SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ORGANIZACIÓN
POLÍTICA
FARAÓN (rei-deus que tiña todo o poder)
Rei: facía as leis, xulgaba, inspeccionaba as obras hidráulicas
e dirixía ao exército. Ademais tiña un gran poder económico
(posuía grandes propiedades agrícolas, controlaba a
recadación de impostos e o comercio exterior)
Deus: era a encarnación na terra de Horus, o deus do ceo
ORGANIZACIÓN
SOCIAL
ESCRAVOS
C. TRABALLADORA
G. DOMINANTE
- GRUPO DOMINANTE: Integrado por:
a) o faraón e a súa familia
b) os nobres: altos funcionarios e oficiais do exército
c) os sacerdotes: realizaban o culto e administraban is templos
d) os escribas: eran case os únicos que sabían ler e escribir e
redactaban documentos coas ordes do faraón, levaban as
contas dos impostos e das mercancías do palacio
- CLASE TRABALLADORA: composta polo resto das persoas
libres (campesiños, artesáns e comerciantes)
- ESCRAVOS: grupo social máis desfavorecido e a maioría eran
estranxeiros. Pertencían ao faraón aos nobres e aos sacerdotes
e traballaban no servizo doméstico, na construción e no exército.
Representacións do faraón
¿Como se representa ao faraón?
Mira con atención cales son os seus
atributos
Nefertiti (muller de Akenatón) Mikerinos y su esposa
Nebsen y Nebetta (nobres exipcios)
Sacerdote exipcio
Escriba e Escriba sentado do
Louvre
Diferentes representacións de
artesáns
Escravos
AS ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
- Agricultura irrigada
- A gandería
- A artesanía
- O comercio exterior
- É a base da economía
- Cultívanse: cereais, hortalizas, legumes,
froitas e liño e algodón (tecidos)
- As terras eran do faraón e cedía estas
aos campesiños que as traballaban
pero tiñan que pagar imposto e
estaban obrigados a participar na
construción das pirámides
Proporcionaba:
- Animais para a alimentación
(porcos, ovellas e aves de curral)
- Animais para o traballo (bois
e asnos)
- Ceramistas
- Tecedores
- Ourives
- Canteiros
Tiñan os seus talleres propios
ou traballaban nos do faraón,
os nobres ou os sacerdotes.
- Estaba controlado polo faraón.
- Importaban produtos de luxo (metais, pedras
preciosas, madeiras, perfumes, especias....
- Os intercambios facíanse mediante o troco ou
pagábase en especie.
AGRICULTURA
IRRIGADA
EXIPTO
Recollendo cereal (Pintura Exipcia)
Gandería exipcia

More Related Content

What's hot

Trabajo grupo hispania romana final
Trabajo grupo hispania romana finalTrabajo grupo hispania romana final
Trabajo grupo hispania romana finallolifreire
 
"Hispania Romana" por Marina
"Hispania Romana" por Marina"Hispania Romana" por Marina
"Hispania Romana" por Marinaluisamariaarias
 
Tema 15 Galicia na Hispania romana
Tema 15 Galicia na Hispania romanaTema 15 Galicia na Hispania romana
Tema 15 Galicia na Hispania romanarubempaul
 
Unidade 9 grecia
Unidade 9 greciaUnidade 9 grecia
Unidade 9 greciacamposseijo
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romanamasinisa
 
Tema 13. o imperio romano
Tema 13. o imperio romanoTema 13. o imperio romano
Tema 13. o imperio romanoDudas-Historia
 
Sociais resumo tema7
Sociais resumo tema7Sociais resumo tema7
Sociais resumo tema7Fiz
 
O Imperio Romano (doc)
O Imperio Romano (doc)O Imperio Romano (doc)
O Imperio Romano (doc)Dudas-Historia
 
06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicos06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicosroberto
 
A Grecia antiga
A Grecia antigaA Grecia antiga
A Grecia antigarubempaul
 
Sociais resumo tema8
Sociais resumo tema8Sociais resumo tema8
Sociais resumo tema8Fiz
 
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10Dudas-Historia
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romanarubempaul
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Mediarubempaul
 
Tema 14 A herdanza da cultura clásica
Tema 14 A herdanza da cultura clásicaTema 14 A herdanza da cultura clásica
Tema 14 A herdanza da cultura clásicarubempaul
 
A civilización grega
A civilización gregaA civilización grega
A civilización gregarubempaul
 

What's hot (19)

Trabajo grupo hispania romana final
Trabajo grupo hispania romana finalTrabajo grupo hispania romana final
Trabajo grupo hispania romana final
 
Mesopotamia. tema 10
Mesopotamia. tema 10Mesopotamia. tema 10
Mesopotamia. tema 10
 
"Hispania Romana" por Marina
"Hispania Romana" por Marina"Hispania Romana" por Marina
"Hispania Romana" por Marina
 
Tema 15 Galicia na Hispania romana
Tema 15 Galicia na Hispania romanaTema 15 Galicia na Hispania romana
Tema 15 Galicia na Hispania romana
 
Unidade 9 grecia
Unidade 9 greciaUnidade 9 grecia
Unidade 9 grecia
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romana
 
Tema 13. o imperio romano
Tema 13. o imperio romanoTema 13. o imperio romano
Tema 13. o imperio romano
 
Sociais resumo tema7
Sociais resumo tema7Sociais resumo tema7
Sociais resumo tema7
 
O Imperio Romano (doc)
O Imperio Romano (doc)O Imperio Romano (doc)
O Imperio Romano (doc)
 
06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicos06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicos
 
A Grecia antiga
A Grecia antigaA Grecia antiga
A Grecia antiga
 
Sociais resumo tema8
Sociais resumo tema8Sociais resumo tema8
Sociais resumo tema8
 
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romana
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
 
Tema 14 A herdanza da cultura clásica
Tema 14 A herdanza da cultura clásicaTema 14 A herdanza da cultura clásica
Tema 14 A herdanza da cultura clásica
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
A civilización grega
A civilización gregaA civilización grega
A civilización grega
 

Similar to 2. a civilización exipcia

Unidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exiptoUnidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exiptocamposseijo
 
Tema 2 Al Andalus
Tema 2 Al Andalus Tema 2 Al Andalus
Tema 2 Al Andalus Manubure
 
Tema 2. A Europa feudal. O Románico..pdf
Tema 2. A Europa feudal. O Románico..pdfTema 2. A Europa feudal. O Románico..pdf
Tema 2. A Europa feudal. O Románico..pdfMarcosSalgadoRodrgue1
 

Similar to 2. a civilización exipcia (7)

Tema 10. exipto
Tema 10. exiptoTema 10. exipto
Tema 10. exipto
 
Tema X: Exipto
Tema X: ExiptoTema X: Exipto
Tema X: Exipto
 
Unidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exiptoUnidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exipto
 
Tema 2 Al Andalus
Tema 2 Al Andalus Tema 2 Al Andalus
Tema 2 Al Andalus
 
Tema 2. A Europa feudal. O Románico..pdf
Tema 2. A Europa feudal. O Románico..pdfTema 2. A Europa feudal. O Románico..pdf
Tema 2. A Europa feudal. O Románico..pdf
 
Unidade 2 ESA
Unidade 2 ESAUnidade 2 ESA
Unidade 2 ESA
 
Unidade 2 esa
Unidade 2 esaUnidade 2 esa
Unidade 2 esa
 

More from Mariquiña Terremoto

Tema 5. a atmosfera. tempo e clima
Tema 5. a atmosfera. tempo e climaTema 5. a atmosfera. tempo e clima
Tema 5. a atmosfera. tempo e climaMariquiña Terremoto
 
T.4. a hidrosfra e as augas terrestres
T.4. a hidrosfra e as augas terrestresT.4. a hidrosfra e as augas terrestres
T.4. a hidrosfra e as augas terrestresMariquiña Terremoto
 
ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14
ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14
ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14Mariquiña Terremoto
 
Doa, yaiza, rubén jaime, maría, miguel
Doa, yaiza, rubén jaime, maría, miguelDoa, yaiza, rubén jaime, maría, miguel
Doa, yaiza, rubén jaime, maría, miguelMariquiña Terremoto
 
Carolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía Sánchez
Carolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía SánchezCarolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía Sánchez
Carolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía SánchezMariquiña Terremoto
 
Pablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina Pérez
Pablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina PérezPablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina Pérez
Pablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina PérezMariquiña Terremoto
 
Irene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina Chaves
Irene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina ChavesIrene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina Chaves
Irene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina ChavesMariquiña Terremoto
 
Miguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan Güimil
Miguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan GüimilMiguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan Güimil
Miguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan GüimilMariquiña Terremoto
 
3. a relixión e a vida de ultratumba
3. a relixión e a vida de ultratumba3. a relixión e a vida de ultratumba
3. a relixión e a vida de ultratumbaMariquiña Terremoto
 

More from Mariquiña Terremoto (20)

A Hélade
A HéladeA Hélade
A Hélade
 
Texto argumentativo
Texto argumentativoTexto argumentativo
Texto argumentativo
 
civilización egipcia 4
civilización egipcia 4civilización egipcia 4
civilización egipcia 4
 
A civilización exipcia 3
A civilización exipcia 3A civilización exipcia 3
A civilización exipcia 3
 
A civilización exipcia 2
A civilización exipcia 2A civilización exipcia 2
A civilización exipcia 2
 
Civilización exipcia 1
Civilización exipcia 1Civilización exipcia 1
Civilización exipcia 1
 
Introducción á historia
Introducción á historiaIntroducción á historia
Introducción á historia
 
T.7 prehistoria
T.7 prehistoriaT.7 prehistoria
T.7 prehistoria
 
O medio natural mapa conceptual
O medio natural mapa conceptualO medio natural mapa conceptual
O medio natural mapa conceptual
 
Tema 5. a atmosfera. tempo e clima
Tema 5. a atmosfera. tempo e climaTema 5. a atmosfera. tempo e clima
Tema 5. a atmosfera. tempo e clima
 
T.4. a hidrosfra e as augas terrestres
T.4. a hidrosfra e as augas terrestresT.4. a hidrosfra e as augas terrestres
T.4. a hidrosfra e as augas terrestres
 
ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14
ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14
ANIMACIÓN Á LECTURA CURSO 2013-14
 
A idade dos metais
A idade dos metaisA idade dos metais
A idade dos metais
 
Doa, yaiza, rubén jaime, maría, miguel
Doa, yaiza, rubén jaime, maría, miguelDoa, yaiza, rubén jaime, maría, miguel
Doa, yaiza, rubén jaime, maría, miguel
 
Carolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía Sánchez
Carolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía SánchezCarolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía Sánchez
Carolina Chantada, Manuel Lorenzo e Uxía Sánchez
 
Pablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina Pérez
Pablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina PérezPablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina Pérez
Pablo Pérez, Pablo Fernández, Cristina Petisco e Marina Pérez
 
Irene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina Chaves
Irene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina ChavesIrene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina Chaves
Irene Bergantiños, Erika Falcón, Eva Barcala, Marina Chaves
 
Miguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan Güimil
Miguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan GüimilMiguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan Güimil
Miguel Outón , Ruben fernandez, Paula González e Juan Güimil
 
3. a relixión e a vida de ultratumba
3. a relixión e a vida de ultratumba3. a relixión e a vida de ultratumba
3. a relixión e a vida de ultratumba
 
1. a civilizaciónexipcia
1. a civilizaciónexipcia1. a civilizaciónexipcia
1. a civilizaciónexipcia
 

2. a civilización exipcia

  • 1. ORGANIZACIÓN POLÍTICA FARAÓN (rei-deus que tiña todo o poder) Rei: facía as leis, xulgaba, inspeccionaba as obras hidráulicas e dirixía ao exército. Ademais tiña un gran poder económico (posuía grandes propiedades agrícolas, controlaba a recadación de impostos e o comercio exterior) Deus: era a encarnación na terra de Horus, o deus do ceo
  • 2. ORGANIZACIÓN SOCIAL ESCRAVOS C. TRABALLADORA G. DOMINANTE - GRUPO DOMINANTE: Integrado por: a) o faraón e a súa familia b) os nobres: altos funcionarios e oficiais do exército c) os sacerdotes: realizaban o culto e administraban is templos d) os escribas: eran case os únicos que sabían ler e escribir e redactaban documentos coas ordes do faraón, levaban as contas dos impostos e das mercancías do palacio - CLASE TRABALLADORA: composta polo resto das persoas libres (campesiños, artesáns e comerciantes) - ESCRAVOS: grupo social máis desfavorecido e a maioría eran estranxeiros. Pertencían ao faraón aos nobres e aos sacerdotes e traballaban no servizo doméstico, na construción e no exército.
  • 4. ¿Como se representa ao faraón? Mira con atención cales son os seus atributos
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Nefertiti (muller de Akenatón) Mikerinos y su esposa
  • 9. Nebsen y Nebetta (nobres exipcios)
  • 11. Escriba e Escriba sentado do Louvre
  • 14.
  • 15. AS ACTIVIDADES ECONÓMICAS - Agricultura irrigada - A gandería - A artesanía - O comercio exterior - É a base da economía - Cultívanse: cereais, hortalizas, legumes, froitas e liño e algodón (tecidos) - As terras eran do faraón e cedía estas aos campesiños que as traballaban pero tiñan que pagar imposto e estaban obrigados a participar na construción das pirámides Proporcionaba: - Animais para a alimentación (porcos, ovellas e aves de curral) - Animais para o traballo (bois e asnos) - Ceramistas - Tecedores - Ourives - Canteiros Tiñan os seus talleres propios ou traballaban nos do faraón, os nobres ou os sacerdotes. - Estaba controlado polo faraón. - Importaban produtos de luxo (metais, pedras preciosas, madeiras, perfumes, especias.... - Os intercambios facíanse mediante o troco ou pagábase en especie.