Zapraszam też na: http://coachwsuperwizji.pl

1. Coaching
i odnajdywanie sensu
Wskazówki dla coachów, którzy pragną głęboko i grubo

2. Plan na dzisiejsze spotkanie
• Sens i poczucie sensu: inspiracje z nienachalnym
rysem filozoficznym
• “Pragnę sensu” czyli z czym do coacha
• “Grube tematy” – blaski i cienie pracy z poczuciem
sensu
• Narzędziownik coacha poczucia sensu

3. O mnie, ale niezbyt długo
Pani od sensu. Wciąż szuka nowych sposobów na to,
by nadawać rzeczom znaczenie.
Coachini (PCC ICF), superwizorka (IC), nauczycielka
coachów i trenerów.
Współautorka i współprowadząca program superwizyjny
“Dobry Coach” oraz kurs “Wspieranie w zmianie.
Praca w oparciu o transteoretyczny model zmiany”.
Nauczycielka w Studium Trenera Zmiany.
Doktorantka na ALK, zajmuje się sensem pracy
mikroprzedsiębiorców. Autorka artykułów
naukowych.
Prowadzi bloga i grupę fb “Sensu Tworzenie”. Autorka
modelu SENS – modelu rozwoju opartego na
tworzeniu poczucia sensu

4. Sens
i poczucie sensu
Co mówią inni?

5. Sens i poczucie sensu
Wielki Sens
(powołanie, misja,
powód istnienia)
Purpose
sens powszedni
(nadawanie znaczenia)
Meaningfulness

6. Co ceni coach, co ceni klient
ja jako
podmiot
definiujący
moje miejsce
w świecie
mnie definiuje
JA – źródło
postępowania
CELE – moje własne
ŚWIAT - możliwości
JA – wypełniający
rolę
CELE – zobowiązania
ŚWIAT – spełnianie
powinności

7. Eudajmonia stoicka
JA – wypełniający
rolę
CELE – zobowiązania
ŚWIAT – spełnianie
powinności
• praktykowanie cnót
• umiar w reagowaniu i
uniezależnianie siebie od
czynników zewnętrznych
(wewnątrzsterowność)
• rzetelne wypełnianie
obowiązków
• przyjmowanie dóbr i władzy ale
nie gonienie za nimi

8. Sens wynikający z autonomii
Logoterapia
JA – źródło
postępowania
CELE – moje własne
ŚWIAT - możliwości
• przeżywaj to, co ma wartość,
jest piękne, dobre i
wzbogacające
• zmieniaj to, co można
zmieniać na lepsze
• zmieniaj siebie w obliczu
rzeczy, których zmienić nie
możesz

9. Sens wynikający z autonomii
ACT
JA – źródło
postępowania
CELE – moje własne
ŚWIAT - możliwości
• Zaangażowanie: ustal wartości,
które tworzą sens twego życia i
podejmuj konkretne działania w
ich kierunku
• Obecność: bądź tu i teraz i bądź
świadomy
• Otwarcie się: akceptuj
rzeczywistość i patrz na swoje
myśli z dystansu

10. Sens tworzymy sobie sami
Relacja z ludźmi i otoczeniem
Co mi wolno? Co jest możliwe?
Zaangażowanie i poczucie wpływu
Relacja z samym sobą
Czy mam moc i autorytet by nadawać
rzeczom znaczenie?
Kierunek
Czym mam się kierować?
Wartości i misja
Tworzenie siebie
Kim mam być by móc realizować
swoją misję?

11. “Pragnę sensu”
czyli z czym
do coacha
Tematy klientów i co to oznacza
dla coacha

12. Tematy klientów
• chcę wiedzieć, co mam robić po wychowawczym
• rozważam własną działalność, ale nie wiem czy się do tego nadaję
• chcę robić w życiu coś innego, ale nie wiem co - nowa ścieżka
zawodowa
• chcę odnaleźć moje powołanie / chcę zostawić ślad
• "rysa na szkle" - mam pracę, dom, związek, ale brakuje mi
satysfakcji
• dzieci dorosły, potrzebuję odnaleźć siebie
• chcę zmienić moje życie, ale nie wiem jak i co
• "moje życie nie ma sensu" / "wszystko co robię jest pozbawione
sensu"

13. Sens w perspektywie zegara
biologicznego i społecznego
1. era przeddorosłości (0 – 17 lat)
2. okres przejściowy (17-22 lata)
3. era dorosłości wczesnej (17-45 lat)
4. era dorosłości średniej (40-65 lat)
5. era dorosłości późnej (od 60 roku życia)
D.J. Levinson

14. Z jakim sensem chcesz pracować?
Pomożesz tym, którzy przechodzą kryzys rozwojowy,
który Ty masz za sobą
• Względy etyczne – coaching na głębokim poziomie
wymaga szczególnej wrażliwości i delikatności
• Prekontemplacja i kontemplacja klientów – kontrintuicyjne
metody efektywnego wspierania
• Potrzebujesz wiedzy„o temacie klienta” by wiedzieć
• jak zachęcić prekontemplatora do pracy z Tobą
• jakie obszary potrzebują być poruszone w procesie, żeby klient
osiągał efekty

15. W jakiej części drogi klienta chcesz mu
towarzyszyć?
Prekontemplacja Kontemplacja Przygotowanie Działanie Podtrzymanie
Wielki Sens
sens powszedni

16. “Grube tematy” –
blaski i cienie
pracy z poczuciem
sensu
Coach w obliczu pracy na
głębokich poziomach

17. Klient też człowiek
• Jego zachowania są miarą nie tylko osobowości, ale
też bodźców z otoczenia
• Nie doceniamy wpływu środowiska i procesów
behawioralnych!
• Praca w obszarze sensu w większym stopniu dotyczy
akceptacji niż zmiany
• Normalizuj doświadczenia klienta! Edukuj, pokazuj teorie i
modele, które pomogą uwolnić klienta od samooskarżania
• Bądź wraz z klientem tu i teraz, uwolnij się od
paradygmatu bycia agentem zmiany

18. Coach też człowiek
• Wysoka wrażliwość na delikatność „materii”
• Pokora wobec realiów świata klienta połączona z ciekawością
i gotowością do eksplorowania i podważania jego zasad
• Wewnętrzne poukładanie, by mieć przestrzeń na potencjalnie
silne emocje klienta, jego mechanizmy obronne
• Wysoka czujność na własne reakcje i pokora wobec własnych
ograniczeń
• Siła preferencji do pracy poznawczej – możliwość blokowania
klienta
• Siła potrzeby odczuwania nagrody z efektów

19. A biznes to biznes…
I. tematy nisko ingerujące w obecną rzeczywistość
II. tematy średnio ingerujące w obecną rzeczywistość
III. tematy silnie ingerujące w obecną rzeczywistość
krótkie procesy
pozytywe w wydźwięku i satysfakcjonujące
szybko widać efekt
procesy sprzedaży obejmujące zasięgiem większą
liczbę osób
procesy dłuższe
coachowie mają dużo przydatnych narzedzi
warto uczyć się pracy behawioralnej
im "grubsze", tym wiecej pracy na tu i teraz
zmiany są subtelne a efekty nie od razu
widoczne
mogą przerwać proces, by pójść na terapię
mogą nie być gotowi na zobowiązanie się do
długich procesów, biznesowo trudno
sprzedać
radzenie sobie z trudnymi emocjami ("zmarnowałem/am
20/30/40 lat życia", "już nigdy...", "już za późno..."),
pomoc w przejściu kryzysu, "żałoby"
odrzucenie agitowania za zmianą, powstrzymywanie od
pierwszego kroku
znajomość procesu i dopasowana oferta

20. Dobre praktyki
• Refleksja i autosuperwizja
• Superwizja
• Znajomy terapeuta
• Rozpoznawaj swoje granice
• Rozpoznawaj i respektuj swoje możliwości
• Patrz na człowieka całościowo – psychologia
osobowości, ale też myślenie w kategoriach systemu
(pionowego i poziomego)

21. Narzędziownik
coacha poczucia
sensu
Narzędzia i inspiracje

22. Rób sobie to samo, co robisz klientowi
• Odpuszczanie
• Rozwijanie postawy wykraczającej poza ego
• Self-compassion
• Obecność i uważność - mindfulness
• Autentyczność i refleksyjność
• Samoregulacja

23. Inspiracje co do podejść
• Logoterapia, ACT
• Teorie rozwoju człowieka - teoria roli, stadia życia
rodzinnego Duvall, model pór dorosłości Levinsona i
inne

24. Inspiracje co do narzędzi
Wsparcie w
zrozumieniu
Wsparcie w
akceptacji
Wsparcie w
zmianie

25. Pytania?
606 757 001
coach@magdalenakoziol.pl