ვიდეოგაკვეთილი

1. მარიამ ფირანიშვილი

2. მოგესალმებით!
იმედი მაქვს ყურადღებით მომისმენთ და არც
დავალების შესრულება გაგიჭირდებათ!
დღევანდელი გაკვეთილის თემაა:
“ ორგანიზმების მოძრაობა”

3. დაკვირვებიხართ, როგორ მოძრაობენ ცოცხალი არსებები?
თქვენი დაკვირვების შედეგი ჩაწერეთ გრაფაში “ვიცი”
ვიცი გავიგე მინდა ვიცოდე

4. ყველა ცოცხალი არსება ამოძრავებს სხეულის
ზოგიერთ ნაწილს ან მთელ სხეულს.
ადამიანი მოძრაობს კიდურების საშუალებით.

5. მცენარეებს შეუძლიათ ფოთლების, ღეროს
და ყვავილების სინათლისკენ მიბრუნება.

6. მრავალი ცხოველი ფეხების დახმარებით
გადაადგილდება.
 ზოგ ცხოველს გრძელი
და ძლიერი ფეხები
აქვს, ისინი ძალიან
სწრაფად დარბიან.
 ლოკოკინას მხოლოდ
ერთი ფეხი აქვს. ის
ძალიან ნელა, ცოცვით
გადაადგილდება.

7. გველს საერთოდ არა აქვს ფეხები, მაგრამ
ძალიან სწრაფად გადაადგილდება ხოხვით
და ქვიშაზე უცნაურ ნაკვალევს ტოვებს.

8. ხტომით გადაადგილდება: კენგურუ, კალია,
ბაყაყი…
 კენგურუს უკანა
ფეხებისა და კუდის
დახმარებით ძალიან
დიდი ნახტომის
გაკეთება შეუძლია.
 კალია ხტომის დროს
ექვსი ფეხიდან
მხოლოდ ორ უკანა
ფეხს იყენებს.

9. წყლის ცხოველები ცურვით გადაადგილდებიან.
მათ ამაში ფარფლები ეხმარება.

10. მწერები და ფრინველები
გადაადგილებისათვის ფრთებს იყენებენ.

11. ახლა კი, კვლავ დაუბრუნდი
ცხრილს და შეავსე მეორე და მესამე
გრაფა.
გრაფაში “გავიგე” ჩაწერე რა გაიგე
ახალი ამ გაკვეთილიდან,გრაფაში
“მინდა ვიცოდე”- კიდევ რისი
გაგება გაინტერესებს
ორგანიზმების მოძრაობის შესახებ.

12. კიდევ ერთი სახალისო
დავალება:
წარმოიდგინე, რომ უცნობი
ცოცხალი არსება აღმოაჩინე.
ფურცელზე დახატე ეს არსება,
დაარქვი სახელი და შემდეგ
გაკვეთილზე ისაუბრე მის
შესახებ.

13. იმედია, დღევანდელი გაკვეთილი
შენთვის საინტერესო იყო,
წარმატებას გისურვებ!
ნახვამდის, მომავალ შეხვედრამდე!
გამოყენებულია სურათები: http://caccioppoli.com და https://www.google.ge