1. CIRCUITS ELÈCTRICS.
TEORIA.
1.- Defineix electricitat.
2.- Quines avantatges té la utilització de l’electricitat?
3.- Fes un dibuix de l’estructura d’un àtom detallant les seves parts.
4.- Defineix: protó, neutró i electró.
5.- Com es crea un corrent elèctric?
6.- Defineix circuit elèctric.
7.- Defineix i posa exemples: Generador, conductor , aïllant i receptor.
8.- Defineix i posa exemples: Element de comandament i element de protecció.
9.- Defineix polsador.
10.- Quina diferència hi ha entre un polsador NO i un polsador NT?
11.- INVESTIGA: Defineix, dibuixa i simbolitza els següents operadors elèctrics: Pila,
Bombeta, Díode, LED, Motor elèctric, Timbre, Resistència, Polsador obert, Polsador
tancat, Interruptor, Commutador, Fusible.
12.- Defineix: esquema elèctric i símbol.
13.- Quina diferència hi ha entre un circuit obert i un circuit tancat?
14.- Quin és el sentit del corrent elèctric?
15.- Defineix: intensitat, tensió i resistència.
16.- Quines són les unitats de: intensitat, tensió i resistència?
17.- Que diu la llei d’Ohm?
18.- Quina és la equació per determinar: la intensitat, la resistència i el voltatge?
19. Fes un esquema amb els diferents tipus de bombetes existents.
20.- Digués com funciona una bombeta d’incandescència.
21.- Digués com funciona un llum de descàrrega en gas.
22.- Fes un dibuix d’una bombeta d’incandescència i detalla les seves parts.
23.- Fes un dibuix d’un llum de descarrega de gas i detalla les seves parts.
2. CIRCUIT BÀSIC.
1.- Munta el següent circuit elèctric.
2.- Fes l’esquema elèctric d’aquest circuit i identifica tots els seus components.
3.- Quina és la funció del interruptor en aquest circuit? Quantes posicions té
l’interruptor? Quines són?
4.- Si canvies la polaritat de la pila, el circuit, funciona? A quina conclusió arribes?
5.- Amb un cable toca els dos terminals de la bombeta. Què succeeix? Per què?
CIRCUITS EN SÈRIE.
1.- Munta el següent circuit:
3. 2.- Fes el esquema elèctric d’aquest circuit.
3.- Compara la lluminositat de les bombetes amb relació a l’experiment anterior. Per
què creus que ocorre això?
4.- Afluixa una bombeta i mira què passa amb l’altra. Escriu-ne els resultats.
CIRCUITS EN PARALLELS.
1.- Munta el següent circuit:
2.- Fes el esquema elèctric d’aquest circuit.
3.- Compara la lluminositat de les bombetes amb relació a l’experiment anterior. Per
què creus que ocorre això?
4.- Afluixa una bombeta i mira què passa amb l’altra. Escriu-ne els resultats.
CIRCUITS AMB CONMUTADORS.
1.- Munta el següent circuit elèctric.
2.- Identifica a l’esquema cada un dels components i defineix-los.
3.- Quina funció fa el commutador dins aquest circuit?
4. 4.- Com muntaries un sistema perquè una bombeta s’encengués de dos llocs
diferents?
5.- Fes l’esquema elèctric d’aquest sistema.
6.- Munta el sistema proposat al exercici anterior i digués com funciona.
7.- Com muntaries un sistema perquè una bombeta s’encengués de tres llocs
diferents?
8.- Fes l’esquema elèctric d’aquest sistema.
9.- Munta el sistema proposat al exercici anterior i digués com funciona.
CIRCUITS AMB POLSADORS.
1.- Com feries un polsador NO?
2.- Munta el següent circuit amb un polsador NO.
3.- Quina funció fa el polsador NO dins d’aquest circuit?
1.- Com feries un polsador NT?
2.- Munta el següent circuit amb un polsador NT.
3.- Quina funció fa el polsador NT dins d’aquest circuit?
