SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
ERASMUS K2 +
SEA BREEZE
BRINGING EUROPEAN
PEOPLE TOGETHER
1ο Δημοτικό σχολείο Σητείας
1st Primary School of Sitia
Θαλάσσια μόλυνση
Μarine pollution
«Καθαρισμός
πετρελαιοκηλίδας»
Πείραμα
“Cleaning an oil spill”
Experiment
Οι πετρελαιοκηλίδες βλάπτουν τους θαλάσσιους
οργανισμούς γιατί τα χημικά συστατικά τους είναι
δηλητηριώδη. Οι οργανισμοί επηρεάζονται είτε
καταπίνοντας ή εισπνέοντας το πετρέλαιο ή από την
επαφή τους με αυτό, καθώς προκαλεί ερεθισμό στο δέρμα
και στα μάτια. Επίσης καταστρέφει τα φτερά και το
τρίχωμα με αποτέλεσμα να μειώνει την ικανότητα των
πουλιών και των θηλαστικών να διατηρούν τη θερμοκρασία
του σώματός τους.
Ο καθαρισμός μιας πετρελαιοκηλίδας είναι μια δύσκολη και
περίπλοκη διαδικασία, όπως μπορούμε να ανακαλύψουμε
στο παρακάτω πείραμα.
Spilled oil can harm living creatures because its chemical
constituents are poisonous. This can affect organisms both from
internal exposure to oil through ingestion or inhalation and
from external exposure through skin and eye irritation. Oil also
destroys coat feathers and fur, reducing birds' and mammals'
ability to maintain their body temperature.
Cleaning an oil spill is a difficult and complicated process, as we
can see by ourselves with the experiment below.
Υλικά:
1 γυάλινο μπολ
νερό
1 κουταλιά λάδι
σύριγγα ή σταγονόμετρο
βαμβάκι
κουτάλι
οινόπνευμα
καθαριστικό πιάτων
βενζίνη καθαριστηρίου
You will need:
1 bowl out of glass
water
1 tablespoon oil
syringe or dropper
cotton
spoon
alcohol
dish soap
cleaning petrol /dry
cleaning fluid
Γεμίζουμε το δοχείο με νερό.
Pour the water into the bowl.
Βάζουμε μια κουταλιά λάδι (αυτή
είναι η πετρελαιοκηλίδα μας!)
Add a tablespoon of oil
(that is an oil spill!)
Ανακατεύουμε ελαφρά (όπως
κάνουν τα κύματα ή ο άνεμος).
Slowly stir the water
(just like the waves
or the wind )
Προσπαθούμε να
απομακρύνουμε το λάδι
χρησιμοποιώντας το βαμβάκι,
τη σύριγγα ή το σταγονόμετρο
και το κουτάλι.
At first try to collect the oil by
using the cotton, the syringe or
the dropper and the spoon.
Τώρα χρησιμοποιούμε τα χημικά:
το οινόπνευμα, το απορρυπαντικό
πιάτων και τη βενζίνη
καθαριστηρίου.
Now try to dissolve the rest of
the oil by using the chemicals
(spirit, dish cleaner, cleaning
petrol).
Ανακατεύουμε και ελέγχουμε ποιες ουσίες διαλύουν το λάδι.
Stir the water and check which of the chemicals dissolve the oil.
dish cleaner
cleaning petrol
cleaning petrol
spirit
Πώς καθαρίζεται μια πετρελαιοκηλίδα
Μετά από έρευνα συλλέξαμε
τις παρακάτω πληροφορίες:
• Δεν υπάρχουν δύο ίδιες
πετρελαιοκηλίδες εξαιτίας
της ποικιλίας στο είδος του
πετρελαίου, την τοποθεσία
και τις καιρικές συνθήκες.
Παρ΄όλα αυτά, μπορούμε να
πούμε ότι υπάρχουν 4
κύριες μέθοδοι καθαρισμού
μιας πετρελαιοκηλίδας.
The research led us to the
following information:
• No two oil spills are the
same because of the
variation in oil types,
locations, and weather
conditions involved.
However, broadly
speaking, there are four
main methods of response.
How to clean an oil spill
1. Leave the oil alone so that it
breaks down by natural means. If
there is no possibility of the oil
polluting coastal regions, the best
method is to leave it to disperse by
natural means. A combination of
wind, sun, current, and wave action
will rapidly disperse and evaporate
most oils.
1. Αφήνουμε το
πετρέλαιο να διαλυθεί
με φυσικό τρόπο. Αν
δεν υπάρχει
πιθανότητα να
μολυνθούν παράκτιες
περιοχές, ο καλύτερος
τρόπος είναι να
διαλυθεί με φυσικές
λειτουργίες. Ο ήλιος, ο
αέρας, τα θαλάσσια
ρεύματα και τα
κύματα γρήγορα
διαλύουν και
εξατμίζουν τα
περισσότερα είδη
πετρελαίου.
2. Contain the spill with booms and
collect it from the water surface using
skimmer equipment. Spilt oil floats on
water and initially forms a slick that is a
few millimeters thick. There are various
types of booms that can be used either to
surround and isolate a slick, or to block
the passage of a slick to vulnerable areas.
Skimmers float across the top of the slick
contained within the boom and suck or
scoop the oil into storage tanks on nearby
vessels or on the shore. However, booms
and skimmers are less effective when
deployed in high winds and rough sea.
2. Περιορίζουμε την
πετρελαιοκηλίδα με πλωτά
φράγματα και τη συλλέγουμε από
την επιφάνεια του νερού με ειδικό
εξοπλισμό. Το πετρέλαιο επιπλέει
στο νερό και σχηματίζει ένα
στρώμα πάχους λίγων χιλιοστών.
Υπάρχουν διάφοροι τύποι
φραγμάτων που
χρησιμοποιούνται ή για να
περικυκλώσουν την κηλίδα και να
την απομονώσουν ή να διακόψουν
την πορεία της προς ευπαθείς
περιοχές.
Σωλήνες επιπλέουν στην κορυφή
της κηλίδας που περικλείεται από
τα φράγματα και αντλούν το
πετρέλαιο σε δεξαμενές που
βρίσκονται σε πλοία ή στην ακτή.
Όμως, τα πλωτά φράγματα δεν
είναι πολύ αποτελεσματικά όταν
χρησιμοποιούνται κατά τη
διάρκεια δυνατών ανέμων ή
θαλασσοταραχής.
3. Use dispersants to break up
the oil and speed its natural
biodegradation. Dispersants act
by stoping oil and water from
mixing. Dispersants are most
effective when used within an
hour or two of the initial spill.
However, they are not
appropriate for all oils and all
locations. Τhey can also affect
marine organisms like deep-
water corals and sea grass.
Decisions on whether or not to
use dispersants to combat an oil
spill must be made in each
individual case. The decision will
take into account the time since
the spill, the weather conditions,
the particular environment
involved, and the type of oil that
has been spilt.
3. Χρησιμοποιούμε διαλυτικά για να
διασπάσουμε το πετρέλαιο και να
επιταχύνουμε τη φυσική του
διάσπαση. Τα χημικά δεν αφήνουν το
πετρέλαιο να αναμειχθεί με το νερό.
Είναι πολύ αποτελεσματικά όταν
χρησιμοποιούνται σε διάστημα ενός ή
δύο ωρών από την αρχική διαρροή.
Πάντως δεν είναι κατάλληλα για
όλους τους τύπους πετρελαίου και όλες
τις περιοχές. Εκτός αυτού είναι πιθανό
να βλάψουν θαλάσσιους οργανισμούς,
όπως κοράλλια και φύκια. Η χρήση ή
όχι χημικών για την αντιμετώπιση
μιας πετρελαιοκηλίδας εξετάζεται σε
κάθε περίπτωση ξεχωριστά. Θα πρέπει
να λαμβάνεται υπόψη ο χρόνος από τη
δημιουργία της πετρελαιοκηλίδας, οι
καιρικές συνθήκες, το περιβάλλον και
το είδος του πετρελαίου που έχει
διαρρεύσει.
4. Introduce biological
agents to the spill to hasten
biodegradation. Most of the
components of oil washed
up along a shoreline can be
broken down by bacteria
and other microorganisms
into harmless substances .
This action is called
biodegradation. The natural
process can be speeded up
by the addition of
nutrients like nitrogen and
phosphorus, which stimulate
growth of the
microorganisms concerned.
However the effectiveness of
this technique depends on
factors such as whether the
ground treated has sand or
pebbles.
4. Προσθέτουμε βιολογικούς
παράγοντες στην κηλίδα για να
επιταχυνθεί η βιοαποικοδόμηση.
Τα περισσότερα συστατικά του
πετρελαίου που ξεβράζονται κατά
μήκος της ακτής μπορούν να
διασπαστούν από βακτήρια και
άλλους μικροοργανισμούς σε
αβλαβείς ουσίες. Αυτή η
λειτουργία ονομάζεται
βιοαποικοδόμηση. Η φυσική αυτή
διαδικασία μπορεί να επιταχυνθεί
με την προσθήκη συστατικών ,
όπως το άζωτο ή ο φώσφορος, τα
οποία προκαλούν την ανάπτυξη
περισσότερων μικροοργανισμών.
Παρόλα αυτά η
αποτελεσματικότητα αυτής της
τεχνικής εξαρτάται από διάφορους
παράγοντες, όπως για παράδειγμα
αν το έδαφος έχει άμμο ή βότσαλα.

More Related Content

Viewers also liked

blog 3 Caja transversal
blog 3 Caja transversalblog 3 Caja transversal
blog 3 Caja transversalJeison Campana
 
Buku Saku Pedoman Pewarta Warga
Buku Saku Pedoman Pewarta WargaBuku Saku Pedoman Pewarta Warga
Buku Saku Pedoman Pewarta WargaSuara Kota
 
Polymerase chain reaction(PCR)
Polymerase chain reaction(PCR)Polymerase chain reaction(PCR)
Polymerase chain reaction(PCR)Aayan Gurung
 
Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire - guide d...
Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire  - guide d...Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire  - guide d...
Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire - guide d...Romain Fonnier
 
Carbohydrates and fish larval nutritional programming
Carbohydrates and fish larval nutritional programmingCarbohydrates and fish larval nutritional programming
Carbohydrates and fish larval nutritional programmingIbnu Sahidhir
 
RPP SMA Matematika Peminatan Kelas XI
RPP SMA Matematika Peminatan Kelas XIRPP SMA Matematika Peminatan Kelas XI
RPP SMA Matematika Peminatan Kelas XIDiva Pendidikan
 
Modul Mata Pelajaran Sistem Penerima Televisi
Modul Mata Pelajaran Sistem Penerima TelevisiModul Mata Pelajaran Sistem Penerima Televisi
Modul Mata Pelajaran Sistem Penerima TelevisiMuhammad Hendra
 
Power els racons: Esther Morales - Irene Alario
Power els racons: Esther Morales - Irene AlarioPower els racons: Esther Morales - Irene Alario
Power els racons: Esther Morales - Irene AlarioNuria Rodriguez Bernabeu
 
Introduction to High Resolution Melt Analysis
Introduction to High Resolution Melt AnalysisIntroduction to High Resolution Melt Analysis
Introduction to High Resolution Melt AnalysisAmerican Biotechnologist
 
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita Berkala
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita BerkalaPENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita Berkala
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita BerkalaDiana Amelia Bagti
 
5а клас! (1)
5а клас! (1)5а клас! (1)
5а клас! (1)tank1975
 
Modul farmakologi 2 kb 3.-
Modul farmakologi 2 kb 3.-Modul farmakologi 2 kb 3.-
Modul farmakologi 2 kb 3.-pjj_kemenkes
 
RPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk Aljabar
RPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk AljabarRPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk Aljabar
RPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk AljabarDuano Nusantara
 
RPP SMA Biologi Kelas XI
RPP SMA Biologi Kelas XIRPP SMA Biologi Kelas XI
RPP SMA Biologi Kelas XIDiva Pendidikan
 

Viewers also liked (15)

BC Resources Project
BC Resources ProjectBC Resources Project
BC Resources Project
 
blog 3 Caja transversal
blog 3 Caja transversalblog 3 Caja transversal
blog 3 Caja transversal
 
Buku Saku Pedoman Pewarta Warga
Buku Saku Pedoman Pewarta WargaBuku Saku Pedoman Pewarta Warga
Buku Saku Pedoman Pewarta Warga
 
Polymerase chain reaction(PCR)
Polymerase chain reaction(PCR)Polymerase chain reaction(PCR)
Polymerase chain reaction(PCR)
 
Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire - guide d...
Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire  - guide d...Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire  - guide d...
Comment exploiter une data ecommerce dans une logique publicitaire - guide d...
 
Carbohydrates and fish larval nutritional programming
Carbohydrates and fish larval nutritional programmingCarbohydrates and fish larval nutritional programming
Carbohydrates and fish larval nutritional programming
 
RPP SMA Matematika Peminatan Kelas XI
RPP SMA Matematika Peminatan Kelas XIRPP SMA Matematika Peminatan Kelas XI
RPP SMA Matematika Peminatan Kelas XI
 
Modul Mata Pelajaran Sistem Penerima Televisi
Modul Mata Pelajaran Sistem Penerima TelevisiModul Mata Pelajaran Sistem Penerima Televisi
Modul Mata Pelajaran Sistem Penerima Televisi
 
Power els racons: Esther Morales - Irene Alario
Power els racons: Esther Morales - Irene AlarioPower els racons: Esther Morales - Irene Alario
Power els racons: Esther Morales - Irene Alario
 
Introduction to High Resolution Melt Analysis
Introduction to High Resolution Melt AnalysisIntroduction to High Resolution Melt Analysis
Introduction to High Resolution Melt Analysis
 
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita Berkala
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita BerkalaPENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita Berkala
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita Berkala
 
5а клас! (1)
5а клас! (1)5а клас! (1)
5а клас! (1)
 
Modul farmakologi 2 kb 3.-
Modul farmakologi 2 kb 3.-Modul farmakologi 2 kb 3.-
Modul farmakologi 2 kb 3.-
 
RPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk Aljabar
RPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk AljabarRPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk Aljabar
RPP Matematika Kelas VII Operasi Bentuk Aljabar
 
RPP SMA Biologi Kelas XI
RPP SMA Biologi Kelas XIRPP SMA Biologi Kelas XI
RPP SMA Biologi Kelas XI
 

More from mari kou

1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...mari kou
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breeze
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breeze1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breeze
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breezemari kou
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχής
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχής1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχής
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχήςmari kou
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....mari kou
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 class
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 class1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 class
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 classmari kou
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of flora and fauna
1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of  flora and fauna1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of  flora and fauna
1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of flora and faunamari kou
 

More from mari kou (6)

1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Sea Breeze Bringing Europen People Toget...
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breeze
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breeze1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breeze
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Project-Sea Breeze
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχής
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχής1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχής
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Παρουσίαση Υποδοχής
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....
1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Ερευνήσαμε..Διερευνήσαμε..μάθαμε....
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 class
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 class1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 class
1st Primary School of Sitia-Erasmus+-Presentation of activities of b1 class
 
1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of flora and fauna
1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of  flora and fauna1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of  flora and fauna
1st Primary School of Sitia-Erasmus +-Presentation of flora and fauna
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 

Recently uploaded (15)

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 

1st Primary School of Sitia-Erasmus +- Θαλάσσια Μόλυνση

  • 1. ERASMUS K2 + SEA BREEZE BRINGING EUROPEAN PEOPLE TOGETHER
  • 2. 1ο Δημοτικό σχολείο Σητείας 1st Primary School of Sitia
  • 5. Οι πετρελαιοκηλίδες βλάπτουν τους θαλάσσιους οργανισμούς γιατί τα χημικά συστατικά τους είναι δηλητηριώδη. Οι οργανισμοί επηρεάζονται είτε καταπίνοντας ή εισπνέοντας το πετρέλαιο ή από την επαφή τους με αυτό, καθώς προκαλεί ερεθισμό στο δέρμα και στα μάτια. Επίσης καταστρέφει τα φτερά και το τρίχωμα με αποτέλεσμα να μειώνει την ικανότητα των πουλιών και των θηλαστικών να διατηρούν τη θερμοκρασία του σώματός τους. Ο καθαρισμός μιας πετρελαιοκηλίδας είναι μια δύσκολη και περίπλοκη διαδικασία, όπως μπορούμε να ανακαλύψουμε στο παρακάτω πείραμα. Spilled oil can harm living creatures because its chemical constituents are poisonous. This can affect organisms both from internal exposure to oil through ingestion or inhalation and from external exposure through skin and eye irritation. Oil also destroys coat feathers and fur, reducing birds' and mammals' ability to maintain their body temperature. Cleaning an oil spill is a difficult and complicated process, as we can see by ourselves with the experiment below.
  • 6. Υλικά: 1 γυάλινο μπολ νερό 1 κουταλιά λάδι σύριγγα ή σταγονόμετρο βαμβάκι κουτάλι οινόπνευμα καθαριστικό πιάτων βενζίνη καθαριστηρίου You will need: 1 bowl out of glass water 1 tablespoon oil syringe or dropper cotton spoon alcohol dish soap cleaning petrol /dry cleaning fluid
  • 7. Γεμίζουμε το δοχείο με νερό. Pour the water into the bowl.
  • 8. Βάζουμε μια κουταλιά λάδι (αυτή είναι η πετρελαιοκηλίδα μας!)
  • 9. Add a tablespoon of oil (that is an oil spill!)
  • 10. Ανακατεύουμε ελαφρά (όπως κάνουν τα κύματα ή ο άνεμος). Slowly stir the water (just like the waves or the wind )
  • 11. Προσπαθούμε να απομακρύνουμε το λάδι χρησιμοποιώντας το βαμβάκι, τη σύριγγα ή το σταγονόμετρο και το κουτάλι. At first try to collect the oil by using the cotton, the syringe or the dropper and the spoon.
  • 12.
  • 13. Τώρα χρησιμοποιούμε τα χημικά: το οινόπνευμα, το απορρυπαντικό πιάτων και τη βενζίνη καθαριστηρίου.
  • 14. Now try to dissolve the rest of the oil by using the chemicals (spirit, dish cleaner, cleaning petrol).
  • 15. Ανακατεύουμε και ελέγχουμε ποιες ουσίες διαλύουν το λάδι. Stir the water and check which of the chemicals dissolve the oil. dish cleaner
  • 19. Πώς καθαρίζεται μια πετρελαιοκηλίδα Μετά από έρευνα συλλέξαμε τις παρακάτω πληροφορίες: • Δεν υπάρχουν δύο ίδιες πετρελαιοκηλίδες εξαιτίας της ποικιλίας στο είδος του πετρελαίου, την τοποθεσία και τις καιρικές συνθήκες. Παρ΄όλα αυτά, μπορούμε να πούμε ότι υπάρχουν 4 κύριες μέθοδοι καθαρισμού μιας πετρελαιοκηλίδας. The research led us to the following information: • No two oil spills are the same because of the variation in oil types, locations, and weather conditions involved. However, broadly speaking, there are four main methods of response. How to clean an oil spill
  • 20.
  • 21. 1. Leave the oil alone so that it breaks down by natural means. If there is no possibility of the oil polluting coastal regions, the best method is to leave it to disperse by natural means. A combination of wind, sun, current, and wave action will rapidly disperse and evaporate most oils. 1. Αφήνουμε το πετρέλαιο να διαλυθεί με φυσικό τρόπο. Αν δεν υπάρχει πιθανότητα να μολυνθούν παράκτιες περιοχές, ο καλύτερος τρόπος είναι να διαλυθεί με φυσικές λειτουργίες. Ο ήλιος, ο αέρας, τα θαλάσσια ρεύματα και τα κύματα γρήγορα διαλύουν και εξατμίζουν τα περισσότερα είδη πετρελαίου.
  • 22. 2. Contain the spill with booms and collect it from the water surface using skimmer equipment. Spilt oil floats on water and initially forms a slick that is a few millimeters thick. There are various types of booms that can be used either to surround and isolate a slick, or to block the passage of a slick to vulnerable areas. Skimmers float across the top of the slick contained within the boom and suck or scoop the oil into storage tanks on nearby vessels or on the shore. However, booms and skimmers are less effective when deployed in high winds and rough sea. 2. Περιορίζουμε την πετρελαιοκηλίδα με πλωτά φράγματα και τη συλλέγουμε από την επιφάνεια του νερού με ειδικό εξοπλισμό. Το πετρέλαιο επιπλέει στο νερό και σχηματίζει ένα στρώμα πάχους λίγων χιλιοστών. Υπάρχουν διάφοροι τύποι φραγμάτων που χρησιμοποιούνται ή για να περικυκλώσουν την κηλίδα και να την απομονώσουν ή να διακόψουν την πορεία της προς ευπαθείς περιοχές. Σωλήνες επιπλέουν στην κορυφή της κηλίδας που περικλείεται από τα φράγματα και αντλούν το πετρέλαιο σε δεξαμενές που βρίσκονται σε πλοία ή στην ακτή. Όμως, τα πλωτά φράγματα δεν είναι πολύ αποτελεσματικά όταν χρησιμοποιούνται κατά τη διάρκεια δυνατών ανέμων ή θαλασσοταραχής.
  • 23.
  • 24. 3. Use dispersants to break up the oil and speed its natural biodegradation. Dispersants act by stoping oil and water from mixing. Dispersants are most effective when used within an hour or two of the initial spill. However, they are not appropriate for all oils and all locations. Τhey can also affect marine organisms like deep- water corals and sea grass. Decisions on whether or not to use dispersants to combat an oil spill must be made in each individual case. The decision will take into account the time since the spill, the weather conditions, the particular environment involved, and the type of oil that has been spilt. 3. Χρησιμοποιούμε διαλυτικά για να διασπάσουμε το πετρέλαιο και να επιταχύνουμε τη φυσική του διάσπαση. Τα χημικά δεν αφήνουν το πετρέλαιο να αναμειχθεί με το νερό. Είναι πολύ αποτελεσματικά όταν χρησιμοποιούνται σε διάστημα ενός ή δύο ωρών από την αρχική διαρροή. Πάντως δεν είναι κατάλληλα για όλους τους τύπους πετρελαίου και όλες τις περιοχές. Εκτός αυτού είναι πιθανό να βλάψουν θαλάσσιους οργανισμούς, όπως κοράλλια και φύκια. Η χρήση ή όχι χημικών για την αντιμετώπιση μιας πετρελαιοκηλίδας εξετάζεται σε κάθε περίπτωση ξεχωριστά. Θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη ο χρόνος από τη δημιουργία της πετρελαιοκηλίδας, οι καιρικές συνθήκες, το περιβάλλον και το είδος του πετρελαίου που έχει διαρρεύσει.
  • 25. 4. Introduce biological agents to the spill to hasten biodegradation. Most of the components of oil washed up along a shoreline can be broken down by bacteria and other microorganisms into harmless substances . This action is called biodegradation. The natural process can be speeded up by the addition of nutrients like nitrogen and phosphorus, which stimulate growth of the microorganisms concerned. However the effectiveness of this technique depends on factors such as whether the ground treated has sand or pebbles. 4. Προσθέτουμε βιολογικούς παράγοντες στην κηλίδα για να επιταχυνθεί η βιοαποικοδόμηση. Τα περισσότερα συστατικά του πετρελαίου που ξεβράζονται κατά μήκος της ακτής μπορούν να διασπαστούν από βακτήρια και άλλους μικροοργανισμούς σε αβλαβείς ουσίες. Αυτή η λειτουργία ονομάζεται βιοαποικοδόμηση. Η φυσική αυτή διαδικασία μπορεί να επιταχυνθεί με την προσθήκη συστατικών , όπως το άζωτο ή ο φώσφορος, τα οποία προκαλούν την ανάπτυξη περισσότερων μικροοργανισμών. Παρόλα αυτά η αποτελεσματικότητα αυτής της τεχνικής εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, όπως για παράδειγμα αν το έδαφος έχει άμμο ή βότσαλα.