Workshop CAS e-Learning, Luzern, CH

1. Mobile Learning
Martin Ebner

2. If u cn rd this quickly, gd 4 u, but
AFAIK u will have problems - so
dw it's just fyi - L3T's start *lol*
106 Zeichen / 1 Tweet / 1 SMS

3. If you can read this quickly,
good for you, but as far as I
know you will have problems -
so don‘t worry it's just for your
information - Let's start
*laughing out loud*
169 Zeichen / 2 Tweet / 2 SMS / 160 %

4. Neue Sprache - Neue Medien

5. Neue Sprache - Neue Medien

6. http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/

7. Mobile Generation
http://flickr.com/photos/thomcochrane/416206133/

8. These 1
Mobile Endgeräte
(Smartphones, ...) sind kein
neues Medium

9. "The iPhone generates 33% of all mobile
smartphone traffic worldwide and 50% in
the US."
http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624
AdMob Mobile Metrics, 2009
http://de.admob.com/s/solutions/metrics?_cd=1

10. http://www.androidpit.de/de/android/blog/394061/
Weltweite-Smartphone-Verkaufszahlen-Android-
Nummer-Eins

11. Future is mobile
http://i.imgur.com/r9Rov.png

12. http://i.imgur.com/r9Rov.png

13. http://i.imgur.com/r9Rov.png

14. http://i.imgur.com/r9Rov.png

15. http://i.imgur.com/r9Rov.png

16. http://i.imgur.com/r9Rov.png

17. These 2
Mobile Endgeräte
(Smartphones, ...) verändern/
beeinflussen die Gesellschaft

18. Umfrage
2009
6 Schulen
1130 SchülerInnen
20 LehrerInnen

19. Besitz eines
Mobiltelefon
Techn. Ausstattung

20. Regelmäßige
Verwendung
Verwendung
nach Schule

21. The 80-25 Gap
„81% der SchülerInnen würden ihre Telefon
gern für Lehr- und Lernzwecke verwenden“
• 100% haben eine Mobiltelefon
• 55% konnten uns sagen welches Telefon
sie haben
• nur 25% hatten ein zu den SchülerInnen
vergleichbares Device
• nur 25% können sich vorstellen das
Mobiltelefon im Unterricht einzusetzen
Ergebnis bei den 20 LehrerInnen:

22. !
!
!
Ausstattung bei Schulkindern
Grimus, M.; Ebner, M (2014)

23. Nagler, W., Ebner, M. & Schön, M. (2017). Mobile, Social, Smart, and Media Driven The Way Academic Net-
Generation Has Changed Within Ten Years. In J. Johnston (Ed.), Proceedings of EdMedia: World Conference on
Educational Media and Technology 2017 (pp. 826-835). Association for the Advancement of Computing in Education
(AACE).
Technische Ausstattung von Erstsemestrigen
an der TU Graz (2007 - 2016)

24. Kommunikationsverhalten
Nagler, W., Ebner, M. & Schön, M. (2017). Mobile, Social, Smart, and Media Driven The Way Academic Net-
Generation Has Changed Within Ten Years. In J. Johnston (Ed.), Proceedings of EdMedia: World Conference on
Educational Media and Technology 2017 (pp. 826-835). Association for the Advancement of Computing in Education
(AACE).

25. These 3
Jeder Teenager hat ein mobiles
Endgerät (Smartphones, ...).

26. Das Handy erobert den Alltag:
Jeder zweite Australier
telefoniert auf dem Klo, sechs
Prozent nutzen es auf
Beerdigungen.
Untersuchung Microsoft Australia
http://www.computerwoche.de/netzwerke/mobile-wireless/1886041/

27. http://www.intentindex.com/mobile/

28. http://www.intentindex.com/mobile/

29. These 4
Das mobile Endgerät
(Smartphones, ...) ist ubiquitär.

30. htthttp://www.flickr.com/photos/axelhartmann/4122871594

31. These 5
Das mobile Endgerät
(Smartphones, ...) ist Teil
meinerselbst.

32. http://wp.nmc.org/horizon2011/
Horizon Report (2007 - 2012)

33. http://www.flickr.com/photos/nathaninsandiego/4275817106/
Lernen neu denken

34. Implementing mobile devices in
teaching and learning settings:
• Beaming of stored information
• Location awareness
• Portable sound- and voice-recording
• Cameras for taking photos and
making video clips
• Connectivity for spontaneous
communication and collaboration
amongst learners
Kukulska-Hulme & Traxler, 2005

35. Lerntheoretische Ansätze
• Situatives Lernen: Hohe Authentizität der
Lernsituation
• Sozial-konstruktivistische Lernansätze:
Wissen entsteht duch aktive Teilnahme
und Partizpation
• Game-based Learning
• Kollaboratives Lernen
Sandra Schön et al, 2010

36. Step towards digital
lecture room
m
-Inform
ation
Podcasting
G
eolocation
Social
Networks
eBooks
m
obile
Apps

37. Step towards digital
lecture room
m
-Inform
ation
Podcasting
G
eolocation
Social
Networks
eBooks
m
obile
Apps

38. mobiler Zugriff
http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624

39. Tablet Design
http://tugtc.tugraz.at/wbtmaster/courseMainM.htm?EE

40. L3T
iPhone and Android App
http://l3t.eu

41. Step towards digital
lecture room
m
-Inform
ation
Podcasting
G
eolocation
Social
Networks
eBooks
m
obile
Apps

42. Podcasting

43. Open Education Resources -
http://opencontent.tugraz.at
• iPhone Development at iTunesU
http://deimos.apple.com/WebObjects/Core.woa/Browsev2/
tugraz.at
Open Educational Resources - iTunesU

44. Step towards digital
lecture room
m
-Inform
ation
Podcasting
G
eolocation
Social
Networks
eBooks
m
obile
Apps

45. Location awareness: Wikitude
http://www.wikitude.org

46. Location based Wiki: GeoWiki

47. Step towards digital
lecture room
m
-Inform
ation
Podcasting
G
eolocation
Social
Networks
eBooks
m
obile
Apps

48. http://www.flickr.com/photos/pshab/498122926
http://allfacebook.de/toll/facebook-nutzerzahlen-2016

49. http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
http://facebook.com/l3t.eu

50. Microblogging (Twitter)

51. http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
Step towards digital
lecture room
Interactive mass
education
Classroom interaction
through mobile devices

52. http://twitterwall.tugraz.at

53. http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
https://www.feedbackr.io/
Technology in Classrooms

54. http://backchannel.cnc.io

55. Step towards digital
lecture room
m
-Inform
ation
Podcasting
G
eolocation
Social
Networks
eBooks
m
obile
Apps

56. Step towards digital
lecture room
eBook
http://www.engadget.com

57. Interactive e-Books
http://ebook.tugraz.at

58. iBook Author

59. http://youtu.be/yxtkWinSvuE
Schulbuch in ePub3

60. Step towards digital
lecture room
m
-Inform
ation
Podcasting
G
eolocation
Social
Networks
eBooks
m
obile
Apps

61. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Educational Apps
(http://app.tugraz.at)
eAppSuite

62. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Algonary
Educational Apps
(http://app.tugraz.at)

63. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
MatheZoo
Educational Apps
(http://app.tugraz.at)

64. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Rechenbaum
Educational Apps
(http://app.tugraz.at)

65. https://itunes.apple.com/at/app/1x1trainer/id452707340?mt=8
1*1 Trainer
mit
Handschrift-
erkennung
Educational Apps
(http://app.tugraz.at)

66. http://app.tugraz.at
1x1 Trainer
Gefördertes Projekt:
http://netidee.at
Educational Apps
(http://app.tugraz.at)

67. > 1.000.000 Rechnungen
Learning Analytics
http://schule.tugraz.at

68. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
ScientistS
Educational Apps
(http://app.tugraz.at)

69. Game Based
Learning

70. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
iBubbleMath
Learning Games
(http://app.tugraz.at)

71. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
GeoAustria
Learning Games
(http://app.tugraz.at)

72. http://itunes.tugraz.at/series/iphone
MatheMemory
Learning Games
(http://app.tugraz.at)

73. http://schnittkraftmeister.tugraz.at
Schnittkraftmeister
Learning Games
(http://app.tugraz.at)

74. Kooperatives Lernen
(http://app.tugraz.at)
MatheBingo

75. MathePair
Kooperatives Lernen
(http://app.tugraz.at)

76. http://app.tugraz.at
Kooperatives Lernen
(http://app.tugraz.at)
BuchstabenPost

77. http://app.tugraz.at
Kooperatives Lernen
(http://app.tugraz.at)
TeamSketch
!
!
Figure 7 Setting of the field study

78. Seamless Learning

79. Devices of
Tomorrow?

80. http://makerdays.wordpress.com

81. http://makerdays.wordpress.com

82. https://learninglab.tugraz.at/
informatischegrundbildung/
index.php/oer-schulbuch/ozobot-
unterrichtsbeispiele/
Microcontroller & Roboter zur
informatischen Grundbildung

83. h"p://bit.do/handbuch

85. http://imoox.at

86. http://imoox.at
Fertiger Moodlekurs zum Import/Export:
https://tc.tugraz.at/main/course/view.php?id=1415

87. MINT- MOOCs
als
Brückenkurse
für die
Studieneingangs-
phase

88. VR is on the move

89. 360 Grad Videos
http://imoox.at/wbtmaster/startseite/
klettern.html

90. http://www.flickr.com/photos/alancleaver/2441359074
5 Thesen ....
... keine neues Medium ..
... ubiquitär ... ... Veränderung
Gesellschaft ...
.. jeder hat es ...
... Teil von mir ...

91. ... mit großen Auswirkungen auf
unser Lernverhalten, denn ...
• ... man hat das Faktenwissen in der Hosentasche,
• ... ist ständig im Austauch mit der (realen und
virtuellen) Community,
• ... unter ständigem Zugriff auf die individuelle
Arbeits- und Lernumgebung.

92. Graz University of Technology
EDUCATIONAL
TECHNOLOGY
Graz University
of Technology
Martin Ebner
(Bildungsinformatiker)
http://elearning.tugraz.at
martin.ebner@tugraz.at
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https://learninglab.tugraz.at/informatischegrundbildung/
@mebner
http://elearningblog.tugraz.at
Yes, we care :-)