1. Strategies to Motivate
Increased Learning in Early
Years Settings
SMILEYS

2. Comenius to jeden z czterech europejskich
programów sektorowych Programu „Uczenie się przez
całe życie" (Lifelong Learning Programme).
Zadaniem programu jest rozwijanie wśród dzieci i kadry
nauczycielskiej wiedzy o różnorodności kultur i języków
europejskich oraz rozumienia jej wartości, a także
pomoc w nabyciu podstawowych umiejętności i
kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju
osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego
obywatelstwa europejskiego.

3. Cele szczegółowe
• 1. Dzielenie się dobrą praktyką w zakresie edukacji
przedszkolnej w skali międzynarodowej i ich
rozpowszechanianie.
• 2. Motywowanie nauczycieli do nauki języków obcych.
• 3. Dążenie do stworzeina równego startu dla dzieci
niezależnie od statusu materialnego i społecznego
• 5. Nabywanie wiedzy o językach europejskich podczas
wizyt oraz w trakcie komunikacj między parnterami.
• 6. Wspólne rozwiązywanie problemu absencji dzieci
w przedzkolu.
• 7. Dzięki międzynarodowemu wsółpracy nauczyciele
będą dzielić się wiedzą i doświadczeniem
zawodowym .

4. Kraje partnerskie

5. Izmir jest trzecim co do wielkości metropolią , nowoczesne
nadbrzeżne miasto Turcji. na wybrzeżu regionu on Aegeon. To
bogate w kulturę i historię. Jego historia sięga do 3000 rpne Efez,
Virgin Mary House, Pergemon, Selcuk i Agora są jego cennych
zabytków.
Szkoła ALI KUSCU ILKOGRETIM OKULU jest w położona w
dzielnicy Buca, który jest jedną z najbardziej zatłoczonych dzielnic
centralnych Izmirze. To również najsłabiej rozwinięta część. Do
przedszkla, które jest częścią szkoły uczęszczją dzieci w wieku 4-6
lat. Szkoła liczy 1824 uczniów 120 z nich to przedszkolaki.

6. Słowenia
Medvode znajduje się na północny-zachód od stolicy Słowenii Lublany. Około połowa
terytorium Medvode pokryta jest lasami.
W centrum Medvody spotykają się dwie rzeki Sawa i Sora jest Obszar wokół Sawy jest
wspaniały dla rekreacji i sportu, takich jak wioślarstwo, żeglarstwo, wędkarstwo,
jazda na nartach wodnych. Malownicze jezioro Zbilje jest bardzo popularnym
miejscem w tej okolicy. Wieś Sora która leży poniżej parku regionalnym z
Dolomitów Polhogradec jest zwycięzcą słoweńskich nagród na najbardziej
malowniczą wieś. Dla turystów z Polhogradec Dolomity i góry Smarna są to
ciekawe cele podróży z zapierającymi dech w piersiach widokami.
Vrtec Medvode (Medvode Kindergarten) jest publiczną placówką oświatową dla
dzieci w wieku przedszkolnym. Jest to założona przez Gminę Medvode. Vrtec
Medvode posiada 8 oddziałów na całym Medvode, 630 dzieci w wieku od 11 miesięcy
do 6 lat, i ponad 100 pracowników. Vrtec Medvode jest wielokulturowym i
ekologicznym przedszkolem. Przedszkole ma około 20 dzieci ze specjalnymi

7. Anglia
St Mary’s Catholic Primary School Bognor Regis Szkoła liczy (242
dzieci w wieku 4-11) znajduje się w centrum miasta, na obszarze,
który, jednym z najbiedniejszych 1O. Ok. 10% mieszkańców jest
pozbawiona pracy 15% problemy zdrowotne. Jest tutaj wyższy niż
przeciętna liczba dzieci z EAL (Angielski jako dodatkowy język; 14%)
Choć frekwencja u najmłodszych jest poniżej średniej krajowej to
osiągnięcia są dobre i orzymują dobre wyniki w porównaniu z danymi
szkół w podobnych sytuacjach.Wysoki odsetek dzieci
rozpoczynających zerówki (w wieku 4) pochodzą z rodzin imigrantów
niedawno przybyłych na z innych części Europy. Wiele dzieci nie zna
angielskiego

8. Nasze działania
TURCJA
• Monitorowanie przebiegu projektu
• Przygotowanie projektu strony internetowej.
• Ćwiczenie warsztaty wprowadzenie lokalnych sztuk i
zabawki do partnerów.
• Zorganizowanie mini pokaz mody którego ubrania
wykonane są z odpadów.
• Organizowanie przedszkolnych koncertow
muzycznych
• Projektowanie blooga projektu

9. ANGLIA
• Przygotowanie dokumentów seminaryjnych dla rodziców na
temat znaczenia edukacji przedszkolnej.
• Tworzenie broszury
• "Rodzina i dziecko dzień" działania.
• Przygotowanie kwestionariusza o absencji w przedszkolach.
• Workshop – warsztaty orgiami
• Drama (krótka gra na scenie).
• Tworzenie eko-zabawki.

10. SŁOWENIA
• Organizowanie konferencji wideo.
• Prezentacja programu kulturalnego / sportowego przygotowanego przez
dzieci i nauczycieli.
• Happy box (jest pudełko z tradycyjnych strojach, słoweńskim dziecięcych
pieśni, instrumenty, nagranej wykonywanie tańca (na DVD), maskotki,
zdjęcia, książeczka słownictwa słoweńskiegoj i sprzętu sportowego dla
dzieci .Te rzeczy będą podróżować . dzieci z każdego kraju mogą dodawać
zabawki lub materiały, które chcą podzielić się z innymi dziećmi ze szkół
partnerskich.
Przygotowanie czasopisma lub gazety.

11. POLSKA
• Tworzenie albumu projektu. – kronika
• Tworzenie DVD - wszystko co związane jest z projektemComenius
• Robienie wywiadów podczas wizyt i publikowanie ich
• Pisanie sprawozdań ze spotkań parnterskich
• Koncert wiosenny – prezentacja tworczosci przedszkolnej
• Rysunek i malarstwo - workshop.
• Tamie i śpiew- zabawy, konkursy

12. ZADANIA WSPÓLNE
• Utworzenie okna Comenius.
• Przygotowanie arkusza dla handprinting działalność "Ręce na
rękach" (Przy każdej wizycie, każda szkoła ma arkusz i
przedszkolaki wydrukować arkusz z ich rece . Takie płótno jedzie
do innego państwa, szkoły, przedszkolaki mogą kontaktować się
ze sobą przez ich handprintings - nie mogą brać udziału w
mobilności.)
• Konkurs na logo- przygotowanie projektu logo.
• Przeprowadzanie kwestionariusza absencji o nazwie "Moje
dziecko w przedszkolu." na początku działalności do końca
projektu.
• Zorganizowanie seminariów z rodziców przedszkolaków o
znaczeniu edukacji przedszkolnej na poczatku każdego roku
szkolnego.
• Zorganizowanie seminarium w pobliskich szkołach na temat
projektu.

13. Dzięki realizacji programu
-Zwiększymy atrakcyjność przedszkola
-Pozyskamy nowe metody i formy pracy z dzieckiem
-Projekt ten będzie wspierać ideę uczenia się przez całe życie
oraz nabywania poczucia bycia obywatelem Europy,
-Dzięki zdobytym doświadczeniom poprawimy jakość
wychowania przedszkolnego.

14. Koniec