ble det krig mellom Norge og Sverige sommeren 1814? Hva ble resultatet? Eidsvoll i 1814. Maleri av Peder Balke
  • 6. Demokratisering  Hvordan var forholdet mellom Storting og regjering i 1860- årene?  Hva menes med Statsrådsaken og vetostriden?  Hvilken rolle spilte folkebevegelsene for demokratiseringen av Norge?  Hvilken rolle spilte fagbevegelsen i stemmerettsutviklingen i Norge i tiden 1814 til 1913. 1814 - Norges 100 Aars Jubilæum – 1914. Postkort tegnet av Sverre Knudsen
  • 7. Nasjonsbygging  Hva legger vi i begrepene politisk og kulturell nasjonalisme?  På hvilke områder kom kulturell nasjonalisme til uttrykk i Norge på 1800-tallet?  Hvilke syn sto mot hverandre i språkstriden på 1800-tallet?  Hvilken politikk førte myndighetene på 1800-tallet overfor grupper med en annen etnisk bakgrunn enn nordmenn flest? Brudeferden i Hardanger av Tidemand og Gude, 1848
  • 8. Bildene er hentet fra:  Lysark 1: http://www.telemarksgalleriet.no/kunstmuseum/kittelsens- akvareller/  Lysark 2: http://no.wikipedia.org/wiki/Teigblanding  Lysark 3: privat  Lysark 4: http://www.historieboka.no/Modules/historiebok_tidsepoke_emne _artikkel.aspx?ObjectType=Article&Article.ID=1659&Category.ID=11 52  Lysark 5: http://www.eidsvoll1814.no/?aid=9064251  Lysark 6: http://historie2.wikispaces.com/Stemmerett+for+alle  Lysark 7: http://no.wikipedia.org/wiki/Brudeferd_i_Hardanger