1. INSPECTORATUL SCOLAR JUDE¼ EAN DOLJ
COLEGIUL TEHNIC “ Ion Mincu” CRAIOVA
în parteneriat cu
Asociaţia “ Mereu pentru Europa” Craiova
Inspector Scolar General, Inspector Educativ, Inspector Geografie,
Prof.Dr. Diana Busoi Prof. Diana Ciorbagiu –Naon Prof.Dr. Frusina Deaconu
Presedintele Asociatei ”Mereu pentru Europa” ,
Daniel Neagoe - Bacanu
Colegiul Tehnic ”Ion Mincu” Craiova
Prof. Cornelia Drinceanu
1
2. CONCURS JUDETEAN DE GEOGRAFIE
“HOINARI PRIN EUROPA”
Editia I
8 MAI 2010
Coordonatori:
Inspectoratul Scolar Judetean Dolj
• Prof. Dr. Deaconu Frusina – Inspector Geografie
• Prof. Iliana Ionescu – Inspector de sector
Colegiul Tehnic ”Ion Mincu” Craiova
• Director - prof. Drinceanu Cornelia Georgeta
• Director adjunct – prof. Babalean Aurel
• Coordonator de proiecte si programe educative - prof. Ionică Mihaela
Organizatori:
• prof. Giurcă Ramona Aurelia
• prof. Militaru Gabriela
2
3. A. DENUMIREA PROIECTULUI
a) Titlul: ”Hoinari prin Europa”
b) Domeniul şi tipul de educaţie în care se încadrează:
Educaţie pentru dezvoltare personală
• Comunicare
• Media
b) Tipul proiectului: Concurs judeţean
B. APLICANTUL
Colegiul Tehnic “ ION MINCU” Craiova
Str. Henri Coandă, nr.48, Craiova, cod 200514
E-mail: ramona.alexandra@yahoo.com
C. CONTEXT
Concursul judetean „Hoinari prin Europa”, vizează însuşirea cunoştinţelor
fundamentale din domeniu, promovarea ideilor originale şi a reprezentărilor copiilor
din ciclul liceal asupra Şcolii, concept european, stimulând creativitatea, dezinvoltura
în exprimare, inovaţia, spiritul de competiţie. Se adresează elevilor care au calatorit
prin statele Uniunii Europene, şi nu numai.
D. OBIECTIVELE CONCURSULUI:
• promovarea drepturilor omului, a egalitatii de sanse si a nediscriminarii;
• selectarea unui complex de noţiuni fundamentale necesare elevilor de liceu , despre
valorile europene
• formarea personalităţii elevilor prin însuşirea de valori ale culturii naţionale si
universale;
• cultivarea abilitaţilor de comunicare in relaţiile interpersonale;
imbogatirea universului cunoaşterii elevilor, conform particularităţilor de vârsta ale acestora;
• dezvoltarea capacităţilor de investigaţie , informare şi transfer al cunoştinţelor;
• popularizarea demersurilor creative şi a rezultatelor pozitive obţinute în unităţile de
învăţământ
E. GRUP ŢINTĂ:
Direct:
Elevii ciclului liceal
Indirect:
Profesorii de specialitate, ca îndrumători ai elevilor participani i
3
4. Părinţi
F. DESCRIEREA CONCURSULU
1.SECTIUNILE CONCURSULUI
• Sectiunea I – proba teoretica de testare a cunostintelor legate de : Formarea
UE si evolutia integrarii europene , Caracteristici geografice, politice si
economice de ansamblu, ale statelor membre UE ( testul cu durata de 60
minute)
• Sectiunea II – concurs de desene, postere si afise cu tema: „ Europa zilelor
noastre”.
• Sectiunea III - prezentări Power Point si referate pe tema concursului.
2. INSCRIEREA SI PARTICIPAREA LA CONCURS
La concurs se pot inscrie elevii din ciclul liceal, pe baza unei taxe de participare de
10 lei pentru probele de la sectiunile I si III .Perioada de inscriere este 19-30 aprilie 2010. După
data de 30 aprilie 2010 nu se mai admit înscrieri.
Inscrierea se face de catre cadrul didactic, pe baza unei fise de inscriere (anexa 1).
Fiecare cadru didactic poate participa cu maxim 6 elevi pentru proba teoretica(sectiunea I), cu
4 elevi la sectiunea III si 4 desene(sectiunea II).
Fişele de inscriere se trimit pe adresa ramona.alexandra@yahoo.com (persoana de
contact Giurca Ramona Aurelia) respectand perioada de inscriere.
Taxa de participare si desenele se vor depune la secretariatul unitatii scolare
organizatoare, intre 19-30 aprilie 2010, respectand urmatorul orar:
Marti si joi , intre orele 1530-1800
Fiecare desen va avea aplicat, în colţul din dreapta jos, o etichetă cu numele şi
prenumele elevului, clasa, numele şi prenumele profesorului îndrumător, şcoala de
provenienţă.
5. NOTAREA
Constituirea comisiilor de organizare şi evaluare la cele două etape ale concursului
se realizează în conformitate cu prevederile Regulamentului de organizare şi desfăşurare
a concursurilor şcolare, incluzând profesori care nu au elevi/rude participanţi în concurs.
Evaluarea probei teoretice (sectiunea I a concursului) se face conform baremului de
corectare, cu un total de 100 puncte. Fiecare elev participant va răspunde în scris la : - 20
itemi cu alegere multiplă, deci va primi câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect (60 puncte);
1o itemi de asociere deci va primi câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect (30 puncte).
Bibliografie: 1. manual geografie cls.a XIIa- unitatea de invatare Romania si Uniunea Europeana
2. Enciclopedia Uniunii Europene , editura Meronia, Bucuresti, 2007
3. www.mpe.ro
La materialelor desenate se va puncta : incadrarea in tema, originalitatea , respectarea
dimensiunilor si realizarea artistica .
La sectiunea III- se va aprecia originalitatea prezentarilor si faptul ca elevul isi prezinta
propriile impresii despre ceea ce a vizitat( se vor respinge prezentarile descarcate de pe
4
5. internet!) Materialele prezentate in cadrul sectiunii III(in format electronic sau scris) vor
ramane la unitatea scolara organizatoare, in ziua desfasurarii concursului.
6. ACORDAREA PREMIILOR
Premiile se vor acorda în conformitate cu prevederile Regulamentul de organizare şi
desfăşurare a concursurilor şcolare, art. 47 şi 48. b. Toţi elevii participanţi si cadrele didactice
indrumatoare primesc diplomă de participare din partea inspectoratului şcolar organizator.
Metode si tehnici de lucru:
1. Selectia lucrărilor;
2. utilizarea calculatorului
3. observarea dirijată, investigatia, studiul de caz;
4. problematizarea;
5. analiza, sinteza;
6. expunerea;
7. dezbaterea.
Forme de organizarea:
- concurs individual;
- evaluarea calitativă a lucrărilor.
Diseminarea informatiilor:
- obtinerea unui feed-back corespunzător din partea participantilor cu privire la tematica
concursului,
- editarea proiectului ( incluzand lucrările prezentate si galerie foto) pe site-ul scolii;
- realizarea unui CD cu materialele prezentate,
- diplome.
PROGRAMUL CONCURSULUI:
9,00 - 9,15 Sosirea participanţilor şi a invitaţilor
9,15 – 9,30 Festivitatea de deschidere
9,30–13,30 Desfăşurarea programului pe secţiuni (Colegiul Tehnic „Ion Mincu”, Craiova)
13,30-14,00 Bilanţ, dialoguri interactive, feed-back.
14,00-14,30 Premierea participanţilor
RECOMANDĂRI PENTRU REDACTARE ŞI PREZENTARE( Sectiunea III)
1. Redactarea lucrărilor se va face pe format A4, spaţiere la 1 rând, cu Times New Roman,
font de 12, diacritice, cu margini egale de 20 mm ( text aliniat “justified”).
2. Fiecare lucrare va conţine: titlul lucrării, date autor ( numele şi prenumele, şcoala),
conţinutul lucrării, bibliografia.
3. Prezentarea fiecărei lucrări nu va depăşi 10-15 minute.
4. Participanţii a căror prezentare necesită materiale suport ( videoproiector, flip-chart,
retroproiector etc.) sunt rugaţi să precizeze acest lucru în formularul de înscriere.
COMITETUL DE ORGANIZARE:
Coordonator de proiecte si programe educative – prof. Ionică Mihaela
5
6. Prof. Giurcă Ramona
Prof. Militaru Gabriela
informatician Peta Claudia
INFORMAŢII UTILE :
Prof. Giurca Ramona Aurelia : 0740.49.43.46
Prof. Ionică Mihaela : 0723. 66. 37. 67
Prof. Militaru Gabriela : 0723. 82. 48. 79
Anexa 1
Fişa de înscriere la concursul judeţean „Hoinari prin Europa”
Ediţia I
8 mai 2010
Numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător....................................................
Unitatea şcolară....................................................
Funcţia ..................................................
Numărul de elevi înscrişi pentru proba teoretică( secţiunea I) : ............................
Numele şi clasa fiecărui elev înscris:
1. .......................................................
2. .......................................................
3. ......................................................
4. .......................................................
5. .......................................................
6. ......................................................
Numărul de desene depuse la secretariatul unităţii şcolare organizatoare: ...................
( se va respecta perioada de înscriere şi intervalul orar)
Numărul de elevi înscrişi pentru secţiunea III:....................
Numele, clasa şi denumirea lucrării:
1. .....................................................................................................................
2. .....................................................................................................................
6
