Scomposizione dei sistemi sociali nelle dimensioni della sostenibilità

1. MODELLI di SVILUPPO
Come conviene scomporre un SISTEMA nelle sue componenti/sottosistemi
(socio-economico/ambientale- territoriale,.....) per poter introdurre modelli di
sviluppo che ne consentano una rappresentazione adeguata ?
Da quali esempi si potrebbe partire ?
Le tre classiche dimensioni dello sviluppo sostenibile
(economica, sociale e ambientale)
quali approfondimenti richiedono per impostare un
framework di riferimento per un'organizzazione?

2. Sotto
Sistema
scientifico
tecnologico
Sotto
Sistema
militare
Sotto
Sistema
culturale
Sotto
Sistema
economico
produttivo
Sotto
Sistema
politico
SOSTENIBILITA’ ECONOMICA
Le DIMENSIONI
per lo studio dello
SVILUPPO SOSTENIBILE
secondo Luca Davico (modificato)

3. SOTTOSISTEMA FUNZIONALE MEDIUM CODICE comunicativo (+/-) FUNZIONE
Il sotto-sistema POLITICO POTERE GOVERNO/OPPOSIZIONE Assicurare decisioni collettivamente
vincolanti
Il sotto-sistema SCIENTIFICO CONOSCENZA VERO/FALSO Ottenere nuova conoscenza
Il sotto-sistema ECONOMICO DENARO PAGARE/NON PAGARE Gestione della scarsità
Il sotto-sistema PEDAGOGICO BAMBINO MIGLIORE/PEGGIORE in termini di
APPRENDIMENTO
Classificazione del CV
Il sotto-sistema dei MASS-MEDIA INFORMAZIONE INFORMAZIONE/NON
INFORMAZIONE
Produrre irritazione (per gli altri
sottosistemi sociali)
Il sotto-sistema del DIRITTO DIRITTO RAGIONE/TORTO Tutela del conflitto
La comunicazione MORALE NESSUNO RISPETTO/MANCANZA DI RISPETTO Aumentare i conflitti
Il sotto-sistema dell’ARTE L’OPERA D’ARTE ARTE/NON ARTE Osservare il mondo
Il sotto-sistema SANITARIO TRATTAMENTO SALUTE/MALATTIA Allontanare la morte
Il sotto-sistema dell’ASSISTENZA CURA AIUTARE/NON AIUTARE Inclusione
Il sotto-sistema della
COMUNICAZIONE INTIMA
AMORE AMORE/NON AMORE Elaborare ciò che è massimamente
personale ed intimo
Il sotto-sistema RELIGIOSO FEDE IMMANENZA/TRASCENDENZA Esclusione della contingenza
I SOTTOSISTEMI FUNZIONALI DELLA SOCIETA’ secondo N.A.Andersen, J.G.Pors

4. Nelle scienze sociali il termine MODELLO è uno “schema teorico di riferimento”
non assimilabile totalmente con una teoria, ma che può essere orientato alla sua costruzione
Si può affermare (Dal Pra Ponticelli) che i modelli svolgano 3 funzioni:
* funzione EURISTICA e orientativa della prassi,
permettendo di guidare l’analisi della realtà e l’operatività di chi in essa agisce;
* funzione INTERPRETATIVA,
permettendo di costruire gli indicatori di verifica dei risultati conseguiti in relazione agli obiettivi posti
a fondamento dell’azione;
* funzione ESPLICATIVA della realtà stessa,
permettendo di costruire la teoria a partire dall’osservazione della realtà.
Fanno riferimento, quindi, sia a tecniche induttive che, partendo dalla osservazione diretta della
realtà, arrivano a formulare generalizzazioni, sia a tecniche deduttive che, a partire dalla costruzione
teorica, cercano di illustrare e spiegare la realtà.