SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
บทที่ 2
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
ในการจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก
(Weblog) ด้วย WordPress
เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์คณะผู้จัดทาโครงงานได้
ศึกษาเอกสารและจากเว็บไซต์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องดังต่อไปนี้
2.1 ความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ต
2.2 ข้อมูลเกี่ยวกับสื่อสังคม Social Media
2.3 เว็บบล็อก (Weblog)
2.4 WordPress
2.5 โครงงานที่เกี่ยวข้อง
2.1 ความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ต
เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือไอที (อังกฤษ: Information
technology หรือ IT)
หมายถึงเทคโนโลยีสาหรับการประมวลผลสารสนเทศ
ซึ่งครอบคลุมถึงการรับ-ส่ง การแปลง การจัดเก็บ
การประมลผลและค้นคืน สารสนเทศ ในการประยุกต์ การบริการ
และพื้นฐานทางเทคโนโลยี สามารถแบ่งกลุ่มย่อยเป็น 3 กลุ่ม
ได้แก่ คอมพิวเตอร์การสื่อสาร และข้อมูลแบบมัลติมีเดีย
ซึ่งในแต่ละกลุ่มนี้ยังแบ่งเป็นกลุ่มย่อยๆ ได้อีกมากมาย
องศ์ประกอบทั้ง 3 ส่วนนี้ ยังต้องอาศัยการทางานร่วมกัน
ยกตัวอย่างเช่น เครื่องเซอร์เวอร์คอมพิวเตอร์ (คอมพิวเตอร์)
เป็นองศ์ประกอบสาคัญของระบบเครือข่าย (การสื่อสาร)
2
โดยมีการส่งข้อมูลต่างๆไปยังเครื่องลูก (ข้อมูลแบบมัลติมีเดีย)
ในบางครั้งจะมีการใช้ชื่อว่า เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
(information and communications technology ย่อว่า ICT)
อินเตอร์เน็ต (อังกฤษ: Internet) หมายถึง
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่มีการเชื่อมต่อระหว่างเครือข่า
ยหลายๆ เครือข่ายทั่วโลก
โดยใช้ภาษาที่ใช้สื่อสารกันระหว่างคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า
โพรโทคอล (Protocol)
ผู้ใช้เครือข่ายนี้สามารถสื่อสารถึงกันได้ในหลายๆทาง อาทิเช่น
อีเมลล์ เว็บบอร์ด และสามารถสืบค้นข้อมูลและข่าวสารต่างๆ
รวมทั้งคัดลอกแฟ้มข้อมูลและโปรแกรมมาใช้ได้
4
2.2 ข้อมูลเกี่ยวกับสื่อสังคม Social Media
2.2.1 ความหมายของ Social Media
ทุกวันนี้พวกเราหลายคนใช้ชีวิตอยู่กับ Social Network
และ Social Media มากขึ้นทุกวัน แต่พอพูดถึง ‘Social Media’
ว่าคืออะไร หลายคนที่ใช้อยู่ก็ยังถึงกับอึ้ง
และตอบไม่ได้ว่ามันคืออะไรและไม่รู้จะอธิบายอย่างไร วันนี้
Marketing Oops! เลยขอทาหน้าที่อธิบายคาๆ นี้แทน
เพื่อให้คนที่ใช้เป็นประจาอยู่แล้วสามารถอธิบายต่อให้คนอื่นทราบ
ได้และสา
หรับคนที่ยังไม่เคยรู้ก็สามารถทาความรู้จักได้เช่นกันSocialในที่นี้
หมายถึง สังคมออนไลน์Mediaในที่นี้หมายถึง เนื้อหา
เรื่องราวและบทความSocial Media
จึงหมายถึงสังคมออนไลน์ที่มีผู้ใช้เป็นผู้สื่อสาร หรือเขียนเล่า
เนื้อหาเรื่องราว ประสบการณ์บทความ รูปภาพ และวิดีโอ
ที่ผู้ใช้เขียนขึ้นเอง ทาขึ้นเอง หรือพบเจอจากสื่ออื่นๆ แล้วนา
มาแบ่งปันให้กับผู้อื่นที่อยู่ในเครือข่ายของตน ผ่านทางเว็บไซต์
Social Network ที่ให้บริการบนโลกออนไลน์ ปัจจุบัน
การสื่อสารแบบนี้จะทาผ่านทาง
Internetและโทรศัพท์มือถือเท่านั้น
2.2.2 ประวัติความเป็นมาและพัฒนาการของ Social Media
จุดเริ่มต้นของ Social networks เกิดจากเว็บไซต์
classmates.com เมื่อปี 1995 และเว็บไซต์ SixDegrees.com
ในปี 1997
ซึ่งเป็นเว็บไซต์ที่จากัดการใช้งานเฉพาะนักเรียนที่เรียนในโรงเรีย
นเดียวกัน เพื่อสร้างประวัติ ข้อมูลการสื่อสาร ส่งข้อความ
5
และแลกเปลี่ยนข้อมูลที่สนใจร่วมกันระหว่างเพื่อนนักเรียนในลิสต์
เท่านั้น ต่อมาในปี 1999 เว็บไซต์ epinions.com ที่พัฒนาโดย
JonathanBishop
ก็ได้มีการเพิ่มฟังก์ชั่นในส่วนของการที่ผู้ใช้สามารถควบคุมเนื้อห
าและติดต่อถึงกันได้ ไม่เพียงแต่เพื่อนในลิสต์เท่านั้น
พื้นฐานการเกิด Social Network
ก็มาจากความต้องการของมนุษย์หรือคนเราที่ต้องการติดต่อสื่อสา
รหรือมีปฏิสัมพันธ์กัน จากเดิมเรามีเว็บในยุค 1.0
ซึ่งก็คือเว็บที่แสดงเนื้อหาอย่างเดียว
บุคคลแต่ละคนไม่สามารถติดต่อหรือโต้ตอบกันได้
แต่เมื่อเทคโนโลยีเว็บพัฒนาเข้าสู่ยุค 2.0
ก็มีการพัฒนาเว็บไซต์ที่เรียกว่า web application
ซึ่งก็คือเว็บไซต์มีแอพลิเคชันหรือโปรแกรมต่างๆ
ที่มีการโต้ตอบกับผู้ใช้งานมากขึ้น
ผู้ใช้งานแต่ละคนสามารถโต้ตอบกันได้ผ่านหน้าเว็บogle Group
– เว็บไซต์ในรูปแบบ Social Networking Social Network
นอกจากนี้Social Network
เป็นเครือข่ายความสัมพันธ์เสมือนที่ตอบสนองกับการสร้างสายสัม
พันธ์
โยงใยให้เราได้เจอบุคคลที่คุยกันในเรื่องที่สนใจได้อย่างคอเดียว
กัน สามารถเชื่อมโยงเพื่อนของเรา เข้ากับเพื่อนของเขา
สามารถสร้างสรรค์สังคมใหม่ๆให้กับทุกคน
สามารถเชื่อมโยงการสื่อสารภายในองค์กร
และภายนอกองค์กรเข้าด้วยกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ซึ่งเป็นสิ่งที่ตอบสนองรูปแบบชีวิตของมนุษย์ยุคปัจจุบันนั่นเองครับ
โดยภาพรวม Social Network
เป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพในการสื่อสารกับองค์กรจากปากคาของเรา
6
เองได้เป็น อย่างดี
ผู้บริหารองค์กรขนาดใหญ่จะสามารถสื่อสารกับคนในองค์กรของ
คุณอย่างมี ประสิทธิภาพ
ไม่ต้องประสบปัญหาการบิดเบือนข้อความ
หรือการสื่อสารที่ตกหล่นอีกต่อไป
ครูอาจารย์สามารถให้แง่คิดหรือสิ่งละอันพันละน้อยแก่ลูกศิษย์ได้โ
ดยไม่จา เป็นต้องรอให้พูดกันทีเดียวคราวละยาวๆ
นักวิจัยอาจพบอะไรที่น่าสนใจแล้วสื่อสารให้รู้กันทุกคนในเครือข่
ายเดียวกัน ได้ทันทีเพื่อให้ทีมรับรู้สิ่งน่าสนใจไปพร้อมๆกัน
2.3 เว็บบล็อก (Weblog)
2.3.1 ความหมายของเว็บบล็อก (Weblog)
เว็บบล็อก (Weblog) เป็นคาที่มาจากคาว่าเว็บ (Web)
กับคาว่า บล็อก (Blog) รวมกัน เรียกว่าเว็บบล็อก
ความหมายของเว็บบล็อกคือเครื่องมือสื่อสารที่ใช้งานบนเว็บไซต์
มีลักษณะเหมือนกับเว็บบอร์ด
แต่เน้นการใช้งานไปที่การบันทึกเรื่องราวหรือข้อมูลส่วนตัวเหมือ
นกับไดอารี่จะแสดงข้อมูลในลักษณะที่เป็นหัวข้อประกอบบทคัดย่
อ
แต่จะดีกว่าไดอารีที่เขียนด้วยมือก็คือเป็นเว็บที่สามารถเชื่อมโยงไ
ปหาบทความที่เว็บไซต์อื่น
และเปิดรับความเห็นจากผู้อื่นได้ด้วยโดยทั่วไป
2.3.2 ประเภทของเว็บบล็อก
บล็อกที่เราเห็นอยู่ในปัจจุบันนี้
ใช่มีเพียงแค่บล็อกที่เป็นตัวหนังสือและรูปภาพเท่านั้น หรือ
มีแค่ออนไลน์ไดอารี่ เราแบ่งบล็อกออกได้ ดังต่อไปนี้
1. แบ่งตามลักษณะของมีเดียที่มีในบล็อกได้แก่
7
1.1 Linklog บล็อกแบบนี้น่าจะเป็นบล็อกรุ่นแรก ๆ
เป็นบล็อกที่รวมลิ๊งก์ที่
เจ้าของบล็อกสนใจเอาไว้ ถ้าคุณยังจาผู้ให้กาเนิดคาว่า “บล็อก”
ที่ชื่อ จอห์น บาจเจอร์ได้ นั่นแหล่ะครับ robotwisdom.com
ของเขาคือตัวอย่างของ linklog นั่นเอง
แม้ว่าจะบล็อกแบบนี้จะเป็นการรวมลิ๊งก์เท่านั้น
แต่ก็ไม่เรียงเหมือนว็บไดเร็กทอรี่
เพราะเจ้าของบล็อกจะโพสต์ลิ๊งก์ของเขา 1 – 2
ลิ๊งก์ต่อโพสต์เท่านั้นครับ
ใครที่อยากมีบล็อกเป็นของตนเองแต่ยังนึกไม่ออกว่าจะทาบล็อกแ
บบไหน linklog น่าจะเป็นการเริ่มต้นการทาบล็อกได้เป็นอย่างดี
1.2 Photoblog ชื่อก็บอกอยู่แล้วครับว่า Photo
บล็อกประเภทนี้เน้นในโพ
สต์ภาพถ่ายที่เจ้าของบล็อกอยากนาเสนอ
และมักจะไม่เน้นที่จะเขียนข้อความมากนัก
บางบล็อกเรียกได้ว่าภาพโดยเจ้าของบล็อกล้วน ๆ เลยครับ
1.3. Vlog ย่อมาจาก Videoblog
เป็นบล็อกที่รวมวิดีโอคลิปไว้ในบล็อก Vlog
เป็นบล็อกที่เรียกได้ว่าเป็นบล็อกที่นิยมทากันมากในอนาคต
เพราะการเจริญเติบโตของไฮสปีด อินเตอร์เน็ต หรือ
อินเตอร์เน็ตบอร์ดแบนด์ ที่ทาให้การถ่ายทอดเสียง
ภาพเคลื่อนไหว movie […]
2. แบ่งตามประเภทเนื้อหาได้แก่
2.1 บล็อกส่วนตัว (Personal Blog)
นาแสนอความคิดเห็น กิจวัตรประจาวัน
ของเจ้าของบล็อกเป็นหลัก
8
2.2 บล็อกข่าว (News Blog)
บล็อกที่นาเสนอข่าวเป็นหลัก
2.3 บล็อกกลุ่ม (Collaborative Blog)
เป็นบล็อกที่เขียนกันเป็นกลุ่ม blognone.com
2.4 บล็อกการเมือง (Politic Blog)
ว่าด้วยเรืองการเมืองล้วนๆ
2.5 บล็อกเพื่อสิ่งแวดล้อม(Environment Blog)
พูดถึงเรื่องราวของธรรมชาติและการรักษาสิ่งแวดล้อม
2.6 มีเดียบล็อก (Media Blog)
เป็นที่วิเคราะห์สื่อต่างสารคดีและสิ่งที่เกี่ยวกับสื่อเช่น
oknatlon.net/blog/black ของสุทธิชัย หยุ่น
2.7 บล็อกบันเทิง (Entertainment Bolg)
บล็อกที่นาเสนอเรื่องราวบันเทิงทั้งทางจอแก้ว และจอเงิน
เรื่องซุบซุดารากองถ่าย
2.8 บล็อกเพื่อการศึกษา (Educational Blog)
ในโรงเรียน
หรือมหาวิทยาลัยในต่างประเทศมักจะใช้บล็อกเป็นสื่อการสอนหรื
อ แลกเปลี่ยนความคิดกัน
2.9 ติวเตอร์บล็อก (Tutorial Blog)
เป็นบล็อกนาเสนอวิธีการต่าง
2.3.3 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก
1. www.bloggang.com เว็บแรกที่นามาแนะนาให้รู้จักกันก็
คือ BlogGang.com ซึ่งเป็น Weblog ที่เป็นภาษาไทย
และก็เป็นของคนไทยทาด้วยเช่นกัน
9
เว็บนี้เขามีสโลแกนที่อ่านดูแล้วโดนใจไม่ใช่น้อย ”Weblog for
you and your gang”
2. www.blogger.com สาหรับ Weblog
ถัดมาที่เรานามาแนะนาให้รู้จักกันคือ blogger.com
ซึ่งเป็นอีกหนึ่งเว็บไซต์ที่ได้รับความนิยมและโด่งดังในต่างประ
เทศมาก และก็เป็น Weblog อันดับต้นๆ ที่เปิดให้บริการด้วย
หน้าแรกของเว็บออกแบบมาง่ายๆ
แต่ก็ได้ใจคนใช้บริการไปเยอะทีเดียว
3. Weblog.manager.co.th ใครที่ชอบอ่านข่าวการบ้าน
การเมือง หรือบันเทิงจากเว็บไซต์ผู้จัดการเป็นประจาอยู่ละก็
ตอนนี้แนะนาให้คุณลงทะเบียนสมัครเป็นสมาชิกของเว็บนี้เพราะคุ
ณจะได้สิทธิ์ในการมี blog เป็นของตนเอง รวมถึงการเข้าไปอ่าน
blog ดีๆ จากเพื่อนสมาชิกด้วย เทาที่ดูคร่าวๆ นั้น แฟนๆ
ของเว็บผู้จัดการมีจานวนมากทีเดียว
สังเกตได้จากจานวนสมาชิกและผู้ที่เข้ามาอ่านข้อความใน blog
ต่างๆ ที่ปรากฏบนหน้าจอ
2.4 WordPress
2.4.1 ประวัติของWordPress
Wordpress
หลายคนรู้จักกันดีและบางคนก็อาจจะกาลังใช้งานอยู่ก็ได้แต่จะมีสั
กกี่คนที่รู้ว่า
Wordpressมีประวัติความเป็นมายังไงเดี๋ยวจะได้รู้ว่าความเป็นมา
ของ Wordpres เริ่มจาก B2 หรือ Cafelog
คือผู้ที่ให้กาเนิดการทางานของเว็บบล๊อกที่ชื่อว่า Wordpress
ได้การผลิตบล็อกชนิดนี้ขึ้นครั้งแรกประมาณปี 2003
10
ตอนนั้นมีบล็อก Wordpress อยู่ประมาณ 2000 บล็อก
บล็อกที่ชื่อว่า Wordpress นี้เขียนด้วยภาษา PHP เพื่อที่จะใช้กับ
MySQL โดยผู้เขียน Wordpress ก็คือ Michel Valdrighi
เป็นผู้ร่วมพัฒนา Wordpress ตอนนั้น Wordpress ยังอยู่ใน
B2evolutionWordpress ได้ปรากฏสู่โลกในปี 2003
โดยเป็นความพยายามของ Matt Mullenweg และ Mike little
ในปี 2004 ได้ถูกเปลี่ยนแปลงโดย Six apart ทาให้มีผู้งาน
Wordpress จานวนมากขึ้น และเริ่มก่อเกิดแบรนด์ Wp หรือ
Wordpress
ขึ้นมาและมีการใช้งานมากขึ้นและการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจนมาถึ
งปัจจุบันในปี 2007 Wordpress ได้รับรางวัลชนะเลิศในเรื่องของ
Packt open source CMS award
2.4.2 การติดตั้ง WordPress
1.
เริ่มด้วยการโหลดไฟล์ติดตั้งเวิร์ดเพรสภาษาไทยรุ่นล่าสุดที่
http://th.wordpress.org
2. นาไฟล์ติดตั้งที่ดาวน์โหลดมาอัปโหลดขึ้นใน root
directory ของโดเมนนั้น ๆ ผ่าน ftp หรือ file manager ของ
control panel
11
3. แตกไฟล์ซิบออกมาใน directory นั้น
4. สร้างฐานข้อมูลและผู้ใช้สาหรับฐานข้อมูลนั้น
5. เข้าเว็บที่เราจะทาการติดตั้ง ในกรณีนี้คือ
http://tullaya.com จะพบว่าหน้าเว็บเป็นแบบนี้ ให้ทาตามขั้นตอน
6. เตรียมข้อมูลรายละเอียดที่การติดตั้งต้องการให้พร้อม
7. ใส่ข้อมูลเพื่อเชื่อมต่อการติดตั้งเวิร์ดเพรสและฐานข้อมูล
8. เชื่อมต่อสาเร็จแล้ว ก็เริ่มทาการติดตั้ง
9. ใส่รายละเอียดของเว็บเวิร์ดเพรสที่ทาการติดตั้ง
10. ติดตั้งสาเร็จแล้ว
11. เมื่อติดตั้งสาเร็จ ระบบจะพาคุณมายังหน้า login
เพื่อเข้าสู่ระบบและหน้าจัดการของเวิร์ดเพรสเพื่อตั้งค่าหรือเขียนห
น้าเว็บ
12. หน้าเว็บที่ทาการติดตั้งสาเร็จแล้ว
ดังรูปในภาคผนวก ก.
2.5 โครงงานที่เกี่ยวข้อง
เกษราภรณ์ สุดาปัน (2556 : บทคัดย่อ)
ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (Web Blog) ด้วย Blog
spot เรื่องนี้
ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์จัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอาควา
มรู้ความเข้าใจไปใช้ในการเรียน
ทั้งนี้ได้ทาการศึกษาค้นคว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกับเรื่อง
ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ หมายถึง
ชุดคาสั่งที่สั่งงานคอมพิวเตอร์เป็นลาดับขั้นตอนของการทางาน
ชุดคาสั่งเหล่านี้ได้จัดเตรียมไว้ในหน่วยความจาของคอมพิวเตอร์
12
คอมพิวเตอร์อ่านชุดคาสั่งแล้วทางานตาม
ซอฟต์แวร์จึงเป็นสิ่งที่มนุษย์จัดทาขึ้น
และคอมพิวเตอร์จะทางานตามคุณลักษณะของซอฟต์แวร์ที่วางไว้
แล้วเท่านั้น
โดยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก
Blog spot
ได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเอ
งมากยิ่งขึ้นทั้งนี้ ทาให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู
เพื่อนและผู้สนใจทั่วไปได้เป็นอย่างดี
ชีวิต ชีวา (2556 : บทคัดย่อ)
ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาระบบเว็บไซต์แนะนาโรงเรียนเซนต์โ
ยเซฟแม่ระมาดนั้น
เพื่ออานวยความสะดวกในการนาเสนอข้อมูลต่าง ๆ
ให้รวดเร็วและถูกต้อง
รวมทั้งอานวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ที่ต้องการดูข้อมูลต่างๆ
ที่เกี่ยวกับโครงงานระบบเว็บไซต์แนะนาโรงเรียนที่พัฒนาขึ้นนั้น
ได้มีการนาโปรแกรมต่าง ๆ
มากมายมาใช้เพื่อความสวยงามและง่ายต่อการใช้งาน เช่น
โปรแกรม Adobe Photoshop cs6
ใช้ในการตกแต่งรูปภาพและกราฟฟิกต่าง ๆ โปรแกรม Flash cs3
ซึ่งใช้ในการทาภาพเคลื่อนไหวและภาพนิ่ง, โปรแกรม
joomla2.5 ใช้ในการออกแบบเว็บไซต์ เป็นต้น
นอกจากนี้ยังมีการใช้อุปกรณ์ทางด้านฮาร์ดแวร์ที่ใช้ในการทาเว็
บไซต์ที่มีความสาคัญดังนี้ เช่น กล้องวีดีโอ
ซึ่งได้นามาใช้ในการถ่ายวีดีโอสาธิตในการนวดแผนไทยในประเ
ภทต่างๆ
ในการพัฒนาระบบโครงงานนี้ได้มีการพัฒนามาจากโปรแก
รมต่าง ๆ ดังที่ได้กล่าวมา โดยได้เริ่มจากการหาข้อมูล
13
วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้น กาหนดขอบเขตของระบบ พัฒนา
ทดสอบระบบ ปรับปรุง แก้ไขระบบ
และจัดทาเอกสารประกอบการพัฒนาระบบ
ตลอดจนการเขียนโปรแกรมและการติดตั้งเพื่อให้ระบบใช้งานได้
จริง
ผลที่ได้รับของโครงงานนั้น ถือได้ว่าอยู่ในระดับน่าพอใจ
และในขณะที่ทาการพัฒนาโครงงานแม้จะเกิดปัญหาบ้าง
แต่ก็สามารถแก้ไขปัญหาได้
โดยการขอคาแนะนาจากอาจารย์ที่ปรึกษาและเพื่อน ๆ
ที่ทาโครงงานด้วยกัน
และในการพัฒนาระบบก็ได้ทาตามขอบเขตที่ได้กาหนดไว้ครบถ้ว
นทุกประการ
ชลธิชาจินเลี้ยง (2555: บทคัดย่อ)
ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย
Wordpressเรื่อง แท็บเล็ต – Tablet นี้
จัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอารูปแบบการเรียนรู้ยุคใหม่ที่
ใช้สื่อสังคม หรือ Social Media
ซึ่งเป็นสื่อที่ได้รับความสนใจและเป็นที่นิยมในปัจจุบัน
มาประยุกต์เข้ากับการเรียนรู้
โดยได้ศึกษารูปแบบและพัฒนาการเรียนรู้ในการจัดสร้างเว็บบล็อ
กด้วยเว็บไซต์สาเร็จรูปชื่อว่า Wordpressทั้งนี้
ได้ทาการศึกษาค้นคว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกับเรื่อง
แท็บเล็ต – Tablet
คอมพิวเตอร์พกพาหรือคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้งานขณะเคลื่อน
ที่ได้ขนาดกลางที่มีหน้าจอแบบสัมผัสในการใช้งานเป็นหลัก
และมีการใช้กันมานานแล้วในอดีต
แต่ในปัจจุบันมีการพัฒนาคอมพิวเตอร์ที่ใช้แนวคิดนี้ขึ้นมาแทนที่
ซึ่งมีหลายบริษัทได้ให้คานิยามที่แตกต่างกันไป หลักๆ แล้วก็มี 2
14
ความหมายด้วยกัน คือ “แท็บเล็ต พีซี – Tablet PC (Tablet
Personal Computer)” และ “แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ – Tablet
Computer” หรือเรียกสั้นๆว่า “แท็บเล็ต – Tablet”
โดยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก
Wordpressได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรีย
นรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น และได้นาเสนอบทเรียนผ่านเว็บบล็อกที่
http://groupkanyanut.wordpress.com ทั้งนี้
ทาให้สามารถติดต่อ สื่อสารกันได้ระหว่างครู
เพื่อนและผู้สนใจทั่วไปได้เป็นอย่างดี
ณัฐพงษ์ แทนนรินทร์(2554 : บทคัดย่อ)
ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย
Wordpressเรื่องประเภทของคอมพิวเตอร์ นี้
จัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอารูปแบบการเรียนรู้ยุคใหม่ที่
ใช้สื่อสังคม หรือ Social Media
ซึ่งเป็นสื่อที่ได้รับความสนใจและเป็นที่นิยมในปัจจุบัน
มาประยุกต์เข้ากับการเรียนรู้
โดยได้ศึกษารูปแบบและพัฒนาการเรียนรู้ในการจัดสร้างเว็บบล็อ
กด้วยเว็บไซต์สาเร็จรูปชื่อว่าWordpressทั้งนี้ได้ทาการศึกษาค้น
คว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกับเรื่องประเภทของคอมพิวเตอร์
ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับประเภทของคอมพิวเตอร์
โดยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจากWo
rdpressได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้
ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้นและนาได้นาเสนอบทเรี
ยนผ่านเว็บบล็อกที่ http://nuttapongko.wordpress.comทั้งนี้
15
ทาให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครูเพื่อนและผู้สนใจทั่วไ
ปได้เป็นอย่างดี
นิชนิภา อรรถพร (2554 : บทคัดย่อ)
ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย
Wordpressเรื่องแท็บเล็ตจัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอารูป
แบบการเรียนรู้ยุคใหม่ที่ใช้สื่อสังคม หรือSocial Media
ซึ่งเป็นสื่อที่ได้รับความสนใจและเป็นที่นิยมในปัจจุบันมาประยุกต์เ
ข้ากับการเรียนรู้โดยได้ศึกษารูปแบบและพัฒนาการเรียนรู้ในการ
จัดสร้างเว็บบล็อกด้วยเว็บไซต์สาเร็จรูปชื่อว่า
Wordpressทั้งนี้ได้การศึกษาค้นคว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกั
บ เรื่องแท็บเล็ต
คือคอมพิวเตอร์พกพาหรือคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้งานขณะเคลื่
อนที่ได้ขนาดกลางที่มีหน้าจอแบบสัมผัสในการใช้งานเป็นหลักโด
ยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก
Wordpressได้ด้วยตนเองและนา
มาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น และได้
และนาเสนอผ่านทางเว็บบล็อกที่
http://nitnipajoy.wordpress.com ทั้งนี้
ทาให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู
เพื่อนและผู้สนใจทั่ไปได้เป็นอย่างดี
จากที่ได้ศึกษาโครงงานที่เกี่ยวข้องทั้งในและนอกประเทศ
พบว่ามีวัตถุประสงค์ที่ใกล้เคียงกันคือ 1.
เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (Weblog) 2.
เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับเรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ
คอมพิวเตอร์ 3.
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อก
ได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเอ
งมากยิ่งขึ้น ประโยชน์ที่ได้รับพบว่ามีผลที่ได้รับต่างกัน
16
บางโครงงานก็จะประสบผลสาเร็จมีการพัฒนาในด้านที่ดีขึ้น
บางโครงงานก็จะไม่ประสบความสาเร็จและไม่มีการพัฒนาใดๆ

More Related Content

What's hot

บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
Frong Like
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kot สุรศักดิ์
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittitud SaLad
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
shopper38
 
บทที่ 2p (1)
บทที่ 2p (1)บทที่ 2p (1)
บทที่ 2p (1)
pornnapafang
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
pornnapafang
 
แบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่างแบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่าง
Kanistha Chudchum
 

What's hot (11)

บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
แบเสนอโครงงาน
แบเสนอโครงงานแบเสนอโครงงาน
แบเสนอโครงงาน
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 2p (1)
บทที่ 2p (1)บทที่ 2p (1)
บทที่ 2p (1)
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
 
แบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่างแบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่าง
 

Similar to บทท 2

บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
pitthaya203
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
บทที่ 2p
บทที่ 2pบทที่ 2p
บทที่ 2p
shopper38
 
แบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่างแบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่าง
Kanistha Chudchum
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
shopper38
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
shopper38
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
shopper38
 
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
juthaporn222
 
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
juthaporn222
 
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
juthaporn22
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
She's Mammai
 

Similar to บทท 2 (20)

บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บท2
บท2บท2
บท2
 
งานคอม3
งานคอม3งานคอม3
งานคอม3
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
แบเสนอโครงงาน
แบเสนอโครงงานแบเสนอโครงงาน
แบเสนอโครงงาน
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 2p
บทที่ 2pบทที่ 2p
บทที่ 2p
 
แบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่างแบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่าง
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
 
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
แบบนำเสนอโครงงานเรื่องไมโครโพรเซสเซอร์5.4
 
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
 
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
 
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
โครงงาน Mpeg4 ม.5.2
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 

บทท 2

  • 1. บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง ในการจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (Weblog) ด้วย WordPress เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์คณะผู้จัดทาโครงงานได้ ศึกษาเอกสารและจากเว็บไซต์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องดังต่อไปนี้ 2.1 ความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ต 2.2 ข้อมูลเกี่ยวกับสื่อสังคม Social Media 2.3 เว็บบล็อก (Weblog) 2.4 WordPress 2.5 โครงงานที่เกี่ยวข้อง 2.1 ความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ต เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือไอที (อังกฤษ: Information technology หรือ IT) หมายถึงเทคโนโลยีสาหรับการประมวลผลสารสนเทศ ซึ่งครอบคลุมถึงการรับ-ส่ง การแปลง การจัดเก็บ การประมลผลและค้นคืน สารสนเทศ ในการประยุกต์ การบริการ และพื้นฐานทางเทคโนโลยี สามารถแบ่งกลุ่มย่อยเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ คอมพิวเตอร์การสื่อสาร และข้อมูลแบบมัลติมีเดีย ซึ่งในแต่ละกลุ่มนี้ยังแบ่งเป็นกลุ่มย่อยๆ ได้อีกมากมาย องศ์ประกอบทั้ง 3 ส่วนนี้ ยังต้องอาศัยการทางานร่วมกัน ยกตัวอย่างเช่น เครื่องเซอร์เวอร์คอมพิวเตอร์ (คอมพิวเตอร์) เป็นองศ์ประกอบสาคัญของระบบเครือข่าย (การสื่อสาร)
  • 2. 2 โดยมีการส่งข้อมูลต่างๆไปยังเครื่องลูก (ข้อมูลแบบมัลติมีเดีย) ในบางครั้งจะมีการใช้ชื่อว่า เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (information and communications technology ย่อว่า ICT) อินเตอร์เน็ต (อังกฤษ: Internet) หมายถึง เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่มีการเชื่อมต่อระหว่างเครือข่า ยหลายๆ เครือข่ายทั่วโลก โดยใช้ภาษาที่ใช้สื่อสารกันระหว่างคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า โพรโทคอล (Protocol) ผู้ใช้เครือข่ายนี้สามารถสื่อสารถึงกันได้ในหลายๆทาง อาทิเช่น อีเมลล์ เว็บบอร์ด และสามารถสืบค้นข้อมูลและข่าวสารต่างๆ รวมทั้งคัดลอกแฟ้มข้อมูลและโปรแกรมมาใช้ได้
  • 3. 4 2.2 ข้อมูลเกี่ยวกับสื่อสังคม Social Media 2.2.1 ความหมายของ Social Media ทุกวันนี้พวกเราหลายคนใช้ชีวิตอยู่กับ Social Network และ Social Media มากขึ้นทุกวัน แต่พอพูดถึง ‘Social Media’ ว่าคืออะไร หลายคนที่ใช้อยู่ก็ยังถึงกับอึ้ง และตอบไม่ได้ว่ามันคืออะไรและไม่รู้จะอธิบายอย่างไร วันนี้ Marketing Oops! เลยขอทาหน้าที่อธิบายคาๆ นี้แทน เพื่อให้คนที่ใช้เป็นประจาอยู่แล้วสามารถอธิบายต่อให้คนอื่นทราบ ได้และสา หรับคนที่ยังไม่เคยรู้ก็สามารถทาความรู้จักได้เช่นกันSocialในที่นี้ หมายถึง สังคมออนไลน์Mediaในที่นี้หมายถึง เนื้อหา เรื่องราวและบทความSocial Media จึงหมายถึงสังคมออนไลน์ที่มีผู้ใช้เป็นผู้สื่อสาร หรือเขียนเล่า เนื้อหาเรื่องราว ประสบการณ์บทความ รูปภาพ และวิดีโอ ที่ผู้ใช้เขียนขึ้นเอง ทาขึ้นเอง หรือพบเจอจากสื่ออื่นๆ แล้วนา มาแบ่งปันให้กับผู้อื่นที่อยู่ในเครือข่ายของตน ผ่านทางเว็บไซต์ Social Network ที่ให้บริการบนโลกออนไลน์ ปัจจุบัน การสื่อสารแบบนี้จะทาผ่านทาง Internetและโทรศัพท์มือถือเท่านั้น 2.2.2 ประวัติความเป็นมาและพัฒนาการของ Social Media จุดเริ่มต้นของ Social networks เกิดจากเว็บไซต์ classmates.com เมื่อปี 1995 และเว็บไซต์ SixDegrees.com ในปี 1997 ซึ่งเป็นเว็บไซต์ที่จากัดการใช้งานเฉพาะนักเรียนที่เรียนในโรงเรีย นเดียวกัน เพื่อสร้างประวัติ ข้อมูลการสื่อสาร ส่งข้อความ
  • 4. 5 และแลกเปลี่ยนข้อมูลที่สนใจร่วมกันระหว่างเพื่อนนักเรียนในลิสต์ เท่านั้น ต่อมาในปี 1999 เว็บไซต์ epinions.com ที่พัฒนาโดย JonathanBishop ก็ได้มีการเพิ่มฟังก์ชั่นในส่วนของการที่ผู้ใช้สามารถควบคุมเนื้อห าและติดต่อถึงกันได้ ไม่เพียงแต่เพื่อนในลิสต์เท่านั้น พื้นฐานการเกิด Social Network ก็มาจากความต้องการของมนุษย์หรือคนเราที่ต้องการติดต่อสื่อสา รหรือมีปฏิสัมพันธ์กัน จากเดิมเรามีเว็บในยุค 1.0 ซึ่งก็คือเว็บที่แสดงเนื้อหาอย่างเดียว บุคคลแต่ละคนไม่สามารถติดต่อหรือโต้ตอบกันได้ แต่เมื่อเทคโนโลยีเว็บพัฒนาเข้าสู่ยุค 2.0 ก็มีการพัฒนาเว็บไซต์ที่เรียกว่า web application ซึ่งก็คือเว็บไซต์มีแอพลิเคชันหรือโปรแกรมต่างๆ ที่มีการโต้ตอบกับผู้ใช้งานมากขึ้น ผู้ใช้งานแต่ละคนสามารถโต้ตอบกันได้ผ่านหน้าเว็บogle Group – เว็บไซต์ในรูปแบบ Social Networking Social Network นอกจากนี้Social Network เป็นเครือข่ายความสัมพันธ์เสมือนที่ตอบสนองกับการสร้างสายสัม พันธ์ โยงใยให้เราได้เจอบุคคลที่คุยกันในเรื่องที่สนใจได้อย่างคอเดียว กัน สามารถเชื่อมโยงเพื่อนของเรา เข้ากับเพื่อนของเขา สามารถสร้างสรรค์สังคมใหม่ๆให้กับทุกคน สามารถเชื่อมโยงการสื่อสารภายในองค์กร และภายนอกองค์กรเข้าด้วยกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นสิ่งที่ตอบสนองรูปแบบชีวิตของมนุษย์ยุคปัจจุบันนั่นเองครับ โดยภาพรวม Social Network เป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพในการสื่อสารกับองค์กรจากปากคาของเรา
  • 5. 6 เองได้เป็น อย่างดี ผู้บริหารองค์กรขนาดใหญ่จะสามารถสื่อสารกับคนในองค์กรของ คุณอย่างมี ประสิทธิภาพ ไม่ต้องประสบปัญหาการบิดเบือนข้อความ หรือการสื่อสารที่ตกหล่นอีกต่อไป ครูอาจารย์สามารถให้แง่คิดหรือสิ่งละอันพันละน้อยแก่ลูกศิษย์ได้โ ดยไม่จา เป็นต้องรอให้พูดกันทีเดียวคราวละยาวๆ นักวิจัยอาจพบอะไรที่น่าสนใจแล้วสื่อสารให้รู้กันทุกคนในเครือข่ ายเดียวกัน ได้ทันทีเพื่อให้ทีมรับรู้สิ่งน่าสนใจไปพร้อมๆกัน 2.3 เว็บบล็อก (Weblog) 2.3.1 ความหมายของเว็บบล็อก (Weblog) เว็บบล็อก (Weblog) เป็นคาที่มาจากคาว่าเว็บ (Web) กับคาว่า บล็อก (Blog) รวมกัน เรียกว่าเว็บบล็อก ความหมายของเว็บบล็อกคือเครื่องมือสื่อสารที่ใช้งานบนเว็บไซต์ มีลักษณะเหมือนกับเว็บบอร์ด แต่เน้นการใช้งานไปที่การบันทึกเรื่องราวหรือข้อมูลส่วนตัวเหมือ นกับไดอารี่จะแสดงข้อมูลในลักษณะที่เป็นหัวข้อประกอบบทคัดย่ อ แต่จะดีกว่าไดอารีที่เขียนด้วยมือก็คือเป็นเว็บที่สามารถเชื่อมโยงไ ปหาบทความที่เว็บไซต์อื่น และเปิดรับความเห็นจากผู้อื่นได้ด้วยโดยทั่วไป 2.3.2 ประเภทของเว็บบล็อก บล็อกที่เราเห็นอยู่ในปัจจุบันนี้ ใช่มีเพียงแค่บล็อกที่เป็นตัวหนังสือและรูปภาพเท่านั้น หรือ มีแค่ออนไลน์ไดอารี่ เราแบ่งบล็อกออกได้ ดังต่อไปนี้ 1. แบ่งตามลักษณะของมีเดียที่มีในบล็อกได้แก่
  • 6. 7 1.1 Linklog บล็อกแบบนี้น่าจะเป็นบล็อกรุ่นแรก ๆ เป็นบล็อกที่รวมลิ๊งก์ที่ เจ้าของบล็อกสนใจเอาไว้ ถ้าคุณยังจาผู้ให้กาเนิดคาว่า “บล็อก” ที่ชื่อ จอห์น บาจเจอร์ได้ นั่นแหล่ะครับ robotwisdom.com ของเขาคือตัวอย่างของ linklog นั่นเอง แม้ว่าจะบล็อกแบบนี้จะเป็นการรวมลิ๊งก์เท่านั้น แต่ก็ไม่เรียงเหมือนว็บไดเร็กทอรี่ เพราะเจ้าของบล็อกจะโพสต์ลิ๊งก์ของเขา 1 – 2 ลิ๊งก์ต่อโพสต์เท่านั้นครับ ใครที่อยากมีบล็อกเป็นของตนเองแต่ยังนึกไม่ออกว่าจะทาบล็อกแ บบไหน linklog น่าจะเป็นการเริ่มต้นการทาบล็อกได้เป็นอย่างดี 1.2 Photoblog ชื่อก็บอกอยู่แล้วครับว่า Photo บล็อกประเภทนี้เน้นในโพ สต์ภาพถ่ายที่เจ้าของบล็อกอยากนาเสนอ และมักจะไม่เน้นที่จะเขียนข้อความมากนัก บางบล็อกเรียกได้ว่าภาพโดยเจ้าของบล็อกล้วน ๆ เลยครับ 1.3. Vlog ย่อมาจาก Videoblog เป็นบล็อกที่รวมวิดีโอคลิปไว้ในบล็อก Vlog เป็นบล็อกที่เรียกได้ว่าเป็นบล็อกที่นิยมทากันมากในอนาคต เพราะการเจริญเติบโตของไฮสปีด อินเตอร์เน็ต หรือ อินเตอร์เน็ตบอร์ดแบนด์ ที่ทาให้การถ่ายทอดเสียง ภาพเคลื่อนไหว movie […] 2. แบ่งตามประเภทเนื้อหาได้แก่ 2.1 บล็อกส่วนตัว (Personal Blog) นาแสนอความคิดเห็น กิจวัตรประจาวัน ของเจ้าของบล็อกเป็นหลัก
  • 7. 8 2.2 บล็อกข่าว (News Blog) บล็อกที่นาเสนอข่าวเป็นหลัก 2.3 บล็อกกลุ่ม (Collaborative Blog) เป็นบล็อกที่เขียนกันเป็นกลุ่ม blognone.com 2.4 บล็อกการเมือง (Politic Blog) ว่าด้วยเรืองการเมืองล้วนๆ 2.5 บล็อกเพื่อสิ่งแวดล้อม(Environment Blog) พูดถึงเรื่องราวของธรรมชาติและการรักษาสิ่งแวดล้อม 2.6 มีเดียบล็อก (Media Blog) เป็นที่วิเคราะห์สื่อต่างสารคดีและสิ่งที่เกี่ยวกับสื่อเช่น oknatlon.net/blog/black ของสุทธิชัย หยุ่น 2.7 บล็อกบันเทิง (Entertainment Bolg) บล็อกที่นาเสนอเรื่องราวบันเทิงทั้งทางจอแก้ว และจอเงิน เรื่องซุบซุดารากองถ่าย 2.8 บล็อกเพื่อการศึกษา (Educational Blog) ในโรงเรียน หรือมหาวิทยาลัยในต่างประเทศมักจะใช้บล็อกเป็นสื่อการสอนหรื อ แลกเปลี่ยนความคิดกัน 2.9 ติวเตอร์บล็อก (Tutorial Blog) เป็นบล็อกนาเสนอวิธีการต่าง 2.3.3 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก 1. www.bloggang.com เว็บแรกที่นามาแนะนาให้รู้จักกันก็ คือ BlogGang.com ซึ่งเป็น Weblog ที่เป็นภาษาไทย และก็เป็นของคนไทยทาด้วยเช่นกัน
  • 8. 9 เว็บนี้เขามีสโลแกนที่อ่านดูแล้วโดนใจไม่ใช่น้อย ”Weblog for you and your gang” 2. www.blogger.com สาหรับ Weblog ถัดมาที่เรานามาแนะนาให้รู้จักกันคือ blogger.com ซึ่งเป็นอีกหนึ่งเว็บไซต์ที่ได้รับความนิยมและโด่งดังในต่างประ เทศมาก และก็เป็น Weblog อันดับต้นๆ ที่เปิดให้บริการด้วย หน้าแรกของเว็บออกแบบมาง่ายๆ แต่ก็ได้ใจคนใช้บริการไปเยอะทีเดียว 3. Weblog.manager.co.th ใครที่ชอบอ่านข่าวการบ้าน การเมือง หรือบันเทิงจากเว็บไซต์ผู้จัดการเป็นประจาอยู่ละก็ ตอนนี้แนะนาให้คุณลงทะเบียนสมัครเป็นสมาชิกของเว็บนี้เพราะคุ ณจะได้สิทธิ์ในการมี blog เป็นของตนเอง รวมถึงการเข้าไปอ่าน blog ดีๆ จากเพื่อนสมาชิกด้วย เทาที่ดูคร่าวๆ นั้น แฟนๆ ของเว็บผู้จัดการมีจานวนมากทีเดียว สังเกตได้จากจานวนสมาชิกและผู้ที่เข้ามาอ่านข้อความใน blog ต่างๆ ที่ปรากฏบนหน้าจอ 2.4 WordPress 2.4.1 ประวัติของWordPress Wordpress หลายคนรู้จักกันดีและบางคนก็อาจจะกาลังใช้งานอยู่ก็ได้แต่จะมีสั กกี่คนที่รู้ว่า Wordpressมีประวัติความเป็นมายังไงเดี๋ยวจะได้รู้ว่าความเป็นมา ของ Wordpres เริ่มจาก B2 หรือ Cafelog คือผู้ที่ให้กาเนิดการทางานของเว็บบล๊อกที่ชื่อว่า Wordpress ได้การผลิตบล็อกชนิดนี้ขึ้นครั้งแรกประมาณปี 2003
  • 9. 10 ตอนนั้นมีบล็อก Wordpress อยู่ประมาณ 2000 บล็อก บล็อกที่ชื่อว่า Wordpress นี้เขียนด้วยภาษา PHP เพื่อที่จะใช้กับ MySQL โดยผู้เขียน Wordpress ก็คือ Michel Valdrighi เป็นผู้ร่วมพัฒนา Wordpress ตอนนั้น Wordpress ยังอยู่ใน B2evolutionWordpress ได้ปรากฏสู่โลกในปี 2003 โดยเป็นความพยายามของ Matt Mullenweg และ Mike little ในปี 2004 ได้ถูกเปลี่ยนแปลงโดย Six apart ทาให้มีผู้งาน Wordpress จานวนมากขึ้น และเริ่มก่อเกิดแบรนด์ Wp หรือ Wordpress ขึ้นมาและมีการใช้งานมากขึ้นและการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจนมาถึ งปัจจุบันในปี 2007 Wordpress ได้รับรางวัลชนะเลิศในเรื่องของ Packt open source CMS award 2.4.2 การติดตั้ง WordPress 1. เริ่มด้วยการโหลดไฟล์ติดตั้งเวิร์ดเพรสภาษาไทยรุ่นล่าสุดที่ http://th.wordpress.org 2. นาไฟล์ติดตั้งที่ดาวน์โหลดมาอัปโหลดขึ้นใน root directory ของโดเมนนั้น ๆ ผ่าน ftp หรือ file manager ของ control panel
  • 10. 11 3. แตกไฟล์ซิบออกมาใน directory นั้น 4. สร้างฐานข้อมูลและผู้ใช้สาหรับฐานข้อมูลนั้น 5. เข้าเว็บที่เราจะทาการติดตั้ง ในกรณีนี้คือ http://tullaya.com จะพบว่าหน้าเว็บเป็นแบบนี้ ให้ทาตามขั้นตอน 6. เตรียมข้อมูลรายละเอียดที่การติดตั้งต้องการให้พร้อม 7. ใส่ข้อมูลเพื่อเชื่อมต่อการติดตั้งเวิร์ดเพรสและฐานข้อมูล 8. เชื่อมต่อสาเร็จแล้ว ก็เริ่มทาการติดตั้ง 9. ใส่รายละเอียดของเว็บเวิร์ดเพรสที่ทาการติดตั้ง 10. ติดตั้งสาเร็จแล้ว 11. เมื่อติดตั้งสาเร็จ ระบบจะพาคุณมายังหน้า login เพื่อเข้าสู่ระบบและหน้าจัดการของเวิร์ดเพรสเพื่อตั้งค่าหรือเขียนห น้าเว็บ 12. หน้าเว็บที่ทาการติดตั้งสาเร็จแล้ว ดังรูปในภาคผนวก ก. 2.5 โครงงานที่เกี่ยวข้อง เกษราภรณ์ สุดาปัน (2556 : บทคัดย่อ) ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (Web Blog) ด้วย Blog spot เรื่องนี้ ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์จัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอาควา มรู้ความเข้าใจไปใช้ในการเรียน ทั้งนี้ได้ทาการศึกษาค้นคว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกับเรื่อง ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ หมายถึง ชุดคาสั่งที่สั่งงานคอมพิวเตอร์เป็นลาดับขั้นตอนของการทางาน ชุดคาสั่งเหล่านี้ได้จัดเตรียมไว้ในหน่วยความจาของคอมพิวเตอร์
  • 11. 12 คอมพิวเตอร์อ่านชุดคาสั่งแล้วทางานตาม ซอฟต์แวร์จึงเป็นสิ่งที่มนุษย์จัดทาขึ้น และคอมพิวเตอร์จะทางานตามคุณลักษณะของซอฟต์แวร์ที่วางไว้ แล้วเท่านั้น โดยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Blog spot ได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเอ งมากยิ่งขึ้นทั้งนี้ ทาให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้สนใจทั่วไปได้เป็นอย่างดี ชีวิต ชีวา (2556 : บทคัดย่อ) ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาระบบเว็บไซต์แนะนาโรงเรียนเซนต์โ ยเซฟแม่ระมาดนั้น เพื่ออานวยความสะดวกในการนาเสนอข้อมูลต่าง ๆ ให้รวดเร็วและถูกต้อง รวมทั้งอานวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ที่ต้องการดูข้อมูลต่างๆ ที่เกี่ยวกับโครงงานระบบเว็บไซต์แนะนาโรงเรียนที่พัฒนาขึ้นนั้น ได้มีการนาโปรแกรมต่าง ๆ มากมายมาใช้เพื่อความสวยงามและง่ายต่อการใช้งาน เช่น โปรแกรม Adobe Photoshop cs6 ใช้ในการตกแต่งรูปภาพและกราฟฟิกต่าง ๆ โปรแกรม Flash cs3 ซึ่งใช้ในการทาภาพเคลื่อนไหวและภาพนิ่ง, โปรแกรม joomla2.5 ใช้ในการออกแบบเว็บไซต์ เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีการใช้อุปกรณ์ทางด้านฮาร์ดแวร์ที่ใช้ในการทาเว็ บไซต์ที่มีความสาคัญดังนี้ เช่น กล้องวีดีโอ ซึ่งได้นามาใช้ในการถ่ายวีดีโอสาธิตในการนวดแผนไทยในประเ ภทต่างๆ ในการพัฒนาระบบโครงงานนี้ได้มีการพัฒนามาจากโปรแก รมต่าง ๆ ดังที่ได้กล่าวมา โดยได้เริ่มจากการหาข้อมูล
  • 12. 13 วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้น กาหนดขอบเขตของระบบ พัฒนา ทดสอบระบบ ปรับปรุง แก้ไขระบบ และจัดทาเอกสารประกอบการพัฒนาระบบ ตลอดจนการเขียนโปรแกรมและการติดตั้งเพื่อให้ระบบใช้งานได้ จริง ผลที่ได้รับของโครงงานนั้น ถือได้ว่าอยู่ในระดับน่าพอใจ และในขณะที่ทาการพัฒนาโครงงานแม้จะเกิดปัญหาบ้าง แต่ก็สามารถแก้ไขปัญหาได้ โดยการขอคาแนะนาจากอาจารย์ที่ปรึกษาและเพื่อน ๆ ที่ทาโครงงานด้วยกัน และในการพัฒนาระบบก็ได้ทาตามขอบเขตที่ได้กาหนดไว้ครบถ้ว นทุกประการ ชลธิชาจินเลี้ยง (2555: บทคัดย่อ) ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpressเรื่อง แท็บเล็ต – Tablet นี้ จัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอารูปแบบการเรียนรู้ยุคใหม่ที่ ใช้สื่อสังคม หรือ Social Media ซึ่งเป็นสื่อที่ได้รับความสนใจและเป็นที่นิยมในปัจจุบัน มาประยุกต์เข้ากับการเรียนรู้ โดยได้ศึกษารูปแบบและพัฒนาการเรียนรู้ในการจัดสร้างเว็บบล็อ กด้วยเว็บไซต์สาเร็จรูปชื่อว่า Wordpressทั้งนี้ ได้ทาการศึกษาค้นคว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกับเรื่อง แท็บเล็ต – Tablet คอมพิวเตอร์พกพาหรือคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้งานขณะเคลื่อน ที่ได้ขนาดกลางที่มีหน้าจอแบบสัมผัสในการใช้งานเป็นหลัก และมีการใช้กันมานานแล้วในอดีต แต่ในปัจจุบันมีการพัฒนาคอมพิวเตอร์ที่ใช้แนวคิดนี้ขึ้นมาแทนที่ ซึ่งมีหลายบริษัทได้ให้คานิยามที่แตกต่างกันไป หลักๆ แล้วก็มี 2
  • 13. 14 ความหมายด้วยกัน คือ “แท็บเล็ต พีซี – Tablet PC (Tablet Personal Computer)” และ “แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ – Tablet Computer” หรือเรียกสั้นๆว่า “แท็บเล็ต – Tablet” โดยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpressได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรีย นรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น และได้นาเสนอบทเรียนผ่านเว็บบล็อกที่ http://groupkanyanut.wordpress.com ทั้งนี้ ทาให้สามารถติดต่อ สื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้สนใจทั่วไปได้เป็นอย่างดี ณัฐพงษ์ แทนนรินทร์(2554 : บทคัดย่อ) ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpressเรื่องประเภทของคอมพิวเตอร์ นี้ จัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอารูปแบบการเรียนรู้ยุคใหม่ที่ ใช้สื่อสังคม หรือ Social Media ซึ่งเป็นสื่อที่ได้รับความสนใจและเป็นที่นิยมในปัจจุบัน มาประยุกต์เข้ากับการเรียนรู้ โดยได้ศึกษารูปแบบและพัฒนาการเรียนรู้ในการจัดสร้างเว็บบล็อ กด้วยเว็บไซต์สาเร็จรูปชื่อว่าWordpressทั้งนี้ได้ทาการศึกษาค้น คว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกับเรื่องประเภทของคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับประเภทของคอมพิวเตอร์ โดยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจากWo rdpressได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้นและนาได้นาเสนอบทเรี ยนผ่านเว็บบล็อกที่ http://nuttapongko.wordpress.comทั้งนี้
  • 14. 15 ทาให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครูเพื่อนและผู้สนใจทั่วไ ปได้เป็นอย่างดี นิชนิภา อรรถพร (2554 : บทคัดย่อ) ได้ศึกษาโครงงานการพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpressเรื่องแท็บเล็ตจัดทาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาเอารูป แบบการเรียนรู้ยุคใหม่ที่ใช้สื่อสังคม หรือSocial Media ซึ่งเป็นสื่อที่ได้รับความสนใจและเป็นที่นิยมในปัจจุบันมาประยุกต์เ ข้ากับการเรียนรู้โดยได้ศึกษารูปแบบและพัฒนาการเรียนรู้ในการ จัดสร้างเว็บบล็อกด้วยเว็บไซต์สาเร็จรูปชื่อว่า Wordpressทั้งนี้ได้การศึกษาค้นคว้าเนื้อหาความรู้ที่สนใจเกี่ยวกั บ เรื่องแท็บเล็ต คือคอมพิวเตอร์พกพาหรือคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้งานขณะเคลื่ อนที่ได้ขนาดกลางที่มีหน้าจอแบบสัมผัสในการใช้งานเป็นหลักโด ยผู้จัดทาโครงงานสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpressได้ด้วยตนเองและนา มาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น และได้ และนาเสนอผ่านทางเว็บบล็อกที่ http://nitnipajoy.wordpress.com ทั้งนี้ ทาให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้สนใจทั่ไปได้เป็นอย่างดี จากที่ได้ศึกษาโครงงานที่เกี่ยวข้องทั้งในและนอกประเทศ พบว่ามีวัตถุประสงค์ที่ใกล้เคียงกันคือ 1. เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (Weblog) 2. เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับเรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์ 3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อก ได้ด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเอ งมากยิ่งขึ้น ประโยชน์ที่ได้รับพบว่ามีผลที่ได้รับต่างกัน