SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI
ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony
Środowiska i Gospodarki Wodnej
ELKA KROPELKA W AKADEMII
ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Dlaczego woda jest nam
tak bardzo potrzebna?
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Woda jest niezbędna
do życia
Woda stanowi 2/3
naszego organizmu
Ale czystej wody
jest coraz mniej
Ile jest wody na Ziemi?
Woda pokrywa 70% powierzchni
naszej planety – z tego 97%
stanowią morza
i oceany, a jedynie 3% wody słodkie
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Woda stanowi większość powierzchni Ziemi,
jednak jej niedobór zagraża 30 krajom.
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Szacuję się, że około
738 milionów ludzi
ma problem z dostępem
do wody pitnej
Dlaczego słodkiej wody jest coraz mniej?
Słodkiej wody jest coraz mniej i pogarsza się
jej jakość.
Nawadnia się nią tereny rolnicze,
wykorzystuje się ją w przemyśle oraz
zanieczyszcza.
Jej zasoby odnawiają się samoistnie, ale
częściowo powoli się wyczerpują
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Co najbardziej zanieczyszcza wodę?
Ścieki komunalne - gospodarstwa domowe –
tworzą ścieki zawierające tłuszcze,
detergenty i ludzkie odchody
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Co najbardziej zanieczyszcza wodę?
Rolnictwo - nawozy i środki chemiczne używane
do oprysku upraw przedostają się do rzek, jezior i
mórz oraz wód gruntowych. Zanieczyszczają wodę,
czyniąc ją niezdatną do picia i powodują zarastanie
zbiorników wodnych – eutrofizację.
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Eutrofizacja to proces zarastania zbiorników wodnych
spowodowany zbyt dużą ilości pierwiastków biogennych (azot,
fosfor)
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Co najbardziej zanieczyszcza wodę?
Przemysł - fabryki emitują dużo skażonych ścieków,
które często nie są oczyszczane tylko zrzucane
bezpośrednio do rzek i mórz. Przez kominy fabryk ulatniają
się tlenki siarki i azotu, które łączą się z parą wodną
znajdującą się w chmurach. Tam tworzą się kwasy, które
z deszczem spadają na ziemię. Niszczą rośliny i trafiają do
zbiorników wodnych, zakwaszając je.
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Dlaczego słodkiej wody jest coraz mniej?
Przecieki z sieci kanalizacyjnej są źródłem
wielkiego marnotrawstwa wody.
Cieknący kran może powodować stratę nawet
około 100 litrów wody dziennie!
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Woda jest nam potrzebna nie
tylko do picia i mycia.
Potrzebujemy jej do produkcji żywności
oraz przedmiotów codziennego użytku.
Wzrastająca liczba ludności
powoduje coraz większe zużycie wody.
Marnując jedzenie,
marnujesz wodę!
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Kto zużywa najwięcej wody?
W skali światowej:
●
Około 73% wody zużywa rolnictwo – na nawadnianie gruntów,
●
Około 21% zużywa przemysł – fabryki używają wodę do
różnych procesów technologicznych, często zwracają ją
zanieczyszczoną,
●
Pozostałe 6% przypada na użytek domowy.
Rolnictwo
Przemysł
Gospodarstwa
domowe
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Skąd bierze się woda w naszych domach?
Na świecie istnieje ogromne
zapotrzebowanie na wodę pitną,
w związku z tym ludzie muszą
wykorzystywać wszystkie jej źródła
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Woda z rzek i jezior
taka woda często poddawana jest uzdatnianiu.
W stacji filtrów oczyszcza się ją, dzięki czemu
można ją bezpiecznie pić i stosować w innych celach
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Woda gruntowa i głębinową
woda deszczowa wsiąka w ziemię.
Często zbiera się w nieprzepuszczalnej warstwie
skały. Drążąc studnie można z powrotem wydobyć
taką wodę na powierzchnię,
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Gromadzenie wody deszczowej
w miejscach gdzie jest niedobór wody gromadzi
się wodę deszczową. Przed spożyciem poddaje
się ją uzdatnianiu
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Wykorzystanie wody morskiej
w stacjach odsalania usuwa się sól
z wody morskiej, dzięki czemu można ją pić
i wykorzystywać do innych celów.
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Cała woda na Ziemi znajduję się w nieustannym obiegu
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Woda jest środowiskiem życia wielu organizmów
połączonych ze sobą zależnościami.
Ta równowaga może być w bardzo prosty sposób
zachwiana poprzez bezmyślne zachowanie człowieka.
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Co zrobić żeby wszystkie
jeziora wyglądały tak:
●
Bierz prysznic zamiast kąpieli w wannie – zużyjesz
nawet o połowę mniej wody,
●
Nie pozostawiaj odkręconej wody bez powodu (myj
zęby przy zakręconym kranie, do ręcznego mycia
naczyń używaj pojemnika z woda i płynem, płucz je
szybko słabym strumieniem),
●
Nie pozwól na cieknące krany w swoim domu,
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Dobre praktyki
Dobre praktyki
● Używaj perlatorów - specjalnych końcówek
zmniejszających zużycie wody,
●
Do podlewania ogródka używaj deszczówki, podlewaj go
zawsze wieczorem, ograniczy to nadmierne parowanie
oraz uszkodzenie roślin.
●
Staraj się nie stosować zbyt wielu detergentów
ponieważ wraz ze ściekami przedostają się do środowiska
wodnego.
Kampania informacyjno – edukacyjna
„ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU”
Została dofinansowana ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej

More Related Content

What's hot

Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowiekaZnaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
sp7ok
 
Znaczenie glonów
Znaczenie glonówZnaczenie glonów
Znaczenie glonów
sp7ok
 
Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowiekaZnaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
sp7ok
 
biologicznej zagrożenia różnorodności
biologicznej zagrożenia różnorodnościbiologicznej zagrożenia różnorodności
biologicznej zagrożenia różnorodności
mirczynski
 

What's hot (19)

Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowiekaZnaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
 
Znaczenie glonów
Znaczenie glonówZnaczenie glonów
Znaczenie glonów
 
Ścieki jako podstawowa przyczyna degradacji ekosystemów wodnych
Ścieki jako podstawowa przyczyna degradacji ekosystemów wodnychŚcieki jako podstawowa przyczyna degradacji ekosystemów wodnych
Ścieki jako podstawowa przyczyna degradacji ekosystemów wodnych
 
Prezentacja7
Prezentacja7Prezentacja7
Prezentacja7
 
Ramowa Dyrektywa Wodna i jej wdrażanie w Polsce
Ramowa Dyrektywa Wodna  i jej wdrażanie w PolsceRamowa Dyrektywa Wodna  i jej wdrażanie w Polsce
Ramowa Dyrektywa Wodna i jej wdrażanie w Polsce
 
Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowiekaZnaczenie glonów w gospodarce człowieka
Znaczenie glonów w gospodarce człowieka
 
Znaczenie wody w przyrodzie
Znaczenie wody w przyrodzieZnaczenie wody w przyrodzie
Znaczenie wody w przyrodzie
 
Prezentacja1
Prezentacja1Prezentacja1
Prezentacja1
 
Prezentacja dla szoly podstaowej
Prezentacja dla szoly podstaowejPrezentacja dla szoly podstaowej
Prezentacja dla szoly podstaowej
 
Łąki kwietne na farmach fotowoltaicznych
Łąki kwietne na farmach fotowoltaicznych Łąki kwietne na farmach fotowoltaicznych
Łąki kwietne na farmach fotowoltaicznych
 
ŁĄKI KWIETNE na terenach farm fotowoltaicznych
ŁĄKI KWIETNE na terenach farm fotowoltaicznychŁĄKI KWIETNE na terenach farm fotowoltaicznych
ŁĄKI KWIETNE na terenach farm fotowoltaicznych
 
Zrb
ZrbZrb
Zrb
 
biologicznej zagrożenia różnorodności
biologicznej zagrożenia różnorodnościbiologicznej zagrożenia różnorodności
biologicznej zagrożenia różnorodności
 
Projektowanie i zakładanie łąk kwietnych
Projektowanie i zakładanie łąk kwietnychProjektowanie i zakładanie łąk kwietnych
Projektowanie i zakładanie łąk kwietnych
 
Łąki kwietne - webinar 20.05.2020
Łąki kwietne - webinar 20.05.2020Łąki kwietne - webinar 20.05.2020
Łąki kwietne - webinar 20.05.2020
 
Reportaż klasa 2 gc 2
Reportaż klasa 2 gc 2Reportaż klasa 2 gc 2
Reportaż klasa 2 gc 2
 
Reportaż z wizyty w Gminnym Wysypisku Odpadów Komunalnych W Białkowie
Reportaż z wizyty w Gminnym Wysypisku Odpadów Komunalnych W BiałkowieReportaż z wizyty w Gminnym Wysypisku Odpadów Komunalnych W Białkowie
Reportaż z wizyty w Gminnym Wysypisku Odpadów Komunalnych W Białkowie
 
Fresh, drinking water.
Fresh, drinking water.Fresh, drinking water.
Fresh, drinking water.
 
Prezentacja4
Prezentacja4Prezentacja4
Prezentacja4
 

Viewers also liked

Malowanka edukacyjna dla dzieci
Malowanka edukacyjna dla dzieciMalowanka edukacyjna dla dzieci
Malowanka edukacyjna dla dzieci
lopszczecin
 
Jesteś tym, co pijesz
Jesteś tym, co pijesz Jesteś tym, co pijesz
Jesteś tym, co pijesz
tescodlaszkol
 
Wyklejanka edukacyjna dla dzieci
Wyklejanka edukacyjna dla dzieciWyklejanka edukacyjna dla dzieci
Wyklejanka edukacyjna dla dzieci
lopszczecin
 
Skrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego Rozwoju
Skrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego RozwojuSkrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego Rozwoju
Skrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego Rozwoju
lopszczecin
 

Viewers also liked (13)

Przygody elki kropelki
Przygody elki kropelkiPrzygody elki kropelki
Przygody elki kropelki
 
Malowanka edukacyjna dla dzieci
Malowanka edukacyjna dla dzieciMalowanka edukacyjna dla dzieci
Malowanka edukacyjna dla dzieci
 
Jesteś tym, co pijesz
Jesteś tym, co pijesz Jesteś tym, co pijesz
Jesteś tym, co pijesz
 
Rola wody w organizmie człowieka
Rola wody w organizmie człowiekaRola wody w organizmie człowieka
Rola wody w organizmie człowieka
 
Wyklejanka edukacyjna dla dzieci
Wyklejanka edukacyjna dla dzieciWyklejanka edukacyjna dla dzieci
Wyklejanka edukacyjna dla dzieci
 
Historia kropli wody pl (Story of water drop)
Historia  kropli wody pl (Story of  water drop)Historia  kropli wody pl (Story of  water drop)
Historia kropli wody pl (Story of water drop)
 
Skrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego Rozwoju
Skrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego RozwojuSkrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego Rozwoju
Skrypt dla nauczycieli Elka Kropelka w Akademii Zrównoważonego Rozwoju
 
Fizyka w kuchni
Fizyka w kuchniFizyka w kuchni
Fizyka w kuchni
 
Obieg wody w przyrodzie
Obieg wody w przyrodzieObieg wody w przyrodzie
Obieg wody w przyrodzie
 
Rzeka pełna życia
Rzeka pełna życiaRzeka pełna życia
Rzeka pełna życia
 
Zieleń przyuliczna Poznania - A.Szulc ZDM
Zieleń przyuliczna Poznania - A.Szulc ZDM Zieleń przyuliczna Poznania - A.Szulc ZDM
Zieleń przyuliczna Poznania - A.Szulc ZDM
 
Uzytki ekologiczne poznania - stan, sytuacja, plan dzialania - Grzegorz Gołęb...
Uzytki ekologiczne poznania - stan, sytuacja, plan dzialania - Grzegorz Gołęb...Uzytki ekologiczne poznania - stan, sytuacja, plan dzialania - Grzegorz Gołęb...
Uzytki ekologiczne poznania - stan, sytuacja, plan dzialania - Grzegorz Gołęb...
 
Zagrożenia i ochrona zasobów i ujęć wód podziemnych w metropolii poznań pro...
Zagrożenia i ochrona zasobów i ujęć wód podziemnych w metropolii poznań   pro...Zagrożenia i ochrona zasobów i ujęć wód podziemnych w metropolii poznań   pro...
Zagrożenia i ochrona zasobów i ujęć wód podziemnych w metropolii poznań pro...
 

Similar to Elka kropelka

Similar to Elka kropelka (7)

Podsumowanie projektów ochroniarskich 2021 pdf
Podsumowanie projektów ochroniarskich 2021 pdfPodsumowanie projektów ochroniarskich 2021 pdf
Podsumowanie projektów ochroniarskich 2021 pdf
 
POLSKIE WODY MINERALNE – KONSUMPCJA I BALNEOLOGIA
POLSKIE WODY MINERALNE – KONSUMPCJA I BALNEOLOGIAPOLSKIE WODY MINERALNE – KONSUMPCJA I BALNEOLOGIA
POLSKIE WODY MINERALNE – KONSUMPCJA I BALNEOLOGIA
 
Case study marki Cisowianka z Albumu Superbrands Polska 2015
Case study marki Cisowianka z Albumu Superbrands Polska 2015Case study marki Cisowianka z Albumu Superbrands Polska 2015
Case study marki Cisowianka z Albumu Superbrands Polska 2015
 
Prezentacja wyników badań PijKranówkę.pdf
Prezentacja wyników badań PijKranówkę.pdfPrezentacja wyników badań PijKranówkę.pdf
Prezentacja wyników badań PijKranówkę.pdf
 
2. Jak działa nasz system żywnościowy?
2. Jak działa nasz system żywnościowy?2. Jak działa nasz system żywnościowy?
2. Jak działa nasz system żywnościowy?
 
7. Czy ekologia i ekonomia mogą iść w parze?
7. Czy ekologia i ekonomia mogą iść w parze? 7. Czy ekologia i ekonomia mogą iść w parze?
7. Czy ekologia i ekonomia mogą iść w parze?
 
Co zawdzieczamy pszczolom
Co zawdzieczamy pszczolomCo zawdzieczamy pszczolom
Co zawdzieczamy pszczolom
 

Elka kropelka

  • 1. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej ELKA KROPELKA W AKADEMII ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU
  • 2. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Dlaczego woda jest nam tak bardzo potrzebna?
  • 3. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Woda jest niezbędna do życia Woda stanowi 2/3 naszego organizmu Ale czystej wody jest coraz mniej
  • 4. Ile jest wody na Ziemi? Woda pokrywa 70% powierzchni naszej planety – z tego 97% stanowią morza i oceany, a jedynie 3% wody słodkie Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
  • 5. Woda stanowi większość powierzchni Ziemi, jednak jej niedobór zagraża 30 krajom. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Szacuję się, że około 738 milionów ludzi ma problem z dostępem do wody pitnej
  • 6. Dlaczego słodkiej wody jest coraz mniej? Słodkiej wody jest coraz mniej i pogarsza się jej jakość. Nawadnia się nią tereny rolnicze, wykorzystuje się ją w przemyśle oraz zanieczyszcza. Jej zasoby odnawiają się samoistnie, ale częściowo powoli się wyczerpują Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
  • 7. Co najbardziej zanieczyszcza wodę? Ścieki komunalne - gospodarstwa domowe – tworzą ścieki zawierające tłuszcze, detergenty i ludzkie odchody Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
  • 8. Co najbardziej zanieczyszcza wodę? Rolnictwo - nawozy i środki chemiczne używane do oprysku upraw przedostają się do rzek, jezior i mórz oraz wód gruntowych. Zanieczyszczają wodę, czyniąc ją niezdatną do picia i powodują zarastanie zbiorników wodnych – eutrofizację. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
  • 9. Eutrofizacja to proces zarastania zbiorników wodnych spowodowany zbyt dużą ilości pierwiastków biogennych (azot, fosfor) Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
  • 10. Co najbardziej zanieczyszcza wodę? Przemysł - fabryki emitują dużo skażonych ścieków, które często nie są oczyszczane tylko zrzucane bezpośrednio do rzek i mórz. Przez kominy fabryk ulatniają się tlenki siarki i azotu, które łączą się z parą wodną znajdującą się w chmurach. Tam tworzą się kwasy, które z deszczem spadają na ziemię. Niszczą rośliny i trafiają do zbiorników wodnych, zakwaszając je. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
  • 11. Dlaczego słodkiej wody jest coraz mniej? Przecieki z sieci kanalizacyjnej są źródłem wielkiego marnotrawstwa wody. Cieknący kran może powodować stratę nawet około 100 litrów wody dziennie! Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
  • 12. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Woda jest nam potrzebna nie tylko do picia i mycia. Potrzebujemy jej do produkcji żywności oraz przedmiotów codziennego użytku. Wzrastająca liczba ludności powoduje coraz większe zużycie wody. Marnując jedzenie, marnujesz wodę!
  • 13. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Kto zużywa najwięcej wody? W skali światowej: ● Około 73% wody zużywa rolnictwo – na nawadnianie gruntów, ● Około 21% zużywa przemysł – fabryki używają wodę do różnych procesów technologicznych, często zwracają ją zanieczyszczoną, ● Pozostałe 6% przypada na użytek domowy. Rolnictwo Przemysł Gospodarstwa domowe
  • 14. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Skąd bierze się woda w naszych domach? Na świecie istnieje ogromne zapotrzebowanie na wodę pitną, w związku z tym ludzie muszą wykorzystywać wszystkie jej źródła
  • 15. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Woda z rzek i jezior taka woda często poddawana jest uzdatnianiu. W stacji filtrów oczyszcza się ją, dzięki czemu można ją bezpiecznie pić i stosować w innych celach
  • 16. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Woda gruntowa i głębinową woda deszczowa wsiąka w ziemię. Często zbiera się w nieprzepuszczalnej warstwie skały. Drążąc studnie można z powrotem wydobyć taką wodę na powierzchnię,
  • 17. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Gromadzenie wody deszczowej w miejscach gdzie jest niedobór wody gromadzi się wodę deszczową. Przed spożyciem poddaje się ją uzdatnianiu
  • 18. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Wykorzystanie wody morskiej w stacjach odsalania usuwa się sól z wody morskiej, dzięki czemu można ją pić i wykorzystywać do innych celów.
  • 19. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Cała woda na Ziemi znajduję się w nieustannym obiegu
  • 20. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Woda jest środowiskiem życia wielu organizmów połączonych ze sobą zależnościami. Ta równowaga może być w bardzo prosty sposób zachwiana poprzez bezmyślne zachowanie człowieka.
  • 21. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Co zrobić żeby wszystkie jeziora wyglądały tak:
  • 22. ● Bierz prysznic zamiast kąpieli w wannie – zużyjesz nawet o połowę mniej wody, ● Nie pozostawiaj odkręconej wody bez powodu (myj zęby przy zakręconym kranie, do ręcznego mycia naczyń używaj pojemnika z woda i płynem, płucz je szybko słabym strumieniem), ● Nie pozwól na cieknące krany w swoim domu, Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Dobre praktyki
  • 23. Dobre praktyki ● Używaj perlatorów - specjalnych końcówek zmniejszających zużycie wody, ● Do podlewania ogródka używaj deszczówki, podlewaj go zawsze wieczorem, ograniczy to nadmierne parowanie oraz uszkodzenie roślin. ● Staraj się nie stosować zbyt wielu detergentów ponieważ wraz ze ściekami przedostają się do środowiska wodnego. Kampania informacyjno – edukacyjna „ELKA KROPELKA W AKADEMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU” Została dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej