SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
CINEMA, FOTOGRAFIA, TELEVISIONE
                                                  a.a. 11-12
                                               prof. Matteo Asti

Obiettivi del corso

          Il corso intende riflettere e definire l'utilizzo l'audiovisivo e in particolare del testo filmico in
          ambiente educativo. L'obiettivo è di fornire alcuni strumenti analitici per approcciare tale tipo di
          forma espressiva e guidare degli spettatori ad una visione più mirata e consapevole del film.

Programma del corso

DATA LEZIONE                              CONTENUTI
LUNEDÌ 19 MARZO 2012 14-18                Presentazione del corso.
                                          Media, società e identità nel mondo contemporaneo.
                                          La media education.
                                          Analisi del caso: Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994)
LUNEDÌ 26 MARZO 2012 2011 14-18           Il film. Breve sintesi storica del medium cinematografico.
                                          Cinema ed educazione.
                                          Screening.
                                          Analisi del caso: American life (Sam Mendes, Usa2009)
LUNEDÌ 23 APRILE 2012 14-18               La dimensione narrativa del film.
                                          Analisi del caso: Little Miss Sunshine (Jonathan Dayton, Valerie Faris
                                          USA 2006)
LUNEDÌ 7 MAGGIO2012 14-18                 Il linguaggio dell'audiovisivo.
                                          (Screening)
                                          Analisi del caso: Il favoloso mondo di Amelie (Jean-Pierre Jeunet FR
                                          2000)
LUNEDÌ 14 MAGGIO 2012 14-18               Il cinema come rito sociale.
                                          La presentazione di un film.
                                          La scheda.
                                          Il reperimento e la rielaborazione delle fonti.
                                          Screening.
                                          Analisi del caso Il ragazzo con la bicicletta (Fratelli Dardenne, FRA
                                          2011)
LUNEDÌ 21 MAGGIO 2012 14-18               Screening.
                                          Analisi del caso Departures (Yojiro Takita, JAP 2008)


Letture

          Le dispense utilizzate verranno fornite in formato elettronico nel corso delle lezioni.

Modalità d’esame

          Gli studenti sosteranno una prova orale al termine del corso basata sugli appunti del corso e sulle
          dispense fornite. Prima della prova finale dovranno redarre una tesina (il modello verrà fornito dal
          docente) dedicata all'analisi di un film o alla strutturazione di un percorso tematico di un ciclo di
          proiezioni da consegnare via mail all'indirizzo matteo.asti@gmail.com

More Related Content

Viewers also liked

Analisi semiotica di un oggetto: la Raclette
Analisi semiotica di un oggetto: la RacletteAnalisi semiotica di un oggetto: la Raclette
Analisi semiotica di un oggetto: la Raclette
Alice Marchetti
 

Viewers also liked (16)

Teoria e analisi del cinema 9. colonna sonora lax conversazioni su di me
Teoria e analisi del cinema 9. colonna sonora   lax conversazioni su di meTeoria e analisi del cinema 9. colonna sonora   lax conversazioni su di me
Teoria e analisi del cinema 9. colonna sonora lax conversazioni su di me
 
Semiotica industrial design 0. Programma
Semiotica industrial design   0. ProgrammaSemiotica industrial design   0. Programma
Semiotica industrial design 0. Programma
 
"Such a rich set of affordances” - A Hypermedia Tale - Mike Amundsen's Presen...
"Such a rich set of affordances” - A Hypermedia Tale - Mike Amundsen's Presen..."Such a rich set of affordances” - A Hypermedia Tale - Mike Amundsen's Presen...
"Such a rich set of affordances” - A Hypermedia Tale - Mike Amundsen's Presen...
 
Congresso HCI International
Congresso HCI InternationalCongresso HCI International
Congresso HCI International
 
Cognition, cues, nudges and affordances in mobile communication
Cognition, cues, nudges and affordances in mobile communicationCognition, cues, nudges and affordances in mobile communication
Cognition, cues, nudges and affordances in mobile communication
 
Ui and ux principles
Ui and ux principlesUi and ux principles
Ui and ux principles
 
Il saggio breve
Il saggio breveIl saggio breve
Il saggio breve
 
Analisi semiotica casco
Analisi semiotica cascoAnalisi semiotica casco
Analisi semiotica casco
 
20. Principi e linee guida (II)
20. Principi e linee guida (II)20. Principi e linee guida (II)
20. Principi e linee guida (II)
 
2.Usabilità
2.Usabilità2.Usabilità
2.Usabilità
 
Semiotica industrial design 8. Semiotica degli oggetti da teoria ad analisi
Semiotica industrial design   8. Semiotica degli oggetti da teoria ad analisiSemiotica industrial design   8. Semiotica degli oggetti da teoria ad analisi
Semiotica industrial design 8. Semiotica degli oggetti da teoria ad analisi
 
Semiotica industrial design 7. Semiotica degli oggetti
Semiotica industrial design   7. Semiotica degli oggettiSemiotica industrial design   7. Semiotica degli oggetti
Semiotica industrial design 7. Semiotica degli oggetti
 
3. Usabilita
3. Usabilita3. Usabilita
3. Usabilita
 
Analisi semiotica di un oggetto: la Raclette
Analisi semiotica di un oggetto: la RacletteAnalisi semiotica di un oggetto: la Raclette
Analisi semiotica di un oggetto: la Raclette
 
Lecture 3: Human-Computer Interaction: HCI Design (2014)
Lecture 3: Human-Computer Interaction: HCI Design (2014)Lecture 3: Human-Computer Interaction: HCI Design (2014)
Lecture 3: Human-Computer Interaction: HCI Design (2014)
 
Design Principles
Design PrinciplesDesign Principles
Design Principles
 

More from Università Cattolica del Sacro Cuore, Università degli Studi di Brescia, Accademia SantaGiulia, Liceo Luzzago

More from Università Cattolica del Sacro Cuore, Università degli Studi di Brescia, Accademia SantaGiulia, Liceo Luzzago (20)

Teoria e analisi del cinema 9. tu non meriti cole porter south wa e la filo...
Teoria e analisi del cinema 9. tu non meriti cole porter   south wa e la filo...Teoria e analisi del cinema 9. tu non meriti cole porter   south wa e la filo...
Teoria e analisi del cinema 9. tu non meriti cole porter south wa e la filo...
 
Teoria e analisi del cinema 9. musica esempi colombani woody allen
Teoria e analisi del cinema 9. musica esempi   colombani woody allenTeoria e analisi del cinema 9. musica esempi   colombani woody allen
Teoria e analisi del cinema 9. musica esempi colombani woody allen
 
Presentazione risultati progetto RaccontaBresciaalMondo
Presentazione risultati progetto RaccontaBresciaalMondoPresentazione risultati progetto RaccontaBresciaalMondo
Presentazione risultati progetto RaccontaBresciaalMondo
 
Teoria e analisi del cinema 8. la moralita deve essere cieca lawler wa e la...
Teoria e analisi del cinema 8. la moralita deve essere cieca   lawler wa e la...Teoria e analisi del cinema 8. la moralita deve essere cieca   lawler wa e la...
Teoria e analisi del cinema 8. la moralita deve essere cieca lawler wa e la...
 
Teoria e analisi del cinema 8. integrita in manhattan skoble wa e la filosofia
Teoria e analisi del cinema 8. integrita in manhattan   skoble wa e la filosofiaTeoria e analisi del cinema 8. integrita in manhattan   skoble wa e la filosofia
Teoria e analisi del cinema 8. integrita in manhattan skoble wa e la filosofia
 
Teoria e analisi del cinema 8. dio il suicidio il senso della vita nei film d...
Teoria e analisi del cinema 8. dio il suicidio il senso della vita nei film d...Teoria e analisi del cinema 8. dio il suicidio il senso della vita nei film d...
Teoria e analisi del cinema 8. dio il suicidio il senso della vita nei film d...
 
Teoria e analisi del cinema 8. orrore
Teoria e analisi del cinema 8. orroreTeoria e analisi del cinema 8. orrore
Teoria e analisi del cinema 8. orrore
 
2. I social network nella didattica
2. I social network nella didattica2. I social network nella didattica
2. I social network nella didattica
 
Teoria e analisi 7. ricostruendo ingmar broman wa e la filosofia
Teoria e analisi 7. ricostruendo ingmar   broman wa e la filosofiaTeoria e analisi 7. ricostruendo ingmar   broman wa e la filosofia
Teoria e analisi 7. ricostruendo ingmar broman wa e la filosofia
 
Teoria e analisi del cinema 6. conclusioni boschi wa e new york
Teoria e analisi del cinema 6. conclusioni   boschi wa e new yorkTeoria e analisi del cinema 6. conclusioni   boschi wa e new york
Teoria e analisi del cinema 6. conclusioni boschi wa e new york
 
Teoria e analisi del cinema 6. la citta boschi wa e new york
Teoria e analisi del cinema 6. la citta   boschi wa e new yorkTeoria e analisi del cinema 6. la citta   boschi wa e new york
Teoria e analisi del cinema 6. la citta boschi wa e new york
 
Fenomenologia dei media 5. il web
Fenomenologia dei media 5. il webFenomenologia dei media 5. il web
Fenomenologia dei media 5. il web
 
1. I social network nella didattica
1. I social network nella didattica1. I social network nella didattica
1. I social network nella didattica
 
Teoria e analisi del cinema 5. il culto dell immagine
Teoria e analisi del cinema 5. il culto dell immagineTeoria e analisi del cinema 5. il culto dell immagine
Teoria e analisi del cinema 5. il culto dell immagine
 
Teoria e analisi del cinema 5. Riprese set e location lax conversazioni su ...
Teoria e analisi del cinema 5. Riprese set e location   lax conversazioni su ...Teoria e analisi del cinema 5. Riprese set e location   lax conversazioni su ...
Teoria e analisi del cinema 5. Riprese set e location lax conversazioni su ...
 
Teoria e analisi del cinema 4. Allen e il suo pubblico
Teoria e analisi del cinema 4. Allen e il suo pubblicoTeoria e analisi del cinema 4. Allen e il suo pubblico
Teoria e analisi del cinema 4. Allen e il suo pubblico
 
Teoria e analisi del cinema 4. allen and his audience bailey the reluctant ...
Teoria e analisi del cinema 4. allen and his audience   bailey the reluctant ...Teoria e analisi del cinema 4. allen and his audience   bailey the reluctant ...
Teoria e analisi del cinema 4. allen and his audience bailey the reluctant ...
 
Teoria e analisi del cinema 2. the same only different hirsch love sex death
Teoria e analisi del cinema 2. the same only different   hirsch love sex deathTeoria e analisi del cinema 2. the same only different   hirsch love sex death
Teoria e analisi del cinema 2. the same only different hirsch love sex death
 
Teoria e analisi del cinema 2. the tricks of the trade hirsch love sex death
Teoria e analisi del cinema 2. the tricks of the trade   hirsch love sex deathTeoria e analisi del cinema 2. the tricks of the trade   hirsch love sex death
Teoria e analisi del cinema 2. the tricks of the trade hirsch love sex death
 
Teoria e analisi del cinema 1. la vita zappoli invito al cinema di
Teoria e analisi del cinema 1. la vita   zappoli invito al cinema diTeoria e analisi del cinema 1. la vita   zappoli invito al cinema di
Teoria e analisi del cinema 1. la vita zappoli invito al cinema di
 

Recently uploaded

Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
lorenzodemidio01
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
lorenzodemidio01
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
giorgiadeascaniis59
 

Recently uploaded (16)

ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opereUna breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 

Indice corso ep 11 12

  • 1. CINEMA, FOTOGRAFIA, TELEVISIONE a.a. 11-12 prof. Matteo Asti Obiettivi del corso Il corso intende riflettere e definire l'utilizzo l'audiovisivo e in particolare del testo filmico in ambiente educativo. L'obiettivo è di fornire alcuni strumenti analitici per approcciare tale tipo di forma espressiva e guidare degli spettatori ad una visione più mirata e consapevole del film. Programma del corso DATA LEZIONE CONTENUTI LUNEDÌ 19 MARZO 2012 14-18 Presentazione del corso. Media, società e identità nel mondo contemporaneo. La media education. Analisi del caso: Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) LUNEDÌ 26 MARZO 2012 2011 14-18 Il film. Breve sintesi storica del medium cinematografico. Cinema ed educazione. Screening. Analisi del caso: American life (Sam Mendes, Usa2009) LUNEDÌ 23 APRILE 2012 14-18 La dimensione narrativa del film. Analisi del caso: Little Miss Sunshine (Jonathan Dayton, Valerie Faris USA 2006) LUNEDÌ 7 MAGGIO2012 14-18 Il linguaggio dell'audiovisivo. (Screening) Analisi del caso: Il favoloso mondo di Amelie (Jean-Pierre Jeunet FR 2000) LUNEDÌ 14 MAGGIO 2012 14-18 Il cinema come rito sociale. La presentazione di un film. La scheda. Il reperimento e la rielaborazione delle fonti. Screening. Analisi del caso Il ragazzo con la bicicletta (Fratelli Dardenne, FRA 2011) LUNEDÌ 21 MAGGIO 2012 14-18 Screening. Analisi del caso Departures (Yojiro Takita, JAP 2008) Letture Le dispense utilizzate verranno fornite in formato elettronico nel corso delle lezioni. Modalità d’esame Gli studenti sosteranno una prova orale al termine del corso basata sugli appunti del corso e sulle dispense fornite. Prima della prova finale dovranno redarre una tesina (il modello verrà fornito dal docente) dedicata all'analisi di un film o alla strutturazione di un percorso tematico di un ciclo di proiezioni da consegnare via mail all'indirizzo matteo.asti@gmail.com